自由的作文4篇(優(yōu))

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自由的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　清晨，陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。又是一個(gè)開(kāi)心的一天。我伸了個(gè)懶腰，決定和姐妹們一起去玩。走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!

　　飛進(jìn)樹(shù)林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鳥(niǎo)，我要去采蜜�！薄澳阏媸侵磺趧诘男∶鄯洹�。告別了小蜜蜂，來(lái)到樹(shù)爺爺的身邊，只見(jiàn)樹(shù)爺爺伸展著(zhù)細長(cháng)的手臂向我打招呼。樹(shù)爺爺年紀那么大了，頭發(fā)仍然那么青翠，一點(diǎn)也看不出蒼老。樹(shù)下的小草在微風(fēng)中左右搖擺，像是在為微風(fēng)伴奏。我找到了我的朋友，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。我們來(lái)到一座山上，山中有許多我認識的朋友。我熱切的向它們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝么?你好，汩汩的溪流!你吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和么?你好，飛流的'瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著(zhù)你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀們說(shuō)："我們在談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景'我們飛了很長(cháng)時(shí)間，也看到了許多風(fēng)景名勝，如：雄偉壯觀(guān)的泰山，清澈見(jiàn)底的西湖......

　　我們悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我們從這美景之中喚回來(lái)。我們已經(jīng)完全陶醉了。我告別了其他的小鳥(niǎo)，自己高高興興的回家了。

　　今天是個(gè)快樂(lè )的一天，我遇見(jiàn)了許多朋友，也認識了許多朋友。我帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

自由的作文 篇2

　　風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮，又拉開(kāi)，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。

　　不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都歸于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。

　　喜歡縮在一隅，在明媚的或陰晦的日子，看書(shū)，寫(xiě)東西，有時(shí)候寫(xiě)短小的詩(shī)訴說(shuō)龐大的愛(ài)。有時(shí)候寫(xiě)大篇所謂小說(shuō)的東西描述短暫的一瞬。我的手并不白皙，但干凈，擁有不少靈氣，靈活自由地操控著(zhù)同樣干凈的文字，有些安靜如畫(huà)，有些瘋狂撕咬。整張紙就是內心的一小塊陰影，在人間溫暖的陽(yáng)光照射下逐漸升溫，變成透明的東西。

　　暑假之前，等通知的那十幾天，我開(kāi)始變得頹廢，突然間受理不再是硬生生的書(shū)本，而是大把大把的時(shí)間，歡笑著(zhù)讓我揮霍。一個(gè)人在諾大的屋子里，以奔的姿態(tài)，才過(guò)了兩天，就徹底讓我忘了怎樣思考，壓力剎間而逝。我該高興還是傷悲。確實(shí)，我是一個(gè)懷舊的孩子，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷。卻依舊樂(lè )此不疲。人們有時(shí)候會(huì )喜歡上疼痛，盡管這種痛會(huì )深入骨髓，成為一種癖好，一種病。我在這種外人看來(lái)是折磨的事情里痛并幸福著(zhù)。并擁有大片的金色向日葵。

　　第三天早上醒來(lái)，我不愿再繼續過(guò)著(zhù)空虛的日子，于是和幾個(gè)同學(xué)去了農村，在大太陽(yáng)下走山路，和山泉。手上，腿上又細小但很長(cháng)的傷痕，觸及有微微的.疼�？粗�(zhù)它們，略帶血印，內心就會(huì )不免一陣激動(dòng)，仿佛那是成長(cháng)的標志。

　　當我躺在山路上，隨意的一躺，沒(méi)有多少理由以外的理由。我雙手枕在頭下，仰看日光被松針細細的分割，精致如針，山風(fēng)穿胸而過(guò)，煩惱不余一絲。滿(mǎn)腦子都是莫名的歡樂(lè )。

　　習慣，是一個(gè)人的肆意自由。

自由的作文 篇3

　　假如我一片葉子

　　假如我是一片葉子，

　　我會(huì )讓春風(fēng)把我帶到美麗的郊外，

　　看粉紅的桃花、雪白的梨花

　　看扇子一樣的銀杏葉。

　　假如我是一片葉子，

　　我會(huì )讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋，

　　看美麗的小魚(yú)在海里游來(lái)游去，

　　看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。

　　假如我是一片葉子，

　　我會(huì )讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野，

　　看枝頭豐收的果實(shí)，

　　看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。

　　假如我是一片葉子，

　　我會(huì )讓冬風(fēng)把我送到透明的冰面，

　　看雪姑娘飛舞的身影，

　　聽(tīng)小朋友歡快的叫聲。

　　假如我是一片葉子…… 讓小鳥(niǎo)自由地飛

　　一天，小明帶著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到外面玩。他用繩子把小鳥(niǎo)系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)。

　　在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥(niǎo)被繩子拴住，驚訝地說(shuō)：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥(niǎo)呀？”小明說(shuō)：“我喜歡它，我怕它飛走�！薄翱墒�，小鳥(niǎo)失去了自由，該有多傷心啊�！毙〖t說(shuō)。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的話(huà)，難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥(niǎo)，摸著(zhù)后腦勺不好意思地說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪�！毙〖t指著(zhù)藍藍的天空對小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的'好朋友，它應該在藍天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把�！薄昂冒�！”小明立刻同意了小紅的提議。

　　小明解開(kāi)拴住小鳥(niǎo)的繩子，雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，輕輕向上一送。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，沖向天空�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在藍天上自由地飛翔，小明和小紅開(kāi)心地笑了。

　　小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲?shū)Q叫，好像在說(shuō)：“我的好朋友們，謝謝你們�！毙∶骱托〖t看著(zhù)歡快的小鳥(niǎo)，高興地拍著(zhù)手跳了起來(lái)。

自由的作文 篇4

　　鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，總會(huì )有累的一天；魚(yú)兒在水中嬉戲，總會(huì )有厭倦的一天；孩子在家長(cháng)的庇護下，也總會(huì )有想要自由的一天�！�—題記

　　我是一個(gè)農村的孩子，爸媽為了改善我們的家境，都到外地打工去了。而我，便被托付給了舅舅。

　　終于有一天，我厭惓了這種寄人籬下的生活，給媽媽打了電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音：“不行，你一個(gè)女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆著(zhù)，哪也別去�！�

　　媽怎么這樣呢，難道她不知道我在舅舅家過(guò)得很辛苦。我一寫(xiě)字，兩個(gè)小孩子老是來(lái)?yè)v亂，舅媽也在背后說(shuō)過(guò)我的壞話(huà)……我在心里找了數十條要離開(kāi)的借口。我就是想要離開(kāi)，我渴望一個(gè)人的自由……

　　經(jīng)不起我的軟纏硬磨，哈哈……媽媽終于同意了，我高興得手舞足蹈：自由，我來(lái)了——”

　　今天是自由生活的第一天，我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛生吧。說(shuō)干就干，我立刻跑到廚房提了幾桶水，把家里的所有物品都擦拭了一遍�！跋此⑺�，洗刷刷，哦哦……”我邊干活邊哼歌�？墒钱斘掖蠊Ω娉蓵r(shí)卻高興不起來(lái)了。真的好累好累，我臥在沙發(fā)里，睡著(zhù)了。

　　不知什么時(shí)候，肚子“咕嚕咕�！钡慕新暟盐覐乃瘔�(mèng)中喚醒，哦，該吃午飯了。我揉揉惺忪的睡眼，重新振作精神，決定秀一秀自己的廚藝。我快步走進(jìn)廚房先淘米煮飯，然后從冰箱里拿出西紅柿和雞蛋，打開(kāi)煤氣灶向鍋內倒入攪好的雞蛋，開(kāi)始炒西紅柿雞蛋。對了，西紅柿還沒(méi)洗，我連忙打開(kāi)水龍頭，沖沖沖，然后切切切……“嘀嘀嘀……”電飯鍋發(fā)出了警報聲，我趕緊去關(guān)電源，剛想放入西紅柿，卻發(fā)現雞蛋已經(jīng)糊了，哎，我的雞蛋吶，你死的好慘呢……

　　第二天，我的.廚藝大有長(cháng)進(jìn)，自我感覺(jué)良好。

　　第三天，第四天，我吃著(zhù)自己親手做的飯菜，卻怎么也高興不起來(lái)了，捫心自問(wèn)：我想要的自由生活難道就是這樣的嗎？白天既要忙于功課，晚上還要承擔家務(wù)勞動(dòng)，晚上面對著(zhù)四周不會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁，時(shí)刻擔心著(zhù)有沒(méi)有壞人來(lái)伺機作案。我孤獨，我害怕啊，無(wú)奈之下我又回到了舅舅家。

　　在那段自由的日子里，我懂得了家的溫暖，親情的可貴。

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