三年級幫助作文[精選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級幫助作文1

　　明星是人盡皆的詞，但是小能人你有嗎，我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。

　　他可是一流的電腦游戲高手，而且他還是一個(gè)十足的電腦游戲抂人呢!老是開(kāi)通宵玩，每一次一提到玩電腦他就興奮的`不得了，記得在一個(gè)星期天，他一大早就起床了，一溜煙就路去玩電腦聽(tīng)小胡說(shuō)他無(wú)論玩什么游戲不出一分鐘就!學(xué)會(huì )了!

　　記得在暑假他來(lái)到我家玩電腦，我在一旁觀(guān)看，只見(jiàn)他純熟的敲擊著(zhù)接盤(pán)玩的熱火朝天，還無(wú)意中打出了一個(gè)新紀錄，這是我不由得佩服他的電腦技術(shù)了。他玩電腦還有一個(gè)原則呢為勝而戰，永不放棄怎樣他夠牛吧!

　　其實(shí)，我們生活中沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都是能人，都個(gè)有所長(cháng)，只是我們每有一雙會(huì )發(fā)些的眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。

　　明星是人盡皆的詞，但是小能人你有嗎，我身邊就有一個(gè)他就是袁陽(yáng)波。

三年級幫助作文2

　　我身邊有一個(gè)小能人，它是老師的左右手，學(xué)習很好，畫(huà)畫(huà)不錯，彈鋼琴也很棒。她，就是班長(cháng)歐芷君。

　　歐志君眉清目秀，是一個(gè)很棒的女孩。她的`成績(jì)在班上向來(lái)是數一數二的。她成績(jì)穩定，是我們很佩服她。

　　她不但成績(jì)優(yōu)秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個(gè)任務(wù)，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都夸她能干。

　　他畫(huà)畫(huà)得很好看，每次比賽都獲得了獎。

　　歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過(guò)了九級，而且有兩次考級是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴，輪到她時(shí)，她一點(diǎn)都不緊張，面帶微笑的鞠了一個(gè)躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動(dòng)作都做得很好，博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　這就是我身邊的小能人——班長(cháng)歐芷君。

三年級幫助作文3

　　一天，我和媽媽去公園玩，一進(jìn)門(mén)就看到許多花草樹(shù)木。

　　突然，我和媽媽看見(jiàn)一只流浪狗，這只流浪狗看著(zhù)很可憐。它長(cháng)著(zhù)一雙骨頭突出的腿，尾巴斷了一半，原來(lái)的黑毛也掉了一大半，頭上也流著(zhù)血，走路時(shí)一瘸一拐的。它可憐巴巴地看著(zhù)我，我央求媽媽?zhuān)骸敖o小狗買(mǎi)一根香腸吧！”感謝媽媽?zhuān)�給了小狗一根香腸，我把香腸剝開(kāi)，遞給了小狗，小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

　　我對媽媽說(shuō)：“我們收養它吧！”媽媽說(shuō)：“不行，我們家已經(jīng)有小貓了，不能再養一只小狗了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，但是它很可憐呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)辦法�！庇谑俏覀儨蕚浠丶伊�，我們在前面走著(zhù)，小狗在后面跟著(zhù)。突然，我們看見(jiàn)一家寵物收養所，我們就進(jìn)去對姐姐說(shuō)：“這只小狗是我們在公園里的'垃圾箱旁邊撿到的，它沒(méi)有家人，可以留在這里嗎？”姐姐說(shuō)：“可以呀！小妹妹你真有愛(ài)心�！弊詈笪覒賾俨簧岬淖吡�。

　　我們一定要保護小動(dòng)物，每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

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