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渴望自由作文

時(shí)間:2023-07-10 13:29:02 自由 我要投稿

渴望自由作文(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文,希望對大家有所幫助。

渴望自由作文(優(yōu)選)

渴望自由作文1

  我渴望自由,我希望能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在,涌進(jìn)自由的懷抱。

  我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒(méi)上學(xué)的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂(lè ),過(guò)美好的日子。

  我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續在床上舒舒服服的睡大覺(jué)。我剛床時(shí)可不急著(zhù)去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的花朵,跟它們一個(gè)一個(gè)地說(shuō):“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué),可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚(yú)兒,用小蟲(chóng)子來(lái)喂它們吃早餐。大中午的.我可以在床上午睡,而不用一個(gè)勁地寫(xiě)作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節目,而不用努力地閱讀語(yǔ)文書(shū),背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!

  我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。

渴望自由作文2

  放暑假了,我本以為可以自由自在的玩了,可是媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班,作業(yè)特多,爸爸還讓我寫(xiě)日記,這是使我非?鄲。

  叫我無(wú)法出去玩,早上、中午、下午也就算了,可是昨天晚上把我最自由的時(shí)間也給我封閉了,我只要晚上不滑滑板,心里就會(huì )很悶很疼。

  這我都沒(méi)給他們說(shuō),吃苦我倒不怕,唯一不能讓我接受的是不能下去滑板,他們永遠認為這樣做很對,都是為了我好,大人們永遠不知道我們小孩想的是什么,我想要的是自由!自由!

  我太想自由了,可是我就是一只小小小小鳥(niǎo)中的鳥(niǎo),想飛卻 飛不高,我已經(jīng)心碎了,有很多鋒利的`箭插在我的心上,真的很痛。

  我多么希望有人能體諒我的心情,安慰安慰我美好幼小的心靈,可是沒(méi)有人,我的心在慢慢碎著(zhù)。

  希望天下所有的爸爸媽媽?zhuān)荏w諒我們孩子,給我們一定的空間,使我們在童年的學(xué)習生活中快樂(lè )成長(cháng)。

渴望自由作文3

  我想變成一只鳥(niǎo),因為整天不是呆在一個(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

  如果我變成了一只鳥(niǎo),我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì )飛去我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥(niǎo)的.食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書(shū)上說(shuō)的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。!如果真的能變成一只鳥(niǎo),我現在就要變。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

渴望自由作文4

  每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì )想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的'想對著(zhù)世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時(shí),試卷一出,看著(zhù)試卷上的分數,聽(tīng)著(zhù)老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間? 時(shí)間啊時(shí)間,請你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(cháng)大,讓我再多努力爭取自由。 看著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢拉長(cháng),可我的自由一點(diǎn)也不長(cháng);看著(zhù)黑板上一串串數字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊,為什么?

渴望自由作文5

  在同學(xué)的眼里,我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì )問(wèn)了,我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。

  其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無(wú)盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無(wú)垠的大草原。

  我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,才能感覺(jué)到努力換回來(lái)的喜悅。

  不管怎樣,只有在自己夢(mèng)想的'一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學(xué)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  在今后,只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想,我就會(huì )為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。

渴望自由作文6

  望著(zhù)窗外的陽(yáng)光,望著(zhù)伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗終于做完了作業(yè),剛剛抬起腳,就從客廳里傳來(lái)了一聲呵斥:去哪,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)寫(xiě)完了!這時(shí)意識到今天又得寫(xiě)一天作業(yè)。拿來(lái)給我看看!

  垂頭喪氣的走進(jìn)房間拿出作業(yè),交給爸爸。嗯,不錯!這時(shí)天真的.我以為可以出去玩,可爸爸的一句話(huà)打消了我的念頭:去,把我布置的作業(yè)寫(xiě)完!喔好!那個(gè)被收拾得整整齊齊的書(shū)桌上立即又堆上一大堆作業(yè)。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),爸爸布置的作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)該媽媽了吧!果然,不出所料,終于都寫(xiě)完了。

  好吧,出去玩吧!現在望著(zhù)已黑的天。望著(zhù)窗外的陽(yáng)光,望著(zhù)伙伴游戲的身影。低下頭,那一堆讓人不寒而栗的作業(yè),感到被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

渴望自由作文7

  一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習。突然,一只小鳥(niǎo)誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來(lái),我急忙停筆去抓住它。

  “嘰嘰——”小鳥(niǎo)不停地掙扎著(zhù)。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著(zhù)翅膀,好

  像想對我說(shuō):“放我出去,我渴望藍天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的'臺詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界!

  我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒(méi)有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥(niǎo)放了,讓它繼續享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F在……

  爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我的心?我渴望自由!

渴望自由作文8

  “玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。

  那是一個(gè)星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說(shuō)時(shí),媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我連忙說(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢寘s一臉厭煩地對我說(shuō):“寫(xiě)完了就去買(mǎi)一本數學(xué)練習題回來(lái)做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本數學(xué)練習題,回到家,本以為可以看一會(huì )兒電視,可媽媽卻說(shuō):“買(mǎi)回來(lái)了就做呀!”我只好來(lái)到房間,豆大的眼淚滴到數學(xué)練習題上……

  窗外,一位小女孩在那放風(fēng)箏,因為沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏一會(huì )兒就會(huì )落下來(lái),可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎?那位小女孩就像我的'父母,一定要成為最好的那一位!

  爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)五年級了,會(huì )好好學(xué)習,但我也要休息呀!懇請你們放手吧,懇請中國的父母放手吧。

渴望自由作文9

  “思怡,快去讀英語(yǔ)!”“又是英語(yǔ)!泵刻煸缟弦黄饋(lái),就有一大堆書(shū)扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農村的孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會(huì )讓我出去,只會(huì )讓看一會(huì )兒電視,或是玩一會(huì )兒電腦,接著(zhù)就再讓我讀英語(yǔ),或是背課文。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的'時(shí)候,爸爸媽媽也不放過(guò)我,整天都讓我在家里看書(shū):什么語(yǔ)文書(shū)呀,數學(xué)書(shū)呀,作文書(shū)呀,課外書(shū)呀……

  其中我最討厭的就是英語(yǔ)了。在放假的時(shí)候,有大半天都在讀英語(yǔ),我有幾次只是做做樣子,因為我已經(jīng)煩卷了英語(yǔ),對英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)了。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能還我自由!

渴望自由作文10

  大門(mén)口,綿綿細雨煙似的被秋雨扭著(zhù)卷著(zhù),分不清楚方向地亂竄,我眼神呆滯地坐下來(lái)窗前,一臉苦相地彈著(zhù)電子琴,心情壞得像窗外的天氣一般,電子琴和其他各種各樣的補課班早已充滿(mǎn)了我的腦神經(jīng),我能做的,僅有萬(wàn)般無(wú)奈地接納

  雨停了,窗前傳來(lái)了小朋友們的嬉笑聲,看見(jiàn)她們,好像又返回了孩提時(shí)代,這時(shí)候,耳旁傳來(lái)了母親的'響聲:妞兒,再談20分鋼琴,趕快去拉丁班,快點(diǎn)兒!而已,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中那樣想著(zhù),我都能說(shuō)什么呢?

  中午,回家時(shí),又看到了這些兒童,嘆了一口氣,內心靜靜地想著(zhù):好好玩吧,再不玩就沒(méi)機遇了。便上樓,回到家,等候我的也僅有練習題聲樂(lè )民族舞蹈和鋼琴。

  這就是我的一天,枯燥乏味的一天,沒(méi)有隨意的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我只有接受,也迫不得已接受。

渴望自由作文11

  我渴望自由!當鳥(niǎo)兒在天空飛翔,當魚(yú)兒潛入水底,歡快的遨游。我會(huì )陷入沉思中:為什么我不能似小鳥(niǎo)般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂(lè )的遨游?為什么我雁背起書(shū)包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

  我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒(méi)有污染的.自由!

  在現代化生活中的我們,仿佛被無(wú)數條青藤所束縛,每個(gè)生靈都有選擇自由的權利,而這個(gè)權力是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的!

  自由詩(shī)搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度里成長(cháng)!

  我們如果在自由中該有多好!世界上的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛覀兡樕嫌肋h燦爛,為了我們的青春時(shí)光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒(méi)有開(kāi)放就夭折!

  讓我們高聲呼喊:我渴望自由!

渴望自由作文12

  我渴望自由我有一個(gè)小小的愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由,就跟著(zhù)我喊:"我渴望自由。"我不愿在主科書(shū)前哀嘆,我愿在童話(huà)故事書(shū)中遨游。我只知道:"我渴望自由。"我不愿在家里無(wú)聊的發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道:"我我渴望自由

  我有一個(gè)小小的.愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由,就跟著(zhù)我喊:"我渴望自由。"

  我不愿在家里無(wú)聊的發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道:"我渴望自由。"

  自由的愿望,何時(shí)才能實(shí)現?而我這只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),何時(shí)才能展翅飛翔?我只知道:"我渴望自由。"!我愛(ài)自由!

渴望自由作文13

  自由,是魚(yú)兒在大海中暢游;自由,是小鳥(niǎo)在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無(wú)拘無(wú)束!

  在學(xué)校里,我們被老師監管著(zhù),每次一下課,老師就霸占我們的課余時(shí)間。在家里,不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè),根本就沒(méi)有一點(diǎn)玩的.時(shí)間。

  一次端午節,我開(kāi)心地找媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円黄鹑タ磩濤堉郯!出去逛逛放松心情!薄叭ナ裁慈!在家里看?shū)寫(xiě)作業(yè)多好!要出去的話(huà)下午我帶你去圖書(shū)館。你知道,我們家里就你一個(gè)人在讀書(shū)了,你一定要讀好書(shū),為爸媽爭光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)!芭!”我不耐煩地說(shuō)。說(shuō)完,就回書(shū)房看書(shū)了。

  爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō):“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢?讀書(shū)我很喜歡,但是也要有休息的時(shí)間!”

  我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著(zhù)別人和朋友一起玩。每次當朋友約我時(shí),媽媽就對她說(shuō):“對不起啊,我們還有補習班,沒(méi)時(shí)間!

  !自由!我渴望自由!

渴望自由作文14

  小鳥(niǎo)渴望枝頭,魚(yú)兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。

  一個(gè)星期六的早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫(xiě)作業(yè)了!蔽衣(tīng)了,立馬從床上爬了起來(lái),穿好衣服,一陣洗漱過(guò)后,安安靜靜的坐在了我的寫(xiě)字桌前,拿出各個(gè)科目的'作業(yè)認認真真的寫(xiě)了起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂(lè )壞了。

  本以為寫(xiě)完作業(yè)就可以出去玩了,這時(shí),媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫(xiě)完了,去把打擊樂(lè )練一練,課外書(shū)看一看,特別是語(yǔ)文一定要加強閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽?zhuān)墒俏蚁氤鋈ジ∨笥褌兺鏁?huì )兒!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“三年級了,學(xué)習越來(lái)越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭,翻開(kāi)書(shū)繼續學(xué)習。

  望著(zhù)窗外,小鳥(niǎo)在自由飛翔,小朋友們在道路上玩耍!皨寢?zhuān)抑滥阃映升,可是,我也渴望自由?”

渴望自由作文15

  每個(gè)人都有渴望得到什么,都想讓美夢(mèng)成真,也有些人就想渴望快快長(cháng)大,可我卻渴望得到自由。

  有時(shí),我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒,像小鳥(niǎo)一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ),一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻,這種感覺(jué)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,又叫人心曠神怡!但愿我是小鳥(niǎo)兒!

  如果我有能力,我想把我的朋友以及我的.家人一起搬去一個(gè)小島,在那里建設一個(gè),有小商店,海灘,椰樹(shù)等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿,敲一下,幾個(gè)椰果下來(lái)了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺(jué)即使人快樂(lè ),又叫人輕松!

  我想這就是我想象中的自由吧,一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒,一座美麗的小島,還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過(guò)的感覺(jué),我很想,因為它能給我無(wú)窮的快樂(lè )……

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