找到自信作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的找到自信作文，希望對大家有所幫助。

找到自信作文1

　　那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午，平日璀璨的太陽(yáng)這時(shí)早已隱沒(méi)在滾滾黑云之中，似乎不曾見(jiàn)過(guò)。

　　扣人心弦的英語(yǔ)考試成績(jì)即將公布，窗外的小雨下個(gè)不停，整個(gè)世界都被這霧籠籠的鬼天氣包裹著(zhù)。轉眼間英語(yǔ)課到了，面帶嚴肅的李老師捧著(zhù)一大疊試卷緩緩步入教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已：“這么快就改好了？不會(huì )吧！”“唉——沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧”

　　他們祈禱著(zhù)，盼望老天爺能寬恕他們這群好吃懶做的人們�！疤镬o琰100，上來(lái)拿�！崩罾蠋熗赋鲆环蛛y以覺(jué)察的微笑，“這時(shí)全班唯一一個(gè)100分�！贝搜砸怀�，一群班級“尖子”發(fā)出了陣陣嘆息聲，他們的愿望如肥皂泡一樣破滅了，等待著(zhù)命運的裁決。

　　分數在越來(lái)越低，顯然我過(guò)不了95這個(gè)坎了，也只能指望90了�！皡枪膺h，92�！笔裁�，我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯？92天哪！這怎么向老媽交代？我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到講臺前，鄭重地接過(guò)試卷，盯著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奪人眼球的紅叉叉。

　　我，真的要這樣墮落下去嗎？還是再創(chuàng )三四年級的英語(yǔ)輝煌。前者換來(lái)的是短時(shí)間的電視、電腦快樂(lè )，可給我的終身的痛苦——成為社會(huì )渣子。后者犧牲了短時(shí)間的玩耍，可是或許帶來(lái)長(cháng)久的快樂(lè )。無(wú)一例外，我準備蓄勢待發(fā)，來(lái)個(gè)三年不鳴，一鳴驚人。

　　老媽苦口婆心的教導，開(kāi)啟了我在茫茫大海中尋找自信與成功的旅程。

　　我的機會(huì )來(lái)了，復習剛剛完結后，期中考試上門(mén)來(lái)了��！

　　幾天后……

　　“下面考試開(kāi)始！”隨著(zhù)李老師的一聲令下，同學(xué)們便如猛虎下山，金鼓齊鳴，開(kāi)始答題。嚴謹的老李令我們頭也不敢抬一下，耳邊只聽(tīng)寫(xiě)字聲。這時(shí)的教師針落有聲。胸有成竹的我可謂一帆風(fēng)順。而有些人這會(huì )兒肯定在絞盡腦汁，苦思冥想，卻仍然百思不得其解。

　　功夫不負有心人，一根油條，2顆雞蛋，成了100分快樂(lè )早餐。這時(shí)的我成了被人羨慕的對象，嘿，感覺(jué)不錯嗎！

　　“自信，我找到了你！”老天不會(huì )辜負有志向人。

找到自信作文2

　　那一次，我勇敢地向自信邁出了第一步，也真真正正地找到了一份源于內心深處的自信。

　　二年級時(shí)，我還是個(gè)非常靦腆、害羞的小姑娘，不敢與同學(xué)多交流，也不喜歡說(shuō)話(huà)，因為對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。為此，媽媽讓我參加了一次活動(dòng)，那就是賣(mài)報紙。

　　清晨，媽媽送我到文化中心去領(lǐng)報紙。我原以為只有幾張，卻看到了厚厚的一大沓。前臺阿姨親切地對我說(shuō)：“小朋友，10點(diǎn)50分到這里集合，在規定時(shí)間內賣(mài)完的小朋友有豐厚的獎品喲！”我一聽(tīng)有獎品，心里開(kāi)心了好一陣，可當我來(lái)到大街上時(shí)，卻立刻愣住了：路上這么多人，我該賣(mài)給誰(shuí)呢？這時(shí)耳邊響起了熟悉又溫柔的聲音：“孩子，你先看看，周?chē)�哪些人有可能需要報紙，再按照老師教�?方法把報紙賣(mài)出去�！蔽肄D過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽呀。

　　媽媽看著(zhù)我，努努嘴，示意我可以問(wèn)問(wèn)前面戴眼鏡的奶奶。我小聲地嘟囔道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我有點(diǎn)兒害怕，我能不能不去呀？”“勇敢一點(diǎn)兒，孩子，想想你一直渴望的獎品�！眿寢尷^續鼓勵我�！翱伞�…可我還是不敢�！闭f(shuō)話(huà)間，我的兩行淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的“啪啪”直落�！霸趺从挚蘖四�？咱們不是說(shuō)好的嗎？要做一個(gè)自信、勇敢的人。來(lái)，勇敢地面對困難、戰勝自己，才是我的乖女兒�！眿寢寛远ǖ卣f(shuō)道，“去吧，媽媽在這里看著(zhù)你！加油！”

　　我擦了擦眼淚，慢慢地向前走著(zhù)，走到了老奶奶的身邊，又回頭看了一眼媽媽?zhuān)�鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好！請問(wèn)您需要一份報紙嗎？今天的報紙上有很多新聞，還有冬季老年人養生的注意事項�！蔽乙豢跉獍牙蠋熃痰囊还赡X地背了出來(lái)。老奶奶扶了扶眼鏡，笑著(zhù)說(shuō)道：“好，好，我買(mǎi)一份�！睕](méi)想到第一份報紙賣(mài)得這么順利。我心里開(kāi)始有了點(diǎn)兒自信，壯著(zhù)膽子向第二個(gè)路過(guò)的人叫賣(mài)報紙，結果又賣(mài)了一份。這第二份賣(mài)出去后，我開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，半小時(shí)不到，手中的報紙便賣(mài)光了。

　　自信，我找到了你，是你幫我完成了賣(mài)報紙的任務(wù)。自信，你將永遠伴隨我！

找到自信作文3

　　她是我的語(yǔ)文老師，也是許多同學(xué)深?lèi)?ài)的老師，她總是滿(mǎn)懷笑容面對身邊的人；但憤怒時(shí)表情顯得非常嚴肅，眼睛里滿(mǎn)含期待。她很關(guān)心身邊的人，更關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。從而，得到了許多師生的認可和欽佩。

　　我剛來(lái)到這中學(xué)，上第一節晚自修課時(shí)，正認真預習著(zhù)語(yǔ)文。她看見(jiàn)我寫(xiě)得非常細致認真，然后就選了我做大組長(cháng)。從而激發(fā)了我要更好的學(xué)好語(yǔ)文的積極性。

　　從此以后，只要語(yǔ)文老師布置作業(yè)，我就會(huì )全力以赴去完成。

　　在學(xué)語(yǔ)文的第一課的時(shí)候，我極其專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，也想回答老師提出的問(wèn)題。當老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，由于我對環(huán)境的陌生感到很害怕，連說(shuō)話(huà)的聲音也顫抖了，老師和同學(xué)們幾乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師要我再說(shuō)一遍。這時(shí)，我卻怎么也提不起勇氣大聲回答老師的問(wèn)題了，只是用手指指著(zhù)書(shū)本上的答案讓老師看。此時(shí)，我心里像揣著(zhù)小兔子一樣呯呯直跳。沒(méi)想到老師看了我的答案后，竟然將答案讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們用掌聲鼓勵我答對了。她獨特的教學(xué)方式使膽怯的我找到了自信和勇氣。

　　這時(shí)，我感到熱血沸騰，就像一個(gè)害羞的小女孩一樣，臉都快紅透了，一直紅到了耳朵邊。心里想著(zhù)：“同學(xué)們竟然會(huì )鼓勵我，老師竟然會(huì )用這樣的方式鼓勵我，我真是感激不盡��！”此時(shí)此刻，我感到信心大增，變得更樂(lè )意回答老師的問(wèn)題了，也變得更喜歡學(xué)習語(yǔ)文了。之后，老師還對我說(shuō)：“今后，你只要更大膽一些，就能把自身的潛力挖掘出來(lái)�！�

　　經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我在一次單元測驗中居然考到了全班的第三名，真是不可思議，連我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不斷總結經(jīng)驗后才肯定：這都源自于語(yǔ)文老師對我的循循引導，我才有這樣的成績(jì)。在這次測驗后，更加地激起了我做好人和學(xué)好習的信心。

　　是她使我努力學(xué)習、使我變得熱情開(kāi)朗、使我變得更大膽、自信。我永遠也忘不了這位讓我的潛力得以發(fā)揮的好老師。

找到自信作文4

　　三年前的我上三年級，那時(shí)候，我并不像現在這樣活潑、開(kāi)朗、自信。那時(shí)候的我，沉默、孤獨，甚至還有一些自卑，總覺(jué)得這里不如別人，那里不如別人好。是一件事情改變了我的性格，使我變得活潑、開(kāi)朗、自信。

　　在上三年級的手后，那時(shí)候我彈鋼琴，鋼琴已經(jīng)考取了五級證書(shū)。雖然是這樣，但我還是覺(jué)得別人都比我彈得好。有一次，媽媽高興的對我說(shuō)：“旭旭，聽(tīng)說(shuō)最近要舉辦鋼琴大賽啦！我也給你報上命了，讓你上去連連膽量，順便也測試一下你的鋼琴水平！”我聽(tīng)了以后，不禁大吃一驚，平常只是考級，只面對三個(gè)評審老師，我已經(jīng)很害怕啦！而現在要面對下面這么多的聽(tīng)眾，還要面對最后的評獎，我的天哪！怎么辦？讓媽媽收回剛才說(shuō)的話(huà)，那是不可能的，看來(lái)只有硬著(zhù)頭皮參加比賽了！算了算離比賽還有多長(cháng)時(shí)間，不多不少，正好有六天。哎！我選來(lái)選去，選了一首我認為比較好聽(tīng)的一首鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》，便開(kāi)始彈了。每天從早晨到晚上，從晚上一直彈到睡覺(jué)，我在把我除了睡覺(jué)和吃飯的每一分、每一秒的時(shí)間都用來(lái)練習樂(lè )曲，讓自己彈得更好。轉眼到了第五天，我的曲子《獻給愛(ài)麗絲》已經(jīng)彈得不錯了。我便讓我的爸爸、媽媽當觀(guān)眾，我便投入的彈起曲子來(lái)，彈完以后，媽媽和爸爸都說(shuō)我彈得非常好

　　今天，媽媽和爸爸帶著(zhù)我去參加比賽了，雖然得到了媽媽、爸爸的認可，可是心里還是忐忑不安的。到我上場(chǎng)了，我穿著(zhù)漂亮的裙子慢慢地走到鋼琴前面，向大家鞠了一躬，心里“

　　咚咚咚”直跳，便坐到座位上投入的彈起來(lái)，那一刻，仿佛只有我自己，我以流暢、優(yōu)美的琴聲獲得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。同時(shí)，我也獲得一等獎，當我站在領(lǐng)獎臺上，我流出了高興的淚水。那一刻，我找到了迷失已久的自信。

　　從那時(shí)候，我變得活潑、開(kāi)朗、自信，是那次難忘的鋼琴比賽上讓我找到了迷失已久的自信，此時(shí)此刻，我想對媽媽說(shuō)一聲：“謝謝！”。

找到自信作文5

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要有自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。 當新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。

　　有一次，我數學(xué)考試考得不好，只有86分。一路上，我垂頭喪氣，一到家就撲在床上放聲大哭。爺爺奶奶為了鼓勵我，拿出了我的至愛(ài)——書(shū)，對我說(shuō)：“一次考得不好沒(méi)有關(guān)系，重要的是要調整心態(tài)，去迎接下次考試，看看這本《科學(xué)家的故事》吧，希望里面的故事能讓你找到自信！”我翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)個(gè)精彩的故事將我帶入了故事的情景中，特別是大數學(xué)家蘇步青讀小學(xué)時(shí)，從因貪玩成績(jì)在班中列倒數第一到后來(lái)經(jīng)過(guò)老師啟發(fā)教育，奮發(fā)學(xué)習，有時(shí)回家放牛時(shí)，還騎在牛背上背古詩(shī)，這樣勤奮努力，使成績(jì)一躍而上，成為全班第一名的故事，使我大為感動(dòng)，找回了原來(lái)的自信，并知道了誰(shuí)都是要經(jīng)過(guò)努力才能取得成功。 人們常說(shuō)：“有了自信，必然大有所為�！蔽艺f(shuō)：“自信常在，必然能成功�！本拖聒B(niǎo)兒有了自信，才學(xué)會(huì )了飛翔；小樹(shù)有了自信，才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)；花兒有了自信，才能笑容常在。每個(gè)人都希望獲得成功，讀書(shū)的希望有一個(gè)好的成績(jì)；演員希望觀(guān)眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢(qián)……成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。

　　現在，我更加自信，更加相信：當自信的花兒開(kāi)滿(mǎn)我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀，也照樣可以飛翔，可以歡歌笑語(yǔ)。找回自信的感覺(jué)，是溫暖的家歷史上無(wú)數成功的實(shí)力和經(jīng)驗，證明自信之于成功的重要；歷史上無(wú)數失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰，去取得勝利吧！

找到自信作文6

　　自信是什么？自信就是自己相信自己。它并不難理解，可是擁有它的人卻很少。我曾遺失了它，但我很快便找到了它。

　　時(shí)光開(kāi)始倒流……

　　“媽?zhuān)�中午吃什么？”我邊看電視邊�?wèn)媽媽�！澳阆氤允裁�？”媽媽一如既往地說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。我想了一下，說(shuō)：“吃紅燒鯉魚(yú)！”“好吧，自己上街買(mǎi)去！”什么！我沒(méi)聽(tīng)錯吧！讓我去買(mǎi)鯉魚(yú)，要知道我可沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜�！安恍�，媽?zhuān)�還是你去買(mǎi)�！蔽乙豢诨亟^。媽媽突然臉色一變：“叫你去你就去，啰嗦什么！”唉！母命難違！我極不情愿地拿錢(qián)向菜市場(chǎng)走去。

　　走到菜市場(chǎng)門(mén)口，猶豫了一下想回頭：我哪里會(huì )買(mǎi)菜呀，媽媽是存心跟我過(guò)不去嗎？但想到媽媽平時(shí)都這么辛苦為我做飯，我便咬了咬牙，決定進(jìn)去。

　　擠進(jìn)人來(lái)人往的菜場(chǎng)，一股刺鼻的氣味向我襲來(lái)。到了魚(yú)攤旁，我向老板問(wèn)道：“有沒(méi)有鯉魚(yú)，我要買(mǎi)一條�！笨赡芴�吵了，老板竟沒(méi)有聽(tīng)到。我大聲重復了一遍，旁邊的阿姨好心地對我說(shuō)：“人太多了，老板忙不過(guò)來(lái)，你自己抓吧！”我想：“再不買(mǎi)也許就沒(méi)了，這生意火的�！北阕约赫伊艘粋�(gè)塑料袋，拿起水里的漏網(wǎng)開(kāi)始抓了。誰(shuí)知這些魚(yú)兒活蹦亂跳的，不但沒(méi)抓到，還洗了把臉。我生氣地向這些魚(yú)發(fā)動(dòng)最后的進(jìn)攻，費了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚(yú)……

　　回到家，媽媽正在看電視，看到我回來(lái)了笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，買(mǎi)好了嗎？”我得意地舉起手中的魚(yú)說(shuō)：“那當然，也一看看你女兒是誰(shuí)！”

　　到了中午飯時(shí)，我看著(zhù)鍋里的魚(yú)，心里樂(lè )滋滋的，這時(shí)我才發(fā)現，自己變的膽大了、自信了，不再像以前那樣懦弱了。

　　其實(shí)，自信是對自己的肯定與認可，只有細心、大膽的人才可以找到它。希望你也像我一樣找到自信。

找到自信作文7

　　我的童年五彩繽紛，愛(ài)望書(shū)，愛(ài)畫(huà)繪，愛(ài)活動(dòng)，可我更喜歡安閑地臥在椅子上，細細地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼上幾句小曲。這時(shí)候，我的內向就充滿(mǎn)了喜悅，充謙了力氣，布滿(mǎn)了信念。

　　還記得我上三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節運動(dòng)。舞臺上同窗們精美的歌聲深深地感動(dòng)了我，我愛(ài)慕不未，左顧右盼地盯著(zhù)他們心想：歌聲實(shí)美好呀，我要是也能像他們那樣站在舞臺上展現大家，那當多佳��！呵呵，我愛(ài)上了唱歌！替共學(xué)們獻上幽美的歌曲成了我的幻想。

　　從此，我老是當真隨著(zhù)音樂(lè )老師進(jìn)走發(fā)音訓練，潛心聽(tīng)老師講授唱歌的技能。每天早上起來(lái)，我站在窗前，深深吸吸新穎空氣，拉著(zhù)嗓門(mén)入言發(fā)音練習；每天晚上，我擊啟音響，一邊觀(guān)賞音樂(lè )，一邊練習唱歌。有時(shí)候扁桃領(lǐng)炎了，咽喉賴(lài)疼喲！媽媽勸我別唱了，可我喜歡唱歌呀!

　　昔年的藝術(shù)節，教校組織了小歌手競賽，我急不可待地報了名。歸野當前，天天只有有空余時(shí)光，我就翻開(kāi)音響，練上多少遍，就這樣堅定不移地訓練了一個(gè)月，閱歷了無(wú)數次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個(gè)個(gè)皆拿沒(méi)本人的盡活，就像八仙功海各顯神通。聽(tīng)著(zhù)他人唱歌，我的口怦怦地跳個(gè)不停，幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了，我深深呼了一口吻，點(diǎn)帶微啼地走上臺。啊，我末于站到了舞臺上！熟習的音樂(lè )回旋在我耳畔，我的膽怯感即時(shí)消散了，隨同著(zhù)訖伏的音樂(lè )蜜意地唱著(zhù)悠揚動(dòng)人的歌曲。歌聲剛停，會(huì )場(chǎng)立即響伏了熱鬧的掌聲，評委老師也給了我一致惡評，爾充斥自負地向觀(guān)眾鞠躬致謝。

　　唱歌，可以熏陶己的情操；唱歌，可以給我帶來(lái)美的享蒙；唱歌能夠給咱們的生涯帶來(lái)無(wú)絕的樂(lè )趣；唱歌，可以讓我在音樂(lè )中找到自信！現在，我更愛(ài)好唱歌了，破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海！

找到自信作文8

　　我不夠自信，甚至自卑，有時(shí)還會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處。之前也沒(méi)那么嚴重，但是后來(lái)考到二外這個(gè)高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成績(jì)或特長(cháng)——成績(jì)，我不算很好；特長(cháng)更沒(méi)什么，也從未獲得過(guò)什么獎。有時(shí)甚至會(huì )遭人嘲笑。別人成績(jì)好，特長(cháng)多，偶爾會(huì )在人前吹捧。我呢，連吹捧的資本也沒(méi)有，我也嘗試過(guò)尋找自信，但我一時(shí)沒(méi)找到。

　　我要感謝跳繩，如果沒(méi)有跳繩這項體育運動(dòng)，我找到自信還要很長(cháng)的路。那天考跳繩，對于我這個(gè)體育“低能兒”，跳繩恐怕是我最好的一項。那天我連續跳了一百五十一個(gè)，別人問(wèn)我跳了幾個(gè)，我總算可以抬起頭(因為我覺(jué)得還不錯)告訴他們:一百五十一！他們就發(fā)出贊嘆:“哦!好厲害!”我才發(fā)現：我跳繩跳得真不錯呵!自信，總算有了一點(diǎn)。

　　后來(lái)，大家都要晚鍛煉，又要跳繩，我不經(jīng)意間跳了幾個(gè)雙飛，有人看到了，居然大叫:“哇!你會(huì )跳雙飛?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之而來(lái)的又是贊嘆聲，“天吶!你太厲害了!”我又找到了一點(diǎn)自信。

　　再接著(zhù)，更多的人知道了我會(huì )跳雙飛，總對我贊嘆不已，“太厲害了!”我越來(lái)越發(fā)覺(jué)，會(huì )跳雙飛原來(lái)這么值得驕傲。我找到了自信，跳雙飛也勉強能算我的特長(cháng)吧!雖然會(huì )跳雙飛不算什么大本事，但在聽(tīng)多了他人對我的嘲諷之后，終于聽(tīng)到了許多贊嘆，自信也就在一瞬間找到了。

　　有一次，有人向我挑戰跳雙飛，我將他比了下去，觀(guān)賽的人向我祝賀，連挑戰者也驚呼“太厲害”。我便有了越來(lái)越多的自信。在失落時(shí)，或因某些原因感到自卑時(shí)，我可以因此安慰自己:我跳繩比別人好，我會(huì )跳雙飛!當某些人嘲笑我時(shí)，我也可以有底氣地對他們說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我差，我會(huì )跳雙飛!有本事跟我比!”

　　自信讓我變得不會(huì )做什么都十分膽怯退縮。有了自信，我也同樣相信自己:既然我能跳雙飛，那其它的事情我一樣也能行!

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