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我自信了作文

時(shí)間:2025-02-26 16:34:46 晶敏 自信 我要投稿

(精選)我自信了作文29篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我自信了作文,希望能夠幫助到大家。

(精選)我自信了作文29篇

  我自信了作文 1

  不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生,走過(guò)去要自信。我很感動(dòng),自己終于能有如此堅強,能有陽(yáng)光般的自信。這自信,將一直陪伴著(zhù)我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動(dòng)著(zhù)!

  在我的記憶里有一件事最令我難忘,因為它讓我收獲了自信。

  暑假來(lái)臨了,隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級鋼琴考級,我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān),我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間,刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴,把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。

  考級這天終于到來(lái)了,在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子,坐在椅子上等的時(shí)候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美,我既緊張又羨慕。不一會(huì ),我聽(tīng)到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的`音符從我指尖滑出,每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在我周?chē)p歌曼舞,我的心情平靜下來(lái),完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試,周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>

  出了考場(chǎng),媽媽一下抱住我說(shuō):“你彈得太棒了!”果然,不一會(huì )老師說(shuō):“王蔚晢,你通過(guò)了三級考試!币环N自信的感覺(jué)涌上心頭,我好像飄了起來(lái),飄到了藍色的天空。

  通過(guò)這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂(lè )。

  我自信了作文 2

  在我的成長(cháng)歷程,我經(jīng)歷的事特別多,就如天上的星星一樣,數也數不清,今天我就摘一個(gè)這樣的星星給你們。

  事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我生性膽小,上語(yǔ)文課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老師提出的問(wèn)題非常難時(shí),我想出了答案,手剛剛舉起來(lái)一點(diǎn),這時(shí),我身邊的一只小惡魔說(shuō)道:“這道題有點(diǎn)難,很容易錯,錯了就不太好意思了!庇至⒖谭帕讼聛(lái),心中的`小天使又反駁道:“不行,你不是已經(jīng)想到了嗎?試一試吧,大不了賭一把!蔽矣中⌒囊硪淼陌咽峙e了起來(lái)!八懔税,算了吧,還是不舉手了?這么多同學(xué)看著(zhù),萬(wàn)一錯了,那就太尷尬了!蹦闶窃谖倚闹胁粩嗟目紤]和思考之后,終于選擇了最明智的選項—“退避三舍”

  但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機,把一切同學(xué)的行為都看在眼里?吹轿矣杂种沟哪犹釂(wèn)。便說(shuō):“毛明淞,你來(lái)概括這篇課文的主要內容!蔽揖o閉著(zhù)嘴,微微低下了頭,這時(shí),我心中的善良小天使又跑了出來(lái)鼓勵道:“加油,我相信你!蔽覄傄_(kāi)口,小惡魔又出現了,說(shuō)道:“沒(méi)事了,別說(shuō)了吧,說(shuō)錯了,很尷尬的!庇谑俏覐臎](méi)想起來(lái),老師看我像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,就揮了揮手,示意我坐下。在回家的路上,我不斷想到:為什么我不敢舉手?不就是回答個(gè)問(wèn)題嗎?有什么好怕的,下午我一定要舉手回答問(wèn)題,讓同學(xué)們和老師對我刮目相看。

  下午語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師再次提出問(wèn)題。我舉起了我的雙手,老師也再次請了我,老師靜靜的看著(zhù)我,已經(jīng)眨呀眨,像在說(shuō):“加油我相信!蔽一卮饘α死蠋煹膯(wèn)題激動(dòng)不已…

  窗外的小鳥(niǎo)為我歌唱,叔婆伯為我鼓掌,小蝴蝶為我跳舞…

  我自信了作文 3

  她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入奧數精英班快一年了?墒窃谶@里,她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)排出來(lái),她的名字幾乎在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,仿佛她前面的名字重的來(lái)快把她壓窒息了。她要奮發(fā),她要無(wú)愧于本子上的話(huà),要行動(dòng)起來(lái)。于是,她決定面對現實(shí),不再做“空想主義者”。她上課認真,仔細完成作業(yè)……這一切,她都做到最好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中上游。這些都太令她高興了。

  漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友……她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的.海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”

  固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

  歲月在無(wú)聲地溜走,終于,數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上。但我不甘失敗,不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散在我周?chē)暮谝,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信鎖在了心底。

  又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色!睂(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  她就是我。

  我自信了作文 4

  愛(ài)默生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事,使我戰勝了膽怯。

  那是一節音樂(lè )課,老師讓我們上臺唱首歌,大家面面相覷,誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字,讓我上去唱。

  剎那間,同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好,萬(wàn)一唱跑調了,那可就鬧笑話(huà)了。我忐忑不安,雙腿像灌了鉛一樣,每走一步都非常艱難。終于走上臺了,可我的'嗓子像被什么卡住了,聲音像蚊子一樣,怎么也放不出來(lái)。

  我暗自懊惱:你為什么不能大聲點(diǎn)呢?老師相信你,才選你上臺唱歌的,你怕什么呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海里。我鼓起勇氣,抬起頭,聲音不自覺(jué)地響亮了。一段唱完了,老師向我投來(lái)贊許的目光,笑著(zhù)說(shuō):“唱的不錯!”

  老師的話(huà),如同一股暖流流進(jìn)我的心中,我的聲音變得更嘹亮了,嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了,臺下響起了陣陣掌聲,我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

  正是那次唱歌,讓我獲得了自信。正是這種自信,讓我遇到困難時(shí)不再退縮,而是不斷告訴自己:加油,你是最棒的!

  我自信了作文 5

  59分!

  這是我去年奧數班的入學(xué)成績(jì)。

  至今我仍清晰地記得拿到成績(jì)時(shí)的心情,人一下子懵住了,心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著(zhù),她凝重的表情更加重了我的沮喪,一直以來(lái)的自信開(kāi)始搖搖欲墜。我默默地回到書(shū)房,頭一次一個(gè)人自覺(jué)地開(kāi)始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著(zhù),我在心中咬牙切齒地發(fā)著(zhù)狠。

  第一天上課,我懷著(zhù)沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了,而是認真地記筆記;回家后也不再漫不經(jīng)心地對待作業(yè),而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè),我知道我變了……

  緊張的12 天轉瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成績(jì)——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有無(wú)數小鳥(niǎo)在歡唱,那久違的自信重又在心中聚集。

  隨著(zhù)我的進(jìn)步,身邊的對手也越來(lái)越強。我感覺(jué)這里好像一個(gè)小小的武俠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的.努力和付出。

  終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,半年四期的總排名成績(jì)揭曉了。我的心情不再像開(kāi)始那樣緊張和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收獲了信心。意料之中,我升入了一班。

  這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來(lái),我不但收獲了信心,也明白一個(gè)道理:只要不放棄努力,任何失敗都只是暫時(shí)的……

  我自信了作文 6

  掌聲是人生中不可缺少的一部分,掌聲可使人從失敗中得到鼓勵;掌聲使人在黑暗中找到光芒;使人在成功中得到贊許。

  說(shuō)起掌聲,還得從那件事說(shuō)起:我是全班朗讀最好的,從而被選到學(xué)校的演講臺去演講,經(jīng)過(guò)幾天的準備,我要到演講臺演講。輪到我上臺了,面對學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛,我的心“怦怦”直跳,開(kāi)始演講了,講到一半時(shí),我突然卡殼,操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái),空氣凝固了,望著(zhù)大家不解的眼神,我更緊張了,老師用溫柔的眼神看著(zhù)我,她站在一旁,悄悄地對我說(shuō):“你能行,你一定可以的'!”但是,因為過(guò)度緊張,我雙手發(fā)顫,雙腿發(fā)抖,望著(zhù)我們班主任,她給了我掌聲,全班給了我掌聲,全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲,是對我的鼓勵,是對我演講的贊許,把我的緊張趕走,隨之而來(lái)的是自信,自信讓我靈感突發(fā),使我完美的把演講講完,最后,又是雷鳴般的掌聲。

  掌聲是什么,是對一個(gè)人成功的贊可,是一個(gè)人失敗的鼓勵,這掌聲,使我從這次演講得到自信,這掌聲,使我在黑暗中找到光芒,使我在絕望中找到一絲希望,掌聲是微不足道的,但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心,雖然我演講有點(diǎn)瑕疵,但獲得了一等獎。

  不要吝嗇你的掌聲,要把掌聲傳遞,傳遞到每個(gè)人心中,讓掌聲使我們的世界更加美好!

  我自信了作文 7

  快樂(lè )是一種自信的心理狀態(tài),在生活中,學(xué)習上,我們都會(huì )遇到許多困難的事情,一但有了自信,所有的困難都會(huì )被自信消滅掉。

  有一天,我和哥哥一起去公園打籃球,我看見(jiàn)一個(gè)籃筐,它又高又小,仿佛離我非常的.遙遠似的。我那時(shí)候個(gè)子比較矮,好多人都取笑我,捉弄我,我非常傷心。

  過(guò)了一會(huì )兒,哥哥開(kāi)始教我打籃球,我內心很是激動(dòng)。他教我如何拿住球投進(jìn)筐里,哥哥對我說(shuō):“你要用全部的力氣去投進(jìn)籃筐里,一定要瞄準再投,就像打槍一樣,瞄準才會(huì )中!蔽一卮鸬溃骸爸懒!钡,我每次用全部的力氣去投球都投不進(jìn)去。我內心感到崩潰,一度想就此放棄。我哭喪著(zhù)臉對哥哥說(shuō):“我想放棄打籃球,因為我每次都投不進(jìn)球!”哥哥說(shuō):“你不應該遇到一些困難就立刻選擇放棄,要對自己有信心,不應該退縮!苯(jīng)過(guò)哥哥苦口婆心的開(kāi)導,我感覺(jué)自己身上瞬間充滿(mǎn)了自信。我冷靜下來(lái),一直在心里默念“你能成功的,要相信自已!”我一投球結果進(jìn)了還穿針了,我非常的高興。

  我現在喜歡上了籃球,籃球使我快樂(lè ),還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學(xué)校我都會(huì )和同學(xué)們一起打籃球,讓自己快樂(lè )起來(lái)。從此,籃球就伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  我們一定要相信自己,把所有的困難都消滅的干干凈凈。

  我自信了作文 8

  自從上三年級時(shí),我們學(xué)校開(kāi)展了適度教育的活動(dòng),這讓我有了自信心。

  在沒(méi)有開(kāi)展適度教育這個(gè)活動(dòng)以前,我最煩的就是上課,覺(jué)得真是枯燥無(wú)味。但是,自從開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以來(lái),課堂上大變了樣:原來(lái),老師占了大部分的課堂,現在,課堂就屬于了我們,我們也就不再感到枯燥無(wú)味,就像一直渴望在野外生活的籠中鳥(niǎo)終于飛上了藍天,在蔚藍的天空中自由翱翔。

  以前,我在課堂上就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā) ,因為我總怕出錯,被人嘲笑?墒,自從開(kāi)展了適度教育活動(dòng)后,我漸漸的`有了自信。

  一次上數學(xué)課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們解答,我一看,心里就像有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔在爭論似的,善良小天使說(shuō):“那道題你既然會(huì ),就回答吧!要相信自己!”可是,我剛想舉手,惡魔說(shuō):“回答什么呀!你數學(xué)又不好,如果回答錯了,可是要被別人笑破肚皮的!”看著(zhù)別人都高高的舉起了手,我又想:“怕什么怕!別人都行,你就不行嗎?勇敢些吧!”再想想平時(shí)老師給我們講過(guò)的適度教育的意義“不要不敢回答問(wèn)題,要大膽,現在的課堂是屬于你們的!”于是,我慢慢地舉起了手,在心理安慰自己:怕什么呀,課堂也是屬于我的一部分,不能輸在起跑線(xiàn)上!沒(méi)想到,老師還真叫了我,我毫無(wú)信心的說(shuō)出了我的想法,居然對了!這讓我對以后的課堂有了信心,從此,我在課堂上進(jìn)步了很多,自己的見(jiàn)解也能說(shuō)出來(lái),這就是適度教育的功勞喲!

  適度教育,你給了我自信、給了我快樂(lè ),我感謝你!

  我自信了作文 9

  因為自信,一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出;因為自信,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴從沉睡的春天響起;因為自信,美麗將我從灰暗中拉出,給我編織五彩繽紛的世界。

  小時(shí)候,我膽子很小,很多事情都怕做不好而不敢做,導致我面對問(wèn)題,總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我:很多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心,而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下,我漸漸明白自信的重要性,也逐漸變得勇敢起來(lái)。

  記得上小學(xué)時(shí),我去參加一個(gè)比賽。賽前,我在老師的指導下,扎扎實(shí)實(shí)地練習,作了精心而充分的準備。

  到了比賽那天,一些參賽的選手過(guò)于緊張,臨場(chǎng)膽怯嚴重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況,我暗暗給自身打氣:別緊張,我能行!輪到我了,我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸,臉上露出自信的微笑,大膽地邁步走向臺。不知為什么,站在臺上,我竟一點(diǎn)兒也不緊張,只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我。我我那天的`表現出乎意料地從容,最后我也取得了較好的成績(jì)。

  自信的人是美麗的,它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價(jià)值,看到自身的魅力,看到生活中積極美好的一面。

  我相信,自信,它會(huì )給予我無(wú)限的希望,指引我走向未來(lái);畛鑫业淖孕,活出我的風(fēng)采,才能散發(fā)自信獨特的光芒,散發(fā)耀眼美麗的光芒。

  我自信了作文 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺的唯一目地就是競選“班級的大將”——副班長(cháng)。我堅信,憑著(zhù)我不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干會(huì )讓班級變得更好。

  自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛,班級里也洋溢著(zhù)同學(xué)們久別重逢的氣氛。同時(shí)班級也有變化:少了倆位同學(xué)、班干部也要重新“換崗讓”,其他人上任了。

  我在以前的學(xué)期中當過(guò)副班長(cháng),這是一個(gè)優(yōu)勢,因為我深深地知道班干部應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,在做副班長(cháng)的過(guò)程中,我從未有過(guò)“高高在上”的感覺(jué),對擺“官架子”也看不慣,做不來(lái),更沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。

  我競選副班長(cháng),我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動(dòng)起來(lái),處理好班級的各種事務(wù)。

  在以前的副班長(cháng)生涯中,我雖然為班級做了一些有益的工作,但是也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足,在這個(gè)學(xué)期里希望同學(xué)和老師們能夠對我進(jìn)行指導和幫助。

  同學(xué)們,學(xué)校的'生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進(jìn)步!我深信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班務(wù)一定能步入新的輝煌!

  我自信了作文 11

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)不是用自信寫(xiě)出?有哪一幅畫(huà)不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力,我從競選少先大隊委中收獲了自信。

  這天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們臉上掛著(zhù)永遠不會(huì )消失的'笑,我興奮地走在回家的小路旁,一想起老師讓我競選大隊委,我心里就樂(lè )開(kāi)了花,我腳下恨不得生了風(fēng),踩上風(fēng)火輪,趕緊飛回家去,告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。

  我一回到家,就興奮無(wú)比地告訴了爸爸媽媽這件好事后,匆忙趕回了房間,馬不停蹄地寫(xiě)稿子,經(jīng)過(guò)一中午的“奮斗”,一篇可以說(shuō)是完美的稿子終于出爐了,我轉念一想:再寫(xiě)一篇吧!萬(wàn)一再寫(xiě)的好呢,那我可就吃虧了!我剛想完,我的靈感就像永遠不會(huì )停的洪水,又寫(xiě)了一篇稿,我仔細一對比,還是第一篇好,于是我把它背得滾瓜爛熟。

  終于等到了競選的日子,我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了階梯教室,一進(jìn)門(mén),看到黑壓壓的觀(guān)眾,我的心就怦怦直跳,忐忑不安。當主持人念到我的名字時(shí),我鉆出人山人海的觀(guān)眾區,走到舞臺上,我深吸了一口氣,心里默念?lèi)?ài)默生的名言:自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話(huà)筒前自信地朗讀起來(lái),那聲音不再顫抖,而是抑揚頓挫,感情豐富,我不知不覺(jué)地演講完了,臺下響起了一陣掌聲,那掌聲十分熱烈、響亮。我知道,我成功了。我戰勝了自己,收獲了自信。

  愛(ài)因斯坦從縱向中收獲了自信;李開(kāi)復從一次與領(lǐng)導講話(huà)中收獲了自信;我,從這次競選中收獲了自信。

  我自信了作文 12

  美麗有很多種。如果說(shuō)外貌美,我可不敢恭維。但如果你問(wèn):你美嗎?我一定第一個(gè)跳出來(lái),大聲說(shuō):“美!”我美麗,因為我有自信心。

  還記得上次英語(yǔ)單詞抽查,下課鈴聲一打響,原本沉寂的教室,一下子就像炸開(kāi)的鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地聊了起來(lái):“剛剛的試題好難!”“我緊張得手心都冒汗了!”“唉,希望能有個(gè)好成績(jì)……”“有必要這么夸張嗎?失敗了再努力就好了啊。而且,我也相信自己!”我在心中默念。好友焦急地跑來(lái)問(wèn)我:“嗨,你猜你這次能考多少分?”我自信地說(shuō):“嘻嘻,聰明的腦袋,加上后天的`努力,九十分以上肯定沒(méi)問(wèn)題啦!”!澳,少臭美啦!”“哼,如果連我自己都不相信自己,還能讓誰(shuí)相信我?”我不假思索地回答道。我哼著(zhù)歌兒,拿著(zhù)飯盒,蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想:就算考砸了也沒(méi)關(guān)系,天塌下來(lái),自己扛!

  誰(shuí)料,試卷發(fā)下來(lái),只有八十多分!好友帶著(zhù)一絲嘲笑說(shuō):“看吧,還說(shuō)一定有九十分以上呢!”我也不甘示弱:“哼,一次失誤不代表什么,等著(zhù)瞧,我下次一定會(huì )考好!”她一副無(wú)可奈何的樣子:“你這是臭美!”“如果一次考試失敗就失去信心,那才是臭美!我相信自己,我的努力不會(huì )白費,我還能飛得更高!我一定行!”

  同學(xué)們有的說(shuō)我自負,有的說(shuō)我自戀。這時(shí),我總會(huì )大大咧咧地說(shuō):“這是自信!”

  我美麗,因為我自信!

  我自信了作文 13

  生活教會(huì )過(guò)我很多,有時(shí)教會(huì )我勇敢,有時(shí)教會(huì )我誠實(shí),還有時(shí)教會(huì )我謙虛……可最難忘的,卻是教我自信的話(huà)劇表演。

  我依然清晰地記得,那是三年前的一次表演,我擔任主角狐貍。在正式上臺前,我心里早已忐忑不安:我會(huì )不會(huì )忘臺詞?會(huì )不會(huì )慢半拍?會(huì )不會(huì )……

  化完妝,我不停地踱步,和同伴一起背臺詞,還時(shí)不時(shí)的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈,且那些擔憂(yōu)讓我越來(lái)越急躁,我有些想打退堂鼓了。

  “讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》!”聽(tīng)到主持人的聲音,我心里更加害怕,也不停地告訴自己:楊熙!加油!你只要有自信,不慌張,你就一定會(huì )成功的!這時(shí),老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“你就把觀(guān)眾當成一棵棵小草,一些沒(méi)有生命的'草,把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎?”“好的,陳老師!”聽(tīng)到老師的話(huà),我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

  狐貍出場(chǎng)的音樂(lè )響了,我屏氣凝神,學(xué)著(zhù)大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺。開(kāi)始說(shuō)詞了!我深吸一口氣,開(kāi)始打快板,跟著(zhù)節奏說(shuō)起了臺詞。一開(kāi)始,我只慢慢地、輕輕地跟著(zhù)說(shuō),一看旁邊同學(xué),他們鎮定自若,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張,我也提高了聲音,漸漸主動(dòng)起來(lái)。

  “真棒!我們的表演得了一等獎!”陳老師高興地說(shuō)。

  成績(jì)已不重要,重要的是,生活教會(huì )了我自信,干什么事都要自信,哪怕做錯!這樣自己才能更好!

  我自信了作文 14

  藝術(shù),每天都陪伴在我的身邊。當我傷心時(shí),總會(huì )彈起那架我心愛(ài)的古箏,那悠揚的琴聲總會(huì )讓我去除我心中的煩惱,讓我心情180度的大轉彎。

  記得有一次,我出去比賽,比賽前,我心里十分緊張,生怕發(fā)揮不好。比賽時(shí),我走上舞臺,坐了下來(lái),聚精會(huì )神地彈起《戰臺風(fēng)》,那優(yōu)美的旋律帶走了我緊張的心情,使我慢慢放松下來(lái)。我掃動(dòng)著(zhù)琴弦,身體仿佛處在那抗擊臺風(fēng)的戰斗場(chǎng)面上,緊接著(zhù),我撥動(dòng)著(zhù)琴弦,彈起抗擊成功時(shí)的旋律,心情也隨著(zhù)旋律激動(dòng)起來(lái),似乎自己也成了抗擊臺風(fēng)的成員,好似自己也嘗到了勝利的喜悅。

  很快,我表演結束了,在陣陣掌聲中我走下舞臺。到了頒獎時(shí),我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。突然一個(gè)甜美的聲音響起:“第一名陳子禾同學(xué)!笔俏?怎么可能啊,難道我聽(tīng)錯了?我好奇地想。只聽(tīng)那聲音又重復了一遍,我一聽(tīng),立即走上了頒獎臺。我拿著(zhù)手中的獲獎證書(shū),心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜。

  藝術(shù),它讓我品嘗到成功的'喜悅,讓我自信灑脫。藝術(shù),是開(kāi)啟自信大門(mén)的鑰匙,它鍛煉了我恒心和毅力。藝術(shù)猶如一顆美的種子,遇到適當的溫度和泥土,就能開(kāi)出絢麗的花朵,讓你享受由此帶來(lái)的快樂(lè )的生活。

  每當我坐在古箏旁,總會(huì )情不自禁地彈起它,把煩惱拋在腦后,讓喜悅充滿(mǎn)心靈。!是藝術(shù)它讓我的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了自信和情趣。

  我自信了作文 15

  我,一個(gè)不自信的女孩,上課基本上不怎么發(fā)言,即使發(fā)言,那聲音也如蚊子叫那般大小,老師同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。而今天卻喊出了我的自信。

  下午第二節課原本是體育課,唐老師走進(jìn)教室說(shuō)他來(lái)上。啊?難道又要上語(yǔ)文課?

  可是,唐老師卻說(shuō):“今天太陽(yáng)挺暖和的,我帶你們去曬太陽(yáng)!边@肯定不是曬太陽(yáng)那么簡(jiǎn)單,老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?

  果然,來(lái)到操場(chǎng)上,排成四列,來(lái)到一塊空地上,面對青青園,老師發(fā)話(huà)了:“這次,我們每個(gè)人站在這里,大聲喊出自己的'名字!卑?喊出自己的名字?不別扭嗎?

  恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完,輪到女生了,我們全體都猶豫了一會(huì ),最后由班長(cháng)帶頭,一個(gè)接一個(gè)喊,差不多全都喊完了,可是我一直怕我喊不出來(lái),熱流從下往上流動(dòng)著(zhù),讓我難受極了,身上是熱的,可是手卻是冰涼,就像剛從冰箱里拿出來(lái)。我一直在人群里轉悠,看著(zhù)人漸漸變少,我轉念一想:既然是來(lái)喊出自信的,何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過(guò)一陣內心的掙扎,我終于鼓起勇氣,站了出來(lái),對著(zhù)空曠的青青園,大聲喊出了自己的名字,喊完后,我覺(jué)得一身輕松,原來(lái)冰冷身子,現在也漸漸熱了起來(lái)。

  老師說(shuō):“這次不僅喊出的是自己的名字,喊出的更是自己的自信!崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯,既然這次喊出了自信,那我以后就要更自信。

  我自信了作文 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《演講讓我變得自信》

  本來(lái)我不喜歡演講,自從我校開(kāi)展了課前演講活動(dòng),我們班的同學(xué)以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài)參與到演講活動(dòng)中。演講順序實(shí)行以學(xué)號順序循環(huán)制,讓每位同學(xué)都有演講的機會(huì ),演講活動(dòng)為每位同學(xué)提供了展示自我的機會(huì )。在演講中,同學(xué)們培養了自信,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到了成功的快樂(lè )!我也變得越來(lái)越喜歡演講了。

  剛開(kāi)始演講的時(shí)候,我們班同學(xué)的聲音有的大,有的小。聲音大的的'人,吵的我的耳膜鼓鼓作響;聲音小的人,我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的是什么。

  當我第一次上臺演講時(shí),只覺(jué)得身邊的空氣都似乎凝固了,呼吸也很困難,身子也在瑟瑟發(fā)抖,我有點(diǎn)不自在,而且聲音很小。第一次參加這種活動(dòng)的我,顯得很不自然,但我還是盡量的控制自己的緊張,在六十幾雙眼睛的期盼中,我的信心漸漸大了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉,我的聲音大了起來(lái),不緊張了,增加了我的信心。以前我上課回答問(wèn)題時(shí),聲音很小。經(jīng)過(guò)演講的鍛煉,我上課回答問(wèn)題的聲音也變大了,但是老師說(shuō)我的聲音還有一點(diǎn)小。

  經(jīng)過(guò)幾次演講的鍛煉,我變得更積極,更自信了!自信是需要積累了,這次演講活動(dòng)讓我懂得了什么是自信,怎樣做到自信,怎樣體會(huì )信心,怎樣收獲自信。自信讓我對生活充滿(mǎn)信心,讓我對困難不在恐懼,這次演講讓我自信,我永遠也不會(huì )忘記,因為這是我人生自信臺階中的第一級。

  我自信了作文 17

  我并不美麗,但我充滿(mǎn)自信。因為自信,我變得更加開(kāi)朗;因為自信,我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!

  做任何事情都要充滿(mǎn)自信!

  記得在一天下午,舉行了童謠比賽?粗(zhù)比賽的一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來(lái),可無(wú)濟于事!突然,我轉念又想:背錯臺詞算什么,做錯動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊張,只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我們班了,我們班的走到指定地點(diǎn),開(kāi)始了比賽,我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都松了一口氣,等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后,比賽結果出來(lái)了,我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒,我心想:看來(lái),做任何事都必須要充滿(mǎn)自信!

  在漫天中,數最自信;在茫茫天穹中,數最自信;在平原君門(mén)下,數毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數愛(ài)迪生最自信……從古到今,從遠到近,所有事物都充滿(mǎn)自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。

  自信+能力=成功,所以,成功離不開(kāi)自信,想要成功,就要有超過(guò)二分之一的`自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!

  讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )向前,迎接成功!

  我自信了作文 18

  自信是什么,自信是老師、同學(xué)、我對自己的認可。收到表?yè)P,獲得一份成就感,這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多,我的體育成績(jì)比一般人都好,總成績(jì)進(jìn)過(guò)全段前三,如果不是因為座位體前屈差了一點(diǎn),那可能就是第一名了。

  我畫(huà)畫(huà)和書(shū)法都很好,在班級里面是佼佼者,所以經(jīng)常受到父母、同學(xué)和老師的夸贊,這常讓我感到強烈的自信。

  我當眾演講,從容淡定,口才非常好。如果有一份重大的演講,老師肯定會(huì )選擇我,因為我不僅心細,而且不會(huì )怯場(chǎng),這更是一份強烈的自信。

  在班級里我有很多朋友,甚至有小跟班,我身上擁有自帶的號召力,可以吸引別人,這也是我一份超凡的`自信。

  有一些人可能就會(huì )問(wèn)我:“葉卡洛,你為什么有那么多的自信感呢?”這不是一句諷刺的話(huà)而是一個(gè)很好的問(wèn)題。為什么呢?因為我在獲得自信之前,我就假裝自己已經(jīng)得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來(lái)。

  那自卑的人該怎樣獲得自信呢?這其實(shí)就像毛毛蟲(chóng)轉化為蝴蝶一樣。就算你是一個(gè)再自卑的人,你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空,將自卑替換成自信,感覺(jué)自己已經(jīng)成為了世界上最幸福的人,然后努力努力再努力,這時(shí)候別人就會(huì )發(fā)現你身上的閃光點(diǎn),你就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重,贏(yíng)得別人的看好,這樣自信也會(huì )向你滾滾而來(lái),你就變成了你夢(mèng)中的那個(gè)最閃亮的星。

  這就是我的自信。

  我自信了作文 19

  我,沒(méi)有超脫世俗的生命,沒(méi)有一身登天的本領(lǐng),沒(méi)有一枝獨秀的智慧,但我擁有最真實(shí)最寶貴的平凡。我相信,盡情揮灑平凡后,總會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的晨曦中破繭成蝶。

  一一題記

  從小到大,在無(wú)奈的傷感中,常常做一個(gè)很美的夢(mèng)∶我幻想著(zhù)有一個(gè)仙女降臨,用她的法力化腐朽為神奇;第二天,我便擁有一雙可以寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇的雙手,一副能唱出天籟之音的嗓子……然而,美夢(mèng)未必都會(huì )成真。

  直到那一天,我正在車(chē)站等車(chē),突然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑聲,過(guò)頭看,原來(lái),有一個(gè)雙腿殘疾的青年站在那兒,用一根拐杖支撐著(zhù)地。旁人紛紛聚來(lái)的目光,有出自于善意的憐憫,也有來(lái)自心靈深處的惡意的嘲弄,他卻渾然不覺(jué),依舊大聲和身旁的'人說(shuō)話(huà),甚至于,他還朝一個(gè)想起哄的伙子高高的昂起頭。他那雙炯炯有神的眼中閃著(zhù)自信,樂(lè )觀(guān)的光芒。在那一瞬間,我感到世界仿佛又明亮了起來(lái),所有的事物都變得絢麗多彩,一切都豁然開(kāi)朗。我還有什么不滿(mǎn)足?至少,我還擁有健全的身體,擁有比眼前的這個(gè)強者好得多的條件。他能夠這么昂然的面對來(lái)往的行人,我為什么不可以呢?

  當溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉反射出點(diǎn)點(diǎn)傲人的光輝時(shí),那些躲避在屋檐下的人們有按著(zhù)原來(lái)的路線(xiàn)向前進(jìn)。他們依舊那般平凡,那般真實(shí)而又堅定。

  人生需要平凡,切不可輕視平凡,切不可被平凡所束縛,被平凡所掩埋,因為平凡之后就是破繭成蝶的美麗,就是展翅遠翔的偉大。

  我自信了作文 20

  我的人生如果是一條長(cháng)河,這件事就是其中的一朵浪花;我的人生如果是一條寶石項鏈,這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽(tīng)到這兒,你是不是很想知道這到底是一件什么事呢?告訴你吧!就是一次生動(dòng)的.作文課,這次作文課讓我收獲了自信!所以對我來(lái)說(shuō)意義非凡!

  我來(lái)到作文班,一到教室,便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,我找到我的座位后,便問(wèn)同桌:“今天教室怎么這么亂

  !”同桌同學(xué)回答說(shuō):“今天不寫(xiě)作文了,而是玩游戲!”我又高興又緊張。我高興的是:“今天不用寫(xiě)作文了,我緊張的是,怕我這個(gè)游戲玩不好!不過(guò),我還是露出高興的笑容!

  開(kāi)始上課了,老師說(shuō)了一下游戲規則,這個(gè)游戲就開(kāi)始了。

  前幾組同學(xué)回答得頭頭是道,馬上就要到我們了。什么?我們居然要猜謎語(yǔ),我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,因為我最大的弱點(diǎn)就是不會(huì )猜謎語(yǔ)。我閉上眼睛,等候暴風(fēng)雨的來(lái)臨!

  “丁楚琪”我猛地一下站起來(lái),老師說(shuō):“請聽(tīng)題:我心想有點(diǎn)像《開(kāi)心辭典》的王小丫姐姐,我馬上把思緒收回!巴脙侯^像戴頂帽,滿(mǎn)腹苦水說(shuō)不出”{打一字}。我在桌子上寫(xiě)了半天,就是想不出來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)其他同學(xué)紛紛舉手,我的臉長(cháng)得非常紅。老師說(shuō):“別著(zhù)急,你一定會(huì )想出來(lái)的,”我也在心里暗暗下決心,丁楚琪,你一定會(huì )想出來(lái)的!我又在桌子上寫(xiě)了半天。突然我想出來(lái)了:“冤”字!當時(shí)我非常高興,心情也平靜了許多!

  通過(guò)這次作文課的小游戲,使我收獲了我的自信!

  我自信了作文 21

  自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺,使我們可以主動(dòng)、積極地去應對生活中的各種問(wèn)題,并使我們保持心情寧靜,從容地享受生活的樂(lè )趣。

  過(guò)去,我不曾認為自己擁有它,但是,如今我擁有了它。

  過(guò)去在小學(xué)里,我屬于上課從不發(fā)言的一類(lèi)人!皸钜缧,你會(huì )不會(huì )讀?為什么總是這樣坐在那兒?”語(yǔ)文老師一聲大“吼”,把我嚇了一跳,只能二腿戰戰地站起來(lái),結結巴巴地讀了起來(lái),其實(shí),我可以讀得很好、流暢、有感情,可是,每當我在課堂上時(shí),想舉起手又止住,總沒(méi)有充足的自信去表現自己,看著(zhù)他人的精彩發(fā)言、優(yōu)秀口才,我只能夠望而興嘆。

  六年級的那一次主持,讓我大膽展示了自己的口才及才能,徹底地改變了我。

  英語(yǔ)老師讓我當全區英語(yǔ)比賽的主持人,當時(shí)我還有點(diǎn)兒害怕,但想想這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì ),便馬上答應了,比賽那天,我表現得十分自然,一點(diǎn)兒也不緊張,即使是原本讀得不順暢的語(yǔ)句,也能讀得很好。我受到了區領(lǐng)導及評委的稱(chēng)贊,我有自信了!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸地長(cháng)大了,同時(shí),我的自信心更足了!

  如今,我在課堂上能夠大膽發(fā)言,表達自己內心的'想法,不再是死死地坐在那兒,一言不發(fā)。同時(shí),我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會(huì ),雖然僅僅是幾句話(huà),但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。

  我如今已真正擁有了自信,但我不會(huì )就這樣止步,我會(huì )繼續參加各種鍛煉,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,揚起自信的風(fēng)帆,大膽表現自己,相信吧,成功就在不遠處!

  我自信了作文 22

  五年級的時(shí)候,回憶起小時(shí)候的往事,覺(jué)得童年的快樂(lè )就像天上的星星一樣,數不勝數,像一匹飛奔的馬奔向自己的心。所有的煩惱和煩惱都拋在腦后,盡情享受童年的樂(lè )趣:

  記得我四歲的時(shí)候,爸爸帶我去海南島,經(jīng)歷了很多開(kāi)心的`事。海南島的椰子又大又甜,讓人流口水。我一手拿著(zhù)椰子,一手拿著(zhù)稻草,臉很貪婪,很幸福。

  我正津津有味地喝著(zhù)椰奶,父親把我帶到快艇上,帶走了。游艇穿著(zhù)綠色的衣服在水中飛翔,像幾只大青蛙。突然,我們的快艇啟動(dòng)了,“哇!”它激起一片又一片雪白的浪花,左箭在海面上飛,感覺(jué)要飛了!我張開(kāi)雙臂迎接海風(fēng),心中充滿(mǎn)喜悅。

  在沙灘上,快艇開(kāi)走了,離開(kāi)了我。我和孩子們在沙灘上牽手玩游戲。先放消息吧。因為我們才三四歲,說(shuō)不清楚,到最后就不一樣了!澳愫谩弊詈髸(huì )變成“奶酪”。經(jīng)常讓我笑得打滾。沙下的小沙蟹不愿意呆在地震家里,只好跑出去看看發(fā)生了什么!靶∩承!”一個(gè)小哥哥喊道。我們都向四周看了看,小沙蟹嚇了一跳,匆忙跑回家。夕陽(yáng)西下,我們躺在沙灘上看夕陽(yáng)西下,唱歌。海風(fēng)吹著(zhù)“呼呼”,海浪打在巖石上,發(fā)出“啪嗒”聲,仿佛在陪伴我們。旅行以笑聲結束。

  回憶是美好的,回憶中的童年是幸福的。我常常想,能保持這份快樂(lè )該有多好,于是我拿起筆,快樂(lè )真的又出現了。

  我自信了作文 23

  冬天即將到來(lái),樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)寥寥無(wú)幾,凋零的枯葉上還有一點(diǎn)兒潔白的霜,風(fēng)是冷冰冰的,吹打在人的臉上如刀絞一般。

  從小缺乏自信的我,失去了很多能夠展現自我的機會(huì ),不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著(zhù)我的心靈,讓我在人生前進(jìn)的'道路上,徹底的迷失自我,向黑暗屈服。

  在一次語(yǔ)文課上,我們的老師在講完課后,要檢查我們的背誦情況。這時(shí)班里舉手的人并不多,我的內心是恐慌的,因為我很緊張,總怕老師會(huì )點(diǎn)到我,怕在課堂上當著(zhù)同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話(huà)。老師是隨機提問(wèn)的。提到誰(shuí)誰(shuí)就背,我又多了一份驚慌與緊張,頭深深的低著(zhù),眼睛死死盯著(zhù)桌子,一眼也不敢往別處瞟!俺(yáng)”,我兩耳嗡的一下,腦子一片空白,只聽(tīng)到胸腔中“咚咚”的心跳聲,緩緩的站起身子。只感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著(zhù)我,我臉上火辣辣的,嘴唇哆哆嗦嗦說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我本來(lái)是能背過(guò)的,只是不敢當著(zhù)大家的面背。

  這時(shí),我的同桌靠過(guò)來(lái),低聲對我說(shuō):“不要緊張,你就想象著(zhù)這個(gè)教室里就你一個(gè)人,如果你過(guò)于緊張,你就閉上眼,我相信你!”我閉上眼,開(kāi)始背誦,果真,我雖背得不是很順暢,但最終還是背下來(lái)了。我高興極了,一種異樣的情感從心中溢出,滿(mǎn)滿(mǎn)遍布全身,我知道那叫自信!

  冬天是寒冷的,但我卻覺(jué)得很溫暖。原來(lái),我也很自信。

  我自信了作文 24

  露珠的美麗,是因為陽(yáng)光的照耀,彩虹的美麗,是因為雨的犧牲,天空美麗,是因為白云的點(diǎn)綴。

  世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨我的美麗別具一格,因為自信原本就是一種美麗。自信的人有一種不一樣的吸引力,而且,自信的人可以看到自己本身的價(jià)值,看到自己的魅力,看到生活中美好的一面,會(huì )加強對生活的熱愛(ài),會(huì )懂得體現人生的價(jià)格,可以說(shuō)自信就是美的極致我知道,不管是現在,還是將來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都應該要相信自己,堅持不懈,努力奮斗,地球不會(huì )因為你而自卑,而停止轉動(dòng),卻因為你的自信而轉動(dòng)得更好;自信是石,敲星星的火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的.燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引起走向黎明……因為擁有自信,所以在困難面前我才會(huì )迎難而上,從不輕言放棄;因為擁有自信,所以在茫茫征途中,才會(huì )越挫越勇,在殘酷競爭,才會(huì )變得堅強不屈。

  我相信自信,它會(huì )給予我無(wú)限的希望,也將陪伴我走過(guò)人生那條坎坷的道路。因為,人生就像茶葉一樣,只有投入到沸騰的生活里,才能散發(fā)出自信的獨特光芒,散發(fā)出耀眼美麗的光芒所以呢,如果你想做個(gè)美麗的達人,有獨特而耀眼的生活,那么,請揚起你自信的臉龐吧,讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角,活出你的自信,活出你的風(fēng)采,相信我,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì )成為最美麗的人,成為生活的主角。

  我自信了作文 25

  今天是周末,爸爸媽媽帶我去釣魚(yú),我特別興奮,因為平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶我去。這一次釣魚(yú)讓我收獲了自信——

  到了魚(yú)塘,我一下車(chē)就被兩只小貓吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去釣魚(yú),我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑,只好跟著(zhù)爸爸去了。走到了魚(yú)塘,爸爸馬上拿出魚(yú)餌——蝦。我自己拔出蝦頭,串到魚(yú)鉤上,就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸也弄好魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了,可是,炎熱的夏天總是讓我想吹空調。

  不一會(huì )兒,爸爸的第一條魚(yú)上鉤了,是一條大魚(yú),只見(jiàn)爸爸一收一放,熟練地操縱著(zhù)魚(yú)竿,終于,魚(yú)被爸爸釣了上來(lái)?墒,我的魚(yú)竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚(yú)。我非常生氣,也是因為天氣的`酷熱,更是因為我一條魚(yú)也沒(méi)有釣著(zhù)。我心想:不如不釣了,回去吹空調該多好。

  我扔下魚(yú)餌,收起魚(yú)竿,轉身就要走。爸爸放下魚(yú)竿說(shuō):“站!”說(shuō)完就把我拉了回來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,如果你做事半途而廢,你永遠不會(huì )成功,記得毛澤東爺爺的話(huà):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!

  我重拾信心,鼓起勇氣,又串了魚(yú)餌,丟下魚(yú)鉤,開(kāi)始釣魚(yú)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,果然不出我所料,釣上了一條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大,卻讓我收獲了自信。

  今天,我收獲了自信,明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)的含義,它使我受益終生。

  我自信了作文 26

  小草因它頑強的生命力而美麗,綿羊因它的善良而美麗,大樹(shù)因它的堅韌而美麗,花兒因它的無(wú)私而美麗世界萬(wàn)物皆有它們的美麗之處,因它們的美麗構成了一個(gè)多彩的世界。

  在那一刻,我看到了我的美,自信所散發(fā)出來(lái)的美麗,綻放了生命的光彩!

  那一天,數學(xué)老師叫我上數學(xué)課的時(shí)候,上講臺去講一道題目,數學(xué)課的'前幾節課,我都在忙著(zhù)作準備,在數學(xué)課上,一展我的光彩。

  叮叮上課鈴響了,數學(xué)老師抱著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室,站在講臺上說(shuō):今天,我們來(lái)講數學(xué)題,不過(guò)不是我講,而是你們講。老師說(shuō)完后,目光直視我,示意叫我講臺上去。此時(shí)的我緊張得不得了,手心都冒出冷汗了,大腿直打哆嗦。我心想:怕什么,不就是一道數學(xué)題嘛,用不著(zhù)那么緊張,放松點(diǎn),相信自己一定能行,一定會(huì )成功的。只要像了練習的時(shí)候那樣,就行了。加油!一直不斷的給自己加油打氣,心里終于穩定了些,放松了些。

  我拿起數學(xué)書(shū)站起來(lái),昂首挺胸,面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行!老師站在講臺下觀(guān)看我的講解。我面對同學(xué)們,說(shuō)了一聲:請大家把書(shū)打開(kāi),翻到107面,今天由我為大家講解這一道題。大家一起翻書(shū),沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音,這讓我信心大增,一個(gè)蝸牛每爬行一秒

  謝謝大家,我的講解到此結束,謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。因為那是自信的我。

  世界萬(wàn)物,皆有美麗之處。而我因自信才美麗。

  我自信了作文 27

  從小到大,我都有許許多多的知心朋友,他們給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。但是,自信是我最要好的一個(gè),因為它常常使我身處逆境也會(huì )拋棄顧慮,調整心態(tài),直面現實(shí),努力拼搏,從而走出人生困境。

  記得上個(gè)月,爸爸給我報了國家一級計算機考試。當爸爸興高采烈地把這個(gè)消息告訴我時(shí),我卻沒(méi)有那么高興,反倒有點(diǎn)生氣。當時(shí),我的臉“唰”地一下陰沉下來(lái),心里嘀咕著(zhù),人家都是初三才考,我才是初一的學(xué)生,這么小的年紀能行嗎?爸爸似乎看出了我的`心思,他鼓勵我說(shuō):“要相信自己,你并不比他們差,不是嗎?要不,你再想想?”望著(zhù)爸爸期待的眼神,我實(shí)在是不好意思拒絕。

  晚上,我將此事從頭到尾告訴了“自信”,并征求它的意見(jiàn),只見(jiàn)它微微一笑,輕輕地對我說(shuō):“這是一個(gè)難得的機會(huì ),你一定要毫不猶豫地抓住它,并要取得成功,否則,將會(huì )因此留下遺憾!苯(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我最終還是參加了考試。

  考場(chǎng)上,每當我遇到難題時(shí),總冷靜、沉著(zhù)地應對,并始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),題目做完后,我在心中給自己打了個(gè)滿(mǎn)分,耶!理想發(fā)揮!果然,這次考試我取得了不錯的成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我的自信心大增,學(xué)習成績(jì)也提高了不少。我的成功經(jīng)歷告訴我,要想成功,就必須相信自己的能力,充滿(mǎn)自信地學(xué)習和生活。正如美國作家愛(ài)默生所說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”,自信是潛藏在我們心中的“巨人”,我們要想成功,就趕快“喚醒”它吧!

  我自信了作文 28

  只有滿(mǎn)懷信心的人,才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂(lè )中并實(shí)現自己的意志。

  ——題記

  小時(shí)候

  我長(cháng)得比較黑,所以我很討厭夏天,因為我的同學(xué)們會(huì )嘲笑我,但是這個(gè)想法早在上幼兒園的時(shí)候就打消了。還記得那年夏天,我坐在屋里看著(zhù)樹(shù)葉越來(lái)越茂盛,花兒越來(lái)越鮮艷時(shí),心里十分擔心和苦惱。這時(shí),心細的奶奶看到后,對我說(shuō):“孩子,你又在為你的膚色苦惱啊,想一想,那些黑人,好多都很著(zhù)名的,那個(gè)叫什么丹的,他籃球不是打得特好嘛!”我撲哧的笑了,是啊,膚色又有什么關(guān)系,我要揚起自信之帆,讓自信之歌的第一個(gè)音符響起!

  后來(lái)啊

  上小學(xué)后,我參加英語(yǔ)演講比賽。要到我了,我心里七上八下的',腿哆哆嗦嗦的,幾乎要站不住了。我禁不住向媽媽看了一眼,那張熟悉的面龐上鑲嵌了一面大大的笑容,這個(gè)笑容我到現在還銘記在心。我深吸了一口氣,頓時(shí)信心倍增,那次,我表現得很好,因為我看到評委笑了。我奏響了自信之歌的第二個(gè)音符。

  而現在

  初三的生活是忙碌而又緊張的。在這次考試之前,我心里十分沒(méi)底,是老師的目光,鼓勵了我,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。哨響之后,奮筆疾書(shū)起來(lái),我相信我能做的好,因為老師那堅定的目光在注視著(zhù)我呢······我奏響了自信之歌的第三個(gè)音符!

  我要繼續奏響我的自信之歌,這樣,人生路上,才不會(huì )寂寞,而且,我知道: 只有滿(mǎn)懷信心的人,才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂(lè )中并實(shí)現自己的意志。

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