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自由的作文

時(shí)間:2023-11-06 13:19:37 自由 我要投稿

[熱]自由的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自由的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]自由的作文3篇

自由的作文 篇1

  一提起自由那一刻,有人認為是周末、寒暑假、節假日……屬于我最自由的那一刻,卻都不是這些時(shí)候。因為周末作業(yè)多得“嚇人”;寒暑假說(shuō)是能出去玩,但作業(yè)也多,我最自由的那一刻是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮上學(xué)日的中午,在學(xué)校里,媽媽管不了我,沒(méi)有作業(yè)的煩惱、沒(méi)有負擔。

  在學(xué)校吃完午飯后,我通常會(huì )去圖書(shū)館,但不是去看書(shū),是去幫忙的,當志愿者服務(wù)。圖書(shū)館老師是以前教我的莊老師,這學(xué)期我是圖書(shū)館管理員。待在圖書(shū)館里很愜意,邊管理邊看書(shū),還能發(fā)現許多好書(shū)哩!圖書(shū)館里有字帖,我會(huì )邊走邊欣賞字;還有英漢大字典,可以記些單詞……圖書(shū)館每本書(shū)的位置,我都快記下來(lái)了。偶爾莊老師還會(huì )請我們喝奶茶、品咖啡。

  有時(shí)我還要去大隊部開(kāi)會(huì ),雖然這不算太“自由”,可也錯了。午休上課鈴響了,我們語(yǔ)數英科老師可能會(huì )安排考試或做練習,我正好借開(kāi)會(huì )逃避了這些作業(yè)?傊梢杂靡痪湓(huà)概括:不用考試、做練習,真好啊!”

  但最?lèi)芤獾漠斎皇撬烈獾卦谛@里散步。中午休息時(shí),一出食堂,拐個(gè)彎兒就到操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的大榕樹(shù),筆直地立著(zhù),在這里乘涼是個(gè)很不錯的選擇。再走下去,就是操場(chǎng)上的大草坪了,許多同學(xué)在踢足球,我偶爾會(huì )躺在上邊曬太陽(yáng)。繼續走下去,就是游樂(lè )器械區了,許多同學(xué)在邊玩邊跳;向左拐,就是升旗臺,五星紅旗在頂上高高飄揚;轉個(gè)彎兒,就到了林蔭小路,小路旁種著(zhù)許多桂花樹(shù),品著(zhù)桂花香,我感到神清氣爽。不一會(huì )兒,又溜達回到了食堂……

  校園,不僅讓我學(xué)到了知識,也讓我的'到了難得的自由時(shí)光。

自由的作文 篇2

  近來(lái),我閱讀了一本充滿(mǎn)冒險經(jīng)歷的兒童小說(shuō)——《公主與船長(cháng)》。作者是法國的作家安娜-洛爾·邦杜。雖然我還沒(méi)有讀完這本書(shū),但我卻已經(jīng)感到它是一本不可多得的好書(shū),且對它頗有感觸。

  在從前的從前,一個(gè)王國中的公主瑪娃厭倦了父母的管教與宮殿中的諸多禮儀,決心逃出皇宮,尋找自己渴望的冒險生活。自然,她在老師太傅的幫助下成功了,但太傅的目的卻是要用她的失蹤來(lái)爭奪皇位,而瑪娃也開(kāi)始了她與仆人菲洛美娜的冒險……

  文中對瑪娃渴望自由和冒險的心理描寫(xiě)尤為精彩,與女仆有些膽怯的性格形成了鮮明的對比,更突出了她內心的勇敢,斖蘧拖褚恢活B強的海星,被父母囚禁在海底,無(wú)異于斬斷了她的手足,但她不屈不撓,用她內心不滅的自由的火焰,釋放熱量,溫暖了傷口,斷臂重生;瑪娃好比一只羽毛漸豐的雛鷹,被國王用鐵鏈捆住雙腳,無(wú)異于折斷了她的雙翅,可她頑強不屈,用她心中一汪輕靈的自由的水潭,化為刀刃,劈開(kāi)了鐵索,翱翔藍天;瑪娃猶如一匹高傲的狼,被獵人用捕獸夾鎖住腰肢,無(wú)異于剝離了她的靈魂,但她拼死抵抗,用她身上滿(mǎn)腔沸騰的熱血,變成動(dòng)力,親自從腰部咬自己的軀體,做著(zhù)精神的旅行。

  也許她真的不是刻意地要讓自己“生平多閱歷,胸中有丘壑”,她只是順從了內心中對自由的渴望,但這依然值得我去學(xué)習。環(huán)視我的小屋,溫馨安逸,舒適宜人,我也就滿(mǎn)足于此,做好了常駐于此的準備?涩斖薏皇,她貴為一國的.公主,宮殿中的生活豈不比我現在的環(huán)境強上千百倍?但她依然選擇了放棄,放棄這錦衣華食的生活。在精神的滿(mǎn)足、物質(zhì)的空虛和精神的空虛、物質(zhì)的滿(mǎn)足上,她做出了正確的選擇。

  《公主與船長(cháng)》是一個(gè)刻有“自由”的熱氣球,坐上它,向“遠方”飛行,后面一定會(huì )更好,也會(huì )更精彩!

自由的作文 篇3

  如果給我一雙羽翼,我將從此蕩漾,舞動(dòng)雙翅,助我飛翔,茫茫天地,浩瀚無(wú)邊,唯有這樣的一雙羽翼讓我不會(huì )迷茫。受到挫折時(shí)不會(huì )失落,自信的羽翼會(huì )上揚;成功時(shí)驕傲,朦朧的痛告訴我將前方還有萬(wàn)丈狂瀾。我感謝生命給我這雙羽翼,助我翱翔人生,看盡祖國風(fēng)光。

  其實(shí),有很多人,一路無(wú)礙,一路成功,不知攀爬的艱難,不知困難疾苦,最后遍體鱗傷,埋沒(méi)下去了。又有很多人一路受傷,他們哭訴著(zhù)命運的'不平,等待有機會(huì )擺在面前,而到來(lái)時(shí)又不敢于去嘗試,或是喪失對自我以及他人的信心,最后孤立于世,一事無(wú)成。而我卻擁有著(zhù)一雙羽翼,自由自在翱翔天空,告別煩惱。憂(yōu)傷,一路前行!

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