寫(xiě)關(guān)于助人為樂(lè )的作文
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德，助人乃快樂(lè )之本。下面小編給大家分享的關(guān)于助人為樂(lè )的作文，希望能幫到你!
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(一)
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè )。
有一天，媽媽帶我坐車(chē)出去玩，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，由于等車(chē)的人不多，車(chē)上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子剛剛停穩，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車(chē)后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著(zhù)。路面不平，車(chē)子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧�！薄澳�，站著(zhù)既辛苦又累，還會(huì )摔倒�！薄翱墒悄阋矔�(huì )累呀!”老奶奶還是不肯坐�！澳��！薄詈�，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰?zhù)。這時(shí)，車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后，我覺(jué)得天格外的藍，陽(yáng)光格外的`燦爛;路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè )于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習。
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(二)
在課堂上，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè )之本�！蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)!
終于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的 一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的向學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了 ，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把!”“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�!”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著(zhù)，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的'頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮�。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。
我幫助了一個(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè )的 。
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(三)
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“雪中送炭”的故事吧!說(shuō)的是在別人急需幫助的時(shí)候給以幫助。今天，我讀了一個(gè)有關(guān)陶行知爺爺“雨中送鍋”的故事，對“助人乃快樂(lè )之本”這句話(huà)有了更深刻的理解。
陶行知爺爺小時(shí)候對村上的老人很是尊重，經(jīng)常幫助他們。有一次，程四奶奶不小心把鍋打破了，村里沒(méi)有賣(mài)鍋的，只能到七里之外的城里去買(mǎi)。陶爺爺知道后馬上趕來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫程奶奶買(mǎi)鍋去了。進(jìn)城的路高低崎嶇，十分難走。等陶爺爺趕到縣城時(shí)，腳上已經(jīng)起了泡。鍋買(mǎi)好后，陶爺爺就把鍋背在背上，艱難地往回走。天漸漸黑了，風(fēng)也越刮越猛。不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨。陶爺爺只好把鍋?lái)斣陬^上，摸索著(zhù)前進(jìn)。他身上都是泥水，渾身都濕透了，冷得直打哆嗦。當已被淋成“落湯雞”的陶爺爺趕到程奶奶家時(shí)，他已筋疲力盡。
讀完這個(gè)故事后，不由得想起了那次我為陌生人帶路的事，心里感覺(jué)甜滋滋的。
一天，我正走在去學(xué)校的途中。突然，有兩位年輕叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)這里的菜場(chǎng)在哪里?”我心里一驚，一句話(huà)涌上心頭：不要和陌生人說(shuō)話(huà)。但老師總讓我們助人為樂(lè )，我陷入了矛盾之中……我想：這兩位叔叔說(shuō)好人不像好人，說(shuō)壞人又不像壞人，萬(wàn)一……唉!算了，管他是好是壞，總之，啥事也別沾上。于是，我就說(shuō)：“對不起，我不太熟悉�！眱晌皇迨迓�(tīng)了，流露出失望的神情。但我轉念又想：還是帶他們去吧，大街上有這么多人，怕啥!“叔叔，我帶你們去吧。不過(guò)我只去過(guò)一次，如果走錯了路的話(huà)……”“那就算了吧�！笔迨逭f(shuō)。但我堅持帶他們向我記憶中的'菜場(chǎng)走去。我們繞過(guò)好幾個(gè)彎，終于找到了。兩位叔叔感激地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。要不是你，我們就找不到了�！薄安豢蜌��！蔽腋吲d地說(shuō)。這時(shí)的我，心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德，助人乃快樂(lè )之本!當別人遇到困難時(shí)，我們應主動(dòng)伸出援助之手。我想：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間!
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(四)
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，大地白茫茫的一片。我家樓下的大樹(shù)，被突如其來(lái)的風(fēng)雪，吹的、壓的折斷了枝杈。車(chē)位上的一輛輛汽車(chē)，仿佛被蓋上了一層雪白的、厚厚的被子一樣。我家的汽車(chē)，也被白雪嚴嚴實(shí)實(shí)地覆蓋著(zhù)。
正當我看的入神時(shí)，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓緊時(shí)間吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能開(kāi)車(chē)送你上學(xué)。然后，爸爸邊說(shuō)邊穿衣服往外走。
正在我津津有味地吃早餐的時(shí)候，我的爸爸急匆匆地回來(lái)了，凡蛋，今天地上雪太厚，我們都要地蹦出行了。你快吃完飯，穿好衣服馬上下樓。說(shuō)著(zhù)爸爸拿起鐵鍬，飛快地下了樓。媽媽?zhuān)野职帜描F鍬干什么?我一臉詫異地問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，你的爸爸你還不了解嗎?地上的雪一尺多厚，他怕院子里像你一樣的孩子們，走在雪地上把鞋子里灌滿(mǎn)了雪，再把褲子腳打濕了，坐在課堂上多冷啊!爸爸拿鐵鍬去給你們鏟出一條路來(lái)，到大院兒門(mén)口，馬路上就好走了。你快下去叫上隔壁樓的付薇姐姐和紫蕭妹妹，你們結伴一同去上學(xué)吧!
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖融融的。我迫不及待地穿上媽媽早已給我準備好的.衣服，背上書(shū)包，跑下樓去。只見(jiàn)遠處的雪地上，爸爸正在彎著(zhù)腰用力地鏟雪。他的身后，是他鏟出的一條長(cháng)長(cháng)的路。我已顧不得媽媽的囑咐，向爸爸沖去。我的爸爸滿(mǎn)身是白白的雪花，冒著(zhù)熱氣的頭上、臉上不知是汗水還是雪水，我的眼睛濕潤了，我心疼地喊著(zhù)：爸爸話(huà)剛出口，我的淚水奪眶而出。爸爸一邊鏟雪一邊安慰我說(shuō)：孩子，沒(méi)事兒，這有什么呀，就當我是在鍛煉身體了!
這時(shí)，院子里的很多孩子們都出來(lái)了，他們順著(zhù)爸爸開(kāi)出的小路走來(lái)。叔叔，謝謝您!叔叔，你真好!叔叔，您辛苦了!聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候，我的爸爸笑在臉上，樂(lè )在心里。我們排著(zhù)隊，跟在爸爸的后面。就這樣，我和藹可親的爸爸，一直把我們送到了大馬路上。還一再叮囑我們：孩子們，雪天路滑，你們一定要小心!你們相互照顧，注意看路上的車(chē)輛�？粗�(zhù)路，慢點(diǎn)兒走，好好走!
這就是我愛(ài)管閑事兒的爸爸!一個(gè)用愛(ài)心溫暖別人的人，一個(gè)助人為樂(lè )的好警察!
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(五)
我的好朋友——何一瀟，他在學(xué)習上和生活中給了我很多的幫助，令我十分感動(dòng)。
暑假里的一天，我正對著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)苦思冥想，但是過(guò)去二十多分鐘，我還是想不出該怎么做。這時(shí)候，何一瀟來(lái)了，他見(jiàn)我一臉的苦惱，就問(wèn)：“怎么了?”我皺著(zhù)眉說(shuō)：“這幾題英語(yǔ)題目我不會(huì )�！薄芭�，讓我看看�！彼J真的拿起我的作業(yè)本，看了看說(shuō)：“這個(gè)我會(huì )，我來(lái)教你吧�！苯又�(zhù)就一題一題仔仔細細的幫我解答，對于我不認識的英語(yǔ)單詞、句子他都跟我說(shuō)清楚。經(jīng)過(guò)他的講解，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中的迷惑都一一解開(kāi)了，心情也開(kāi)朗起來(lái)。他真是我的導師啊!以后，我遇到不會(huì )的難題就主動(dòng)向他請教，他也樂(lè )于幫助我，還說(shuō)：“以后不會(huì )的，就找我好了�！�
一次，我和何一瀟去海南玩。我們乘著(zhù)輪船出海，船開(kāi)出不遠，海浪很大，船搖搖晃晃起來(lái)，胃也跟著(zhù)搖晃起來(lái)，接著(zhù)就有一種翻江倒海的感覺(jué)，真不舒服啊!何一瀟找來(lái)了釣魚(yú)竿叫我去釣魚(yú)，看我趴在桌子上，就關(guān)心的`問(wèn)：“盧治文，你是不是不舒服呀?”我說(shuō)：“是的，想吐�！薄拔覀內メ烎~(yú)，這樣你就不會(huì )想到吐了�！庇谑�，他就拉著(zhù)我去底層釣魚(yú)。我們把手里的魚(yú)竿都裝上魚(yú)餌，然后一一把魚(yú)鉤放入海中，就一心一意的盯著(zhù)浮標的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )一個(gè)浮標動(dòng)了，這時(shí)，我連忙去拉魚(yú)竿，竟拉上來(lái)一條小魚(yú)，我們開(kāi)心的不得了。這時(shí)，原本暈船的我，現在卻沒(méi)事了，我們一起開(kāi)心的掉了好多條小魚(yú)，呵呵，收獲真不小啊!感謝我的好朋友，要不是他用釣魚(yú)的方法分散了我心里的難受勁，我想我肯定暈船了。
每當想起我的好朋友，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(六)
“叮鈴鈴——”
下課的鈴聲敲響了，森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了，小動(dòng)物們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，作文 助人為樂(lè )�？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪�，說(shuō)變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著(zhù)朵朵白云，轉眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，小烏龜迎面而來(lái)！唉，真是冤家路窄！兩人互不理睬，擦肩而過(guò)，就像彼此互不相識，陌生人一般。
咦，這是怎么一會(huì )兒事呢？
唉，別提了！上次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步，小學(xué)四年級作文《作文 助人為樂(lè )》。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒(méi)能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜向前跑了幾步，又停了下來(lái)，轉過(guò)身，看見(jiàn)小白兔正用雙手捂著(zhù)頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著(zhù)同學(xué)淋雨是不行的，我還是幫幫它吧！可是，我也沒(méi)有帶傘呀，怎么辦呢？”于是，他腦子一轉，想到了一個(gè)妙計。它從路邊找來(lái)一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下，用木棍撐著(zhù)�！靶“淄�！小白兔！等等我！”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽(tīng)不見(jiàn)。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著(zhù)跑著(zhù)。突然覺(jué)得天上怎么沒(méi)雨了，抬頭一瞧，原來(lái)是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎？小烏龜頻頻點(diǎn)頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。
不一會(huì )兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的'彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧！
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(七)
這天，天氣晴朗極了，助人為樂(lè )作文。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著(zhù)，跳著(zhù)，哼著(zhù)歌。
他玩了不一會(huì )，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著(zhù)一定藍灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著(zhù)一根竹竿。邊探路邊往前走。當他走到小強身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請文明路怎么走？”小強回答：“那您可聞對人了，敘事作文《助人為樂(lè )作文》。往前走向左拐……”小強說(shuō)了半天，盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準備再問(wèn)別人。
小強看著(zhù)盲人叔叔遠去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對，我應該去送他，想著(zhù)，小強飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強不停地告訴叔叔怎么走：“請往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺階！……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的'文明大道上，走向現實(shí)中的文明路。
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(八)
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀(guān)看《西游記后傳》這部電影的機會(huì )了，他和同學(xué)小剛手里緊握著(zhù)電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣，作文 助人為樂(lè )。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著(zhù)小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了，對小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話(huà)，《西游記后傳》這部電影就看不了了，小學(xué)二年級作文《作文 助人為樂(lè )》�？墒侨绻凰托∨⒒丶�，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話(huà)，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè )是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛路。小明和小剛拉著(zhù)小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著(zhù)小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯了那是以前家住過(guò)的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的`提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(九)
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過(guò)一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒(méi)有走到小河邊，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)了哇—哇—的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來(lái)是同村的小明和小芳，他們在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。小紅連忙走到他們身邊，親切地問(wèn)：小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪�？小明和小芳異口同聲地說(shuō)：河水把小橋淹沒(méi)了，我們過(guò)不了河。小紅說(shuō)：不用怕，我來(lái)背你們過(guò)河吧！說(shuō)著(zhù)，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的`背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺(jué)得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí)，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又下河把小明背過(guò)了。這時(shí)，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
他們三個(gè)手拉著(zhù)手高高興興地回家了。
關(guān)于助人為樂(lè )的作文(十)
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的.人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了!
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
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