助人的作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的助人的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外。今天就讓我夸夸樂(lè )于助人的王杰吧。
王杰長(cháng)著(zhù)一雙烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上有兩條淡淡的眉毛不論是誰(shuí)需要幫助,他那大大的眼睛總會(huì )變成彎彎的月亮好像在說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我幫你! 等。只要找王杰,問(wèn)題都可以迎刃而解。
記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候下起了大雨,我在學(xué)校附近的小吃店里躲雨,我很著(zhù)急,急著(zhù)想回家。王杰見(jiàn)我在小吃店里躲雨,伸手拉住了我的手,把我拉進(jìn)了他的傘下。他和我有說(shuō)有笑地回到了家,他把我送到家門(mén)口后。我直夸他的.傘大,他笑了笑說(shuō):"兩個(gè)都可以頂的住傘,呵呵!钡斔D身要離開(kāi)時(shí),我這才發(fā)現左半邊肩竟然濕透了。那一刻,我對他的樂(lè )于助人肅然起敬。
這就是我們班的王杰,他的樂(lè )于助人時(shí)時(shí)刻刻都影響著(zhù)我們,永遠是我們學(xué)習的榜樣。
助人的作文 篇2
他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)到腰部,炯炯睛有神的大眼上面掛著(zhù)一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云,快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨,總以放學(xué)的時(shí)候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨自走在回家的路上,總感覺(jué)路是如此的漫長(cháng)。突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切的聲音傳了出來(lái),晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘?我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊,我們一路談笑風(fēng)生,他的家住在小區里,我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢,又不好意思借傘那能怎么辦呢?還不是一樣會(huì )變成落湯雞的?
我正在想她突然把手中的傘遞在我手里,并說(shuō)從這里離家還很遠你拿著(zhù)傘回家吧,別淋感冒了她奔跑似的跑回家去,這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的`腳步這是我心里是暖暖的,延邊也是是暈的,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當時(shí)的感受。她這種樂(lè )于助人的精神值得大家學(xué)習,值得我們當代小學(xué)生學(xué)習。
助人的作文 篇3
我身邊有許多人,但是,卻沒(méi)有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒,就是她——程妍。程妍是個(gè)愛(ài)幫助人的女孩,雖然她成績(jì)不是很好,但是,她愛(ài)幫助人,人人都喜歡跟她玩。
一次,劉馨雨又打出了“壞主意”,她告訴了程妍,程妍馬上找到我,跟我說(shuō)了這件事。我聽(tīng)后,很生氣,準備下樓去找劉馨雨,可是,我在門(mén)口停了一下,一些同學(xué)就涌進(jìn)來(lái),我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起,關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?休息會(huì )兒,下節課下課你再去找她吧,或者放學(xué)也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了!蔽覉远ǖ卣f(shuō):“我沒(méi)事,回家涂點(diǎn)藥就行了,我就要現在去找她,為什么‘背叛’我?”程妍沒(méi)有辦法阻止我,只好讓我去。
我找到劉馨雨,大聲說(shuō):“劉馨雨,你干嘛背叛我?你知不知道,這后果很難堪的,我不想讓你難堪,但是,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!眲④坝瓴恍嫉卣f(shuō):“問(wèn)吧,什么問(wèn)題?這么著(zhù)急來(lái)找我!蔽掖舐晢(wèn):“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說(shuō):“說(shuō)背叛,不好聽(tīng),你罵人嗎?那么激烈,程妍,是不是你背叛我?”程妍膽怯地說(shuō):“是!甭曇舳碱澏读。我不想再吵下去了,就說(shuō):“算了,別吵了,咱們干脆就和好,要么就絕交!蔽艺f(shuō)完,和程妍上樓了。
記得還有一次,葉依瀾的腳扭傷了,沒(méi)有人管她。我和程妍走過(guò)去問(wèn):“沒(méi)事吧?”她生氣地問(wèn):“能沒(méi)事嗎?”我們笑了,告訴了老師。老師說(shuō)等會(huì )兒處理,我們就放心了。
通過(guò)這些事,也許大家都會(huì )明白,程妍真的是個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂(lè )于助人的.精神,和雷鋒差不多。雖然,她做得是小事,不像雷鋒是大事,但是,小事大事不分的,主要是心善良。
助人的作文 篇4
“立正——稍息——向左看齊”瞧,操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊的就是我們的體育委員——趙xx。一身運動(dòng)裝,高高的個(gè)子,挺拔的鼻梁,像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來(lái)嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習的地方,熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,我最欣賞他的樂(lè )于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的'同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著(zhù)下課鈴聲的響起,我快步跑進(jìn)教室,來(lái)到我的座位,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,趙xx看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是汗,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過(guò)瓶子,一飲而盡,喝了個(gè)底朝天!斑@下涼快了吧!”這時(shí)我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水,我就先干瓶了!皩Σ黄,我……”“沒(méi)事沒(méi)事,我不是太渴!币痪錁銓(shí)的話(huà),讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)。
怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會(huì )喜歡上他的。
助人的作文 篇5
今天,風(fēng)和日麗,小兔子對媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,可以自己去采蘑菇了。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。小兔子提著(zhù)籃子,高高興興地出發(fā)了。
一路上,小兔子又蹦又跳,唱著(zhù)歌,才著(zhù)野花。突然,它發(fā)現河邊有一只小鴨在哇哇大哭,小兔子連忙上前問(wèn):”小鴨子,你怎么了?“小鴨子傷心地說(shuō):“我找不到媽媽了!毙⊥米诱f(shuō):“別哭了,我幫你找.”他們倆一邊走,一邊問(wèn),終于把小鴨送回了家。鴨媽媽激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你小兔子.”“不用謝,這是我應該做的!毙⊥米诱f(shuō)道。
小兔子繼續向前走,經(jīng)過(guò)了果園,它看見(jiàn)山羊奶奶滿(mǎn)頭大汗地邁著(zhù)沉重的步子,推著(zhù)一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的蘋(píng)果。它趕緊跑過(guò)去幫忙,一起把蘋(píng)果推回了家。山羊奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子。來(lái),帶幾個(gè)蘋(píng)果吃吧!”小兔子接過(guò)蘋(píng)果,心里比吃了蜜還甜。
告別了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提著(zhù)空籃子回家了。媽媽奇怪地問(wèn):“你今天怎么一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到呀?”小兔子把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆念^說(shuō):“你真的長(cháng)大了!
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