自由的作文集錦[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文 篇1

　　寒假在我們的盼望中如期而至，當我們準備放飛自我時(shí)，疫情的出現徹底打亂了我的計劃，新冠肺炎一瞬間凝聚了全國人民的心，火神山、雷神山醫院霎那間平地而起，海外華僑抗疫物資源源不斷，我們所做的雖然不能影響大局勢，但做好每一個(gè)細節也是成功的關(guān)鍵。

　　以前總是覺(jué)得，宅在家是最幸福的事情，現在仔細想想卻并不是如此……我再也不想宅了，因為失去自由的'滋味簡(jiǎn)直猶如被關(guān)在監獄一般。被軟禁在家里的我終于感受到了大自然的吸引力，仿佛感覺(jué)到外面的世界正在召喚我：“出來(lái)玩吧，給你自由!”我渴望自由，但我深深地知道，現在出門(mén)就是不配合國家的防控工作。

　　這一切，都被我給計劃得面面俱到——當疫情結束后，我要擁抱大自然，貪婪的呼吸新鮮的空氣，大步的踏足這綠油油的草地，可勁兒得站在雨里淋淋這春天的第一場(chǎng)雨，盡情欣賞那無(wú)顏六色的花朵，咧嘴品嘗那令人垂涎三尺的美食……這一刻，我終于得到了自由。

　　之后，我要去武漢看看這個(gè)曾被疫情籠罩的城市將會(huì )如何重新煥發(fā)生機，看看那些堅強的人們是否依舊自信，緊接著(zhù)再去看看日夜奮斗在抗疫一線(xiàn)的醫生護士們，我想親口對他們說(shuō)“你們辛苦了”!

　　在家抗疫這段時(shí)間，我感受到了美食的吸引力。俗話(huà)說(shuō)：“每逢佳節‘胖三斤’”，但今年卻與眾不同。這哪里是胖三斤?分明是瘦三斤才對嘛!所以說(shuō)，沒(méi)有美食的假期是不完整的。待疫情過(guò)去后，我要仔細品嘗品嘗武漢鴨脖，再好好品味品味武漢熱干面。我要把假期少吃的美食全部都彌補回來(lái)!

　　我無(wú)比期待自由的那一天，希望那一天快快到來(lái)!相信成功屬于中國!自由屬于我們!

自由的作文 篇2

　　“怎么又沒(méi)有打卡？”“作文又在湊字數了！”“”這么簡(jiǎn)單的計算題都會(huì )出錯！”……我的耳朵強行屏蔽了媽媽的訓斥聲和嘮叨聲，心隨著(zhù)窗外的鳥(niǎo)兒飛到了無(wú)邊無(wú)際的天空中，閉上眼，我來(lái)到了遠離喧囂的叢林中。天蒼蒼，野茫茫，海闊天空任我飛，我終于過(guò)上了夢(mèng)寐以求的理想生活。

　　一個(gè)下午，殘陽(yáng)如血。我與同伴們飛翔在廣袤無(wú)垠的天空，我們唱著(zhù)歡樂(lè )進(jìn)行曲，做著(zhù)各種高難度空中表演動(dòng)，不亦說(shuō)乎。

　　砰——砰——砰——

　　一陣陣刺耳的槍聲，伴隨著(zhù)撕心裂肺的慘叫聲，刺痛我弱小的.心靈。我的伙伴們如流星隕落般從天空墜落下來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕。我顧不上伙伴別離的痛苦，拼命地左躲右閃，努力往樹(shù)林中躥�？勺罱K無(wú)法逃脫命運的安排，我的左翅膀被穿了個(gè)孔，鮮血直往下淌。一陣頭暈目眩后，我暈了過(guò)去。再次醒來(lái)，我發(fā)現自己躺在冰冷的地上，周?chē)�血跡斑斑，我不敢吱聲，生怕招引來(lái)獵人。

　　此刻，我是多么的弱小與無(wú)助，淚水模糊了我的雙眼……

　　“作文又在湊字數？”媽媽獅吼般的聲音是如此的親切。我哭著(zhù)撲在媽媽?xiě)牙铩��?/p>

自由的作文 篇3

　　清晨，朦朧中我發(fā)現自己變成了一朵云。我高興極了，想：自己早就想去天空中轉悠了，今天可有機會(huì )了。我要到自己喜歡的地方去游覽一下。想著(zhù)，我便開(kāi)始今天的奇妙旅程了。

　　首先，我要乘風(fēng)婆婆的.班車(chē)到五岳之首——泰山游覽一番。來(lái)到泰山山頂，只見(jiàn)“五岳之首”四個(gè)大字在山頂一塊巨石上刻著(zhù)。那四個(gè)大字剛勁有力，彰顯出泰山的宏偉、高大、巍峨。環(huán)顧四周，只見(jiàn)云霧繚繞，可謂是“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)�！痹傧蛳驴�，群山就像一個(gè)個(gè)小沙堆，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

　　游覽了泰山之后，我又乘著(zhù)風(fēng)婆婆的班車(chē)去下一個(gè)地方了。走著(zhù)走著(zhù)，一片荒蕪的土地映入我的眼簾，原來(lái)這個(gè)地方發(fā)生了旱災。大地都裂開(kāi)了縫，莊稼也因缺少水份而枯萎，導致百姓顆粒無(wú)收，個(gè)個(gè)都餓得骨瘦如柴。這時(shí)，我看不下去了，就連忙去找雨哥哥，把這個(gè)地方的情況一五一十的告訴了他，雨哥哥聽(tīng)了后驚訝無(wú)比，和我一起趕到現場(chǎng)，趕緊發(fā)功降雨。此時(shí)，莊稼因有了雨水而活了，百姓因有了雨水而歡悅。而我，看著(zhù)這一切，心里也充滿(mǎn)了歡欣與喜悅。

　　后來(lái)，我來(lái)到了一片大海之上。海面平靜如鏡、廣闊無(wú)邊，一群群海鷗在天空中自由飛翔，還唱著(zhù)快樂(lè )的歌。我禁不住地加入到其中，和它們一起唱了起來(lái)。一陣陣海風(fēng)習習吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰，頓時(shí)讓我覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡，這滋味真是爽透了！

　　做一朵逍遙自在、快樂(lè )無(wú)比的云，真幸福！

自由的作文 篇4

　　我是大自然的一員，我有美麗的花上衣，能輕松的在空中自由地飛來(lái)飛去，大家知道我是誰(shuí)嗎？

　　我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

　　我有許多好朋友，蜜蜂哥哥總是天天給我送來(lái)蜂蜜，它的手藝非常好�；▋汗媚锔�我一樣有美麗的裙子，我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見(jiàn)過(guò)許多有趣的東西，他總會(huì )給我們講奇怪的事情。

　　我就這樣生活了一天又一天，只是……

　　一天，我正在草地上睡覺(jué)，一個(gè)孩子拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)向我跑來(lái)，睡得正香的我沒(méi)有感到危險正在向我逼近。所以當他把網(wǎng)朝我撲來(lái)時(shí)，我一動(dòng)也不動(dòng)，也不躲閃，我就這樣輕輕松松地被他捕獲了，他開(kāi)開(kāi)心心的把我帶回了家。我一個(gè)朋友也沒(méi)有，只有幾朵快枯死的.花朵在睡覺(jué)，我十分孤獨。夜深人靜的時(shí)候，我?jiàn)^力的撲著(zhù)翅膀想飛出去。

　　“別急！”一個(gè)熟悉的聲音響起�！懊鄯涓绺�，快來(lái)救我！”蜜蜂哥哥飛到我面前，用他的刺在窗紗上扎了一個(gè)大口，我從那個(gè)口飛了出來(lái)。我又獲得了自由。

　　從此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急時(shí)刻救了我，這就是友情的力量！

　　我是大自然的一員，我有著(zhù)永遠的自由！

自由的作文 篇5

　　清晨，我正伏案讀書(shū)。

　　微風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái)，夾雜著(zhù)幾縷陽(yáng)光，柔和而溫暖。突然，一股奇特的氣味刺激著(zhù)嗅覺(jué)。我使勁一聞，一絲腥味充斥著(zhù)鼻腔。啊，是血！我慌忙丟下書(shū)，四處搜尋，終于發(fā)現一只白鳥(niǎo)在墻角趴著(zhù)。我小心翼翼地將它捧起，它好像睡著(zhù)了，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我將它放在小桌子上，感覺(jué)手上黏糊糊的，手抽出來(lái)時(shí)已沾滿(mǎn)了血，好像涂滿(mǎn)了紅顏料。我向它的翅膀看去，呀，它的翅膀在流血。我嚇了一跳，又看看自己的'小紅手，決定把這件事告訴母親。

　　母親認真地聽(tīng)完我的敘述，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蒙显奂业尼t藥箱，我和你一起去看看�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)便往樓上走，我也緊跟了上去。

　　母親熟練地包扎傷口，我心里卻焦急的很，如果救不好怎么辦？被父親發(fā)現了怎么辦？（父親一向反對我在家里豢養任何動(dòng)物）我呆若木雞地站著(zhù)。母親似乎看穿了我的心思�！胺判�，不會(huì )有事的，你瞧，這不是包好了嗎？”傷口處已經(jīng)嚴嚴實(shí)實(shí)地包上了紗布。

　　雖然傷口已包扎好，但我還是不敢碰它。那天晚上，我一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)它已經(jīng)醒了。那烏黑的大眼睛閃爍著(zhù)光芒，小爪子緊緊地抓著(zhù)床墊，身上的毛真是白極了，簡(jiǎn)直比雪還白，好似一個(gè)雪球，圓滾滾的。

　　我小心翼翼地靠近，嘗試著(zhù)與它交流。小家伙似乎能明白我的意思，漸漸地放開(kāi)了膽子。

　　幾天后，它開(kāi)始不停地撲騰著(zhù)翅膀，想要飛�？赡軅�口并未痊愈，屢次失敗。我找來(lái)兩塊紙板，將紙板裁剪成兩只翅膀的形狀，綁在它的翅膀上。我想讓它再試一下，可無(wú)論它怎么撲騰也是徒勞。我試圖安慰它，它依舊耷拉著(zhù)腦袋。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，我起床時(shí)，發(fā)現左手邊的小沙發(fā)上并沒(méi)有它，我一驚，忽覺(jué)頭上有陣風(fēng)吹動(dòng)。我抬頭一看，呀！竟是那只白鳥(niǎo)，它會(huì )飛了！我欣喜萬(wàn)分，立馬穿上鞋子想與母親共享這份喜悅。不曾料到，母親卻板著(zhù)一張嚴肅臉�！八�已經(jīng)痊愈了，那么現在，你應該還它自由�！�

　　“我不！”我氣憤極了。我低下頭，一不小心一滴淚落在了餐桌上。母親摸了摸我的頭：“那這樣吧，你再跟它相處一星期，但得先說(shuō)好，不準反悔�！�

　　“不了！”我抬起頭望向母親�！八鼞�該有自己的生活，我不能這么自私。如果我繼續把它留下，它的家人或者主人一定會(huì )著(zhù)急。我不能留下它�！蔽业穆曇艉軋詻Q。我再次將目光投向母親，母親并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我微笑。

　　我走進(jìn)房間，抱起它，將它放在窗臺上，它望了我幾眼，然后飛向了遠方……

自由的作文 篇6

　　老師總是對我們說(shuō)：“童年時(shí)光是美好的，我是多么懷念童年��！”可我不這樣認為，我覺(jué)得做小孩子很不好。

　　小孩子總是要做很多作業(yè)，整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習機器人，只是在課桌前做呀做``````

　　小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么，隨心所欲，自由自在，沒(méi)有誰(shuí)管。我們想買(mǎi)什么玩具總是不行，屬于我們的就是那練習本。大人們卻總是能買(mǎi)一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問(wèn)你們可以用，我們就不可以玩嗎？大人們想說(shuō)什么就說(shuō)什么，誰(shuí)也管不住，而我們想說(shuō)什么，大人們總滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“去，去，去，小孩子懂什么�！�

　　小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習，考試，考試，考試，分數，分數，分數”，腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會(huì )奇怪工作很辛苦��！可工作再辛苦，也比做作業(yè)強啊。工作可意味著(zhù)競爭，意味著(zhù)對事業(yè)的.追求，這多好��！

　　大人們總是擺著(zhù)一副聰明，有知識的樣子�？傆X(jué)得我們天真幼稚，什么都不知道，好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我們的奇思妙想總被他們認為是胡思亂想，真是氣煞我也！

　　小孩子一點(diǎn)自由都沒(méi)有，總是要聽(tīng)家長(cháng)和老師的話(huà)，如有反抗，前者會(huì )被認為是搞叛逆，后者則會(huì )被認為是不聽(tīng)話(huà)。

　　我向往自由，我好想長(cháng)大，就像那首歌唱得：“自由地飛翔，燦爛的陽(yáng)光｀

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