關(guān)于自信作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于自信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自信作文1
D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì )前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅強的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì )發(fā)現這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會(huì )獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們在生活中常會(huì )見(jiàn)到這樣的人，他們總是對自己所在的環(huán)境不滿(mǎn)意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的成績(jì)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對自己目前的環(huán)境不滿(mǎn)意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當你不得不走過(guò)一段狹窄艱險的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著(zhù)特征，或是他們無(wú)不對自己充滿(mǎn)了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話(huà)說(shuō)，當你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
關(guān)于自信作文2
自信是一種信念，一直支撐著(zhù)你；自信是一場(chǎng)春雨，滋養世間萬(wàn)物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽(tīng)了立即拒絕，說(shuō)：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒(méi)有那么好看的�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣說(shuō)：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說(shuō)我去找誰(shuí)？”看著(zhù)老師不太高興的樣子，我只能說(shuō)：“那好吧，要是我去參加沒(méi)有得獎怎么辦？”老師說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！�
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒(méi)有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子，一眼就看穿我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺比賽�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的話(huà)牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著(zhù)自信自信，心里沒(méi)有一絲雜念，最后比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊詈笏K于獲得了成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì )獲得成功。
關(guān)于自信作文3
我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天，我從書(shū)法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。
也許，你們會(huì )感到驚訝：誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯，以前我也自信無(wú)比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí)，我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為，成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬(wàn)千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。
拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書(shū)法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我抱著(zhù)試一試的心理，去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。
書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節課書(shū)法，雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始，也許你覺(jué)得枯燥，可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫(xiě)得好，一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。
關(guān)于自信作文4
我，是個(gè)普普通通的小男孩，鼻梁上駕著(zhù)一副近視眼鏡，這可苦了鼻子和耳朵，好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。
我的名字叫趙天旭，父母給我起這個(gè)名字的時(shí)候，就希望我能像天上的太陽(yáng)一樣主宰一切，年齡10虛歲，是師范附屬小學(xué)五年四班的學(xué)生，在班里，我算是高個(gè)的了，學(xué)習成績(jì)也算上不錯的了，但我的缺點(diǎn)也不少，有時(shí)考試總馬虎，記得有一次考試，我做對了很難得應用題，可簡(jiǎn)單的計算題卻打錯了，有時(shí)上課的注意力也不集中。
我很大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)給大腦‘充電’，我經(jīng)常拿起一本書(shū)就‘充起電’來(lái)，我曾創(chuàng )下過(guò)最高紀錄，兩個(gè)小時(shí)就把一本書(shū)中的電沖進(jìn)我的大腦。有時(shí)媽媽做好了飯，喊我時(shí)，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非要媽媽把‘電源’搶下來(lái)，我才苦著(zhù)臉去吃飯，吃完又會(huì )立刻全神貫注的‘充起電’來(lái)。
我喜歡看書(shū)，但總是看起書(shū)來(lái)就忘記了時(shí)間，特別是放學(xué)后，我總是先抱起一本書(shū)看起來(lái)，等反過(guò)神來(lái)看時(shí)間時(shí)，早已夕陽(yáng)西下了，所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰了。
我其實(shí)目標也很遠大的，夢(mèng)想著(zhù)能考進(jìn)中國人的最高學(xué)府，其實(shí)我心里明白，這個(gè)目標對于自己的實(shí)力來(lái)說(shuō)，有些好高騖遠，但‘人’就應該敢想敢做啊，我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理，一定要用豐富的知識武裝自己的頭腦，將來(lái)在社會(huì )上立足，好能有用‘武’之地。
這就是我的大致了，以后對自己的要求是《三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)》。應明白的道理是，《少壯不努力，老大徒傷悲》。應做到《少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕》。不要，《黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲》。
關(guān)于自信作文5
萬(wàn)物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態(tài)，一陣陣風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著(zhù)頭等待著(zhù)拿一把把喜悅的鐮刀。
一望無(wú)際的麥田里隱藏著(zhù)一份濃濃的愛(ài)。每當麥穗長(cháng)得豐滿(mǎn)圓潤的時(shí)候，那邊是我大飽口福的時(shí)候。用不著(zhù)囑咐，母親就會(huì )從田地里頭挑選一捆飽滿(mǎn)的綠麥，帶回家，給我煮著(zhù)吃。用清水燜煮的麥子里充滿(mǎn)了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經(jīng)被母親撥好的麥粒經(jīng)過(guò)一番“磨練”之后，散發(fā)著(zhù)一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里，一粒粒的細嚼品嘗，成了我以為最溫馨最快樂(lè )的事。
一粒粒的綠麥是我對幸福的初識，也是美好溫馨的記憶。
溫馨在無(wú)聲的等待中。
還在夏天，還在麥子將熟未熟的時(shí)候，我在學(xué)校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準備的麥穗里。
因為我沒(méi)有告訴母親這個(gè)星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準備了一捆麥穗，原本碧綠生機的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無(wú)力。
也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風(fēng)中那雙那股焦急守候的目光，那顆盼子歸來(lái)的心情久久不散，不知持續了多久，也許是一個(gè)小時(shí)，也許是整整的一夜。
對我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)甜美的夜晚，對母親來(lái)說(shuō)那是最難眠的光年。
花兒還開(kāi)著(zhù)唯有慢慢變黃的麥子，孤獨的等待著(zhù)，對他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿(mǎn)皺紋的雙臉。
重拾那兒時(shí)的溫馨，去等待你的母親漸漸慢下來(lái)的步伐......
關(guān)于自信作文6
“自信是成功的第一秘訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出于愛(ài)默生之口，它一直銘刻在我心中。
“世間找不到完全一樣的兩片樹(shù)葉”，世間也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自己是獨一無(wú)二的�！疤焐也谋赜杏谩�，相信存在就是道理。
曾有這樣一則故事：有一個(gè)學(xué)生為了參加奧林匹克數學(xué)竟賽，他的老師每天給他布置兩道題，讓他回去做。
有一天，這個(gè)學(xué)生突然發(fā)現，老師給了他三道題，當時(shí)他也沒(méi)有想什么，滿(mǎn)懷信心的沉入到了解題中……天亮時(shí)分，他終于把第三道題給解決了。而當老師看到這一道題被攻破了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這道被無(wú)意夾進(jìn)紙里的世界難題，竟然就這樣被一位學(xué)生用一個(gè)晚上的時(shí)間攻克了�？梢�(jiàn)，對自己有信心是多么重要。
自信，會(huì )給人帶來(lái)一種美的享受，它會(huì )讓你情緒飽滿(mǎn)，思維活躍，以及言行舉止富有感染力。不論什么時(shí)候，都要不斷地告訴我自己：我能行，我一定行！放下思想的包袱，勇于挑戰，相信自己，成功就會(huì )擁抱你。
自信是成功的守護神。成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些坎坎坷坷，我們只有挺起胸膛，對自己充滿(mǎn)自信，才會(huì )戰勝他們。自信不是相信自己強，而是相信自己會(huì )變得更強！
生命是一張白紙，生活就是一幅畫(huà)，畫(huà)家是我們自己，我們只有對自己有信心，才會(huì )克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我的超越，就讓我們點(diǎn)然自信的火焰，讓我們變得干練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。有了自信，就沒(méi)有什么辦不到的事！
關(guān)于自信作文7
一年級時(shí)的我，一點(diǎn)也不自信，有時(shí)連叫人都不好意思，更不要說(shuō)在大人面前說(shuō)句話(huà)了于是，母親便幫我報了一個(gè)口語(yǔ)班，目的事讓我自信起來(lái)。
口語(yǔ)班，老師每講完一篇稿子，都會(huì )讓我們練習一個(gè)星期，再去上口語(yǔ)班的那個(gè)地方測試。為了使測試那天表演得好，我總是每天努力地練習。漸漸地，我發(fā)現我的生活離不開(kāi)口語(yǔ)，發(fā)現我每次的測試都名列前茅，也發(fā)現自己能夠在同學(xué)面前乃至舞臺上表演了。
有一次，父親廠(chǎng)里老總的女兒結婚，整整三十多桌呢！母親說(shuō)讓我上去表演一個(gè)，鍛煉一下自己。我一下子答應了，正好我也想展示一下這幾年來(lái)自己的學(xué)習成果。一開(kāi)始，我一直有點(diǎn)害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺(jué)自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著(zhù)話(huà)筒走上舞臺，字像流水般從我口中流出來(lái)。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵我。我才知道我已經(jīng)朗誦完了。我突然驚奇地發(fā)現:其實(shí)在舞臺上表演真的很簡(jiǎn)單！第一次朗誦表演的成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽(yáng)光里。
這件事以后，我完全變了，看見(jiàn)熟人就要說(shuō)幾句話(huà)，看到鄰居就會(huì )打個(gè)招呼，在學(xué)校里遇到校外興趣小組班的同學(xué)，會(huì )很高興地和他們交流�？傊�，我已經(jīng)變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光的小姑娘了。
現在，當我每次收獲學(xué)習的成功時(shí)，我總會(huì )想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，父親拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，你懂事了！”
關(guān)于自信作文8
我，一個(gè)自信的男孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，接受者風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘記考試的緊張。那天，當我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí)，心中的石頭也是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文時(shí)，我驚呆了，我離題了。要重寫(xiě)嗎，還有半個(gè)多小時(shí)，重寫(xiě)還是有可能的，我的自信告訴我，要不然這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí)，我拿起稿紙，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。我飛快的構造起一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)去得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手再抖，我的內心再抖，我覺(jué)得我全身都在努力。終于，這篇盼看許久的文章就要出爐了，還沒(méi)下課，我覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)的相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。
過(guò)了幾天，要去那成績(jì)單了，我拿到成績(jì)單，我的作文竟然只扣了2分，我興高采烈，那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒(méi)錯。世界上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我繼續著(zhù)我成長(cháng)路程，依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
關(guān)于自信作文9
小愛(ài)因斯坦望著(zhù)慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著(zhù)：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿(mǎn)意，但總比著(zhù)兩只強一些�！�
這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過(guò)不止一遍了�？墒侨绻喌侥阄�，我們會(huì )怎樣回答老師的詢(xún)問(wèn)呢？
漲紅了臉，用低低的聲音說(shuō)：“這可是我做的`第三只了……我費了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了�！被蛘吒纱啻瓜履X袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢？”于是，我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿(mǎn)意，但總比著(zhù)兩只強一些！”那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的�！�
這不能不算自信��！坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jì)和不足，熱情鼓勵自己繼續前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著(zhù)愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關(guān)于自信作文10
自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢；因為自信，我們走向成功；因為自信，我們不畏困難。
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì )擁有它的，如果我們自信過(guò)度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過(guò)。
自卑的人是不會(huì )成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯了，這源于他們缺少自信的原因，事情根本就沒(méi)有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒(méi)用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵，對自己說(shuō)一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì )來(lái)到你的身邊。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小姑娘，她從小害怕和陌生人說(shuō)話(huà)，陌生人和她搭話(huà)，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問(wèn)她：為什么不和大家說(shuō)話(huà)？小姑娘回答：我說(shuō)話(huà)不及那些人，而且，沒(méi)他們那么會(huì )說(shuō)。母親說(shuō)：不，你想錯了，事情根本沒(méi)你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì )說(shuō)，所以，你和他們一樣，都會(huì )說(shuō)話(huà)，并且，和他們說(shuō)得一樣好，只是你不想說(shuō)罷了！沒(méi)有什么做不到，只有你不想做的。小姑娘聽(tīng)了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著(zhù)和大家說(shuō)話(huà)，后來(lái)，她成了有名的記者�？梢�(jiàn)，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì )自信，微笑坦然的面對一切，做任何事都要自強不息，不要輕易放棄，對自己說(shuō)：我能行！自信的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們微笑自信的走向屬于自己的成功之路吧！
關(guān)于自信作文11
時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖，慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù)，稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡，我來(lái)到了初二。
初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。
直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。
熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著(zhù)頭，“你原來(lái)能考得那么好，現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著(zhù)頭，什么都不敢說(shuō)�！拔抑滥阍�(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼，補著(zhù)我那曾經(jīng)的傷痛。
最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(cháng)回來(lái)的卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。
每次當自己快要放棄時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。
初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會(huì )永遠自信下去。
關(guān)于自信作文12
面對物理剛剛及格的成績(jì)，我的眼睛在分數面前停留了好久，好久。 68分 ，這個(gè)成績(jì)不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問(wèn)�？吹脛e人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時(shí)又開(kāi)始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉了。然而一連幾次，成績(jì)都如此穩定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。 ***，你到底怎么了，成績(jì)一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結經(jīng)驗，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來(lái)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)卷子上的分數，我知道這是我這些天的汗水凝結成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復。而再后來(lái)，成績(jì)上升也很快，比較穩定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。
其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無(wú)全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無(wú)，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險阻也不屑一顧，相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
關(guān)于自信作文13
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(cháng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說(shuō)：“根據你們過(guò)去的教學(xué)表現，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績(jì)�！比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長(cháng)又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都答應了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jì)果然排在整個(gè)學(xué)區的前列。這時(shí)，校長(cháng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì )是這樣，都認為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(cháng)文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心，工作自然非常賣(mài)力氣，結果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當你面對挑戰時(shí)，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
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相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字，都會(huì )頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì )出現這種現象，是缺乏自信心。因為緊張過(guò)度，影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分數名列前茅的優(yōu)等生，又擔心被名次排在后面的人超過(guò)，總覺(jué)得自己不如人，焦急浮躁，不能專(zhuān)注于學(xué)習。自信，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
自信，能使人走向成功。
著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼，是世界上第一個(gè)對影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認的。遭到無(wú)數人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉”的理論，沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會(huì )有后來(lái)的成功了。
英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會(huì )成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩(shī)寄給當時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)！”她沒(méi)有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她的脫穎而出，震動(dòng)了英國乃至世界文壇。
勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹(shù)立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥(niǎo)，墜落于“自大”的世界中。
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。
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溫永剛人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢(mèng)想的舞臺；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話(huà)說(shuō)得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎诪槭裁磳ψ约河腥绱藞远ǖ男拍�？這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球對抗賽中，就是自信幫助我們贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以３１：１５大勝對方，我的對友們一齊上來(lái)?yè)肀�，此時(shí)我開(kāi)心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后，自信更與我結伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過(guò)；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著(zhù)既定的目標前進(jìn)，你就會(huì )到達成功的彼岸。讓你快樂(lè )的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著(zhù)自信上路。
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