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自信優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 14:15:30 自信 我要投稿

自信優(yōu)秀作文[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的自信優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自信優(yōu)秀作文[必備]

自信優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人都希望獲得成功,讀書(shū)的希望有一個(gè)好的成績(jì);演員希望觀(guān)眾贊賞;做工的希望完成超額的任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢(qián)成功,可能有很多因素,但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。

  我們要干好一件事,要想取得成功,收錢(qián)要戰勝自己,戰勝膽怯,戰勝自卑,否則,那是不可能取得成功的。

  美籍物理學(xué)家錢(qián)志蓉山中學(xué)時(shí),喝多學(xué)生在學(xué)習上弄虛作假,不求上進(jìn)。一位責任心很強的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班,錢(qián)志蓉也在其中,當時(shí),老師明確宣布,挑選他們是因為他們有發(fā)展的前途。于是,被選入的學(xué)生十分高興,對前途充滿(mǎn)了信心,踏實(shí)學(xué)習,以后大多成了人才。后來(lái),錢(qián)教授再次遇到那位老師時(shí),才知道,那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵學(xué)生學(xué)習而采取的一種方法。由此可見(jiàn),信心能促使人成功。

  自知之明也是自信的基礎。

  湖北有個(gè)叫承抱金的青年,他在工作中萌生了把數學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭,可他當時(shí)僅僅有中專(zhuān)的.學(xué)歷,難以承擔這項重任。然而他確信此項研究的光輝前景,于是他補學(xué)高等數學(xué),進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中,而前還遭一些人的冷嘲熱諷,說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭著(zhù)他,在各方面的幫助下,他終于取得了成功。不懈的努力,必勝的信心,使他成功的動(dòng)力;冷靜地分析、刻苦的學(xué)習是他美夢(mèng)成真的伴侶?梢(jiàn),沒(méi)有自信心不行,沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習也不行。

  歷史上無(wú)數成功的實(shí)力和經(jīng)驗,證明自信之于成功的重要;歷史上無(wú)數失敗的實(shí)力和幾眼,也反面證明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛,努力實(shí)踐,接受挑戰,去取得勝利吧!

自信優(yōu)秀作文2

  無(wú)意中,我看到同著(zhù)梁婉娉的每日五句,就是批評我不夠謙虛,每次寫(xiě)班級日記時(shí)表?yè)P每日五句寫(xiě)的好的同學(xué)時(shí),總是把自己的名字也寫(xiě)上去,但不讀出來(lái)。

  沒(méi)錯,我是把自己的名字寫(xiě)上去了,但這有什么不對嗎?星期四是我當學(xué)習班長(cháng),而星期三的.每日五句,我確實(shí)寫(xiě)的很認真。而且名單是組長(cháng)給我的,又不是我自己寫(xiě)出來(lái)的。如果我寫(xiě)的不好的話(huà),組長(cháng)會(huì )把我列到每日五句寫(xiě)的好的那一類(lèi)去嗎?所以,我覺(jué)得自己是對的,因為,我自信!

  中華民族的傳統美德就是謙虛,可過(guò)分的謙虛也不行。當歐洲列強野蠻的侵入我們國家,并侵犯我們的國土時(shí),清政府“謙遜”地割讓了一塊又一塊寶貴的土地。最后從謙遜變成了忍辱,從此,中國人民背上了“東亞病夫”的稱(chēng)號,為什么?如果那時(shí)侯我們自信起來(lái),勇敢地和敵人做斗爭,不但可以把列強們從我們自己的國土中趕走,而且也不會(huì )落個(gè)東亞病夫的下場(chǎng)。

  記得中國有位影星獲了國際大獎,有個(gè)外國記者問(wèn)他:“你覺(jué)得中國哪位影星演技最好?”這位影星回答說(shuō):“我!倍嗝醋孕诺囊粋(gè)回答!也許有人會(huì )對他哼之以鼻,說(shuō)他不知天高地厚,卻不知,中國人民需要的,就是這份自信。當然,自信多了,就成了驕傲,所以,我們要把握好自信,讓自信也自信的有度起來(lái)。

  自信起來(lái),相信自己,我一定能行!

自信優(yōu)秀作文3

  “風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么!”成長(cháng)的歲月里,我們歷經(jīng)坎坷,但在困難后,我們又得到了一份智慧。我們又在成長(cháng)的路上留下了一串腳印。

  記得那時(shí)二年級,因為天生擁有一副好嗓子的我,爸爸媽媽考慮讓我去學(xué)習聲樂(lè )。因為那時(shí)年紀小,對任何事物都充滿(mǎn)了興趣。于是,便高高興興地踏入了音樂(lè )的大門(mén)。在那兒,也像我們學(xué)習一樣,學(xué)期末有一場(chǎng)考試,但那兒不叫考試,叫“匯報演出”。每一個(gè)同學(xué)輪流上臺表演,同班的伴舞。

  第一次上臺表演的我,運氣不佳,竟抽到了5號。沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮上了?墒且驗闆](méi)有準備好,又是第一次演出太緊張了,結果,唱錯歌詞了,舞蹈動(dòng)作也忘光了。就干巴巴地站在臺上,還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會(huì )站在臺上多久。

  從那次以后,我似乎變得發(fā)憤圖強,更加用功,更加賣(mài)力地練習。忠宇,功夫不負有心人。我成功了!在三年級的匯報演出上,我和以為現在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌,她跳舞!不是我自我陶醉,那配合的真是天衣無(wú)縫!那是的我已經(jīng)有了不少舞臺經(jīng)驗,所以在表演時(shí)發(fā)生臨時(shí)狀況,我們總能迎刃而解。

  通過(guò)這次匯報演出,我似乎覺(jué)得我的生活變得十分有情趣,處處有音樂(lè )。同時(shí)最重要的是,我找到了“自信”!這個(gè)“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的.考過(guò)了聲樂(lè )九級;促使我在比賽中獲得名次……

  在成長(cháng)的路上,有坎坷,有歡笑,但風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹,而在彩虹的背后才會(huì )有迷人的微笑!有付出才會(huì )有收獲!因為我付出了,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會(huì )伴隨我成長(cháng),與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一同享受成功帶來(lái)的無(wú)窮喜悅!

自信優(yōu)秀作文4

  我叫趙心茹,是個(gè)女孩兒,今年13歲,在瑞安市新紀元實(shí)驗學(xué)校上五年級。

  我身高150厘米,其實(shí),我在五年級上學(xué)期的時(shí)候,我排在女生隊前十個(gè),到了五年級下,我一“日”千里,一下就排到女生隊(僅僅女生,后面男生不算)后十名去了,這種現象叫做我長(cháng)高了,而且速度快。

  體重在49公斤左右,大約98斤,我的體重是一日一公斤,十日十公斤呀,也是一“日”千斤,現在全班女生差不多都說(shuō)我:“這不是正常女生的體重!蔽沂嵌填^發(fā)的,同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等,挺多的,說(shuō)不過(guò)來(lái)了,呵呵。頭圓圓的,我個(gè)人認為,我的頭應該像充足氣的籃球一樣圓,同學(xué)們沒(méi)對我的圓頭有什么看法,有些人甚至還沒(méi)有發(fā)現呢!

  我喜歡粉色和白色,我現在的襪子,不是紅色就是白色,不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類(lèi),我最喜歡青椒和菜椒炒起來(lái)的.肉了,色香味俱全,每次回家都吵著(zhù)要媽媽炒這盤(pán)肉吃,真是太好吃了。

  我的愛(ài)好是下棋、打羽毛球、跑步,主要分為靜心運動(dòng)和劇烈運動(dòng)。我最擅長(cháng)英語(yǔ)和體育,說(shuō)起英語(yǔ),同學(xué)們眾所周知,我的英語(yǔ)是最好的,每次差不多都是滿(mǎn)分,體育我是老師挑選出來(lái)的課代表,但我的夢(mèng)想是當一名演員,還專(zhuān)門(mén)練習了語(yǔ)音標準的練習呢!不管理想是多么遙遠,不過(guò)我一定會(huì )做到的!

  我很自信,上一段你都看見(jiàn)了,不管理想有多么遙遠,我都會(huì )做到的。

  這就是我,一個(gè)自信的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

自信優(yōu)秀作文5

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功等于艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)!瘪R克思說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此!笔前!這些話(huà)多經(jīng)典啊!但是,無(wú)論是上臺發(fā)言,還是公布自己的推測結果,都缺少不了這個(gè)詞——自信。

  沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功。如果自己有一個(gè)新發(fā)現,卻不敢對外公布,但其他人也發(fā)現了,并公開(kāi)表明觀(guān)點(diǎn),結果,證明這個(gè)發(fā)現是正確的,別人因此得到回報,那該多么可惜呀!

  俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,此話(huà)一點(diǎn)不假,但是,失敗過(guò)后,你能從哪倒下,從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷:

  一次,班上搞了一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì ),每組派了一位代表,本組的代表正是我;顒(dòng)前期,我躍躍欲試,準備的十分充分,可一上臺,語(yǔ)句就結結巴巴,腿不停的顫抖,吐字也不太清晰,很顯然,我是一名不合格的.發(fā)布人。過(guò)了一段時(shí)間,班上又舉行了一次名人故事大家談的活動(dòng),依然是每組派一名代表,不知為什么,我竟然在努力爭取這個(gè)機會(huì ),有了上次失敗的經(jīng)驗,我上臺前做了幾次深呼吸,把要說(shuō)的內容回顧了一下,便邁著(zhù)穩重的步伐走向講臺。我定了定神,穩了穩情緒,便開(kāi)口了:“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺(jué),我已經(jīng)講完了,看著(zhù)我們組成員那一張張笑臉,聽(tīng)著(zhù)那熱烈的掌聲,我心中大喜,想:我成功了!我戰勝了自己!便邁著(zhù)矯健的步伐回到座位。

  你看,我成功的原因中少的了自信這兩個(gè)字嗎?沒(méi)有自信,我會(huì )有那種成功的喜悅嗎?答案是沒(méi)有。所以說(shuō),自信是必不可少的。這,就是自信的力量!

自信優(yōu)秀作文6

  自信,讓人生變得精彩;自信,讓人生變得幸福;自信,讓人生變得深刻;自信,讓愛(ài)永存人間。

  自信,往往就徘徊在我們生活的周?chē)。三年前的一天,我被這件事深深地震撼了……

  那一個(gè)星期日,我在一個(gè)周末輔導班上上課。老師為了方便管理,要選班長(cháng),輔導班里立刻炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人的嘴里都說(shuō)著(zhù):“你選誰(shuí)?我選×××!蔽以陟o靜地想,“我選誰(shuí)好呢?”我心想。忽然視線(xiàn)停留在一個(gè)小男孩身上,他面部緊張,兩手握拳,好像在跟某個(gè)人劇烈地斗爭著(zhù)。老師示意大家安靜,接著(zhù)又說(shuō):“誰(shuí)想說(shuō)一下,自己選誰(shuí)呢?”幾十只小手舉起來(lái),他說(shuō):“我選×××!彼f(shuō):“我選×××!薄诮淌依,已幾乎沒(méi)人再舉手了,我之前發(fā)現的小男孩突然站起來(lái)大聲而又激動(dòng)地說(shuō):“我選我!”然后有有條不紊地講出了毛遂自薦的理由。大家都被這聲音驚住了,并吃驚地望著(zhù)他。此時(shí)我突然明白了,原來(lái),他是在巨大的心理壓力下舉起手的。自信,已在他身上體現了!

  如果世上每個(gè)人都能擁有自信,那世上會(huì )永遠孕育著(zhù)精彩與成功。就像魏敏芝,她就如那個(gè)小男孩一樣擁有了自信,擁有了機會(huì ),也把握了成功。

  自信是對自己的`肯定與相信。自信是成功的必需條件,所以,自信是成功的源泉。

自信優(yōu)秀作文7

  在人生的旅途上,處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘,請鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì )讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō)“我不行”。

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái),不必緊張,不必害怕,請勇敢地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,即使未必正確,也沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使不流利,別人也會(huì )把敬佩的目光投向你,心中會(huì )默默地為你鼓掌。別說(shuō)“我不行”,一個(gè)生活的強者,敢于在他人面前展露自己的缺點(diǎn)。擁有自信,是走向成功的侶,是戰勝的利劍,是通達理想的彼岸的.舟楫。

  運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)大步去拼搏、奮斗,別因為身體羸弱而退縮。經(jīng)受不起波浪的魚(yú)兒,永遠躍不出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩里的雛鷹,終究無(wú)法在蒼穹翱翔。

  請不要害怕跌倒,它只會(huì )讓你腳步更踏實(shí);不必擔心失敗,失敗乃成功之母。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴扎爾克自信,放棄家人為他選定的道路,毅然創(chuàng )作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”“數風(fēng)流人物,還看今朝”,帶著(zhù)億萬(wàn)人民走向幸福生活……

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對挑戰。請堅實(shí)地走出第一步,接著(zhù)勇敢地去走第二步,第三步……

自信優(yōu)秀作文8

  自信,是每個(gè)人成功的必要條件,缺乏自信就很難取得成功。在生活中,我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開(kāi)始。

  相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,在失敗中自卑過(guò),在自信中驕傲過(guò),而我對此有深深的體會(huì )。

  “啊!下節課就是數學(xué)了!蔽医辜钡腵回到教室,認真復習起來(lái),因為下節數學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分,我不由心理打了一個(gè)寒顫,心想:“在班上成績(jì)比較好的我又不會(huì )···”我甚至懷疑自己的能力了,我能行嗎?在不安中,我認認真真地復習起來(lái)。把書(shū)看來(lái)又看,翻了又翻!岸b忊彙b忊彙币魂嚰贝俚纳险n鈴聲響起,而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見(jiàn)王老師邁著(zhù)急促的步子走進(jìn)教室,那和藹的目光掃射了教室一遍,親切地說(shuō)道:“同學(xué)們,本節課我們進(jìn)行階段測驗,檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況,我相信同學(xué)們不會(huì )辜負老師的期望!蓖趵蠋熌怯H切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感輕松,我的心也慢慢的平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵自己,我一定能行,一定能行的。我懷著(zhù)那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰場(chǎng)。我掃視一下卷子,這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎?我臉上綻開(kāi)了笑容,信心百倍地做起題來(lái),唰唰唰。我很快就把一張試卷做完了。

  100分,我笑了,我開(kāi)心地笑了,我不在于我得了100分,而是我終于戰勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì )到,在生活和學(xué)習中,只有相信自己,才能戰勝自己。我大聲呼喊,我能行!我自信!

自信優(yōu)秀作文9

  花朵因為有了裝點(diǎn)大地的自信,才能在盛夏時(shí)節馨香迷人;駱駝因為有了走出大漠的自信,才能在沙漠中不停不憩;我們因為有了戰勝困難的自信,才會(huì )勇往直前。自信,是我們人生中一筆寶貴的財富。自信,是成功的奠基石。小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,評委交給他一張樂(lè )譜,。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧,他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題,是他的錯覺(jué)。他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”他的聲音剛落,評判席上那些評委們立即站起來(lái),向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評委們精心設計的一個(gè)圈套,只有具備自信的人,才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè )指揮家,小澤征爾相信了自己,獲得了這次世界音樂(lè )指揮家大賽的桂冠。因為小澤征爾的'自信,才會(huì )成就他的贏(yíng)得比賽,如果沒(méi)有他堅定地自信,也就不會(huì )有他的成功。自信是一種神奇的力量。擁有自信,我們就一定可以成功。如果沒(méi)有自信,諸葛亮怎能面對大軍獨坐空城而毫不緊張?如果沒(méi)有自信,成吉思汗怎能戰無(wú)不勝,統一蒙古?如果沒(méi)有自信,區區西秦如何東出函谷,一統天下?如果沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能換上劉漢的旗號?所以說(shuō),自信是人生的一筆財富,因為自信,古今中外有多少名人得以成功。雖然自信不是神奇的魔法,變不出你想要的功名利祿,但卻可以引導你走向成功。把握人生中的這筆財富,讓這筆財富永遠相隨我們。

自信優(yōu)秀作文10

  成功是人人都渴望得到的,而取得成功,最需要的是要有自信。

  自信是成功的源動(dòng)力,有了自信,才會(huì )為了成功去奮斗,有了自信,才會(huì )為了成功去努力,有了自信,才會(huì )為了成功去拼搏。

  自信,是一切成功都戰勝困難,走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認。成功的道路上,沒(méi)有坦途,而是充滿(mǎn)了艱難險阻,難以克服。

  在走向成功的旅途中,有的人自信滿(mǎn)滿(mǎn),一路過(guò)關(guān)斬將,取得勝利;有的人,“攔路虎”還沒(méi)遇到,自己就先退縮了,談什么成功呢?成功者和失敗者這間,最大的'區別就是有無(wú)自信。

  有一個(gè)故事講述一位將軍去打戰,打了一次又一次都以失敗告終,一次戰中,他臨時(shí)躲到了馬棚里,等敵軍走了,他發(fā)現一只小蜘蛛在結網(wǎng),網(wǎng)每次都是快結完時(shí)被風(fēng)刮破,可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著(zhù)編著(zhù),經(jīng)過(guò)了不懈的努力,終于在第七次時(shí)編好了,灰心喪氣的將軍看后,自我反。喊,我失敗的原因不就是打戰時(shí)缺乏信心嗎?我每次打戰都有所顧慮,這樣能打勝戰嗎?所以,我要對自己有信心。于是這位將軍回去后,飛快地重新組建了一個(gè)軍隊再次攻打敵城,終于擊潰了敵軍,大獲全勝。

  這個(gè)故事是我在書(shū)中看到的,它告訴了我們,做事時(shí)要對自己有信心,更要有毅力,才會(huì )取得成功。

  那一刻起,我學(xué)會(huì )了自信!

自信優(yōu)秀作文11

  自信就猶如生命一般,沒(méi)有了自信,就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水,自信是開(kāi)啟本能潛力的一把鑰匙,打開(kāi)了這一個(gè)“寶箱”,你將獲得成功。

  不知什么時(shí)候,自信悄悄地離開(kāi)了我,從前的我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極向上的一個(gè)人,我積極參學(xué)校的比賽,獲得了贊賞,這一切都是自信所給予我的。直到踏進(jìn)了初中,那個(gè)腳印卻淺了許多。

  “又要考試了,真是緊張!希望這次不會(huì )太難看吧!”這是我進(jìn)入初中的第一次測驗,雖說(shuō)我自信滿(mǎn)滿(mǎn),但對于考試,還是有著(zhù)一絲緊張。拿到了試卷,我馬上便填好了答案,原本以為考得還不錯,誰(shuí)知在試卷下發(fā)的那一瞬間,我傻了眼,“抨”,現在我覺(jué)得在我的耳邊有一股打雷聲響著(zhù),而且格外刺耳。在這一刻,我定住了,自信,仿佛開(kāi)始與我保持了一定距離,在我看來(lái)此時(shí)此刻自信離我卻是那么遙不可及。

  自信到底跑到什么地方去了,我所積累得那么深的腳印,一個(gè)呼吸之間便是消失了嗎?

  我調整好自己的心態(tài),準備在一個(gè)絕佳的時(shí)候,重新找回屬于我的自信。終于,這個(gè)機會(huì )來(lái)到了,老師宣布了語(yǔ)文將在第二個(gè)星期測驗時(shí),我特別高興,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。我回到家,將語(yǔ)文的知識認真復習了一遍,我決定,一定要找回我的自信,找回我的成功。

  發(fā)卷子了,此時(shí)我的心情異常波動(dòng),于是我慢慢打開(kāi)了卷子,卷子那鮮紅的分數讓我倍感欣慰,然后我再看看排名,十五名,雖然不是太高,但我相信,我的自信又重新回來(lái)了,即便只是一小部分,我想,只要我一直堅持,總會(huì )有一天那活潑開(kāi)朗的.我又會(huì )回來(lái)的,那是回來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)自信新的我。

  自信也許只是一個(gè)不起眼的名詞,但只要有了自信,那就是有了一把鑰匙,它能讓你開(kāi)啟在現實(shí)生活中得不到的寶藏——自信。

自信優(yōu)秀作文12

  剛看到《心聲》的開(kāi)頭,我就忍不住想起了班主任?赐暾恼,我滿(mǎn)腦子里就全是班主任了。

  去年運動(dòng)會(huì ),我想著(zhù)運動(dòng)會(huì )的宗旨不是重在參與么,就報了800米。班主任卻說(shuō),去參加運動(dòng)會(huì )的人必須拿獎,明知道自己實(shí)力差還拿不到獎的人就不用去了。我就這樣被刷了下來(lái)。

  今年運動(dòng)會(huì ),我又報了800米。班上的女生已經(jīng)不多了,再加上沒(méi)有人報800米,班主任于萬(wàn)般無(wú)奈之下只好把這個(gè)名額給了我。卻又聽(tīng)說(shuō)班上一個(gè)體育很好的女孩子沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì ),就當著(zhù)全班的面,走到那個(gè)女生的'身邊驚訝道:“你怎么不去運動(dòng)會(huì )?連XX(我的名字)都參加了!她們去參加運動(dòng)會(huì )只是去走個(gè)過(guò)場(chǎng)的,她們去當炮灰的啊,她們根本就拿不了獎的,你不去的話(huà)我們班就沒(méi)有獎狀了!”

  多好,李京京多勇敢,多大膽,可我好膽小。

  李京京提出他想朗誦課文,卻被老師以他的嗓子沙啞難聽(tīng)讀課文不好聽(tīng)為由給拒絕后,還是鼓起勇氣,勇敢地舉了手,并且朗誦地完美之至,驚艷全場(chǎng)。

  “班主任可能決定不了你的命運,但能決定你的三年會(huì )不會(huì )好過(guò)!

  真是啊,怎么班主任將這句好表現得這么淋漓盡致呢?

  要夸贊她是可以的啊,但也請不要通過(guò)貶低他人的方式來(lái)捧高她好嗎?

  私下怎么說(shuō)都可以,畢竟沒(méi)有人聽(tīng)到,但放在大眾面前,也請三思而后行好嗎?可不可以,多考慮一下別的孩子的心情?

  卻是這樣的班主任。

自信優(yōu)秀作文13

  許多人問(wèn)我什么讓生活更美好,手機?游戲?還是電視?不,都不是,我的答案始終如一:自信!

  自信雖然不是生活的不必需品,但它對我來(lái)說(shuō)非常重要。

  如果我有自信,我就不會(huì )上課回答問(wèn)題時(shí)滿(mǎn)臉通紅,像紅蘋(píng)果一樣;如果我有自信,我就不會(huì )在選主持人和小品演員時(shí)假裝系鞋帶,擔心叫到我的名字;如果我有自信,我就不會(huì )跟朋友出去玩時(shí)見(jiàn)到生人躲在他們后面。在父母面前我是個(gè)乖乖女,在親戚面前我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,在朋友面前我是一個(gè)活潑許多的同學(xué),只有在好朋友的面前把我最原始的形態(tài)暴露出來(lái)。我有時(shí)就在想是什么讓我這么不自信?現在我明白了:是不夠多的.社交和怕別人嘲笑我的心理!

  以前我覺(jué)得根本就不需要自信。就在前幾天我偶然間讀了一篇小故事:某大學(xué)生由于不自信,讓人認為這樣的人不配去留學(xué)。一個(gè)大好的出國機會(huì )沒(méi)有了。這使我很震驚,我是時(shí)候改變一下自己了。我開(kāi)始積極舉手回答問(wèn)題,但目前我也只能做到這些。

  但那一次的朗讀比賽讓我找到了自信。

  站在講臺前我的我,一抬頭,就看到同學(xué)們微笑的表情,瞬間我渾身充滿(mǎn)力量,鼓足勇氣,說(shuō)出了第一個(gè)字。呼……壓力似乎跟著(zhù)這個(gè)字的吐出減輕了一大半。

  那次朗讀詩(shī)歌非常成功,我發(fā)現原來(lái)站在講臺這么簡(jiǎn)單,這么容易。

  那次朗讀詩(shī)歌后,我覺(jué)得生活又美好了許多。我開(kāi)始大膽的提出解題思路,即使那是錯的,我也會(huì )把我想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)!

  自信,我又離你更近了一步;自信,等著(zhù)我來(lái)?yè)碛心。我始終相信:自信,可以使生活更美好,可以使我交到更多的好朋友,使我走出自卑的心理,我開(kāi)始相信!

自信優(yōu)秀作文14

  有人問(wèn)我:“什么東西最長(cháng)?”我十分自豪地說(shuō):“下課的最后幾分鐘最長(cháng)!”

  當下課鈴一響,隨著(zhù)老師的下課口令,教室里頓時(shí)熱鬧開(kāi)了。不信,你看,男生把兩張桌子一合,中間夾著(zhù)一本書(shū),一個(gè)小型的乒乓球臺完成了,兩位“世界級乒乓球選手”激烈的打開(kāi)了,小小的.乒乓球在球臺上飛來(lái)飛去,令圍觀(guān)者目瞪口呆;神秘的小姐們總是三五成群的聚在一起,“嘰嘰咕咕”不知在說(shuō)些什么;嘿!那位仁兄一手插腰,一手指著(zhù)令一位兄弟在干什么?想必是“榜” 上有名了,肯定少不了一場(chǎng)民事糾紛,哎;這兩個(gè)兄弟各自拿著(zhù)“愛(ài)國者”,來(lái)抵御對方的“飛毛腿導彈”。唉!“旁邊的小姐請讓開(kāi),請讓開(kāi) ,請讓開(kāi),小心彈頭飛過(guò)來(lái) !”;可憐的汪小姐被不知從哪兒來(lái)的蜘蛛紳士嚇得她一聲尖叫,這一叫廣告效應不錯,她立刻成為了全教室的焦點(diǎn);最得意的要數,“福爾摩斯探長(cháng)”拉。不知又破了什么新書(shū),正在高歌“你是瘋子,我是傻子”以在下之見(jiàn),他可能剛從神經(jīng)病醫院逃出來(lái)的;最勤奮的要數“王秀才”了正在搖頭晃腦的背“只在此山中,云深不知處”;可憐的“張道士”昨晚一定很晚才睡吧,這不在那兒精心打坐,會(huì )不會(huì )已“得道升天”?要不正和周公對飲?;“喂可惡的夏工程師你為何總是計算錯誤,將飛機發(fā)射到我的頭上?”……

  時(shí)間如流水一去不復返。鈴聲奏起,同學(xué)們只好回到各自的“雅座”,在下也不得不收起“長(cháng)鏡頭”,恭候老師的大駕。謝謝收看記者王鈞從黃岡實(shí)驗小學(xué)六(2)班發(fā)回的報道。朋友們,下次再見(jiàn)。!

自信優(yōu)秀作文15

  你可以活出你的個(gè)性,但這需要自信而不是怯懦和固執。

  ——題記

  你總是那么調皮,到處亂跑,讓我總找不到你,一直活在孤獨之中。

  老師在詢(xún)問(wèn),有誰(shuí)要參加演講?我總是躍躍欲試,卻因為你的不在,而不敢舉手。明明早已將演講稿背的滾瓜爛熟,卻不敢給老師說(shuō):“老師,我想參加”,更不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)出這樣一句話(huà)。

  當這件事已經(jīng)過(guò)去,你就又出現在我身邊,我便開(kāi)始后悔。為什么當初不參加演講?為什么自己不敢給老師說(shuō)?下一次決定好,一定不再退縮?僧敊C會(huì )又一次來(lái)臨,我又猶豫了,我能講好嗎?能獲獎嗎?沒(méi)有獲獎大家一定會(huì )笑話(huà)我不自量力。機會(huì )又一次因為我的怯懦,與我失之交臂。因為你飄忽不定的行蹤,你的兄弟看不下去了,跑到我身邊。

  新學(xué)期開(kāi)始,每名新生都要在班里做自我介紹。面對這么多新面孔,我有些不適應,你的兄弟勸我說(shuō),“別參加了,就你這副樣子,上去是惹人嫌的!蔽衣(tīng)了他的話(huà),沒(méi)有做自我介紹。很長(cháng)時(shí)間以后,同學(xué)們之間都相互熟悉了,卻獨獨沒(méi)有人記得我。我在班里也不敢說(shuō)話(huà),也因為我的膽小,有不會(huì )的、不懂的'不敢問(wèn),所以成績(jì)一直不好。

  直到有一天——你突然回來(lái)了,因為你實(shí)在看不下去我現在的樣子。在你的鼓勵下,我找回了那個(gè)被我遺失了很久的自己,勇于回答,敢于提問(wèn),結交了很多新朋友。

  我漸漸變得開(kāi)朗、活潑,也擺脫了“小透明”的稱(chēng)號。這都要歸功于你,你把你的兄弟趕走了,也不再在我躍躍欲試的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤,讓我變回了我自己。

  等待十四年,闊別十四年,你已錯過(guò)我最開(kāi)始的年華。沒(méi)關(guān)系,因為以后你都將陪在我左右。歡迎你回來(lái)——自信。

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