自信的作文4篇(推薦)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的自信的作文4篇，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

自信是一種美麗

　　自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著(zhù)我們在茫茫學(xué)海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來(lái)。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃須刀�？墒俏覀儏s不一定知道它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時(shí)候，很多男士都十分苦惱，因為他們在刮胡子的時(shí)候總是會(huì )將皮膚刮破，這讓大家很是無(wú)奈，而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線(xiàn)靈光的驅使下，他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著(zhù)極薄的刀片和刀架，用來(lái)刮胡子十分安全，可是這種刀片上市后卻無(wú)人問(wèn)津，大家認為只是刀片而已，沒(méi)什么特殊的，而且價(jià)錢(qián)又不低，這項發(fā)明就這樣被擱置了13年，整整十三年，吉列只賣(mài)出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。

　　可自信的吉列還是不放棄，恰逢當時(shí)第一次世界大戰，聰明的吉列將刀片全部免費贈與士兵，這一次舍了血本的饋贈獲得了成功，第一次世界大戰結束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開(kāi)始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷(xiāo)售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴大。第二次世界大戰來(lái)到后，聰明的吉列又將產(chǎn)品免費投入軍營(yíng)當中，在第二次世界大戰結束后，由于各國士兵將刀片帶回了各自的家鄉，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷(xiāo)，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴。

　　但是試想一下如果在那13年之內，吉列本人如果沒(méi)有自信的長(cháng)期堅持，會(huì )有后來(lái)舉世矚目的成就嗎？沒(méi)有了自信，夢(mèng)想就是飄渺的空氣而已。 自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書(shū)籍，讓我們細細品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時(shí)時(shí)露出燦爛的笑容面對生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽(yáng)光。

　　有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒(méi)錯，是工人，可是他心中總是夢(mèng)想著(zhù)去了解宇宙，探索星體，為了自己的夢(mèng)想，他不退縮，自信的攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)一臺天文望遠鏡，每天一下班就跑到屋頂上觀(guān)察。為了夢(mèng)想，他將自己的家產(chǎn)變賣(mài)，全身心的投入進(jìn)去，鄰里都說(shuō)他瘋了，家人看著(zhù)他每天的樣子也無(wú)奈的嘆息。

　　十年過(guò)去了，當他歷盡困難，艱辛的`將自己一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺的時(shí)候，心里充滿(mǎn)無(wú)限的夢(mèng)想和期待，然而結果回來(lái)了，只見(jiàn)上面明晃晃

　　寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字：“純屬謬論！”，當他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時(shí)候，

　　卻偶然發(fā)現一群人在應聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原來(lái)他在研究宇宙天體的時(shí)候，自學(xué)了多國語(yǔ)言，就這樣，他憑借著(zhù)十幾年的自信和努力，終于成為了一名了不起的翻譯。如果沒(méi)有自信，命運會(huì )為他開(kāi)啟另一扇幸福之門(mén)嗎？

　　自信是一種獨特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著(zhù)勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的人生吧！

自信的作文 篇2

　　我最后透過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、

　　當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分留意翼翼。

　　走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。

　　小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的.太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。

　　你們明白她是誰(shuí)嗎？她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。

　　你們必須覺(jué)得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

自信的作文 篇3

　　一個(gè)人有無(wú)數種情感，其中“自信”最為奇妙�！白孕拧北旧黼m沒(méi)有什么意義，卻能賦予擁有它的人無(wú)窮無(wú)盡的力量，這種力量，我叫它“自信的力量”，它并非來(lái)自肉體，而是存在于我們的靈魂深處的強大的力量。

　　自信，顧名思義，就是相信自己，當一個(gè)人能夠信任自己時(shí)他便會(huì )擁有自信的力量。然而，并非所有人都擁有自信，曾經(jīng)的我也是一樣。

　　我在上小學(xué)三年級時(shí)，數學(xué)成績(jì)經(jīng)常位于班級前列，可英語(yǔ)成績(jì)卻十分不理想，不及格更是常有的事，英語(yǔ)老師甚至放棄了我。無(wú)論我考的英語(yǔ)成績(jì)多低，老師都不會(huì )過(guò)問(wèn)，其實(shí)更別說(shuō)老師，連我自己都不曾相信我的英語(yǔ)成績(jì)能有所好轉�？删驮谀莻�(gè)學(xué)期，班里來(lái)了一位新老師，她對我們的成績(jì)和學(xué)習狀態(tài)都不了解，就進(jìn)行了一次小小的'聽(tīng)寫(xiě)，在她看過(guò)成績(jì)后，下課把我叫到辦公室談話(huà)。我忐忑不安地跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室，只見(jiàn)這位英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的聽(tīng)寫(xiě)單，問(wèn)我：“這位同學(xué)，為什么你的成績(jì)這么低？是不會(huì )嗎？”我則很隨便地回答道：“老師，我的英語(yǔ)成績(jì)始終是這樣，怎么努力都沒(méi)有用，您還是別管我了�！甭�(tīng)了我這一番話(huà)，老師不但沒(méi)有生氣，反倒更柔和地對我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我可不這么想，看看你的數學(xué)成績(jì)，說(shuō)明你有多聰明呀！依我看，你這次英語(yǔ)月考能考過(guò)70分！”我被這番話(huà)驚呆了，直到放學(xué)我還在回味著(zhù)老師的這句話(huà)。

　　從那以后，我發(fā)現我變了，在英語(yǔ)課時(shí)沒(méi)有了以前的無(wú)聊感，在背單詞時(shí)也有了前所未有的精神和效率。我的英語(yǔ)成績(jì)在不斷的飆升。真如老師說(shuō)的那樣，在月考中，我真的考到了以前從未考過(guò)的分數——83分，并以此為契機，英語(yǔ)能力在不斷的提高、進(jìn)步。

　　那位英語(yǔ)老師對我的信任，使我自己也信任自己了。從那之后，不僅僅是英語(yǔ)，無(wú)論我做什么都事情都充滿(mǎn)了自信。我也認識到了，自信的力量是如此龐大。請相信我，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么無(wú)法克服的困難，相信自己的力量，就一定能克服所有的困難。

自信的作文 篇4

　　一談到自信，我的話(huà)就多了。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……

　　隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。

　　上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸�落孫山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了，對我的關(guān)心越來(lái)越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個(gè)人改變了我。

　　那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的`大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”

　　老人的這一番話(huà)，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習，努力著(zhù)，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真，功夫不負有心人，我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

　　今天，我又來(lái)到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。

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