[精]自由作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的自由作文10篇，希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1

　　我沒(méi)有享受過(guò)自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著(zhù)令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè )，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。

　　我看著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的生活無(wú)聊而漫長(cháng)，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗�(zhù)他們無(wú)邪的笑臉，我心里就像吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂(lè )，卻不能自己真正的快樂(lè )。

　　我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來(lái)說(shuō)，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門(mén)是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥，覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人，那是怎樣的凄涼，前方的`路一片陰霾，只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光，誰(shuí)能把我牽起。

　　我想要的自由是快樂(lè )，快樂(lè )的跟著(zhù)自由起舞，快樂(lè )的和朋友們在一起無(wú)拘無(wú)束，去感受大自然，去感受那發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，去感受那來(lái)之不易自由，拋開(kāi)那每天的單曲循環(huán)，拋開(kāi)那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來(lái)說(shuō)，早已成為了奢飾品。

　　我只是想要自由，我已經(jīng)長(cháng)大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動(dòng)的自由。

　　但是我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去，剩下失望的我。我只是渴望自由而已�？释�就爭取，怎么爭��？有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說(shuō)不贏(yíng)你的父母。

自由作文 篇2

　　生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由，故兩者皆可拋！

　　自由！當你擁有他時(shí)，你將是世界上最幸福的。

　　也許你愿意作一只鳥(niǎo)兒，自由的飛翔在藍天白云間！

　　也許你不愿意作一只蜜蜂，因為這樣你將永遠只是“工作”！

　　也許你愿意作一只生活在大自然中的野獸，奔馳在你的那片天空！

　　也許你不愿意作一只被捉的蝴蝶，雖然擁有嬌美的身材，卻得不到那自由的'快樂(lè )！

　　人就是這樣吧！永遠都得不到真正的自由！

　　上班族，每天要東奔西跑，忙忙碌碌！

　　學(xué)生族，每天要刻苦讀書(shū)，為了將來(lái)努力！

　　母親族，每天要打理家務(wù)，放棄追求！

　　父親族，每天要支撐家族，勞碌奔波！

　　自由！他在一個(gè)角落里等著(zhù)你，不要與他擦肩而過(guò)，去追尋他吧！

自由作文 篇3

　　原來(lái)我是一個(gè)被父母圈養的少女，讓我多么想像藍天中的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，多么想向廣闊草原中的駿馬奔馳。

　　但我發(fā)現我對了我只能。像羊圈里的羊牢籠里的'金絲雀一樣。失去自由。爸爸媽媽?zhuān)�老師，請給我們一片自由的天空吧！

　　作業(yè)堆積如山，爸媽的批評格式不計其數，我崩潰了。每次周末都把我關(guān)在一個(gè)小房間學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間。

　　周末日常時(shí)間作業(yè)做到1112點(diǎn)，以致睡眠下降，如果考不好的話(huà)，更沒(méi)自由了，被父母一教育就是臉兩三個(gè)小時(shí)，現在許多孩子都練就了罰站神功，

　　一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，我錯了，我還是有自由的。原來(lái)我也有自由。

　　與其它時(shí)間下課時(shí)。我還是可以和朋友同學(xué)相互學(xué)習交流的，我還是有時(shí)間去看書(shū)，去奔跑的，不必再羨慕小鳥(niǎo)了我也可以了不必再羨慕峻馬了我也可以了我自由了。

　　周末媽媽答應我會(huì )給我一天時(shí)間來(lái)放飛天性自由奔馳的，但是在寫(xiě)完作業(yè)的前提下我自由了。

　　秋天我去果園摘了蘋(píng)果那時(shí)的我是自由的我興高采烈摘了一個(gè)又一個(gè)紅蘋(píng)果青蘋(píng)果吃一個(gè)摘一個(gè)跑在果園里踩著(zhù)腳下松軟的泥土我真想大喊一句我自由了我踩著(zhù)一小筐蘋(píng)果爸爸媽媽開(kāi)始我真想大砍我自由了。

　　在學(xué)校，我與老師在課堂上互動(dòng)，有時(shí)開(kāi)些小玩笑。與朋友打鬧嬉戲，我想大喊我自由了。

　　有人常常問(wèn)我自由是什么？

　　自由是一把寶劍，可以斬斷所你的鐵鏈自由是一支筆，可以書(shū)寫(xiě)自己的人生精彩。自由是一種快樂(lè )，是一把鑰匙能打開(kāi)囚籠。

　　我真想大喊我自由了，我也有自由了。

自由作文 篇4

　　然而，她得到了什么？激烈的崗位競爭無(wú)情的拋棄了你，她的未來(lái)成為未知！看著(zhù)她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上，依舊持著(zhù)僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時(shí)候，我笑了，笑的'愈加幸福了，因為不再有張老師，有的只是我小別的媽媽?zhuān)徊粫?huì )再有那樣孤獨的假日，有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然，依舊會(huì )因為紅叉而皺眉，依舊因為錯誤而怒目，但是，她永遠不會(huì )發(fā)現我眉心深處那點(diǎn)幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。

自由作文 篇5

　　什么靈魂是最孤傲的？什么淚水是最純真的？什么信仰是最無(wú)私的？為自由而追求的靈魂是最孤傲的，為自由而落下的淚水是最純真的，為自由而追求的信仰是最無(wú)私的！我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望著(zhù)自由。

　　自由不是一個(gè)人的，它是屬于每一個(gè)人的。當你匆匆走過(guò)時(shí)，不妨回頭望望，是否覺(jué)得十分乏味，是否在感嘆時(shí)間的來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤�？墒浅缟凶杂傻娜�，卻不這樣覺(jué)得。因為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們盡一份綿薄之力，因為他們想讓更多人去體會(huì )這份自由的快樂(lè )，不在意付出，也不會(huì )期盼報答，只是想讓自由之翼在我們每一個(gè)人的心中敞開(kāi)罷了！當你正在命運的不公時(shí)，請你去做你想做的事情，不要被所謂的枷鎖所束縛。做自己真心想做的事時(shí)，自由便會(huì )給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量，助你一臂之力，飛上云霄。

　　自由是什么？你心中的答案又是什么？是一文不值的東西還是一筆精神上的財富呢？這一切都取決你的想法，無(wú)論你心中的答案什么，這都改變不了這個(gè)世界的旋律。自由是一代代無(wú)數人所期望的，有的人為了它甚至犧牲了自己的性命，有的人對它不理不睬，有的`人為了利益寧愿舍棄它做一只卑微的看門(mén)狗！沒(méi)有體會(huì )過(guò)自由過(guò)后的快樂(lè )，就沒(méi)有資格去貶低他人的信仰——自由

　　自由對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，沒(méi)有了自由，生活就會(huì )變得毫無(wú)意義，開(kāi)始變得行尸走肉，每一個(gè)人都有屬于自己的底線(xiàn)，我也不例外，我的底線(xiàn)和許多熱愛(ài)自由的人一樣——不允許任何人去踐踏自己的自由之翼�？雌剖篱g紅塵，我的自由我做主。

　　自由是屬于我自己的，我的自由有我來(lái)捍衛。讓自己的自由之翼飛翔在這片藍天之下吧！

自由作文 篇6

　　夕陽(yáng)西下了，還會(huì )再升；花草雖枯了，還會(huì )再綠；雁兒南飛了，還會(huì )再歸……到底是夢(mèng)中的余輝，還是綠墨染的春天；到底是世間的輪回，還是心中的執念……

　　我卻如一只籠中的鳥(niǎo)，向往天邊的無(wú)垠的浩渺，努力的沖破那束縛自由的鐵籠。日復一日年復一年的重復著(zhù)，打擊著(zhù)，內心深處封鎖著(zhù)，可終究被時(shí)間磨平了尖銳的棱角，不再瘋狂，不再做著(zhù)—遙不可及的夢(mèng)……原本年輕的心，早已在不知不覺(jué)慢慢變老。

　　出了籠的鳥(niǎo)兒，它會(huì )迷茫的仰望這日思夜想的的蔚藍天空。但是一只喪失激情，喪失人生方向的它們，又怎么在這廣闊的藍天上自由飛翔，與云為伴，與風(fēng)為伍。

　　我們向往自由，可還是被生活的現實(shí)，作業(yè)的繁瑣，無(wú)不令我們無(wú)奈。我們整天小心翼翼，就怕成為折了翅膀的鳥(niǎo)兒，再想飛翔，卻只能默默垂淚�！笆澜缛绱舜�，現實(shí)如此真�！蔽业暮瞄|蜜說(shuō)，“趁此年輕，長(cháng)局?zhù)B籠，只是為了將來(lái)可以一鳴驚人。晚上，皎潔的月光鋪滿(mǎn)了我的全身，我盡情的沐浴在柔和中，看起來(lái)，舒適無(wú)比。風(fēng)蕭蕭，葉颯颯，蛙呱呱，更是添了一分寧靜與祥和。但不是，被鎖鏈束縛自由太久的我，時(shí)而，百感交集；時(shí)而掙扎相加。良久，我也沒(méi)得到一個(gè)結論。伴著(zhù)月光的無(wú)瑕，星星的'明媚。我看見(jiàn)了一棵桃花樹(shù)，樹(shù)干快枯了，似乎與其他在月光映襯下顯得格外引人注目的鮮花，那么的格格不入，一副央央的模樣，看來(lái)，它正在與死神搏斗，因為它是那么的無(wú)精打采……想著(zhù)，我淺淺的睡著(zhù)了，沉浸在自己編織的夢(mèng)境中—無(wú)法自拔。

　　早晨，我早早的醒了，靜坐在窗旁，向遠望去天空還是如昨日般晴朗，花兒還是如昨日般美好，依舊散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的清香……一切都如昨日般。當想要轉頭回房的時(shí)候，我瞥見(jiàn)了昨日瞧見(jiàn)的小桃花樹(shù)，這一刻，我似乎不敢相信自己的眼睛，昨天晚上還是奄奄一息的小桃花樹(shù)，今天盡然怒放，朵朵嫣紅的花瓣，好像少女?huà)尚叩哪�。真是奇妙！掙扎許久與死神搏斗，終歸還是勝利了！我的內心發(fā)出由衷的感嘆。

　　我的苦惱，一掃而光：是啊，再多的養精蓄銳，是為了更好的一鳴驚人。原來(lái)自由一直在我身邊。

自由作文 篇7

　　我想做縷風(fēng)！

　　這風(fēng)絕不是狂躁的，也不是束縛的，而是溫和的，自由的。

　　風(fēng)，多美的字眼。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！暹@是溫柔的風(fēng)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。"這是悲壯的風(fēng)。云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。這是自由的風(fēng)。風(fēng)在字里行間顯現，讓我沉浸其中，體會(huì )風(fēng)的情感。

　　風(fēng)自由自在，隨意地在浩瀚的碧海上輾轉移挪，激起朵朵水花。和飛魚(yú)一起跳躍，和浮萍一起嬉戲。

　　風(fēng)游蕩在深山老林，卷起落葉，旋轉般重新落下。輕觸松鼠尖尖的、可愛(ài)的`耳朵，再微笑的看它吃溜一下鉆進(jìn)樹(shù)冠，消失不見(jiàn)。

　　風(fēng)來(lái)到大街上調皮玩耍，掀起人們的衣角，揉揉女孩兒們的長(cháng)發(fā)，拂過(guò)熱騰騰的包子，輕輕的從糖畫(huà)上劃過(guò)，上上下下，隨心所欲。

　　風(fēng)竄到學(xué)校，溜進(jìn)教室，幫這個(gè)翻翻書(shū)本，幫那個(gè)翻翻作業(yè)。吹亂她的劉海兒，輕撓他的臉蛋兒，像做壞事的孩童出這間教室，又鉆進(jìn)那間教室。

　　風(fēng)從花園的墻上躍下�；蝿�(dòng)了地上的翠草，吹開(kāi)了壇里的鮮花，又與蝴蝶，蜜蜂嬉戲花叢。牡丹國色天香，桂花清香四溢，玫瑰嬌美可愛(ài)。芍藥光彩奪目，滿(mǎn)天星清純美好。風(fēng)也染上這些花的色彩和香氣，遠遠的送了出去。

　　風(fēng)沖天而起，云層之上。紅日耀眼至極，云海變幻莫測，包羅萬(wàn)象。如此美景，只有自由自在的風(fēng)能一飽眼福。

　　風(fēng)徜徉在茫茫宇宙，看流星劃破天際，冥王星彩帶環(huán)繞。道道星軌一圈一圈，風(fēng)也繞著(zhù)星軌一圈一圈，地球被朦朧的水霧籠罩，美不勝收。

　　歲月如梭，光陰似箭，日月交替，風(fēng)，永遠存在。

　　永不拘束，永不困擾。

　　做縷自由風(fēng)，真好！

自由作文 篇8

　　小皮出生幾個(gè)月后,父母就死了.從此以后,小皮就流浪街頭,和一群野狗混在一起.

　　一天,小皮在超市門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)小女孩從里面出來(lái).憑直覺(jué)小皮就覺(jué)得著(zhù)個(gè)女孩一定很孤獨,因為看上去她有一雙很憂(yōu)郁的眼睛.小皮跟在她后面走了很遠、很遠.

　　第二天,小皮又在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)看見(jiàn)這個(gè)女孩,于是它有跟了上去.第三天,女孩終于注意到了小皮,把小皮帶回家去了.這時(shí)的小皮看上去真的很可愛(ài),所以,小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮.

　　從此以后,小皮成了女孩的陪伴.小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生氣.所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要報答她,傾盡它的所能.

　　漸漸地,小皮長(cháng)大了,它也覺(jué)得這個(gè)家呆膩了,因為主人一個(gè)人主,也沒(méi)什么朋友,每天的生活很枯燥.而且,沒(méi)隔一段時(shí)間,主人還會(huì )把小皮拉去理發(fā),把它那一身的毛剪短.它好討厭這種生活,它覺(jué)得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒(méi)有，所以體在一個(gè)停了電的晚上,跑了出來(lái).

　　小皮好開(kāi)心,它在心里:終于可以重生另外!

　　到了第日天的中午,小皮那顆興奮的心才平靜下來(lái).接著(zhù)問(wèn)題來(lái)了,它發(fā)現肚子餓了,于是到處找食物.小皮在街上苦苦尋覓,垃圾里的`東西又臭有爛,小皮看不中吃不下.天快黑了,萬(wàn)般無(wú)耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭.正在吃時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音傳來(lái)了：“這是我的地盤(pán),誰(shuí)讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來(lái)!”小皮抬起頭,發(fā)現一只目露兇光的野狗站在前面,小皮害怕了,就連忙吐出了這塊骨頭……

　　就這樣到了晚上,小皮還沒(méi)找到食物,它好后悔,真的不該跑出來(lái).但轉念一想,一不跑出來(lái)又能怎樣?不跑出來(lái)的話(huà)就沒(méi)了自由.

自由作文 篇9

　　看，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在的翱翔;看，小魚(yú)在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng);看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡(jiǎn)直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽?zhuān)�我想要自�?

　　從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就要教我唐詩(shī)，那時(shí)幼嫩無(wú)知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養得聰明，多才多藝,不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。同學(xué)們非常喜歡周末，因為那時(shí)可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書(shū)法班和英語(yǔ)班，時(shí)間非常緊，為了把學(xué)習搞上去，每天都要做卷子，數學(xué)題不會(huì )的，講過(guò)之后還要在出五道類(lèi)型的，做出來(lái)。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放‘‘小鳥(niǎo)’’一天假，讓‘‘小鳥(niǎo)’’感受一下陽(yáng)光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的`心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學(xué)習更加緊張了，我的眼睛近視了，學(xué)習這麼緊張，也沒(méi)時(shí)間管了。中午時(shí)好不容易可以休息一會(huì )兒了，但看見(jiàn)桌子上的隨課練，想著(zhù)畢業(yè)升考，又要‘‘打仗’’了，即使這樣媽媽也不放松。magod!‘‘母愛(ài)無(wú)言’’!但是，母親是不是應該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂(lè )的玩呢?這樣您的孩子一定會(huì )學(xué)的開(kāi)心，玩的開(kāi)心，成績(jì)?yōu)橹�提�?

　　我雖然在班表現的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說(shuō)，不要驕傲，你其實(shí)做的并不好，就像你的成績(jì)，還得多做題，繼續奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說(shuō)，沒(méi)事，你媽媽只不過(guò)對你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聽(tīng)，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當那一條小溪;聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)歌，而我就想當那只小鳥(niǎo);聽(tīng)，樹(shù)葉在一起打鬧，而我想當那其中的一片樹(shù)葉------噢，媽媽我想要自由!

　　我想要自由

　　我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……

　　現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點(diǎn)也不幸福。

　　我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能在天空中翱翔，不能在樹(shù)枝上歡唱，不能在草地里捉蟲(chóng)……

　　對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自由，就沒(méi)有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥(niǎo)，而是一只快活、自由的小鳥(niǎo)!

自由作文 篇10

　　我曾經(jīng)偷過(guò)人阮瓊林，看到過(guò)那些不被隱藏的歲月。我曾經(jīng)站在萬(wàn)丈深淵，描摹那些的人忘卻的回憶與心酸。

　　我知道即便是忘記他們也未必就是可以的，他們也許會(huì )想到去尋找另外一個(gè)動(dòng)力去尋找新的機遇，只是在這樣的過(guò)程當中，每一句話(huà)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候都感覺(jué)分外沒(méi)有意思。

　　他們從出生的那一刻就已經(jīng)變成了現在的樣子，他們不會(huì )去想象在這樣的過(guò)程當中什么才是真，什么是假，他們想要去描摹一個(gè)人的生活軌跡，可是卻怎么也做不到，把那些細節也有栩栩如生的`模仿出來(lái)。一個(gè)人的特質(zhì)人那是他自己經(jīng)年累月所模仿出來(lái)早就出來(lái)的，可不是那么容易就能夠模仿。

　　你走在學(xué)校的林蔭小路上，沒(méi)想著(zhù)那樣的青春，好像就是這樣簡(jiǎn)單的一去不復返，似乎沒(méi)有任何征兆，就像成年人的告別一樣，無(wú)聲無(wú)息的，就這樣再也沒(méi)有聯(lián)系，再也回不去了，這好像減震在他的散文中寫(xiě)的那樣，葡萄酒回不到當初的葡萄，我回不到年少。

　　時(shí)光總是給我們不一樣的驚喜，也容易帶給我們操勞的背上，有的人不愿意接受逐漸老去的自己，他不覺(jué)得那是一種美，也許在很多時(shí)候那種畸形的審美早就已經(jīng)嚴重的影響了人的心態(tài)。也許正是因為在這樣的過(guò)程當中，他們總是覺(jué)得很多事情都是用別人的評價(jià)來(lái)決定的，并不是我們自己來(lái)決定的。

　　所以相對而言我還是比較羨慕那些外國人的思維和個(gè)性，他們可以自由自在的做自己。

　　這本身就是一種天性和自由。

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