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【合集】自由的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
初中,是5年前的事了,那里有些記憶是再也回憶不起,有些東西是永遠把握不住。但有些情感卻是深扎在內心深處,怎么也拔不去,尤其是那片天空滿(mǎn)是幸福的笑臉,尤其是放學(xué)午后的追逐嬉鬧,尤其是比風(fēng)還自由的青春年少。
年華暗中偷渡,我青衫已洗舊。
我現在在大學(xué),我開(kāi)始追求我的信仰,可追逐那些自由的日子卻一直是我魂牽夢(mèng)縈的方向。所以對于自由,我始終保持著(zhù)高度的熱忱,努力加強自我存在感的意識,恢復自我對身體與內心完全的支配,我使勁地追求身心合一的狀態(tài),就像孩子般初中時(shí)代的自己一樣,透明,喜悅,寧靜。
那些自由的日子,是云在天空搖曳,隨風(fēng)放逐出自由的姿態(tài)。
有人說(shuō)最美的聲音是婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車(chē)床(一種機器)的隆隆聲。
我的爸爸靠五金加工維持一家生計,他的車(chē)間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng),那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼續干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時(shí),爸爸和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì )把玩笑當真,一聽(tīng)很不高興,撂下飯碗,陰沉著(zhù)臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車(chē)間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì )兒,我的氣才漸漸消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車(chē)間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì )把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著(zhù)從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)認為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最?lèi)偠穆曇。爸爸不善表達對我的愛(ài),這車(chē)床聲恰恰是最美的父愛(ài)之聲!想著(zhù)想著(zhù),我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。
就在那一晚,我從車(chē)床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著(zhù)父愛(ài)入眠。
自由的作文 篇2
小猴子離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了動(dòng)物園,跑出去一看,外面的世界真大呀!它來(lái)到了森林里,爬上了一棵粗壯蔥郁的大樹(shù),抬起手放在眼睛上面,向遠處眺望,它看見(jiàn)了遠處的山巒,看見(jiàn)了近處的流水,也看見(jiàn)了正在悠閑散步的大獅子。它趕快爬下樹(shù)來(lái),跑到獅子面前巴巴地說(shuō):“你能幫我蓋一間小房子嗎?”
獅子說(shuō):“當然可以。但你必須做我的手下!
小猴疑惑地問(wèn):“為什么要讓我做你的手下呢?”
獅子高傲地說(shuō):“那還用說(shuō)嗎?因為我是森林之王呀!”
小猴子愣住了,怕得罪了獅子再性命不保,只好聽(tīng)命于獅子。
獅子讓它的手下連夜趕工給小猴子蓋了一座房子。小猴子住進(jìn)新房里,它想:媽媽會(huì )不會(huì )想我呢?小猴子唉聲嘆氣地說(shuō):“原來(lái),在外面也有外面的難處,也不能獲得真正的自由呀!”
小猴每天對獅子俯首帖耳,被獅子百般奴役。這樣的生活小猴很快就厭倦了,它想逃離。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,小猴實(shí)施了逃走的計劃?墒钱斔鼊倓偸帐捌鹦欣,想離開(kāi)時(shí),就被夜晚派去盯著(zhù)猴子舉動(dòng)的貓頭鷹發(fā)現了。貓頭鷹撲打著(zhù)翅膀,一邊阻攔著(zhù)小猴的`離去,一邊大聲尖叫起來(lái):“來(lái)人呀,快來(lái)人呀!小猴要逃啦!”很快地,獅子的各個(gè)大臣們都起來(lái)了,它們把小猴推推搡搡地擁進(jìn)屋里,然后用繩子將小猴五花大綁。之后,它們留下小猴一個(gè)孤苦伶仃地在屋里,就回去繼續呼呼大睡了,小猴更加想念自己的媽媽了。
過(guò)了兩天,一只小兔子蹦蹦跳跳地從這間房前經(jīng)過(guò)。小兔子感到又渴又餓又累,就想進(jìn)屋休息一會(huì ),順便看看有沒(méi)有什么喝的、吃的。它推開(kāi)門(mén),發(fā)現了五花大綁的小猴子,小猴子把自己的經(jīng)歷告訴了小兔子,小兔子覺(jué)得它挺可憐,趕緊給它松了綁。小猴子得救了。
后來(lái),小猴子回到了動(dòng)物園,和媽媽團圓了。
自由的作文 篇3
這一雙眼睛,使我思潮起伏,這一雙眼睛,讓我久久不能忘懷,正是這一雙眼睛,讓我明白了許多……
在去七彩云南的第二天,我們來(lái)到了孔雀谷,一聽(tīng)說(shuō)這里每天早上十點(diǎn)鐘就有孔雀放飛儀式,我的好奇心指數一下子沖破了極限,突破了100級的巔峰,毫不管錢(qián)的多少,立馬買(mǎi)了一包孔雀食,準備一覽孔雀齊飛的同時(shí)喂食。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,距離孔雀齊飛還有5分鐘,此時(shí),草坪上來(lái)了一群野鴨,看來(lái),它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了。它們安詳的在草坪上走來(lái)走去,但是,沒(méi)有人把目光轉移到它們身上,因為,它們在人們眼里簡(jiǎn)直不值一提。
“噓!”令人期盼的口哨聲終于響起,一只孔雀,一雙孔雀,一群孔雀慌張的.接踵而至,一個(gè)360°的大回旋,就像急速旋轉的悠悠球,一個(gè)個(gè)張大翅膀,像架起了一架滑翔機,落地姿勢各有不同,像是在舉行才藝大比拼。
“嗬!總算可以喂食了!”我跨過(guò)欄桿,將孔雀專(zhuān)用食品倒在手上,見(jiàn)到美食,孔雀們紛紛圍攏過(guò)來(lái),畢竟“天大地大,吃飯最大”嘛!任何動(dòng)物都希望生存下來(lái),孔雀也不例外。其中,一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼,潔白的羽毛,矯健的身軀,都能顯現出它的高貴。
在吃的同時(shí),我看到了它的眼睛,并且讀出了許多,那眼神中飽含著(zhù)許多,既有一絲幸福,但更多的是傷感。
看著(zhù)它的眼神,我有些迷茫,這些孔雀過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,生存,這個(gè)最基本的條件已經(jīng)達到。那么,他們渴望的又是什么呢?
想了許久,我才有了一絲明悟,這些孔雀想擁有的正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,他們渴望的正是自由!每天,都做著(zhù)同樣的工作,生活已被定格,自由已被束縛,他們想擁有的并不是這些,是自由!那種自由自在遨游天際的一種解脫!
孔雀是美麗的,它在人們的心中是高貴的,但是,它們不能擁有自由。而野鴨,它們雖然很低賤,但它們的眼神是自由的,這是屬于大自然的眼睛!
每個(gè)人都不希望自己被約束,動(dòng)物也正是如此,自由的權利人人都有,動(dòng)物也是一樣。自由是由自己來(lái)掌控的,如果隨意剝奪它們自由的權利,那我們看到的就會(huì )是動(dòng)物們黯淡無(wú)光的眼睛……
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