我渴望自由作文[通用15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我渴望自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我渴望自由作文1

　　自由是什么？在我有限的頭腦里，自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹，是在碧水里活蹦亂跳的小蝦，是在陸地上緩慢踱步的大象，是在草原上激情飛揚的快馬，還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥(niǎo)。而現在的我在哪里呢？四面都是緊張的肅殺——考場(chǎng)。

　　我是雄鷹，那只在天空中徘徊的雄鷹，自由飛翔，俯視著(zhù)大地，俯視著(zhù)渺小的人們。我在天空中嬉游，什么也沒(méi)有，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，幸福的我。

　　我是小蝦，那條在碧水里游水的小蝦，自由玩耍，要啥有啥，順著(zhù)河流往下滑，清新的氣息，不用擔心，不用害怕，因為沒(méi)有什么大不了。游泳，戲水，洗澡，翻滾，自由的我。

　　我是大象，那頭正在踱著(zhù)方步的大象，自由旅行，一步一個(gè)腳印，走著(zhù)，走著(zhù)，走向遠方的森林。媽媽、爸爸，一家三口，我們歡呼，我們祝福，旅途中的我。

　　我是快馬，那匹在原野上奔馳的快馬，自由奔跑，飛起來(lái)了，我的夢(mèng)想。奔跑，奔跑，不知日出日落，多少個(gè)夏秋，不知我已這樣，奔跑了多久，向著(zhù)那個(gè)地方，永遠向著(zhù)那個(gè)地方，那個(gè)日升的地方，奔馳的我。

　　我是稚鳥(niǎo)，那只在巢穴中喝奶的稚鳥(niǎo)，自由長(cháng)大，母親的偉大，母愛(ài)的力量，我一生難忘。慢慢長(cháng)大的我，終究會(huì )像那只雄鷹一樣，展翅飛翔！

　　而現在的我，在哪里呢？四面都是緊張的肅殺，那個(gè)久經(jīng)逝去的'并非遺忘的歲月，又一次浮現在我面前。

　　沒(méi)有自由，被管束著(zhù)。

　　沒(méi)有頭腦，沒(méi)有記憶，自然，也就沒(méi)有了自由。

　　可我們呢？這些與我一起在這個(gè)緊張的氣氛中度過(guò)的可憐的朋友們，誰(shuí)敢把這個(gè)只有我們才知道的事推到那個(gè)人生法庭上呢？我們習慣了，六年了，習慣了，沒(méi)什么大不了的。

　　可是我，渴望擁有自由，急切地渴望，馬上，現在，讓我重返我的天地，那個(gè)巢穴，那塊平原，那無(wú)邊的土地，那條小溪，那片天空，那份屬于我的，屬于我們大家的，自由。

我渴望自由作文2

　　“寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數次。也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”

　　那時(shí)你牽著(zhù)小小的我讓我學(xué)會(huì )了走路，當我放開(kāi)你的手那一刻，你的心一下子提了起來(lái)，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開(kāi)始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)。過(guò)了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個(gè)人都輕松了。

　　“夢(mèng)夢(mèng)，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實(shí)那時(shí)的我一點(diǎn)都不喜歡你布置的'房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個(gè)控制欲極強的女人，你喜歡規劃好我的一切�？墒俏覅s也是一個(gè)喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。

　　直到有一天......

　　“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”

　　那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實(shí)我說(shuō)完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無(wú)數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之后，還會(huì )變成那個(gè)懦弱的我，而且那時(shí)極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。

　　媽媽?zhuān)�我知道你很�?ài)我，可是能不能讓我來(lái)選擇我想要過(guò)的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時(shí)候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著(zhù)一大把的作業(yè)，一個(gè)又一個(gè)的補習班。我只是想要自由，想要一點(diǎn)私人空間，只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。

我渴望自由作文3

　　夜空深邃，點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間，讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨自坐在電腦前，面對著(zhù)他的qq發(fā)呆，本來(lái)應該在外面和他悠閑地散步，可現在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個(gè)對話(huà)框如晴天霹靂般出現在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開(kāi)對話(huà)框，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“晚上有空沒(méi)，出來(lái)去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話(huà)給澆滅了。我回復到，好哇�。�！窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個(gè)多小時(shí)，想著(zhù)馬上就要出去了，心就開(kāi)始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動(dòng)的心情，做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著(zhù)一聲飽嗝，我站了起來(lái)走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉身準備離開(kāi)，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音“晚上不準出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個(gè)寒顫，把想說(shuō)的話(huà)咽回到了肚子里，轉身回到了自己的小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶(hù)邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的.，月亮努力散發(fā)著(zhù)她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著(zhù)月亮。我撥打了他的電話(huà)把這個(gè)壞消息告訴了他，只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng)，一輪孤獨的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著(zhù)頭，看。心隨著(zhù)天空而變得有些孤獨。 我渴望自由，渴望獨立，渴望能夠自己做主，不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿(mǎn)皎潔的月兒！

我渴望自由作文4

　　孩提時(shí)代是人一生中最快樂(lè )、最難忘的一個(gè)時(shí)期。每個(gè)人的心中都有許許多多的渴望，有人渴望金錢(qián)，渴望榮譽(yù)，渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴，那就是自由。

　　在現代社會(huì )，我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠，我們身上，不僅背負著(zhù)的父母對我們的愛(ài)，還承載著(zhù)父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫(xiě)不完的作業(yè)，還有家長(cháng)給我們買(mǎi)的各種習題；好不容易到了周末、節假日，本以為可以好好休息一下，可又要被各種培訓班、補習班占去所有時(shí)間，連和好朋友出去玩都不能實(shí)現。只要有一次考試沒(méi)考好，就會(huì )被老師的.訓斥和父母的責罵包圍。

　　記得在一次期中考試，平時(shí)都是第一名的我只取得了全班第五名的成績(jì)，我羞愧的抬不起頭，當天便痛哭一場(chǎng)，好不容易我才重拾信心，可在老師和父母面前，我又崩潰了。從那以后，在我眼里，沒(méi)有學(xué)完了，復習好了，只有哪里沒(méi)掌握，為什么錯了；每天埋在習題的苦海中，聽(tīng)著(zhù)窗外的小朋友“來(lái)抓我呀”“我來(lái)了”……我的心如刀絞一邊，可是我告誡自己，不能松懈�？偹闩蝸�(lái)了期末考試，成績(jì)出來(lái)了，全班第一名，媽媽看著(zhù)成績(jì)單，滿(mǎn)意地說(shuō)，還不錯，下次要拿到全校第一就好了。我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻高興不起來(lái)，不是因為沒(méi)拿到全校第一，而是因為我已經(jīng)失去了人一生中最珍貴的東西，自由。

　　不僅在學(xué)習上，就連在日常生活中，我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們設計好了，但這不是我想要的；我想要的是自己摸索出來(lái)的人生道路，而不是別人為我設計的。我知道家長(cháng)是為我們好，但如果真的是為我們好，那請放手吧。

　　我們現在好像是一只小鳥(niǎo)，被家長(cháng)、老師……這個(gè)牢籠禁錮著(zhù)。我渴望在藍天中自由的飛翔，我渴望有一個(gè)快樂(lè )的童年，我渴望自由。

我渴望自由作文5

　　晴朗的月夜，我漫步在夜空下，滿(mǎn)天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆，給你—我渴望自由！

　　——題記

　　期末。

　　“趕緊點(diǎn)，做快點(diǎn)，這邊還有一大摞呢！”母親又抱了一大摞的練習卷疾步跑進(jìn)我的房間，把那一大疊丟在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼，母親頭上掛滿(mǎn)了豆粒般大地汗珠，額上還亮閃閃的，滿(mǎn)臉通紅，大喘著(zhù)氣兒，乍一看，還以為冒著(zhù)大太陽(yáng)又去跑了好幾圈呢。

　　“一定又去新華書(shū)店趕了一圈吧�！蔽倚÷曊f(shuō)。不免有些心疼起母親來(lái)。每年期末，母親呆得最久的.地方就是書(shū)店，成天和一些練習卷打交道，仿佛一天不去幾趟書(shū)店生活回沒(méi)了動(dòng)力似的。由于成天趕，晚上為了幫我批試卷晚睡，好幾次都累垮了，我真擔心這回又這樣。

　　“媽……”我回了回頭，又馬上回過(guò)來(lái)，因為看到那張寫(xiě)滿(mǎn)操勞的臉就會(huì )滿(mǎn)是羞愧。

　　“怎么啦？”母親問(wèn)。

　　“沒(méi)……沒(méi)事兒……”

　　“你呢給媽爭口氣，這學(xué)期再拿個(gè)‘三好’爭取考過(guò)王歆玙�！�

　　“好�！�

　　考卷、考試、分數！我滿(mǎn)腦都是這個(gè)。一到期末，最苦的理所當然是學(xué)生。每年進(jìn)考場(chǎng)，我都帶著(zhù)“苦瓜臉”，拖著(zhù)疲憊不堪的身子，自然是因為幾夜的不眠。盡管題目對答如流，但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長(cháng)跟家長(cháng)拿著(zhù)孩子攀高比下，但我們想要的不是名次，而是自由！

　　我仍然在埋頭答題，母親似乎又要去書(shū)店趕一趟了，一到期末，她便是書(shū)店的�？�。

　　考試，你不僅累了孩子，更累了父母！

　　“我何時(shí)才能掙脫出考海呢？”我把這句話(huà)發(fā)給同學(xué)，一會(huì )兒她就發(fā)來(lái)了回復：

　　“你應該說(shuō)：‘我想要自由！’”

　　對，自由，我渴望自由！

我渴望自由作文6

　　“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”兒時(shí)的我心中總是充滿(mǎn)憧憬。然而如今，當我望向天空漂浮的彩云和掠過(guò)的小鳥(niǎo)，在我心里深處，同樣埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的愿望，我在想，如果我有一雙翅膀……

　　在我的生命中，成功與理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福�？墒�，我與幸福有段距離，我渴望借助翅膀的力量，幫我不斷超越！

　　我與成功有距離，那是很寬的海。我曾經(jīng)有過(guò)美好的小學(xué)生活，我曾經(jīng)自信地認為我是最強的.�？墒�，上了中學(xué)后，漸漸的，我發(fā)現自己錯了。依稀記得上次的段考，我幾乎一敗涂地。我也曾鼓起勇氣，想奮力去比拼，而不近人意的成績(jì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)失去了信心。天知道，在我每日歡聲笑語(yǔ)的背后 ，我又度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜呢？站在沙灘上，我無(wú)力地望著(zhù)大海的那一邊，心想，如果我有一雙翅膀，她會(huì )帶給我不斷超越、奮斗的力量，我就可以飛越這片寬闊的海域，抵達成功的彼岸！

　　現實(shí)與理想有距離，那是很陡的梯。記得7歲的時(shí)候，當我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“我的理想是考上大學(xué)。長(cháng)大了我就可以幫您買(mǎi)一幢別墅了�！笨忌洗髮W(xué)，我能實(shí)現這個(gè)理想么？此時(shí)，我仰望天空，又陡又長(cháng)的云梯上端，是我心中的理想。如果我有一雙翅膀，它會(huì )賦予我欲與天公試比高的力量，它會(huì )帶我向上，向上，飛翔，飛翔，直至到達梯子頂端的理想！ 生活中，我將面對無(wú)數難題，距離并不是美麗，而是我需要克服的一個(gè)個(gè)難題。如果我有一雙天使般的翅膀，它會(huì )給我飛翔的力量，幫助我解決所有的難題！

　　我渴望，渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀，給我?jiàn)^斗、拼搏、不斷超越的力量！

　　我相信，我一定會(huì )有一雙寬大、美麗、有力的翅膀；我一定會(huì )實(shí)現遠大的理想；我一定會(huì )實(shí)現美麗的夢(mèng)想！

我渴望自由作文7

　　對困難的逃避，對事物的選擇，對人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時(shí)，他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地，消失在了世界的另一個(gè)角落，從來(lái)也都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們。

　　面對困難時(shí)，人們都是想勇敢面對的，甚至也有人會(huì )說(shuō)我是“膽小鬼”吧�？僧斘覀冇龅秸嬲�棘手的問(wèn)題時(shí)，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題，想必這也是腦海中的第一反應——逃避�？刹皇�，逃避，有一點(diǎn)兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因為面對困難導致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了，可有的時(shí)候我總會(huì )有些后悔，感覺(jué)不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！

　　選擇權，是人們老生常談的話(huà)題了，這所謂被稱(chēng)為人類(lèi)基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我帶來(lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè )，那無(wú)拘無(wú)束的快感；帶來(lái)的是長(cháng)久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護自己和他人的權利。

　　對世間的感悟，聽(tīng)上去可不是有些飄渺、懸幻，其實(shí)也沒(méi)什么深奧的.，不過(guò)是對萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權力在兒時(shí)就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴了，不夸大地說(shuō)，所有對世間的理解都被這社會(huì )影響了。時(shí)間更少了，再沒(méi)有空去像兒時(shí)一般探索周邊了，似乎我們已經(jīng)知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著(zhù)罷了。有了自由，對世界的認知由我自己來(lái)刷新！

　　可回過(guò)神來(lái)，這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及�？晌以笧榇藠^斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。

我渴望自由作文8

　　依稀夢(mèng)中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細長(cháng)的嘴，翠綠的身子，棕色的細爪�？伤�眼神里的空洞與無(wú)助，我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái)，籠中，羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么，它一直和我有著(zhù)同一個(gè)愿望—自由。

　　學(xué)校、家庭、社會(huì )便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無(wú)助和憂(yōu)傷，讓我自由吧！

　　當放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽(tīng)老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)�？粗�(zhù)眼前的一大張作業(yè)紙已被寫(xiě)滿(mǎn)，心里極不情愿地離開(kāi)教室，踏上回家的歸途。拖著(zhù)疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數學(xué)，把書(shū)本準備好！”話(huà)音未落，又傳來(lái)爸爸嚴厲的命令：“快把桌上的奧數題做完！”我捂著(zhù)耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁，我百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著(zhù)堆積如山的`作業(yè)，有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚�，F在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會(huì )寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結束作業(yè)。

　　一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，沒(méi)有一絲負擔，他們只有天真爛漫的笑，去體驗美好的生活。而我，卻沒(méi)那么幸運，只是一臺學(xué)習的機器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì )了解初中生活的辛苦？我不禁幻想著(zhù)，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿(mǎn)足，可現實(shí)又是怎樣呢？我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲；我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party；我想一個(gè)人去小河邊……

　　“發(fā)什么呆��？”我被尖利的叫喊聲拉回現實(shí)，心里卻是失落、憂(yōu)傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書(shū)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊……

　　夢(mèng)醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發(fā)現虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài)，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……

　　我的藍天，找到了嗎？

我渴望自由作文9

　　記得在我還是一個(gè)無(wú)知的孩童的時(shí)候，我的母親就對我十分地嚴厲，我不能像同齡的孩子們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認真地完成母親交給我的作業(yè)……

　　有一次，母親因為有事要出門(mén)一趟，但她也沒(méi)有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后，我便開(kāi)始做起作業(yè)，突然，一只小手伸到了我面前問(wèn)我想不想出去玩，年幼的'我抑制不住自己，便和那個(gè)小孩一起出去玩了，那個(gè)小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個(gè)人玩得十分開(kāi)心，以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。

　　天色漸漸晚了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經(jīng)回家了，肯定發(fā)現我沒(méi)做作業(yè)，肯定會(huì )打我的。不知不覺(jué)，邊想邊走就已經(jīng)到了家，抬頭一看，母親正站在屋里等著(zhù)自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過(guò)去，用戒尺打了我一下，我哭著(zhù)跑進(jìn)了房間，房門(mén)外，母親也難過(guò)地掉下了眼淚，喃喃自語(yǔ)道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來(lái)的生活，你現在只有好好學(xué)習，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以�！狈块g里，我低著(zhù)頭輕聲的哭泣，心中難過(guò)地想：為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍，為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當時(shí)年幼的我當然不知道母親的一片良苦用心，只知道埋怨母親。

　　后來(lái)，母親也適當地增加了我的娛樂(lè )時(shí)間，我十分開(kāi)心，心里洋溢著(zhù)允笑，看著(zhù)天上的小鳥(niǎo)揮動(dòng)潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔，我的心也跟著(zhù)它飛翔。

　　自由，是每一個(gè)孩子都向往，不要把自己的想法強加在孩子身上，那樣對孩子來(lái)說(shuō)是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。

我渴望自由作文10

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖;窗外，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨;窗外，歡笑聲陣陣傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦，原來(lái)是被那書(shū)本和資料遮住了視線(xiàn)。它們遮住了陽(yáng)光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。

　　仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的.那份自由快樂(lè )，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長(cháng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說(shuō)不出的悲傷。

　　我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著(zhù)。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè )，可是現在……

　　我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚(yú)一樣在水中快樂(lè )地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱�？晌也荒�，我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學(xué)習吧!

　　難道只有每天刻苦地學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高，老師不是常說(shuō)勞逸結合，做事才會(huì )事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，我永遠向往自由!

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我渴望自由作文11

　　爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我整日沉在題海之中，埋在書(shū)山之下。我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁，面對一大堆要背的書(shū)，對那條“三八線(xiàn)”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……

　　“對，來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’！”我暗暗地想。于是我慢慢轉過(guò)身，輕輕地離開(kāi)了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳，又慢慢站起身，好不容易移到了那條“三八線(xiàn)”前。我伸出半個(gè)頭，四處張望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的聲音，我急忙縮回頭，跑到位子上，拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸來(lái)了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣，末了一句“有什么事叫我”伴著(zhù)爸爸飄出門(mén)外。

　　過(guò)一會(huì )，我又不安分起來(lái)，“第二次行動(dòng)”計劃已準備好。我又慢慢地走“三八線(xiàn)”，像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現外面有什么動(dòng)靜，于是我慢慢抬起腳，終于第一次跨過(guò)了“三八線(xiàn)”，我忍住內心的激動(dòng)，勝利在向我招手，我閃電般沖向門(mén)外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候，媽媽、爺爺都冒出來(lái)了，“我就知道你不老實(shí)，總想出去玩。你是快班的學(xué)生了，應該加緊學(xué)習，不然會(huì )跟不上的�！苯又�(zhù)我便在媽媽的嘮叨、爸爸的勸告下，回到我那“二六七號牢房”，重新開(kāi)始我的打坐，因為只有這樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，才能滿(mǎn)足爸爸的'心愿，才能做媽媽的好兒子、爺爺的乖孫子。

　　望著(zhù)窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我知道它們不會(huì )有什么煩惱，因為它們的叫聲充滿(mǎn)了歡樂(lè )。望著(zhù)望著(zhù)，兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來(lái)。我多想得到“自由”，哪怕只是學(xué)習閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲：我要自由！

我渴望自由作文12

　　我想做一個(gè)快樂(lè )的人，像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去�！�—題記每當看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì )陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(cháng)檢查呢？難道就是因為我是人？ 不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！

　　我渴望自由！生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)�才一口一口地把營(yíng)養早餐吃完。我是一個(gè)小女孩，我也愛(ài)打扮，愛(ài)留長(cháng)頭發(fā)，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的`早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因為媽媽不在家�？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：琪琪，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話(huà)說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)�；�了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。

　　于是我興沖沖地來(lái)到電視機旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了，我極不情愿地拿起電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，便掛了電話(huà)。我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著(zhù)：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲（媽媽開(kāi)門(mén)的聲音）。我以光速跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？我渴望自由！

我渴望自由作文13

　　每當我抬起頭，看著(zhù)天空上那些自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒們，我心里在想：如果我也是那飛翔的鳥(niǎo)兒中的一份子，那該有多么美好呀！可是，想象終究歸想象，我知道，我永遠不可能飛翔。

　　新時(shí)代的學(xué)生們，就猶如一只只鳥(niǎo)兒，被關(guān)在籠子里，失去了屬于自己的那一片天空，只能悶在家里，和試卷、作業(yè)進(jìn)行“對抗”，便失去了自由。

　　如果我是一匹駿馬，就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑；如果我是一條小魚(yú)，就可以在蔚藍的大海里活潑的游動(dòng)；如果我是……即便有這么多的想象，但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向，，都在努力尋找那靠岸的船只，可是，它離我們真的太遠太遠。

　　我渴望自由！我渴望自由！為什么我們嗅不到花草的芳香？！為什么我們長(cháng)不出希望的翅膀？！為什么我們不能飛翔？！這一切的一切，都源于茫茫的題海、厚重的作業(yè)、白花花花的試卷……

　　不！不！不！我們不是困在籠中的小鳥(niǎo)，我要自由！我要飛翔！飛向我的理想，飛向我的天空！我是屬于藍天的.小鳥(niǎo)，是要飛翔的！我是屬于大海的小魚(yú)，是要遨游的！我是屬于森林的小樹(shù)，是要陽(yáng)光的！我更是屬于未來(lái)的！我渴望自由！哪怕只有一天……

　　點(diǎn)評：全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。以感受開(kāi)頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　美中不足的是：未對自由有自己的想象，文章渴望之情不明顯。

　　作者可以發(fā)揮想象，通過(guò)對想象中自由的描述使文章更加生動(dòng)具體，鮮活飽滿(mǎn)，進(jìn)而突出渴望之情。

我渴望自由作文14

　　我想做一個(gè)快樂(lè )的人，想鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。

　　自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的詞，它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長(cháng)防守，但是，從小到大，家長(cháng)從來(lái)都不會(huì )給我自由的空間，把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的`機會(huì )都沒(méi)有。

　　任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長(cháng)安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時(shí)，總覺(jué)得自己是籠子里的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有屬于自己的天空，沒(méi)有快樂(lè )，更沒(méi)有自由。

　　蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的歌唱，泥土的快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木，花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的一片樂(lè )土，凈土。

　　每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會(huì )騎車(chē)到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥(niǎo)，大聲呼喚：“我擁有自由！”

　　我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢(mèng)想，但他們應該給我們自由，放開(kāi)我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。

　　我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實(shí)現我的夢(mèng)，在風(fēng)雨中，我會(huì )傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會(huì )去做最好的自己！

我渴望自由作文15

　　我是一個(gè)平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說(shuō)我現在應該渴望好成績(jì)，渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由，六年級學(xué)生難得的自由。

　　晚上回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我心中十分高興，因為我可以看電視了。我打開(kāi)充滿(mǎn)誘惑的電視機，準時(shí)收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來(lái)，無(wú)情地按下了開(kāi)關(guān)，厲聲呵斥我：“你怎么這么不懂事，六年級本來(lái)剩的時(shí)間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強忍著(zhù)淚水，默默地回到屋里�？粗�(zhù)桌子上那從不“缺席”的.練習冊、卷子，心中的委屈一下子涌了出來(lái)，大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉！無(wú)奈，我只能默默地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……我難道沒(méi)有自由，沒(méi)有看電視的權利嗎？我，渴望自由。

　　終于，挨到了周末。明天，我要睡一個(gè)大大的懶覺(jué)，過(guò)一個(gè)愜意的周末�？蛇@一切，又被媽媽無(wú)情地攪亂了。周六早上六點(diǎn)半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來(lái)�！叭�，給我讀半小時(shí)英語(yǔ)！”媽媽嚴厲地對我說(shuō)�！翱墒�，可是，今天是周末呀！”我以為媽媽搞錯了�！爸苣┚偷眯菹�？別人都在學(xué)習，你不學(xué)習，別人都超過(guò)你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辯。八點(diǎn)半，我又被塞進(jìn)了補習班，一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫(huà)畫(huà)班，晚上又被塞進(jìn)題�！�…我懇求地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�八點(diǎn)半了，我學(xué)了一天了，能不能看一會(huì )兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。

　　我，渴望自由。我好像一只籠中之鳥(niǎo)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。我多么希望，媽媽能把籠口那把無(wú)形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩，一個(gè)小孩子而已，我，渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)，渴望自由。

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