自由_400字
自由_400字1
自由的意思是不受約束，不受限制，不受限制。當然誰(shuí)都會(huì )羨慕這種自由自在的生活，我肯定也不例外。在別人看來(lái)，我的生活是自由的，快樂(lè )的，可是事實(shí)卻不是這樣的。
每次，當我提出要和同學(xué)上山去玩時(shí)，父母總是千叮萬(wàn)囑，并且還規定只準在什么地方玩耍，幾點(diǎn)回家，不準走遠了，不準……幾千萬(wàn)個(gè)不準，我出去玩也滅有了自由，雖然我知道父母是在關(guān)心我，可是他們哪知道過(guò)于的關(guān)心會(huì )讓我失去自由和快樂(lè )，就像一篇短文中作者所說(shuō)的“現在的孩子，受到的.愛(ài)護與關(guān)心太多了，同時(shí)失去的也太多了�！�
從小，我就羨慕自由奔放的生活，因為這樣的生活不受拘束，自由奔放，想干什么就干什么，不受別人的限制，不約束，好自由��！
每次，當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)，我好羨慕它們哦，因為它們能自由自在的在天空中飛翔著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與藍天零距離接觸，不像我們天天與作業(yè)零距離接觸，一回到家就得做作業(yè)，一直做到晚上十一、二點(diǎn)，然后在睡覺(jué)。第二天又要很早的起來(lái)上學(xué)，天還是黑黑的，走在路上都是提心吊膽的，然后又是一天跟作業(yè)打交道，等于我們沒(méi)有了自由，連看一眼藍天，呼吸一口新鮮空氣的自由都沒(méi)有了，我們都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了！
唉，我們何時(shí)才能像小鳥(niǎo)一樣自由�。。�！
自由_400字2
有關(guān)這片沙漠，我全無(wú)了解，大熱天的，風(fēng)里盡是些石子火焰，粗糙拍臉，活生生的疼，我問(wèn)師傅，這是哪兒，師傅說(shuō)，這是火焰山啊，潑猴。
火焰山前一片沙地，聽(tīng)聞?dòng)袀�(gè)羅剎女，手持寶扇，能滅火降風(fēng)，可她婚姻不幸，嫁給一頭牛。
我說(shuō)嫁給牛有什么不好，牛有四個(gè)腎，牛鞭特壯，我覺(jué)得師傅你是嫉妒。
師傅嗔了，說(shuō)我他媽當年和金蟬子玩的時(shí)候，這羅剎女還在東莞，我羨慕她，笑話(huà)。
師傅你別氣，咱穿沙漠吧。
師傅說(shuō)，按吳承恩的寫(xiě)法，你現在可以翻一個(gè)筋斗，去跟羅剎女借扇子，只需捻手一揮，頃刻間涼風(fēng)送爽，我等自可安然過(guò)去。
我說(shuō)師傅傻了吧，老師說(shuō)了，這句話(huà)出自卡夫卡，咱們現在不是西游記了。
為表真心，我翻了個(gè)筋斗，頭頂地，翻了三個(gè)，滾出去兩米多，師傅氣的抓起一把沙子丟我。
“要你何用!”
我說(shuō)師傅您息怒，你光頭都冒汗了，汗多了容易招蒼蠅，太陽(yáng)光又強又烈，師傅的頭像個(gè)白煮蛋，熱騰騰的滋滋冒氣兒。
快熟了。
師傅說(shuō)，這作文題怎么說(shuō)的，我說(shuō)，上面寫(xiě)了，咱可以選擇穿越沙……的'方式，所以你是自……的，但是你又……須穿過(guò)沙……所以你又是不自……的。
“師傅有幾個(gè)字我不認識�！�
自由_400字3
在成長(cháng)過(guò)程中，我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵和關(guān)懷，有的同學(xué)最需要理解和寬容，有的同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的是自由。
因為我們到了六年級，面臨升學(xué)考試，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)就十分重，既要學(xué)習新內容，又要復習。在每周的.星期六上午，別的年紀都休息，我們六年級要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數課，從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著(zhù)槍?zhuān)üP），對付敵人（作業(yè)）。這樣，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向媽媽提出申請要出去玩時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“不行！馬上就要小升初考試了，還想著(zhù)玩！你看看你們班的那些好學(xué)生，她們周六周日都安排滿(mǎn)了，根本沒(méi)有玩的時(shí)間，所以她們的學(xué)習成績(jì)才那么好。我還沒(méi)有給你報那么多的課外班，給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習的，不是讓你玩的�？�，學(xué)習去，不許出去玩！”我都成了學(xué)習機器了，還讓我學(xué)習。
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”為什么煩呢？因為我沒(méi)有自由。
自由_400字4
現在，學(xué)習壓力如此巨大，許多的復課都被老師無(wú)情的霸占了。如今，他們也都成了語(yǔ).數.外.老師的天下。我們也似乎變成了寫(xiě)字的機器，每天都在不斷的讀書(shū)寫(xiě)字。我想大聲吶喊：“老師’請還我自由！”
其實(shí)站在老師的`角度上，我也知道您很累，但是您還是孜孜不倦的教導我們，想讓我們抓住每一分每一秒，努力學(xué)習爭取取得更好的成績(jì)。
可是老師您有沒(méi)有想過(guò)，小學(xué)生應該全面發(fā)展的，為了學(xué)習我們體育課不上了，美術(shù)課不上了，計算機課也被占了.....讓我們如何來(lái)全面發(fā)展？
老師我們也好想像以前一樣在體育課上鍛煉出強健的身體；在美術(shù)課上描繪出美麗的山河；在音樂(lè )課上吟唱出動(dòng)人的旋律；在計算機課上......
現在的我們腦袋里只裝下了語(yǔ).數.外，一直緊繃著(zhù)，可是老師您知道么，如果這根弦一直緊繃著(zhù)，一直像陀螺一樣不停的旋轉著(zhù)，始終有一天他會(huì )松懈，會(huì )停止轉動(dòng)。
老師，我希望在我們學(xué)習到很晚時(shí)，您能對我們關(guān)切一笑；對我們說(shuō)一句關(guān)慰的話(huà)語(yǔ)；對我們投來(lái)關(guān)切的眼神。這樣我們便不會(huì )埋怨，不會(huì )難過(guò)，因為我們有一位很關(guān)心我們的好老師。
在這六年的小學(xué)生涯中，您一直不知疲倦的教導我們。您很辛苦，但老師您可以讓我們放松一下，您也放松一下嗎？雖然我知道我的愿望不一定會(huì )實(shí)現，但我還是在苦苦等待著(zhù)......
自由_400字5
當聽(tīng)起《張三的歌》，那內心的溫熱再次升起。
我看到有人在博客上寫(xiě)到：天陰，在家，抽煙、聽(tīng)歌、拆車(chē)。我頗有同感。
自從廉價(jià)自行車(chē)購回，我就喜歡對自行車(chē)拆拆卸卸。當然聽(tīng)歌是每天必須做的一件事。
高鎮的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門(mén)，但除過(guò)一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺(jué)得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現也特別珍貴。
時(shí)光澄清了執著(zhù)心，有些事是可遇不可求的，不能因為這樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來(lái)了我歡欣，不來(lái)也不會(huì )很難過(guò)。
一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂(lè )自己的事情。
每次騎車(chē)，都很快樂(lè )。
喜歡風(fēng)一樣的`速度，流過(guò)無(wú)數綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。
行走，我要停下來(lái)對美麗的景色笑笑。繼續從這一個(gè)路口消失，在下一個(gè)路口轉出，車(chē)輪兒歡快，我歡快，走過(guò)的路也歡快，所有的節奏時(shí)緩時(shí)急。
時(shí)光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續走，自由的行走。
自由_400字6
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，隨著(zhù)春日的重新來(lái)到，隨著(zhù)病毒的消失殆盡，也隨著(zhù)美好生活的重新開(kāi)始，我們終于自由了!
在家里悶了那么多天，在家里惶恐了那么多天，此時(shí)，還有什么理由不去享受外面的萬(wàn)紫千紅呢?
我飛奔出門(mén)外，投身于這青山綠水中。在我眼前是一副陌生而又熟悉的畫(huà)面，青青嫩草在向我招手，水池是流淌的荷葉的小盆子，里面的魚(yú)兒，活蹦亂跳。大樹(shù)則是一個(gè)繁茂的屋子，里面的葉子，蒼翠欲滴，里面的鳥(niǎo)兒，展翅飛舞。多么美麗的景色啊!
這時(shí)，我聞到一種香味，令人飄飄欲仙。我跟著(zhù)香味引到了花圃邊。啊!原來(lái)是花香。這真是讓人沉醉其中，花兒們姹紫嫣紅，就連花骨朵也含羞帶怯，這多么令人沉醉啊。
“糾糾!”
聽(tīng)，這是什么聲音啊?噢，原來(lái)是剛出殼的小鳥(niǎo)。這聲音稚嫩動(dòng)聽(tīng)。
“呼呼!”
聽(tīng)，這又是什么聲音?噢，原來(lái)是風(fēng)爺爺在說(shuō)話(huà)。這聲音威嚴聳聽(tīng)，啊，我真愛(ài)這熟悉的聲音!
玩累了，坐在木椅子上，突然摸到一個(gè)圓圓的東西，原來(lái)是個(gè)粉紅的.桃子，是媽媽留給我的。桃子上面有一個(gè)尖尖，咬一口，蜜水就一涌而出，沁人心脾。
我忽然想到，今天擁有的這一切，都是無(wú)數醫生和護士的艱苦奮斗換來(lái)的。我想到了一句話(huà)“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在為我們負重前行�！敝x謝您們!
啊!重歸自由真好!
自由_400字7
從前，有一只鳥(niǎo)，它沒(méi)有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會(huì )孤獨，覺(jué)得很好，于是，它就飛到一個(gè)有鳥(niǎo)籠沒(méi)有小鳥(niǎo)的家里，死活也不走。
有一天，這座房子的主人看到了它，就把它抓住，給小主人做玩物了，這下好了剛好符合它的要求，于是它就在鳥(niǎo)籠里快樂(lè )的生活。過(guò)了一個(gè)月，它發(fā)現自己其實(shí)很想念在藍天中飛翔的日子，可是它又不想放棄現在的生活條件，于是它就忍著(zhù)。又過(guò)了一個(gè)月，它加倍的想念高山和天空，以及自己的小伙伴。這時(shí)候的`它，有點(diǎn)兒后悔了。天天都在尋找機會(huì )逃出去。
一年以后，機會(huì )終于來(lái)了，小主人搬家了。它想：我一定要趁這個(gè)機會(huì )逃出去。小主人打看鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，這只小鳥(niǎo)趁機飛出去了鳥(niǎo)籠，在他們頭上盤(pán)旋一圈后，機會(huì )到了自己的家園，它很高興，因為它重新回到了大自然，又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥(niǎo)兒們必然是屬于大自然的，清醒吧！人類(lèi)，不要再殺害無(wú)辜了，還它們們自由吧
自由_400字8
你們看，天空多自由呀！有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，白云飄來(lái)飄去……現在讓我們一起去看看它吧！
小鳥(niǎo)全身五顏六色，眼睛小小的，黑黑的，像兩顆小小的黑寶石，嘴巴尖尖的，翅膀上布滿(mǎn)了彩色的條紋，兩只小小的爪子十分尖銳，別看它的爪子小，它的爪子能幫助它牢牢地在樹(shù)枝上站立，鳥(niǎo)兒不時(shí)在天空中飛翔，它展開(kāi)雙臂，爪子就縮起來(lái)，方便在天空自由自在地飛翔，它偶爾在電線(xiàn)桿上歇息，翅膀先撲棱棱，在站在電線(xiàn)桿上一搖一晃地唱著(zhù)歌，十分自由。
天空中的云朵也很自由，它們在天空中玩耍，一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔。一會(huì )兒又變成奔騰的駿馬，在天空中奔跑。不時(shí)還變成潔白的`綿羊，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)“青草，”十分快活！，突然白云被風(fēng)婆婆吹散了，云朵又變成了可愛(ài)的小黑狗，小黑狗和小伙伴們在天空中撒開(kāi)了歡，這場(chǎng)景十分引人注目！
天空上的太陽(yáng)也很悠閑，它和空中的白云一起玩耍，一會(huì )兒躲在白云的身后，一會(huì )兒又從云層中鉆出來(lái)，十分有趣。中午，千萬(wàn)縷金絲般的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在寬闊的大地上，好像在給大地媽媽沐浴。太陽(yáng)也在跟我玩它一會(huì )兒把我的影子變長(cháng)，一會(huì )兒把我的影子縮短，非常好玩。
你們看，天空是不是十分我喜歡這樣的天空，你們喜不喜歡自由的天空呢？多姿多彩，而且還特別自由呢？
自由_400字9
現在的我，就像一只籠中的小鳥(niǎo)。我整天被關(guān)在“籠子”里，沒(méi)有自由。我渴望自由，我渴望飛翔，我不知道我什么時(shí)候能實(shí)現這個(gè)愿望。
上個(gè)星期六，我正在家中陪弟弟看電視，同學(xué)劉啟珍在樓下敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看是她，忙高興地把她拉進(jìn)屋，說(shuō)：“是你啊，真好!歡迎，歡迎!快來(lái)坐!”我隨手拿了一個(gè)小凳讓她坐。她笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，不用了。我到你這里來(lái)是想約你和我一道到周蕾家去玩�！卑�，我真的很想去，可我猶豫了片刻，只得慢吞吞地說(shuō)：“不行啊，我得帶我的小表弟，真的'是對不起了，雖然我很想去�！眲⒄湔f(shuō)：“你外婆到哪里去了?我們可以等一下，等你外婆回來(lái)我們再去嗎?”我只得再次眼巴巴地說(shuō)：“不行啊，就是我外婆回來(lái)了也不行。她會(huì )要我看書(shū)的，別說(shuō)是去周蕾家，就連到左右隔壁家去一下，沒(méi)有外婆的允許都是不行的�！闭f(shuō)到這里，她只好依依不舍地和我告別。我把她送出了門(mén)，看著(zhù)她歡蹦亂跳地走了，我心里特別難過(guò)，更特別地羨慕她。
劉啟珍走了大半天，我還站在門(mén)口發(fā)呆。別人那么自由，可是我……每天除了上學(xué)，一回家就被關(guān)在了家這個(gè)籠子里，不是帶弟弟，就是看書(shū)寫(xiě)字，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。每次我和外婆說(shuō)的時(shí)候，外婆總是說(shuō)：“你就知道玩，小孩子除掉讀書(shū)，什么都不要想!”我只好傷心地嘆口氣，爸爸媽媽把我交給外婆，我也不好太讓外婆為難。
可是，我真的很渴望自由。我真想對我的爸爸媽媽和外婆說(shuō)，我不想做籠中的小鳥(niǎo)，你們給我一點(diǎn)自由吧!
自由_400字10
我是一個(gè)從小就沒(méi)有自由的女孩，應為家庭的原因，我從小就吃了很多苦，從小母親就鍛煉我，讓我可以獨立。我渴望自由，媽媽?zhuān)堖�我自由，好嗎?
自由，我做夢(mèng)都在渴望。5歲的時(shí)候，我就幫媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù);6歲，我就學(xué)會(huì )了做飯;7歲，我就在地里干農活;8歲，家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來(lái)做;9歲，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。從上一年級開(kāi)始，我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能出去玩，只能學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。到初中，和同學(xué)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有，媽媽給我買(mǎi)了大量的試卷、復習提綱。讓我又做卷子，又背課文，又給我報補習班。放了假，媽媽還是不讓我出去，別的.孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家學(xué)習，我想要自由，我想和別的孩子一樣可以自由，可以和同學(xué)一起出去玩。
媽媽?zhuān)堖�女兒自由，讓女兒也可以在天空中像一只小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，展翅高飛。女兒知道，您現在所做的一切都是為女兒好，但是，女兒真的需要自由，我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想要飛翔。
媽媽?zhuān)堖�女兒自由，女兒真的好愛(ài)你，請你把自由還給女兒，女兒真的很需要。謝謝你，媽媽?zhuān)炎杂蛇�給女兒，好嗎?
自由_400字11
自由是什么？我的腦海里冒出了這樣一句話(huà)。對于這個(gè)，我還真有些疑惑。究竟是什么呢？
今天，我朗讀美文時(shí)，隨手一翻，翻到了關(guān)于一個(gè)自由的詞。書(shū)上給我的解釋是這樣的：自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌；自由是一個(gè)夢(mèng)想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫(xiě)出風(fēng)云變幻；自由是一份責任，蘊藏在每個(gè)人的心底，為自己的生活尋找方向和夢(mèng)想；自由是搏擊的翅膀，高揚自由的火炬可以把前方照亮！
看完這段話(huà)，我感覺(jué)我瞬間懂得了自由的意義：自由是一段更精彩的人生！它可以在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助和警戒！
自由不是放縱，而是束縛！
當我們獲得真正的`自由時(shí)，那此時(shí)我們便是真的獨立了！
今天，我讀的美文也是關(guān)于這個(gè)主題的。它關(guān)于選擇，一個(gè)自由的選擇。文中的作者在18歲時(shí)，面臨著(zhù)三個(gè)選擇，她不知道該選哪條路。最后作者選了最喜歡做的事，結果她一夜成名。雖然，作者這樣一夜成名的人不多，但她的投入是真的。當你選了一個(gè)自己所最喜歡的事時(shí)，你會(huì )自己主動(dòng)束縛自己，逼著(zhù)自己去努力，去奮斗。美國詩(shī)人艾倫·金斯伯格說(shuō)過(guò)：“自由只存在于束縛之中，沒(méi)有堤岸，哪來(lái)江河？”沒(méi)有努力，哪來(lái)一夜成名？所有一切的結果，都取決于自己的付出。你對自己是放縱還是束縛呢？
美國首任總統喬治·華盛頓曾說(shuō)：“自由一旦扎根，就會(huì )像植物一樣迅速生長(cháng)�！彼�，請努力吧，讓你的夢(mèng)想離你更進(jìn)一步！
自由_400字12
倘若黎明時(shí)沒(méi)有曙光，倘若地獄便是天堂，倘若人們沒(méi)有幻想，倘若一個(gè)人的自由便是一方囚牢，誰(shuí)還會(huì )渴望自由，誰(shuí)還會(huì )向往天堂。
自由，是有著(zhù)自己的一寸土地的，是心靈上的三寸天堂。
仲夏。我吃過(guò)晚飯，坐在臺階上看著(zhù)那一抹紅霞緩緩落下，風(fēng)都是陪襯，被映照上金紅色的光，樹(shù)葉不再被風(fēng)吹得沙沙做響，道路上是密密麻麻的行人和車(chē)輛，或是趕著(zhù)回家吃飯，或是吃過(guò)飯要去散步，看著(zhù)這一切，不由得想到，這樣的日子很好。
沒(méi)有那些讓人頭疼的導學(xué)案，沒(méi)有那可以堆積成山的復習卷，沒(méi)有口里念叨的倒計時(shí)，沒(méi)有那下晚自習回家讓人盲目的黑暗�，F在，在我面前的`只是天空那片近似鮮紅的晚霞，只是那貫穿南北的道路和路上的行人車(chē)輛，有的只是有時(shí)被晚風(fēng)吹得發(fā)出輕鳴響亮的樹(shù)葉的聲音。我不由得把這有和沒(méi)有做成對比，結果差距太大，人，都是需要自由的。
心若是不自由，無(wú)論你走到哪里都是囚牢。
但當我自由的時(shí)候，總會(huì )有因某個(gè)沒(méi)完成的事件或某個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的題的緊張感，只好一笑而過(guò)，因為那些畢竟都過(guò)去了，留著(zhù)那些緊張感有什么用，那是為初四中考時(shí)做鋪墊，還早。
當我自由的時(shí)候，會(huì )做那些我想做的，玩電腦、看動(dòng)漫、聽(tīng)音樂(lè )，我做的只是在我有時(shí)間時(shí)去填充時(shí)間。
只有兩天的時(shí)間，我會(huì )用在我的自由上，自由的做著(zhù)想做的事，最好不讓時(shí)間流逝。
如果可以，我希望時(shí)間會(huì )停留在自由上，倘若有一天自由可以凌駕時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)那便是天堂。
自由_400字13
余余落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的叢林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)足跡；我不忘毅者無(wú)疆的堅強�！}記
心隨詩(shī)情，自由我心
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞，閉眼，用心聆聽(tīng)古人的愁緒。細品，為靜度年華的恬淡所折服�；貞浲�，以心聆聽(tīng)，感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨，用心觸碰，品閱詩(shī)賦，用心淺嘗生活。讓思想跟隨詩(shī)情，解放僵硬的思緒，張開(kāi)雙臂盡情遨游于詩(shī)海，自由隨我觸碰！
心隨樂(lè )感，自由我情
撫摸黑白琴鍵，黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩，用心聆聽(tīng)，大提琴用自由的樂(lè )符延長(cháng)著(zhù)堅持，用心聆聽(tīng)，大管沉重的呼喚是同解放自我而抗爭的誓言，用心聆聽(tīng)，僅黑白為色彩，化灰暗為頑強。觸動(dòng)心弦，讓愛(ài)與自由在悠揚的音符上盡情跳動(dòng)，讓自由的情愫在歡快的樂(lè )譜中充分的活躍開(kāi)來(lái)。
心隨心律，自由我懷
青春年華里的自由如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷。年華易逝，青春易老，但最美的.韶華我們攜手有過(guò)！讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到內心最真誠的祝福，讓我用心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律，跳動(dòng)青春的脈搏，自由我懷，擺脫摯友的殷切羈絆。我行我素，自由暢在
自由_400字14
人有很多時(shí)候都是無(wú)賴(lài)的，有的時(shí)候不愿意做，但卻為了孝心，而迫不得已�？墒菦](méi)想到得到的回報，卻是自作多情。卻沒(méi)有人明白她的苦衷，反而恥笑她。
她是一個(gè)生長(cháng)在農村的女孩，外表是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，內心卻是世界最傷心的人，她有很多苦衷不能告訴別人，只能用歌把她唱出來(lái)，卻被別人誤會(huì )，說(shuō)她很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她并沒(méi)有在意。
她在意的是自己的家人的感受，在意的是家人的關(guān)愛(ài)，但卻沒(méi)有人，愿意把這一切都說(shuō)出來(lái)，卻讓她走錯了一步，放棄了自己夢(mèng)想，放棄了一切。
她為了工作，做了親戚家的'保姆，為了奶奶，一直忍受著(zhù)自己心中的不滿(mǎn)，忍受著(zhù)一切的痛苦，為了孝順一個(gè)人承受著(zhù)，這一切的一切不滿(mǎn)。
可是沒(méi)想到的是，還給她的回報，卻是自己的自作多情，為什么?
她的要求并不高，只希望能有自由，能有自己選擇的余地，但是這一切都由不得她，因為她是她們大家庭中的獨女。她必須忍受著(zhù)一切。
至小受人欺，長(cháng)大受人指;
夢(mèng)想多之多，哭泣賴(lài)之賴(lài);
為孝忍之忍，為順?lè )胖?
何年還我自由，何年實(shí)現我夢(mèng)想，
何年還我公道。
自由_400字15
自由了，太好了，父母要出去需要一個(gè)星期才會(huì )回來(lái)，這段時(shí)間我可以瘋個(gè)夠了。
父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢則是一個(gè)勁的說(shuō)：沒(méi)事，你們放心吧，我會(huì )照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發(fā)上一躺，電視打開(kāi)，盡情享受樂(lè )趣。
可好景不長(cháng)，才一天過(guò)去，我就急迫地希望父母趕緊回來(lái)，因為我不會(huì )做飯，所以第一天吃的方便面，而今天就沒(méi)得吃了。我只好隨便吃點(diǎn)什么墊一下肚子了。第三天晚上，我又因為沒(méi)蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實(shí)在沒(méi)什么吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會(huì )回來(lái)了。
這天，父母回來(lái)了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來(lái)，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著(zhù)我、哄著(zhù)我。
中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的.津津有味，那時(shí)我仿佛就在天堂一般享受著(zhù)人間美味。
我回憶著(zhù)在那段自由的日子里，明白了為什么會(huì )那樣。是因為我沒(méi)有獨立性，我應該學(xué)會(huì )做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒(méi)有基礎是建立不起自由的。如果你不會(huì )做飯，你怎樣解決你的一日三餐問(wèn)題?如果你不會(huì )洗衣，你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。
自由對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍天就是自由。自由對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，森林就是自由。自由對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。
【自由_】相關(guān)文章：
自由？自由！作文11-24
自由！自由！作文06-18
自由與不自由的作文01-27
自由作文-關(guān)于自由的作文01-05
作文：自由與不自由01-28
關(guān)于自由的作文：自由的奴隸01-28
心自由生活就自由作文02-02
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
自由與不自由作文02-05