助人的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著(zhù)熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩。你想了解我嗎，那請繼續看下面吧！

　　要說(shuō)我助人為樂(lè )，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車(chē)去鄉下玩，一路上看著(zhù)好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著(zhù)孩子難受的樣子，我便準備把車(chē)窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現孩子暈車(chē)了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我說(shuō)：“慢著(zhù)，你打開(kāi)了窗，一整車(chē)廂的人會(huì )冷的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍�(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。

　　過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但是為了照顧暈車(chē)的孩子，大家都滿(mǎn)不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車(chē)窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車(chē)了，他在車(chē)上吐個(gè)不停，大家都捂著(zhù)鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的.樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì )暈車(chē)了�！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著(zhù)我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關(guān)心�！鳖D時(shí)，我也感到快樂(lè )無(wú)比。

　　這就是我——一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。

助人的作文 篇2

　　在生活中，我們遇到過(guò)很多讓人快樂(lè )的事，它們有的大，有的小，有的有趣，有的難忘。然而，最讓我快樂(lè )的則是幫助別人后那暖暖的感覺(jué)。

　　有一次我和媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上人非常多，我們好不容易找到位置坐下。這時(shí)，車(chē)上又來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手上拎著(zhù)一個(gè)大包，顫顫巍巍地拉著(zhù)拉手站著(zhù)，老奶奶左看看，右看看，沒(méi)有找到座位，想在過(guò)道的臺階上坐一下，可是收到的只是人們冷漠和嫌棄的目光。這時(shí)，媽媽主動(dòng)讓出座來(lái)，老奶奶連聲道謝。媽媽只是微笑著(zhù)讓老奶奶坐好。通過(guò)這件事，我明白了幫助人是快樂(lè )的。

　　一次我去超市買(mǎi)東西，我正看著(zhù)架子上琳瑯滿(mǎn)目的食品，一個(gè)小弟弟向我跑來(lái)，我以為他認錯人了，急忙向后避去，可是他張口就向我問(wèn)路，我仔細告訴他要找的.地方的具體位置，他點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地跑向自己要找的地方。正在我認真挑選著(zhù)自己的東西的時(shí)候，感覺(jué)自己的衣角被人拉動(dòng)了一下，轉回頭是那個(gè)小弟弟，一見(jiàn)我馬上甜甜地說(shuō)：哥哥，謝謝你。謝謝你給我指路。剛才太著(zhù)急了都沒(méi)有道謝呢，媽媽讓我一定要謝謝你。謝謝哥哥。頃刻間，一股暖流流進(jìn)了我的心窩，甜甜的，暖暖的，讓我熱淚盈眶。

　　幫助別人的感覺(jué)真好呀！以后，我一定要繼續努力去幫助身邊需要幫助的人，讓人間真情流淌在世界的每一個(gè)角落。

助人的作文 篇3

　　今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè )這個(gè)主題的，助人為樂(lè )作文450字。第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上，出租車(chē)司機馬上歸還給她，并且不要報酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)象一條條飛龍似的`，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路��？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆�(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車(chē)群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè )自己的硬道理。

助人的作文 篇4

　　我叫董劉雨涵。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我姓董是因為爸爸姓董，第二個(gè)字劉是因為媽媽姓劉，第三個(gè)字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點(diǎn)滋潤，第四個(gè)字涵是因為媽媽希望我長(cháng)大以后做一個(gè)有涵養的人。

　　我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。

　　我的`優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書(shū)皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書(shū)皮借給同桌，只見(jiàn)同桌把書(shū)皮折騰個(gè)好半天，都沒(méi)包好，略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑，因為老師在場(chǎng)，所以我不敢笑出聲音來(lái)，笑完了之后，我對同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你包吧！”說(shuō)完，我便拿著(zhù)書(shū)皮和本子包起來(lái)了。不一會(huì )兒，便大功告成，看到我包好的書(shū)，同桌用感激的眼神看了看我。

　　我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒(méi)開(kāi)燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。

　　怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？

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