（經(jīng)典）助人的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
在寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆沒(méi)色了，同桌便會(huì )借給我筆，讓我認真的繼續寫(xiě)字。
在我丟了東西的時(shí)候，同桌也會(huì )幫我一起找，找到后就還給了我，讓我不再擔憂(yōu)。
在我的東西掉到地上的時(shí)候，同桌也會(huì )毫不猶豫的幫我撿起，放在我的.課桌上，讓我不再為撿一只筆而浪費時(shí)間。
所以，我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，讓他們以后也去外面幫助別人，讓他們知道什么是助人為樂(lè )。
助人的作文 篇2
前些日子，我家隔壁搬來(lái)了一個(gè)女孩，她很文靜，我發(fā)現她家并不富裕，她給我的第一印象是“土”，但是，我的媽媽和她的媽媽卻是要好的朋友。
星期五的早上，天特別晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，柳枝在微風(fēng)中舞蹈，我呢，在院子里玩起了過(guò)家家。因為玩得太盡興了，一不留神，腳踩在了石頭上摔倒了。這時(shí)，我家隔壁那個(gè)“土包子”急忙跑過(guò)來(lái)扶我，由于我對她的印象不好，我哼了一聲，甩開(kāi)她的手就走了。
星期六的早上，爸爸去加班了，媽媽干完家務(wù)后覺(jué)得沒(méi)意思，正好我也寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽決定帶我去郊游。媽媽叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后，我們玩了一會(huì )兒，玩累了，我們正要把各自帶的東西拿出來(lái)準備開(kāi)餐，這時(shí)，我發(fā)現在我們的旁邊不遠處，有一個(gè)垃圾袋，里面裝著(zhù)發(fā)霉的垃圾，散發(fā)著(zhù)既難聞?dòng)执瘫堑墓之愇�，搞得我們頓時(shí)沒(méi)有了食欲，我把鼻子捂的緊緊的`，幾乎要喘不過(guò)來(lái)氣，可依然還能聞到那股怪味。這時(shí)，“土包子”走了過(guò)去，毫不猶豫地把垃圾袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了遠處的垃圾箱里。雖然她這次又幫了我，但我還是視她為眼中釘，肉中刺，絆腳石，變色龍，不豁達，她的一舉手一投足，都讓我感到心煩意亂。
星期日的早上，天氣和往常一樣非常好，我和媽媽決定去通遼。唉！媽媽可咋整，臨行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”，我們上了公交車(chē)后，緊接著(zhù)上來(lái)了一位老奶奶，這個(gè)老奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了，腿腳很不利索。這位老奶奶想找個(gè)位置坐下，可是，公交車(chē)上此時(shí)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。老師教導我們要尊老愛(ài)幼，正當我猶豫要不要給老奶奶讓座的時(shí)候�！巴涟印焙敛贿t疑的站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧，我站一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠毯喜粩n嘴的夸她是個(gè)好孩子。
通過(guò)這幾件事，我終于改變了對她的看法，我明白了一個(gè)道理，那就是不要用肉眼去看人的外表，要用心去感受她的內心世界，只要有一顆真善美的心靈，你就是最美的人。這以后，我開(kāi)始慢慢地接觸她，了解她，我和原來(lái)的“土包子”成了非常要好的朋友。
助人的作文 篇3
在我的人生中有許許多多的好感覺(jué)，比如：幫助、成功、團結還有獲獎的感覺(jué)。其中最讓我印象深刻的是：助人。
大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我為人人，人人為我”這句話(huà)吧！我們一定要學(xué)會(huì )幫助別人，這樣別人才會(huì )幫助你。自然，你也就會(huì )得到幫助別人的感覺(jué)。
小時(shí)候我不怎么喜歡幫助別人的。一次，媽媽對我說(shuō)：“人人為我，我為人人�！蹦菚r(shí)我還小不懂，隨著(zhù)我的年齡漸漸變大，知識也逐漸變多了，我就懂了這個(gè)道理，便開(kāi)始幫助人了。
記得我幫助第一個(gè)人的'時(shí)候有多么開(kāi)心。
有一次，我要去上課。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了，就不顧一切地跑過(guò)去幫助她。我把她扶到了附近的小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起來(lái)。我就問(wèn)她：“你哪疼��？”她指了指腳，我幫她清理了一下傷口，她還在哭但是沒(méi)有剛剛那么疼了。這時(shí)候，突然一個(gè)阿姨叫道：“女兒你怎么了？”“媽媽我沒(méi)事，多虧了這位小姐姐！”她們特別感謝我，我被夸得滿(mǎn)臉通紅。那一刻的感覺(jué)像吃了蜜一樣真好真甜。
助人的作文 篇4
這段日子，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到，幫助摔倒老人反而被訛的事件，每次一聽(tīng)到這種事，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受，本來(lái)的好事善事，為什么非得要貼上這種標簽，就感覺(jué)，這世道，好事都做不了一樣。
放學(xué)回家的路上，沒(méi)想到這事就被我給遇上了。
我好好的低頭走著(zhù)，冷不丁突然就被撞了一下，我很清楚，是他撞上的我。
“哎呦！”
他倒在地上一聲哀嚎，一張臉皺了起來(lái)，看著(zhù)是摔疼了。
我站在原地，看著(zhù)他的樣子原本想去扶他的`，可是手剛伸出來(lái)瞬間就縮了回去，那個(gè)新聞還在我的腦袋里回蕩著(zhù)，萬(wàn)一自己被他訛上了怎么辦？我頓時(shí)不知所措起來(lái)，我身上沒(méi)有錢(qián)。
“姑娘，小姑娘扶我一把�！�
老爺爺瞇著(zhù)褶皺的眼，抬著(zhù)腦袋看著(zhù)我，他說(shuō)話(huà)的聲音很渾濁，沙啞不清。我站著(zhù)沒(méi)動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，旁邊就圍過(guò)來(lái)了一群人。
他們指指點(diǎn)點(diǎn)，一直說(shuō)個(gè)不停，一會(huì )說(shuō)要將地上的老人扶起來(lái)，一會(huì )說(shuō)小姑娘做的不對，一會(huì )又說(shuō)指不定又是敲詐……他們沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著(zhù)，卻也只是說(shuō)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人有所行動(dòng)，就只是當做旁觀(guān)者議論著(zhù)。我站在中間羞紅了臉，局促不安。
地上的老爺爺又痛呼了一聲，我的小手扯著(zhù)衣擺，看著(zhù)老爺爺的樣子，心下一軟，然后直接蹲下身，將他扶了起來(lái)。
“哎呦，小姑娘謝謝，謝謝�！�
站起來(lái)后，他朝著(zhù)我道謝，其實(shí)我心里有些緊張，就怕他說(shuō)出什么話(huà)來(lái)，都怪罪到我的身上。
“剛剛我沒(méi)看清，年紀大了撞到你了，對不住，你沒(méi)撞疼吧？”
他說(shuō)著(zhù)就上下打量了我一番。
我的臉蛋卻比剛才更紅了，要是換做以前，看到老爺爺摔了，我肯定二話(huà)不說(shuō)就去將他扶起來(lái)，可剛才，我做了好久的思想掙扎。
助人為樂(lè )本是常事，從什么時(shí)候開(kāi)始變得這么難了？
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