自由作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的自由作文6篇,希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
我看著(zhù)水龍頭流出的水花,流過(guò)指尖,濺起幾滴淚水。我看著(zhù)炙熱的油鍋流入的幾滴清油,靜靜地沸騰,濺起數不清的血斑。這是生活,無(wú)關(guān)幸福與不幸,無(wú)關(guān)美麗與蒼蒼,無(wú)關(guān)享受與苦難。
夏季淌著(zhù)微風(fēng)的輕柔,秋季走過(guò)季節的寂寞,冬季拿著(zhù)夢(mèng)想的地圖,春季找著(zhù)理想的家。生活萬(wàn)種風(fēng)情,經(jīng)歷了千種感受。生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷了百味人生。到頭來(lái)還是為了好好的活著(zhù),為了生活我們都在努力拼搏。不止一個(gè)人在人海里漂泊,也不止一份愛(ài)未能有一個(gè)可以依靠的家,其實(shí)有好多還沒(méi)有家的孩子,在寂寞的世界里,看著(zhù)日子,數著(zhù)時(shí)光,念著(zhù)生命,夢(mèng)著(zhù)長(cháng)大。
這個(gè)世界華麗而富有,這個(gè)世界也冷漠而凄慘。繁花的都市華燈初上,夜色璀璨,車(chē)水馬龍。奔波的人們拖著(zhù)一天疲憊的身軀,向著(zhù)家的方向奔走,不知道是不是真正的家,若有愛(ài),無(wú)形的家也是心靈的港灣。若有心,無(wú)影的夢(mèng)也是奮斗的希望。我們都是某一個(gè)陌生城市的流浪者,在它的襁褓中,發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,照著(zhù)自己的狹窄的路,一點(diǎn)點(diǎn)前行。
不知何時(shí)起,那曾經(jīng)的瀟灑,天真爛漫的純真,被某一個(gè)城市漸漸貼上成長(cháng)的標志。它打開(kāi)胸懷,包容你的所有,卻不斷讓你一層層脫變成嶄新的自己。我們把自由掛在嘴邊,始終擺脫不了它的束縛,我們把夢(mèng)想藏在心中,卻越感發(fā)霉發(fā)爛。這就是生活,一小部分的人生,充實(shí)也邋遢,美好也苦楚。
也許最接底氣的應該是那些真正的流浪者,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,對生活充滿(mǎn)希望卻又漠不關(guān)心,對未來(lái)憧憬卻又甘心平淡。它們祈求人們的垂憐,得以延續生命。它們始終活在自己的世界,無(wú)關(guān)世人如何指點(diǎn),它們的心靈是純潔的吧!猜想著(zhù),幾乎沒(méi)有任何的雜念,因為自由,所以流浪。
真正的自由者,往往是孤獨的,往往也是幸福的。
我們想要真正的自由,卻被束縛在文化和道德的軀殼里。因為自由,所以生活。認真生活是好的,為了生活,付出自由是值得的.。想到一些生活在遠方山區的孩子,掙扎在童年中,已成大人智慧的小英雄,也許它們的自由,只是想著(zhù)長(cháng)大,過(guò)上好一點(diǎn)的生活,我們呢?
奔波在城市,穿梭在人海,躲在狹小的房子里,想著(zhù)一個(gè)人的孤獨。坐在豪華的辦公室,走在繁華的城市看著(zhù)艷麗,數落一個(gè)人的不是。何以滿(mǎn)足?何以心安?
也許我們始終不懂得美好,一直想要一種無(wú)形的生活方式,不斷給自己加壓。因為欲望,所以辛苦。這是生活,一種思想一種生活方式。不懂得放下,就要學(xué)會(huì )承受,但也不一定有奇跡發(fā)生。
人生多變,生活無(wú)情,在愛(ài)包圍的周邊,我們何不細細品味人生,何不真心對待生活。用愛(ài)的名義給自由定一個(gè)期限,可以無(wú)限帶著(zhù)愛(ài)活在自己規劃的自由世界,享受生活。
真正自由的地方,應該屬于有愛(ài)的世界,真正自由的人,應該為愛(ài)而生。
自由作文 篇2
自由一旦扎根,就會(huì )像植物一樣迅速生長(cháng)。
——題記
很多人可能會(huì )以為,一個(gè)人只要擁有了財富與權力,便可以為所欲為地做任何事情,才會(huì )擁有真正的自由,殊不知,那不過(guò)是作繭自縛,永遠也不會(huì )得到真正的自由;蛟S那會(huì )使你得到一時(shí)的痛快,但是,最終只會(huì )換來(lái)一世的不痛快,那么,何為真正的自由呢?
我們都想擺脫規則的束縛,變得如同詩(shī)仙李白一般,不懼權貴,一心做著(zhù)自己喜歡做的事情,可是,不勞而獲的事情永遠不可能發(fā)生!坝魍豕,必承其重”,一個(gè)人若想要獲得真正的自由,那么,他勢必先需懂得如何忍受孤獨。
在追尋自由的道路上,不會(huì )有人與你相伴,只會(huì )有無(wú)數的嘲諷與不屑。漫漫長(cháng)路,只會(huì )有自己獨身與黑暗對抗,也只有在這樣的條件下,才可以塑造出一顆真正堅不可摧的強大內心。
正如詩(shī)仙李白一般他在經(jīng)歷過(guò)現實(shí)的黑暗,感受到官府的無(wú)能與殘暴后,便尋求擺脫官府的束縛,她既不攀附權貴,又不與世俗同流合污,過(guò)著(zhù)世人所不能理解的生活——因為在世人眼中,人就應該為了權力與財富攀附權貴。他這個(gè)世人眼中的瘋子,在經(jīng)歷了別人的不屑與嘲諷,經(jīng)歷了他人無(wú)法忍受的寂寞與孤獨后,獲得了真正的自由——他隱世于山林之中,整日與詩(shī)為伴,游歷于河山之間,過(guò)著(zhù)自己向往的生活,自由快活,留下了“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”這樣狂放不羈的絕句。
當一個(gè)人承受過(guò)孤獨無(wú)助的痛苦過(guò)后,他才可能擁有真正的自由——既可以一心做自己喜愛(ài)的事情,有不會(huì )影響到他人。
自由作文 篇3
門(mén)外,細雨煙似得被秋風(fēng)扭著(zhù)卷著(zhù),不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿(mǎn)臉愁容地彈著(zhù)鋼琴,情緒壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補習班早已充滿(mǎn)了我的腦細胞,我能做的,只有無(wú)奈地理解……
雨停了,窗外傳來(lái)了小孩子們的嬉笑聲,看著(zhù)他們,仿佛又回到了孩提時(shí)代,這時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點(diǎn)!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著(zhù),我還能說(shuō)什么呢?
下午,回來(lái)時(shí),又看見(jiàn)了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著(zhù):好好玩吧,再不玩就沒(méi)機會(huì )了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習題聲樂(lè )舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥無(wú)味的一天,沒(méi)有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能理解,也不得不理解。
自由作文 篇4
陶淵明說(shuō):我不能為五斗米折腰向鄉里小兒!澤東說(shuō):中國人民從此站起來(lái)了!馬丁路德金說(shuō):我有一個(gè)夢(mèng)想!
也有人說(shuō):你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每個(gè)人在社會(huì )中都將面對自由和不自由的兩難,唯其在擔當了責任,遵守了規則,兌現了承諾,付出了努力,取得了進(jìn)步后,無(wú)論是物質(zhì)還是精神,都有可能獲取相對較大的自由空間。
所以自由和不自由都是相對的,首先在時(shí)代、時(shí)勢、境遇,條件面前,我們或許是不自由的,無(wú)法自主選擇,但目標、夢(mèng)想甚至生存的希望擺在面前,世界選擇了你,怎么辦?當然是義無(wú)反顧,必須穿過(guò)這片沙漠,這是毋容置疑的,穿過(guò)了或勇敢地去穿了才有說(shuō)話(huà)的底氣,望而生畏的懦夫是沒(méi)有發(fā)言權的。這兩天在紀念諾曼底登陸七十周年,俄羅斯總統普京因為克里米亞問(wèn)題似乎受到了歐洲各國政要的冷遇,但普京的發(fā)言擲地有聲,氣壯山河,也不禁讓有些人汗顏。普京說(shuō),偉大的俄羅斯人民犧牲了百萬(wàn)條生命,拯救了歐洲,打敗了納粹,捍衛了和平!是啊,當希特勒大開(kāi)殺戒的時(shí)候,波蘭一觸即潰,法國望風(fēng)投降,英國隔岸觀(guān)火,是勇敢的俄羅斯人民用鮮血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也贏(yíng)得了今天普京的理性尊嚴。所以在道德面前,在責任面前,在誠信面前,在尊嚴面前,在事業(yè)面前,我們沒(méi)有自由,不能變通回避,更不能突破底線(xiàn),我們也不需要那些放任和縱容的所謂自由。
有一句話(huà)叫戴著(zhù)鐐銬跳舞,是說(shuō)在規則和限制中,我們仍然可以尋找的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰顯出其中的美和不平凡。是的,諸葛亮茍全性命于亂世,但擔當起蜀國之后,他嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,殫精竭慮,成為智慧的化身被后世景仰。澤東以天下為己任,以小米步槍的基礎條件,帶領(lǐng)人民了三座大山,建立了自由、民主、獨立、富強的社會(huì )主義新中國,讓人民當家作主人。歷無(wú)數志士仁人都發(fā)揮了主觀(guān)能動(dòng)性,擔當起了各個(gè)時(shí)代賦予的使命和責任,推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程,也獲取了的自由和成功。還有,詩(shī)詞曲賦都有固定的章法,但杰出的作家不是削足適履,所謂刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),標新立異二月花。李白繡口一吐就是半個(gè)盛唐,蘇軾椽筆一揮就是理趣文章,所有一代之文學(xué)爭奇斗妍,各領(lǐng)風(fēng)騷,都從自己的角度,在各自空間發(fā)揮了的自由,才有了彪炳千秋的中華文明。
艾森豪威爾的母親告誡他,發(fā)給你的牌是不可選擇的,你的任務(wù)是認真、細致、沉靜、自信地打好你手中的牌?梢(jiàn)不可能要求一切都是自由的,面對外部世界,我們可以憑自己的主觀(guān)努力,以不變應萬(wàn)變,或者以萬(wàn)變應不變,端正態(tài)度,投入情感,辨清是非,明確責任,激發(fā)潛能,克服困難,去迎接挑戰,就有可能實(shí)現夢(mèng)想,取得成功,獲得突破,從而贏(yíng)得那片自由的燦爛天空。
作為青少年學(xué)生更要明確自由與不自由的辯證關(guān)系,明確自己的時(shí)代責任,端正自己的人生態(tài)度,無(wú)論面前是順境還是逆境,是如何艱巨的任務(wù),我們必須穿過(guò)沙漠,這是不可回避的,也是沒(méi)有選擇的。但我們畢竟生活在科技文明高度發(fā)達的今天,在穿越沙漠的進(jìn)程中,我們仍然可以八仙過(guò)海,各顯其能,仍然有可以自由發(fā)揮的巨大空間。
桑提亞哥說(shuō),人生下來(lái)不是被打敗的,你可以毀滅他,但你就是打不敗他!朋友們,讓我們向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),用最科學(xué)的方式和最合理的道路走到心中的那片綠舟。
自由作文 篇5
有一個(gè)故事,講的是一只貓曾經(jīng)在地球上活了一百萬(wàn)次!它做過(guò)國王的貓、小偷的貓、魔術(shù)師的貓、小女孩的貓、還有水手的貓……這些人都非常寵愛(ài)它,曾經(jīng)為它的死而流淚,但它卻沒(méi)有一次因為離開(kāi)這些寵愛(ài)它的人而流過(guò)淚。后來(lái),它成了一只野貓,一只非常美麗的野貓,一只沒(méi)有人寵愛(ài)的貓。它與一只白貓相愛(ài)了,生下了很多小貓,它們都非常漂亮。許多年后,白貓死去了,它便哭了,哭了很長(cháng)時(shí)間,最終,它也倒下了。這個(gè)故事便是日本作家寫(xiě)的——《活過(guò)一百萬(wàn)次的貓》,它告訴了我們許多許多的道理:自由自由是寶貴的,它比人世間任何東西都重要,如果失去了它,生命將會(huì )變得毫無(wú)意思。為什么它要活一百萬(wàn)次呢?可能是因為它一直都被人寵愛(ài)而沒(méi)有了自由,失去了活著(zhù)的意義,而當它活到第一百萬(wàn)零一次時(shí),它才活出滋味,活出了正真的自己……
自由作文 篇6
什么是自由?在黃土中陷入沉默,選擇生與死始終自由,雖能打破名為“自由”的束縛。
塵埃千里與黃沙纏綿,自由帶著(zhù)死神的鐮刀向你襲來(lái),誰(shuí)能逃過(guò)?誰(shuí)言我佛慈悲。
不想獨自于沙漠中孤獨死去,我想獲得自由,從這沙漠中走出去,哪怕付出代價(jià),也情愿。我是一只被囚的獅子,面對鐵籠的囚,人們的戲弄嘲諷,我不屑,我無(wú)謂,每夜我會(huì )用支離破碎的爪子去抓那束縛,用殘缺的牙齒去咬斷那禁忌。我會(huì )以自己的方法逃離這里,因為我本為王。
我懷著(zhù)自己的初衷想要沖出。面對來(lái)自不同地方的壓力,我無(wú)法反抗,唯有承受。但是我始終記得:我是誰(shuí)?我要做什么?穿越沙漠,我穿過(guò)了一切障礙,總有一天我會(huì )站在高山之巔,綻放自己的光芒與風(fēng)采。
自由與不自由同在,誰(shuí)都渴望自由,卻又被束縛,無(wú)法逃走。被束縛的滋味并不是一味的痛苦,因為我們還年輕,可以為自由而狂。
記住,我本為王。什么都無(wú)法將我束縛。
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