[推薦]助人的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，小動(dòng)物們出玩，突然，一大片烏云來(lái)了。雷公公敲起了鼓，然后就下起了小雨，接著(zhù)就下起了大雨，像開(kāi)火車(chē)一樣快。

　　森林里一片烏云，小貓咪在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，它聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦的聲音。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天哪！這么大的雨，肯定有人要傘�！闭f(shuō)完它就回屋拿傘。

　　雨一直下個(gè)不停，小青蛙從池塘里跳了出來(lái)，叫著(zhù)“呱、呱、呱�！毙∝埧匆�(jiàn)了說(shuō)：“小青蛙，下這么大的.雨，別淋濕了�！毙∏嗤荛_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小貓，我不用雨傘，因為我是兩棲動(dòng)物，而且我還有一件隱形的雨衣。你看，我剛從池塘里蹦出來(lái)，這么點(diǎn)小雨，我都感覺(jué)不到，你還是借給需要傘的人吧！”說(shuō)完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒(méi)有借出去。

　　小烏龜過(guò)來(lái)了，它慢慢吞吞地走著(zhù)，小貓急了，叫著(zhù)：“小烏龜，你這么慢，我把雨傘借給你吧！”小烏龜說(shuō)：“不用啦！我跟青蛙一樣是兩棲動(dòng)物，而且我有一個(gè)大大的外殼，只要我一縮回去，一點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題，而且雨滴滴在我身上，我可舒服了�！闭f(shuō)完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒(méi)有把傘借出去。

　　小鴨子來(lái)了，它一搖一擺地叫：“嘎、嘎、嘎�！毙∝堦P(guān)心地說(shuō)：“這么大的雨，別凍感冒了�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用啦！我身上有鴨油，還是游泳大將�！闭f(shuō)完就一搖一擺地回到它的游泳池去了。

　　小貓見(jiàn)大公雞全身濕透了，大聲叫著(zhù)：“大公雞，我把雨傘借給你�！惫�雞的尾巴都淋濕了，它一邊跑一邊說(shuō)：“謝謝你，小貓，我正需要這把雨傘呢！”說(shuō)完興高采烈的回去了。

　　小貓終于明白了，幫助人家很快樂(lè )，自己更快樂(lè )。

助人的作文 篇2

　　彎下腰拾起一張紙片，在公車(chē)上讓出一個(gè)座位，伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì )公德的體現。多付出一些愛(ài)，才會(huì )讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )是一個(gè)美麗、和諧的家園。

　　星期六的早上，我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班，上邊擠滿(mǎn)了人，座無(wú)隙地，連站的地方都沒(méi)有。我東張西望，一個(gè)空位映入我的眼簾，哈，真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧��！一個(gè)頭發(fā)花白，處著(zhù)拐杖的老奶奶走了上來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的`樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng )文明城就是如此嗎？那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著(zhù)，差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，想到了少先隊員該履行的職責，便毫不猶豫的站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光，緩緩地說(shuō)道：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員�！比�車(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的目光，剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。

　　今天我做了一件好事，無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨，我都認為是大自然的杰作，天空奏響的交響樂(lè )，每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符，都是美的體現……

　　道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰，記住，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

助人的作文 篇3

　　一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來(lái)，犧牲了，當時(shí)我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說(shuō)；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來(lái)。

　　怎么了，怎么了，李葉圖同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見(jiàn)李葉圖同學(xué)怎么說(shuō)，只見(jiàn)李葉圖和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)些什么，我聽(tīng)不到他們說(shuō)什么。

　　上課了，我無(wú)精打采的走進(jìn)教室……

　　下課了，我還是無(wú)精打采的走出教室……

　　當我快要走出學(xué)校的.大門(mén)的時(shí)候，就被李葉圖拉到一個(gè)地方來(lái)……到了，李葉圖說(shuō)。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒(méi)有錢(qián)配眼鏡。后來(lái)，李葉圖又和我說(shuō)；你不用擔心，我給錢(qián)你去配眼鏡。

　　當我聽(tīng)完李葉圖的話(huà)，我好像看到了李葉圖的那一顆樂(lè )于助人的心

　　所以你感動(dòng)了我，謝謝你，李葉圖，我會(huì )永遠記住你的，謝謝。

助人的作文 篇4

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)在公園里溜達，看見(jiàn)前面有一個(gè)年紀很小的男孩兒摔倒了，他倒在地上號啕大哭，我連忙過(guò)去停下車(chē)把那個(gè)小男孩兒扶起來(lái)。

　　就在這時(shí)，旁邊出現一個(gè)中年大叔，嘴里叼著(zhù)根煙，看樣子應該是這個(gè)小男孩兒的家長(cháng)。我正要離開(kāi)，那個(gè)中年大叔卻叫住我，一臉不滿(mǎn)地說(shuō)：“喂，你撞到我家小孩兒，連聲道歉都不說(shuō)，還想溜！”我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，什么叫我撞到了他？我正要解釋?zhuān)�可是那中年大叔不給我解釋的機會(huì )，二話(huà)不說(shuō)往我自行車(chē)上踹了一腳。我很不服氣，大聲辯解道：“哪兒啊，不是我撞倒的.，是……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，中年大叔反駁道：“我不管，你必須給我家小孩道歉�！闭f(shuō)著(zhù)又往我自行車(chē)上踹了一腳，當時(shí)別提有多尷尬了。我見(jiàn)情況不妙，只好很委屈地說(shuō)了聲對不起，騎上自行車(chē)走了。我仿佛裝了一肚子苦水，淚水也要噴涌而出。我真是見(jiàn)鬼了，居然遇上了個(gè)“碰瓷”的，真是不走運。

　　那件事令我耿耿于懷，現在想起來(lái)都覺(jué)得很委屈。但老師教導我，心胸要寬廣，不能像小人那樣心胸狹隘，什么事都得斤斤計較。也罷，就算當了回“無(wú)名英雄”吧！經(jīng)過(guò)這件事，我懂了要學(xué)會(huì )理解包容別人，助人為樂(lè )是好事，但不能因為別人不理解你，就不去做。

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