自由那一刻作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的自由那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由那一刻作文1
自由那一刻，在我眼里，就是考完試的那幾分鐘。
四年級開(kāi)始，每次語(yǔ)文考試要寫(xiě)作文。這下，就要考兩節課。所以，當同學(xué)努力檢查試卷時(shí)，我就忙里偷閑，我覺(jué)得差不多了，就關(guān)上了試卷，不檢查，又趴在桌子上發(fā)呆，以求緩解考試的壓力。
在這時(shí)，我感到身邊空無(wú)一人，那種寧靜的感覺(jué)，是沒(méi)有任何聲響的，更沒(méi)有筆，橡皮擦，鉛筆盒掉落的聲音。仿佛被設了魔咒，讓我緊張的情緒一下子就全消失在腦海中。
睜著(zhù)眼，聆聽(tīng)窗外的聲音。有一年級，二年級小朋友的歌唱聲，也有隔壁班的朗讀聲，還有操場(chǎng)上體育老師說(shuō)話(huà)的聲音。聲音和在一起，仿佛是一種樂(lè )曲。沒(méi)錯！是校園專(zhuān)屬的樂(lè )曲！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛被樂(lè )曲吸了進(jìn)去，發(fā)著(zhù)呆，連同學(xué)拍我也沒(méi)有任何的反應。
過(guò)一會(huì )兒，回神來(lái)。感到頭發(fā)亂糟糟的，想起自己在桌子上也翻來(lái)覆去好幾次了，頭發(fā)不亂就是件奇怪的事情了。迅速扎完頭發(fā)，繼續呆滯地看著(zhù)前面同學(xué)的后腦勺，在想什么呢？我也不知道，可能在想同學(xué)的事；可能在想題目，也可能是在想未來(lái)，總之萬(wàn)物皆有可能被我想到。
在閉上眼睛，伸個(gè)懶腰。試著(zhù)放空自己，把疲憊消滅掉，把老師的任務(wù)也暫時(shí)忘掉，把跟同學(xué)的不愉快也忘掉。好好享受自由那一刻！
考完試的閑暇小空，對于檢查的同學(xué)是極其短暫的，緊張的；對于我，是自由的，是漫長(cháng)的。
自由那一刻作文2
又是一個(gè)晴朗的周末下午，可對于我來(lái)說(shuō)，卻是一分鐘也待不下去了——沒(méi)有娛樂(lè )一刻鐘，抱著(zhù)一堆作業(yè)做個(gè)不停。
在解決完第n道題后，為了保護一下視力，我準備出來(lái)休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著(zhù)蔚藍的天空，正想瞇會(huì )兒眼，耳邊卻傳來(lái)腳步聲。我定睛一看，原來(lái)是有只小鳥(niǎo)被一個(gè)小男孩抓了起來(lái)，他正想放進(jìn)一個(gè)透明的口袋里。那只小鳥(niǎo)可憐巴巴地注視著(zhù)天空。我頓時(shí)心生憐憫：這只小鳥(niǎo)太可憐了，它過(guò)著(zhù)監獄般的生活，失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心，過(guò)去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥(niǎo)放出來(lái)三分鐘。小鳥(niǎo)出來(lái)后，依然癡癡地看著(zhù)天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來(lái)他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著(zhù)，偶然一抬頭，瞥見(jiàn)窗外閃過(guò)一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來(lái)是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。
自由那一刻作文3
“盼盼，”老媽喊道：“在家里好好做作業(yè)，我和你爸陪奶奶和小姨出去下啊，不要玩太多游戲，別在書(shū)桌上發(fā)呆……”我聽(tīng)得不耐煩了，打斷了老媽的話(huà)：“我知道！”“哦，那我們走了��！”
只聽(tīng)“吱——哐！”他們走了，我等腳步聲沒(méi)了，便迅速站了起來(lái)，大叫一聲：“耶耶耶！爸媽終于走了，自由的時(shí)間終于到了！”
我一手拿著(zhù)ipad，一手拿著(zhù)耳機，在椅子上聽(tīng)歌，一會(huì )兒聽(tīng)搖滾樂(lè )，一會(huì )兒聽(tīng)流行樂(lè )，自己也跟著(zhù)扭動(dòng)起來(lái)，閉著(zhù)眼睛頭搖起來(lái)，還不時(shí)把手擺起來(lái)，像音樂(lè )指揮官一樣。
聽(tīng)膩了，這下玩什么呢？對啦！我把廚房幾只碗拿來(lái)當鼓來(lái)敲，搞了個(gè)掃把當吉他彈（其實(shí)只是拍拍），手電筒亮起來(lái)，自己和自己瘋玩了起來(lái)。鼻子里哼呀哼呀，裝得明星似的，還跟“空氣”觀(guān)眾互動(dòng)著(zhù)，“場(chǎng)下的朋友好嗎？一起來(lái)！”……
累瘋了，我又把爺爺給我的充氣皮球拿來(lái)，在房間走廊上打籃球，對著(zhù)墻壁投了幾球，打著(zhù)打著(zhù)還打出了點(diǎn)花樣，什么轉身過(guò)人呀，三分投籃呀……我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“喬丹，來(lái)呀！科比，你也一起上吧！”話(huà)音剛落，一球投到蚊帳上面了，這下拿不下來(lái)了。我急中生智，拿個(gè)長(cháng)條的東西頂，頂了幾下，球終于滾下來(lái)了。
開(kāi)門(mén)聲來(lái)了，我驚慌失措地坐在書(shū)桌上，老媽一看房間里動(dòng)靜太大，起了疑心，便說(shuō)了我幾句。雖然被批了，但至少我的到了那一刻的自由，還是值得的。
自由那一刻作文4
在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng )造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
五年級了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺(jué)好像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì )兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著(zhù)取暖燈，也不知道在想什么，只知道有時(shí)候做一個(gè)沒(méi)有思想的人是一件快樂(lè )的事，用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺上粘滿(mǎn)了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我粘在墻上。坐在馬桶上，看著(zhù)自己的“手工成果”，仿佛自己是一位貼畫(huà)藝術(shù)家。
洗手間還盛產(chǎn)蟲(chóng)子，在洗手間里，小蟲(chóng)子到處爬，若是捉著(zhù)了蟲(chóng)子，我就拿著(zhù)蟲(chóng)子的尸體仔細觀(guān)賞；要是沒(méi)捉到蟲(chóng)子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方亂噴一陣。
時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑�！崩蠇屇梦覜](méi)辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫(xiě)作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺(jué)飛到九霄云外……
自由那一刻作文5
由于一次不小心的扭傷，我便換來(lái)了整節體育課的清閑與自由。
在空無(wú)一人的教室里，我習慣性地將目光掃到黑板的右上角——那是老師布置作業(yè)的地方。要是換作以前，我看著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)，肯定會(huì )立馬拿出作業(yè)本，瘋狂地寫(xiě)起來(lái)，減輕自己晚上的負擔�？涩F在不一樣了，這里沒(méi)有老師，沒(méi)有媽媽?zhuān)也幌雽?xiě)就不寫(xiě)！于是，整節課，我都沒(méi)有碰過(guò)書(shū)包。
我顫顫巍巍地單腳跳到教室門(mén)口，搬了張椅子，坐在上面，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。我閉上了眼睛，深吸了一口氣，告訴自己忘掉學(xué)習的疲憊，忘掉一切煩惱，因為這節課啥任務(wù)也沒(méi)有，我是自由的！我睜開(kāi)眼睛，看到大榕樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正在悠閑地歌唱著(zhù)，此刻的我也與它們一樣自由，這么想著(zhù)心情好極了。
回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)在門(mén)口坐了挺長(cháng)一段時(shí)間了，有些悶熱。于是，我又顫顫巍巍地回到教室。不知是因為校園里太寂靜了，還是太久沒(méi)有聽(tīng)到聲音了，感到有些無(wú)聊，我便玩起了同學(xué)們經(jīng)常玩的游戲。我兩手往桌上一撐，身體前后搖擺，想像自己是一個(gè)體操運動(dòng)員，邊上還有許多人陪我一起玩、一起看比賽，看誰(shuí)蕩得高。我玩著(zhù)這個(gè)看似無(wú)聊的游戲，心里卻覺(jué)得很有意思，覺(jué)得好不快活，好像把心中不愉快的事情全部蕩了出來(lái)。我一直玩著(zhù)，直到玩得大汗淋漓才停下來(lái)。
我累了，趴在桌子上休息，呆呆地看著(zhù)窗外，白云在天上自由飄蕩，多么希望時(shí)間永遠停在自由的這一刻......
自由那一刻作文6
天邊，夕陽(yáng)西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑云中間隱隱約約透著(zhù)彩云。這兩團云似乎在進(jìn)行著(zhù)激烈的斗爭。漸漸地，黑云占了上風(fēng)，好像要罩住彩云。突然，夕陽(yáng)大放光芒，似乎要制止這場(chǎng)戰爭。但黑云并沒(méi)有停手，而是更加肆虐的爭奪著(zhù)……
遠處的一片小樹(shù)林卻顯得格外柔和，它們在微風(fēng)的撫吻下微微顫動(dòng)，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會(huì )兒，黑云也安靜下來(lái)了，仿佛失去力量的斗敗的公雞，慢慢擴散開(kāi)來(lái)。
樹(shù)林邊，有一個(gè)小湖。湖里有數十條魚(yú)，在夕陽(yáng)的鼓動(dòng)下上跳下躍，仿佛在“跳龍門(mén)”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚(yú)鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的花草樹(shù)木倒映在湖水中，隨著(zhù)湖水起伏著(zhù)、伸展著(zhù)……
“啾——”一只不知名的大鳥(niǎo)騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個(gè)指揮家似的發(fā)出第一聲號令，隨即，萬(wàn)物眾鳴，異口同聲，從樹(shù)林的最深處發(fā)出了來(lái)自?xún)刃淖钌钐幍囊宦曢L(cháng)鳴——“啾！啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空，轟動(dòng)大地。這巨響中包含著(zhù)蟬鳴、麻雀鳴、還有樹(shù)葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡(jiǎn)樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹(shù)林……
自由那一刻作文7
寫(xiě)完作業(yè)，看罷一小時(shí)課外書(shū)，記完日記，要是時(shí)間不過(guò)晚上九點(diǎn)，那我的自由時(shí)刻就到來(lái)啦！我像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)被放飛，跑到櫥柜前，擺弄著(zhù)一些小玩意，走到窗邊，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴清脆的聲音，感覺(jué)自己沉醉其中，思緒一下子打開(kāi)了，飄飄然然起來(lái)。
接著(zhù)呀，就是練練我那“火力戰士”溜溜球。我輕輕撫摸著(zhù)它，愛(ài)不釋手。這已是個(gè)“老古董”了，是我幼兒園小班時(shí)買(mǎi)的，上面的字跡都已經(jīng)模糊了，旁邊還有幾道刮痕。哈哈……我要開(kāi)始我的“甩甩絕技”，我的手勾住球繩，熟練的把溜溜球一收一拉，還做出個(gè)有趣的招式“遛狗”，就是讓溜溜球在地上滾上一會(huì )兒，再猛地一拉，收進(jìn)手心。我總是不斷地重復這一系列動(dòng)作，感到說(shuō)不盡的快樂(lè )。
不過(guò)，玩不了多久，我又膩了，拿著(zhù)一張彩紙，在上面畫(huà)搞笑人物。這些人不是肥頭大耳，就是小的像只猴，還有的嘛不人不鬼：人頭、貓眼睛、豬鼻子、牛嘴巴、狗耳朵、蛇身子……光是表情就畫(huà)了好幾種，而且特別夸張。我總被自己的畫(huà)逗笑。畫(huà)罷，又拿出橡皮把這些“奇異形象”一一擦掉。如果還有時(shí)間，我會(huì )上qq與同學(xué)聊天，大多說(shuō)些閑話(huà)，或是發(fā)些搞笑的圖片，講笑話(huà)，一聊可能就是半個(gè)鐘頭。
看看邊上的爸爸媽媽?zhuān)谏嘲l(fā)上看報紙呢，這時(shí)不擔心會(huì )有媽媽的斥責聲，他們說(shuō)好了這一刻不管我，我也不用苦惱地去做練習，可真是太放松了，我在心中快樂(lè )大喊：“哦——解放嘍！”這一刻是多么的寶貴��！
自由那一刻作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸，還有三毛叔叔一家去了一個(gè)地方——大明休閑山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買(mǎi)票，有四種線(xiàn)路，分別是白線(xiàn)、藍線(xiàn)、黑線(xiàn)和紅線(xiàn)，是按等級來(lái)排序的。因為我和那個(gè)哥哥都有十歲以上了，所以我們可以從黑線(xiàn)開(kāi)始玩，選擇了親子套票。我們分工有序，由毛叔叔帶哥哥，爸爸帶我，阿姨幫忙拍照。為了安全，工作人員幫每個(gè)人仔細穿戴好裝備，讓我們模擬一下怎樣過(guò)鎖鏈，怎樣掛好滑輪和鎖扣，模擬過(guò)關(guān)后我們就可以進(jìn)入實(shí)戰了。
來(lái)到黑線(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)，我和爸爸沿著(zhù)木樁艱難地爬上木頭，“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子，裝備把他吊在纜繩上，一下子就滑過(guò)去了。馬上輪到我了，雖然我知道很安全，但還是緊張極了，生怕自己掉進(jìn)湖里，因為要吊過(guò)去的地方，是一個(gè)上面有綠色東西的湖。我想：如果掉下去了怎么辦?有人會(huì )救我嗎?就在我還在幻想的時(shí)候，爸爸推了我一把，“呼————!” 那一刻，我仿佛在飛翔,不害怕了，不緊張了，我很自由。我像一只小鳥(niǎo)，勇敢地在天空飛翔;像一株小草，興奮地探出腦袋;又好像一條小魚(yú)，快活地在水中游來(lái)游去。吊到那頭時(shí)，我似乎意猶未盡，還想再來(lái)一次。
到最后一關(guān)時(shí)，也是這種。這一次，我不再害怕啦，我還可以勇敢地欣賞風(fēng)景，滑索上傳來(lái)了我不斷的贊嘆聲：“山好高啊，我的腿似乎要碰到樹(shù)了，藍天似乎伸手就可以摸到……”
那天，我感受到了飛翔的快樂(lè )。那一刻,我的內心感受到了從未有過(guò)的自由!
自由那一刻作文9
在我的印象中，期中考或期末考應該是非常緊張的，但在英語(yǔ)考試中，我卻非常悠閑、自由。
一般英語(yǔ)考試都是六十分鐘的，平時(shí)單元考三十五分鐘寫(xiě)完我都已經(jīng)習慣了，自然期中考或期末考也多用不了幾分鐘。
英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，檢查一遍，基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。寫(xiě)完試卷并且檢查完，剩下的那幾分鐘我是最幸福自由的。
趁監考老師不注意時(shí)，我拿起筆，在墊板上畫(huà)起了小人畫(huà)兒。一個(gè)個(gè)小人兒鋪滿(mǎn)了整張紙，盡管別人提醒我，我也只是笑了笑，沒(méi)有在意。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了......還沒(méi)有到交卷的時(shí)間，我連畫(huà)畫(huà)都畫(huà)好了，既然現在自由了，那何不再多玩兒一會(huì )兒。
我再次拿起筆，在沒(méi)用的紙上寫(xiě)了一些亂七八糟的東西，比如什么星球地球、生物人類(lèi)、品種稀有......因為我的座位在最邊邊，不引人注意，監考老師很難發(fā)現，更何況我還在低頭中，老師肯定不知道我在干什么。漸漸地，我便進(jìn)入了幻想，在天空中飛翔著(zhù)，和鳥(niǎo)兒們一起，但突然被一陣“砍樹(shù)”聲逼出了幻想。
“同學(xué)們，交卷了！”大嗓門(mén)老師叫道。哎，交卷了，這說(shuō)明我又要面臨下一門(mén)考試。再見(jiàn)了，自由！
自由那一刻作文10
吃過(guò)午飯，來(lái)到寂靜的學(xué)校果園，聞見(jiàn)花草的芳香。我的目的不是來(lái)玩，而是好好享受和休息。
我從食堂帶出一個(gè)桔子，剝去皮，大咬一口，一股清口甘甜的汁水從嘴中流漫出來(lái)，我愜意地躺在草地上，閉上眼睛。陽(yáng)光透過(guò)眼皮照在眼球上，世界是橙色的，溫暖的橙色。
躺在草地上，聆聽(tīng)枝葉劃過(guò)空氣的好聽(tīng)的聲響，聞著(zhù)草葉泥土的氣息，把一切的學(xué)習壓力放到腦后，獨自安靜，也懶得找“死黨”玩，勞累后難得的休息，浪費怪可惜的。
外面是一片喧鬧聲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)球落地的聲響和塔吊運轉的聲音，盡管對面建大樓的塔吊發(fā)出刺耳的噪音，但我的世界里卻是安寧和平靜。
百果園里，有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫和羽毛劃過(guò)空氣的聲音，繼續啃著(zhù)桔子，伸張成“大”字形，舒舒服服地享受這“黃金午后”。
我還脫下衣服，撲在身上，當一層被子。全身被曬出了汗，我也很不在乎。后來(lái)，熱得受不了了，我換了個(gè)地方，在教學(xué)樓擋住陽(yáng)光的地方重新躺下。
我閉上眼，橙色的世界變成一片黑暗的世界，還出現了幻視，眼前像有一片星空……
“叮叮叮，叮叮�！�，無(wú)情的鈴聲打斷了我的思考，我只能無(wú)奈匆匆跟百果園告別，有一堆無(wú)趣的作業(yè)正等著(zhù)我。
自由那一刻作文11
對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是可怕的，星期一到星期五都要上學(xué)，每天還有大量的作業(yè)，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)，每科平均三個(gè)，幾乎都要寫(xiě)到9點(diǎn)，再加上一個(gè)小時(shí)的鋼琴練習，再刷牙洗臉洗澡就要睡覺(jué)，我連看閑書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，周末還有補習班，補習班之后又會(huì )有大量的作業(yè)，唉，苦命的我。
補習班原本是媽媽送我去的，可是我說(shuō)自己是男子漢，自己能行，補習班離家也近，媽媽才放下心來(lái)，其實(shí)我自己走過(guò)去，路上沒(méi)人管我，我想干什么就能干什么，面對老媽的布陣，我這個(gè)機靈鬼總是有策略的。
每當要去補習班的時(shí)候，我總是提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)，然后帶一本書(shū)放到學(xué)習的包包里，揣上我心愛(ài)的零花錢(qián)，對媽媽說(shuō)，我的書(shū)已經(jīng)放到書(shū)包里了，我早點(diǎn)過(guò)去看會(huì )書(shū)。沒(méi)等老媽回答，我就背上書(shū)包，穿上鞋出發(fā)了。
我到了樓下十足便利店，神氣的對店員說(shuō)，給我一袋大分量的鮮蝦魚(yú)板面。你們會(huì )問(wèn)，為什么？不是剛吃好飯嗎？那是因為我們家的中餐實(shí)在是太清淡了，一碗米飯，一盆蔬菜，還有一碗都是肥肉的冬瓜湯，特別是湯，肥肉十分油膩，軟軟的，想著(zhù)就惡心。
我在便利店還買(mǎi)了一些零食和飲料，媽媽這么嚴格，怎么可能讓我吃零食，有一次我買(mǎi)了一箱薯片藏在床底下，不小心說(shuō)漏了嘴，被媽媽發(fā)現了，不但批評了我一頓，還把這些薯片全部沒(méi)收了。一周一次自由的機會(huì )，我可要好好珍惜。
我自由的那一刻，就是在補習班前的'一個(gè)小時(shí)享受到的，你呢？
自由那一刻作文12
由于我父母總擔心我獨自在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )偷偷玩游戲，所以就把我送到了學(xué)校的“四點(diǎn)鐘課堂”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是課后管理�？晌覍�(xiě)作業(yè)的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動(dòng)車(chē)了！但這“四點(diǎn)鐘課堂”有個(gè)規定，就是學(xué)生除非有課外班，否則就必須在四點(diǎn)四十分才可以離開(kāi)，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫(xiě)完作業(yè)后，只能一個(gè)人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，要想些法子出去轉悠一會(huì )兒。
每當我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )趁老師不注意時(shí)猛地逃出教室，去“觸摸”一下自由的陽(yáng)光。當“逃”到一個(gè)“安全距離”時(shí)，我就會(huì )慢下步伐，雙手插在后腦勺，仰望碧藍的天空。我感覺(jué)自己仿佛添上了昆蟲(chóng)的“鞘翅”，離開(kāi)眼前這個(gè)“大鳥(niǎo)籠”，展翅飛翔，享受風(fēng)為我帶來(lái)的快感。
雖然我們學(xué)校坐落在一個(gè)居民區，外面有嘈雜的人聲，也有吵鬧的社區巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒(méi)別的了。
每天都一樣，在我們學(xué)生眼里，要做的只有學(xué)習，一天到晚學(xué)習，非常辛苦�？墒�，每當在這個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)幾乎都走了，學(xué)校里很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說(shuō)不出來(lái)的安靜，占據了腦中。此刻，我才真正地體會(huì )到“心靜自然涼”的含義。
自由那一刻作文13
“麥，早點(diǎn)睡！”
“呯”的一聲，媽媽關(guān)上了房門(mén)。而她并不知道，我要在今天晚上來(lái)一次秘密地行動(dòng)。
等媽媽離開(kāi)了以后，我把枕頭一扔，高興地呼喊：“耶！自由了！”
我打開(kāi)燈，拿起我珍藏的《三體》，津津有味地讀了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忍不住笑了起來(lái)，我媽也真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”啊，居然沒(méi)料到我會(huì )在半夜時(shí)分進(jìn)行竊讀！
書(shū)看完了，我悄悄地走進(jìn)客廳，打開(kāi)電視，把亮度和聲音開(kāi)到最小，享受電視帶給我的快樂(lè )。
我在沙發(fā)上松松垮垮地躺著(zhù)，看著(zhù)天花板，發(fā)著(zhù)呆，或是走進(jìn)衛生間，把紙巾扔進(jìn)馬桶里，看著(zhù)它被水沖到下水道去。如果老媽這時(shí)突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我在干嗎，我就謊稱(chēng)自己在上廁所。
實(shí)在是無(wú)事可干了，我就到窗前去看看夜空中還在閃爍的星辰，讓思想飛到九霄云外。我常常會(huì )想像，如果我和那些星星一樣自由該多好......
可是，布谷鳥(niǎo)鐘像是要和我作對似的，突然“布谷、布谷”地報起時(shí)間來(lái)，我抬頭看了一下，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了！睡吧，睡吧，再不睡就太晚了。
幾分鐘后，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
自由那一刻作文14
夜里十點(diǎn)，聽(tīng)到門(mén)“砰”的一聲，我就知道媽媽又去店里收賬了。這時(shí)，我的自由一刻來(lái)臨了。本來(lái)我已經(jīng)有些睡意朦朧了，而現在想起期待已久的自由，我如同從籠中放出的飛鳥(niǎo)，頓時(shí)睡意全無(wú)。
為了不驚醒弟弟，我躡手躡腳地來(lái)到電腦房。我不敢開(kāi)燈，怕媽媽從樓下發(fā)現燈亮著(zhù)，回來(lái)把我臭罵一頓。我按下了開(kāi)機鍵，電腦顯示屏發(fā)出了幽暗的藍光，出現一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串數字，這是我在媽媽上網(wǎng)時(shí)破獲的密碼。
終于到了自由的時(shí)刻，我沖動(dòng)地想整個(gè)人撲入電腦。我打開(kāi)了《飛狐外傳》，飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入貍貓般繼續進(jìn)攻……看著(zhù)天花亂墜的小說(shuō)，我仿佛整個(gè)人都進(jìn)入了小說(shuō)世界，我差點(diǎn)有要在天花板上行走的沖動(dòng)，我情不自禁地學(xué)著(zhù)小說(shuō)里面華麗的招式，模仿著(zhù)，我的思想是天上的自由飄飛的云……
許久，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，我的呼吸馬上局促不安起來(lái)，急忙刪除了歷史記錄，迅速關(guān)掉電腦，“砰”的一聲撲到床上，今天的自由時(shí)光也到此結束了。但愿某年某日，我可以獲得一刻“光明正大”的自由！
自由那一刻作文15
都怪那次是考試的成績(jì)，讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。
自打那次的考試成績(jì)后，我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥(niǎo)兒囚在籠子里，我是多么渴望大自然，渴望著(zhù)呼吸新鮮空氣��！可是爸爸、媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖讓我寫(xiě)課外作業(yè)，復習今天課上學(xué)習的內容和預習明天課上要講的內容。還經(jīng)常對我說(shuō)：“如果我考上了一中就去北京，沒(méi)考上就別讀書(shū)了�！卑职謰寢屵@把鎖緊緊的鎖著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
晚上，我寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音，我是多么的羨慕他（她）們��！
終于有一天，老師布置的家庭作業(yè)很少，我很早就做完了，同時(shí)也完成了我寫(xiě)課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望爸爸能打開(kāi)那把無(wú)形的鎖把我放出籠子，給我幾小時(shí)的自由空間，1小時(shí)也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強忍著(zhù)淚水走進(jìn)了臥室。心想：“為什么，為什么不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務(wù)，為什么讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛(ài)玩可是孩子們的天性��！ 夜漸漸的深了。忽然，我仿佛長(cháng)出了一對翅膀，鎖開(kāi)了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白云嬉戲，與小鳥(niǎo)共舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我咧著(zhù)嘴抽泣著(zhù)，淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來(lái)。
那一刻，我多么渴望自由��！到底要到哪一天，我才能離開(kāi)籠子，在天空中自由翱翔�。。。�！
【自由那一刻作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
自由小學(xué)作文(匯編15篇)02-22
自由表達作文匯編5篇03-29
自由表達作文匯編六篇03-22
自由表達作文匯編6篇03-21
【精品】自由作文匯編五篇05-08
有關(guān)自由作文匯編7篇05-06
【精品】自由作文匯編八篇05-05
【精選】自由作文匯編7篇05-04
【精華】自由作文匯編六篇05-03
【精選】自由作文匯編6篇05-02