助人的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
我的同學(xué)周心琪是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著(zhù)，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè )課前，我們排著(zhù)整齊的隊伍在音樂(lè )專(zhuān)用教室門(mén)前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著(zhù)胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著(zhù)一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛遠離我，聽(tīng)了他們的.話(huà)語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從她的眼神中，我看出老師十分著(zhù)急。她擔心我的身體，還要馬上準備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，周心琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著(zhù)我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪，一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，我要夸夸她！
助人的作文 篇2
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。
說(shuō)起汪皓，他的'確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了，馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看，愛(ài)不釋手�？墒�，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著(zhù)被摔得七零八落的“航母”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血��！
我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的航母呢？”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他走到我身后一看，發(fā)現“航母”摔碎了。我想，他一定會(huì )大發(fā)雷霆的�？墒�，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對我說(shuō)：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來(lái)�！本瓦@樣，他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來(lái)。
他不但寬宏大量，而且還樂(lè )于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心，小妹妹連人帶車(chē)摔倒了，她坐在地上大哭起來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái)，一手拉著(zhù)小妹妹，一手推著(zhù)車(chē)子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽?zhuān)笨渌莻�(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂(lè )于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
助人的作文 篇3
今天，在黃龍體育中心，舉行了一場(chǎng)愛(ài)心公益活動(dòng)——“一萬(wàn)個(gè)心愿，一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想”萬(wàn)名浙江山區兒童圓夢(mèng)行動(dòng)。我們文三街小學(xué)三（3）班的5個(gè)孩子和父母也來(lái)到這兒，參加愛(ài)心后備箱義賣(mài)活動(dòng)，要將義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給山區的孩子們，給他們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
5個(gè)家庭到齊后，我們就開(kāi)始布置賣(mài)場(chǎng)了。在現場(chǎng)義工的指導下，我們將汽車(chē)后備箱打開(kāi)，拿出從家里帶來(lái)了好多好多的東西：何彥琦和陳之洲帶來(lái)了好多小布偶、玩具、文具和書(shū)；張一塵帶了好多文旦；程琦帶了鼠標墊、電腦風(fēng)扇、防震包等電腦用品；我也帶了茶葉、茶具、鐵藝掛勾、旅游紀念品等。東西一拿出來(lái)，我們就忙開(kāi)了。有的在廣告板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，設計廣告詞；有的在文旦上畫(huà)愛(ài)心笑臉；有的蹲在地上分類(lèi)擺放要賣(mài)的東西，還有的和大人一起在汽車(chē)后備箱上拉義賣(mài)標語(yǔ)。
正在我們忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，有一位保安伯伯在我們的攤位邊蹲下來(lái)，原來(lái)他看中了我們的茶葉，他問(wèn)我：“茶葉多少錢(qián)一包��？”，我一下子愣住了�！岸嗌馘X(qián)？”我好象還沒(méi)來(lái)得及想這個(gè)問(wèn)題呢。正在我不知道怎么回答時(shí)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是愛(ài)心義賣(mài)，朋友，價(jià)錢(qián)您看著(zhù)給�！焙髞�(lái)，伯伯花了50元錢(qián)買(mǎi)走了我們4包茶葉。這可是我們的第一單生意，我們高興極了，我們還和伯伯拍照留念了呢！
生意開(kāi)了張，我們都很受鼓舞，開(kāi)始大聲吆喝起來(lái)�！翱靵�(lái)看��！長(cháng)臉的文旦，又好看又好吃，10塊錢(qián)一個(gè)，快來(lái)買(mǎi)��！”，“電腦包，買(mǎi)一送一，買(mǎi)一個(gè)電腦包，送一個(gè)鼠標墊了！叔叔，您來(lái)看看？”，“大姐姐，這些小布偶多可愛(ài)啊，我給你便宜一點(diǎn)，你多買(mǎi)幾個(gè)吧�！� 隨著(zhù)我們的大聲吆喝，來(lái)我們地攤上的人越來(lái)越多了。不知不覺(jué)，我們地墊上的'東西越來(lái)越少了，大部分都被有愛(ài)心的人買(mǎi)走了。
最后，我們統計了今天的成果，一共開(kāi)了4本收款收據，一共賣(mài)了700多元錢(qián)， 真是開(kāi)心極了！
這真是一次有意義的活動(dòng)，既鍛煉了我們賣(mài)東西的能力，又可以幫助到山區里的孩子。以后再有這樣的活動(dòng)，我們一定會(huì )再來(lái)參加的。
助人的作文 篇4
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，閃閃發(fā)亮，雙眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴總愛(ài)微笑。她是一位善良而又樂(lè )于幫助別人的'好人。
有一天，我從夢(mèng)飛上完補習班回來(lái)，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走在路上，路過(guò)的人都只是看看，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爺爺的臉紅的像熟透了的蘋(píng)果，一個(gè)不小心，差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過(guò)去，左手扶起老爺爺，右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”，吱吱唔唔地說(shuō)：“我要……回家�！眿寢屝边^(guò)頭，微笑著(zhù)看著(zhù)老爺爺，一剎那，老爺爺仿佛是媽媽的爺爺。我的心感動(dòng)了：媽媽雖然不認識爺爺，卻這么關(guān)心他，真的很熱心！媽媽一邊走，還一邊問(wèn)爺爺：“您是不是喝多了？家在哪兒？”爺爺告訴了媽媽原因，媽媽先是皺了皺眉頭，又笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“我們去公交車(chē)站送您回家吧！”就這樣，媽媽、爺爺和我走向了公交車(chē)站……
到了公交車(chē)站臺，媽媽四處環(huán)視了一下，目光鎖定在了三路車(chē)上。媽媽和藹地對爺爺說(shuō)：“您在這等一等�！比缓笕讲⒆鲀刹缴狭塑�(chē)，跟司機說(shuō)了些什么，然后往投錢(qián)處投進(jìn)了一枚硬幣，最后小心地扶起醉酒的爺爺上了車(chē)。上車(chē)前，媽媽仍是笑容滿(mǎn)面地向爺爺招手。車(chē)漸漸發(fā)動(dòng)了，媽媽朝著(zhù)車(chē)開(kāi)走的地方微笑著(zhù)，簡(jiǎn)直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問(wèn)：“媽媽?zhuān)髅鞑徽J識爺爺，為什么還要幫他呢？別人不都沒(méi)管嗎？”媽媽望著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己！”我再一次被媽媽深深地感動(dòng)：媽媽幫助了爺爺，所以才這么開(kāi)心，收獲了最大的快樂(lè )！這就叫助人為樂(lè )吧。
媽媽這種善良而又樂(lè )于助人的精神，將永遠激勵著(zhù)我，教育著(zhù)我。
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