【精華】自由作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的自由作文600字4篇，歡迎大家分享。
自由作文600字 篇1
忘記了是什么時(shí)候擺脫了太陽(yáng)的炙烤;忘記了是什么時(shí)候避開(kāi)了燥熱的空氣;忘記了是什么時(shí)候跳出了夏的喧鬧。秋來(lái)了。
落葉隨著(zhù)季節蹁躚，天女散花般悠然著(zhù)自由的浪漫與灑脫，優(yōu)美的弧線(xiàn)展示著(zhù)它活躍生命的向往，張揚著(zhù)自由的愉悅。落葉知秋，是秋選擇了落葉，還是落葉選擇了秋?
我想化作一片落葉，在秋風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，穿過(guò)陽(yáng)光的空隙，悄悄落在你的懷里，用我最后的美麗，來(lái)輝映出你生命的綠意。
我想化作一片落葉，我愿接受歸入你——泥土的宿命。當我還是樹(shù)枝上那不起眼的嫩芽時(shí)，我便會(huì )期待著(zhù)，期待著(zhù)，期待著(zhù)春風(fēng)拂過(guò)讓我生長(cháng)得再快些，讓我為春天增添一抹綠意。盡管我同樣期待著(zhù)那年秋。
葉子繁榮，熱鬧了兩個(gè)季節，輕輕的，秋風(fēng)拂過(guò)，我便一點(diǎn)一點(diǎn)變黃、干枯，我知道在某個(gè)未知的日子里我便會(huì )微笑著(zhù)告別那我曾眷戀的枝頭，告別鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲，告別每晚陪著(zhù)我聊天的那輪明月。但我不后悔，我愿意依賴(lài)著(zhù)風(fēng)的輕柔，輕輕的飄蕩，我輕輕悠悠的落下，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。這時(shí)，我是一位舞者，在舞臺上跳著(zhù)最后一支舞;我是一名作家，正在人生書(shū)卷上點(diǎn)上最后一個(gè)句號;我同樣也是一位畫(huà)家，在畫(huà)布上揮灑上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作塵，化作春泥更護花”但是我并不后悔，因為我會(huì )用更高的境界方式繼續延續著(zhù)我的生命。
我想化作一片落葉，象落葉歸根其實(shí)并不是生命的盡頭，而是一個(gè)省略號后加上一個(gè)驚嘆號。落葉把生命埋在泥土里，孕育著(zhù)新的活力，詮釋者另一種意義……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我閉上了雙眼，我想化作一片落葉，去追逐自由的旋律里零落成泥碾作塵的香如故……
自由作文600字 篇2
我是云，我是一朵自由自在的云，我是孫悟空腳底下那朵筋斗云，我也是歷代詩(shī)人所贊頌的那朵云。
早晨，我剛一醒來(lái)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我倒退三步，剛緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現微風(fēng)這個(gè)肇事者竟撅著(zhù)屁股一溜煙兒跑掉了，一邊跑還一邊做鬼臉，調皮地說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)追我啊!”原來(lái)他是要與我捉迷藏啊，我便俯下身，鼓足勁，雙腳用力一蹬，“嗖”的一聲，緊緊跟在微風(fēng)后面，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。我時(shí)而躲到太陽(yáng)公公后面，時(shí)而與天空中搖曳的風(fēng)箏打鬧嬉戲，竟把微風(fēng)跟丟了，我索性在明媚的天空中游弋，像一只歡快的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
午后，不知從哪里來(lái)了一股冷風(fēng)，原來(lái)是風(fēng)婆婆打開(kāi)了它的大口袋，呼呼的冷風(fēng)像洪水一樣撲過(guò)來(lái)，把我們吹散，又像一雙鋒利的魔爪撕扯著(zhù)我們。我們非常憤怒，臉色漸漸變得陰暗起來(lái)，變成一團團烏云，發(fā)出陣陣低吼，像一只只掙脫牢籠的野獸。雷是我們的爪子，雨是我們的牙，我們的吼聲響徹云霄，我們在空中翻騰跳躍，怒目圓睜地一吼，霎時(shí)，風(fēng)停了，風(fēng)婆婆已逃之夭夭，我們也變回了原來(lái)溫柔的模樣。
傍晚時(shí)分，我趁著(zhù)落日的余暉創(chuàng )作出了一副動(dòng)物世界：河邊兩只金黃色的長(cháng)頸鹿，俯下身來(lái)喝水，它們的頭上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，河里有一頭河馬，張著(zhù)大嘴，在打著(zhù)哈欠，它憨態(tài)可掬的樣子，叫人忍俊不禁;河岸上一只金色的大獅子，屏息凝神地盯著(zhù)一群斑馬，獅子縱身一跳撲向獵物，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，瞬間，獅子又變成了一群五顏六色、呆頭呆腦的松雞了。
夜幕降臨，風(fēng)兒睡著(zhù)了，太陽(yáng)回家了，一切都靜了下來(lái)，我靜靜地飄在天空中，入夢(mèng)了。
自由作文600字 篇3
“自由”？“自由”是什么？有的人說(shuō)，自由是放松的心情。也有人說(shuō)，自由是像鳥(niǎo)兒飛向藍天�？墒�，我認為，自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè )。這就是自由。
當一只鳥(niǎo)兒飛向藍天的時(shí)候，它們也沒(méi)有人們常說(shuō)的自由�！白杂伞痹邙B(niǎo)兒的心中，也是多門(mén)渺茫，多么奢望。它們就像一架飛機，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中駕駛。這是人們對鳥(niǎo)兒的評價(jià)。但是，你們錯了。鳥(niǎo)兒第一次飛向藍天的'時(shí)候也像我們第一次開(kāi)車(chē)駕駛，時(shí)不一會(huì )兒都有可能會(huì )出現“車(chē)禍”。鳥(niǎo)兒在藍天飛翔時(shí)，就像人類(lèi)開(kāi)車(chē)，可會(huì )有阻礙，可會(huì )有困難。所以，鳥(niǎo)兒也是沒(méi)有自由的。
現在的小學(xué)生生活條件都很好�？墒�，他們要的自由讓人無(wú)法接受。他們認為，爸爸媽媽給他們報了補習班，就沒(méi)有了自由。但是，他們有沒(méi)有想過(guò)，那也是為他們的寶貝著(zhù)想嗎？在這里我給在座的提幾個(gè)意見(jiàn)，請你們認真記牢，做好子女與父母。以下是我的意見(jiàn)：
給小學(xué)生報補習班，不但不提高他們的學(xué)習成績(jì)，還會(huì )是成績(jì)下降。因為，這樣只會(huì )給他們帶來(lái)壓力，讓他們背負不了之么多的負擔。使他們上課不能集中記憶力。真的有需要的話(huà)，就少量的給他們報補習班。要不然，孩子會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)了自由。
只要同學(xué)們上課集中注意力；不開(kāi)小差；不講話(huà)；認真聽(tīng)老師課堂上講的知識，內容。有必要的還可以寫(xiě)課堂筆錄。這樣，即使不會(huì )，也可以拿他請教別人。
這就是學(xué)習的好方法，不但可以提升學(xué)習成績(jì)，還能讓孩子們不在有什么“沒(méi)有自由”的念頭啦。
自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè )。這就是自由。
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