樂(lè )于助人作文（大全8篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樂(lè )于助人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè )于助人作文 篇1
在四年級五班我們有一個(gè)好同學(xué)，他叫嚴文昊，他不僅聰明活潑，也很勤勞，還是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。他經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會(huì )主動(dòng)去幫助他解決的。因為疏忽，平時(shí)上課，總是有同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子、彩筆的，他總是主動(dòng)的把自己的借給他們用，這樣的'事還有很多很多�！瓨�(lè )于助人、奉獻愛(ài)心是他的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著(zhù)急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當時(shí)，我強忍著(zhù)沒(méi)哭，但臉上仍呈現出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是嚴文昊，只見(jiàn)他急速奔到我跟前，俯下身子對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，疼不疼”。說(shuō)著(zhù)，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著(zhù)又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。他扶著(zhù)我，一步一步往教室走。到了教室，他先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。還給我講笑話(huà)，使我忘記了疼痛。
還有一次，我們學(xué)校組織了一次為貧困山區小朋友捐書(shū)的活動(dòng)，但是第二天他發(fā)高燒了，沒(méi)有上學(xué)�？墒撬麨榱松絽^的小朋友也有書(shū)看，為了學(xué)校的捐書(shū)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，他發(fā)著(zhù)高燒，迎著(zhù)寒風(fēng)，還是堅持讓爺爺騎車(chē)帶著(zhù)他到了學(xué)校，在活動(dòng)結束前，捐上了他對山區小朋友的一片愛(ài)心。
他特別喜歡幫助別人，他也得到過(guò)很多同學(xué)的幫助。他曾經(jīng)對我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，所以，他會(huì )繼續做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
樂(lè )于助人作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫區家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高還可以，非常斯文，平常還樂(lè )于助人。
有一次，在數學(xué)測驗的'時(shí)候，發(fā)生了一件事。當老師發(fā)下了測驗卷，我馬上看了看題目，好像也不難。當我做卷的時(shí)候，發(fā)現我的圓珠筆寫(xiě)不出字來(lái)，我匆匆忙忙地把書(shū)包翻了一下，區家良就在這時(shí)候，看見(jiàn)我這樣焦急，就問(wèn)：“張弘，你怎么了？”我馬上說(shuō)：“我的圓珠筆寫(xiě)不出字來(lái)，沒(méi)有筆我做不了題目�！眳^家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆，然后給我，并跟我說(shuō)：“你先用著(zhù)吧！”我心里很感動(dòng)，想不到，我還沒(méi)有問(wèn)區家良借筆，他已經(jīng)主動(dòng)借了我一支圓珠筆。
還有一次，寫(xiě)作文我忘記帶原稿紙了，我拿著(zhù)筆，坐在椅子上，動(dòng)也不動(dòng)，跟著(zhù)區家良看見(jiàn)了，就拍了拍我的肩膀，然后說(shuō)：“你忘記帶原稿紙嗎？”我說(shuō)：“是��！我忘記買(mǎi)了�！边@時(shí)區家良二話(huà)不說(shuō)，就撕出了一張500字的原稿紙給我。然后他用專(zhuān)心致志地繼續寫(xiě)作文了。
這些事情讓我真難忘��！無(wú)論我遇到什么難題時(shí)，他總是第一個(gè)幫助我。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，希望他不會(huì )忘記我；希望能和他考進(jìn)同一間中學(xué)，以后如果他有什么困難時(shí)，我一定要幫助他，報答他。
即將畢業(yè)了，我真希望能有更長(cháng)的時(shí)間，我們可以生活在一起，一起成長(cháng)，真希望能好好地報答他對我的幫助！
樂(lè )于助人作文 篇3
今天下午，我正在家里玩耍，突然門(mén)外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過(guò)窗玻璃望出去，原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上，有的蹲在地上做游戲。聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音，他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見(jiàn)了蹤影。我失望極了，回到了屋里。旁邊的媽媽開(kāi)口了:“你別老盯著(zhù)他們，不然他們會(huì )害羞的�！蔽蚁胂胍矊�，推開(kāi)沉重的木門(mén)，又走了出去。
這時(shí)，“吱”地一聲，一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對門(mén)的'鐵門(mén)探出腦袋來(lái)，接著(zhù)，干脆擠出了整個(gè)身子，然后，從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶，又拿出一根吸管。她要做什么呢？正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一個(gè)晶瑩剔透的長(cháng)長(cháng)的泡泡飛到了我的額頭上，“啪”的破了。我抬起頭，瞧瞧那個(gè)扎著(zhù)小辮的女孩，呵！原來(lái)她在吹泡泡�！昂簟蔽已矍坝殖霈F了一長(cháng)串的泡泡，像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了，忽然間，她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái)，撒了一地�！鞍�，真沒(méi)勁�！毙∨⒁贿吶拥羝孔�，一邊這樣嘟囔著(zhù)。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子，跑到水龍頭上灌了瓶水，把它放在一個(gè)花壇邊上，便在一邊觀(guān)察起來(lái)。
那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái)，拿起瓶子看了看，又小心翼翼地捧回去了。過(guò)了一會(huì )兒，她跑出來(lái)，對我說(shuō):“不行，沒(méi)泡泡�！蔽伊嗥鹌孔�，放入洗潔精和洗衣粉，攪拌在一起，放在臺子上，這一回，她興高采烈地取回去了。
片刻以后，她又重新地回到我面前，臉上露出了燦爛的笑容，對我說(shuō):“謝謝你，謝謝你�！�
樂(lè )于助人作文 篇4
“今年寒假真是太冷了�！贝罄涮煳覌屵�讓我上課，我不由得嘮叨著(zhù)�！肮财�(chē)今天是怎么了，這么不聽(tīng)話(huà)，還讓我在這么冷的天氣里凍著(zhù)，快凍成冰塊了�！痹� 我焦慮的等待中，公共汽車(chē)終于來(lái)了，我仔細的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車(chē)浪費了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車(chē) 吧！
我刷完卡，飛快地上了車(chē)，汽車(chē)里面真暖和，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點(diǎn)受不了。在車(chē)上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前，那個(gè)女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長(cháng)，真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑，過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就過(guò)了四站地了，“你 踩著(zhù)我了！你不會(huì )去旁邊站著(zhù)，偏站我這��！”我一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想�。翰痪褪情L(cháng)得漂亮一點(diǎn)嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長(cháng) 長(cháng)的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的`到旁邊坐著(zhù)去了。不知怎了，時(shí)間像老爺爺走路似的，過(guò)得特別慢。
終于到站了，我想快點(diǎn)下車(chē)，再也不要看見(jiàn)她了，我憎恨之際下了車(chē)，那個(gè)女孩也下了車(chē)，不好意思地對我說(shuō)：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉頭看她。她 難為情地對我說(shuō)：“你誤會(huì )我了！我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢(qián)包，我是想把他嚇走，才說(shuō)的你�！蔽一仡^一看，果然我的書(shū)包拉鏈 開(kāi)了。我連忙說(shuō)：“謝謝！”我懷著(zhù)感激送走了她……
我真佩服那個(gè)女孩，用了一個(gè)好方法嚇走了小偷，并且還很樂(lè )于助人，我很感動(dòng)！
樂(lè )于助人作文 篇5
生活中，處處有人需要幫助，這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人，是爺爺。
驕陽(yáng)似火，知了趴在樹(shù)上不停地叫。只有孩童們不覺(jué)夏天的酷熱，依然穿著(zhù)背心，滿(mǎn)頭大汗地騎著(zhù)自行車(chē)，在樓房之間穿梭著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
您在陽(yáng)臺上澆花，我幫您理葉。祖孫兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。您提議說(shuō)去后院摘枇杷，我笑著(zhù)答應。正走到樓道口時(shí)，騎車(chē)的'孩子們從旁邊穿過(guò)。您剛想提醒他們小心，領(lǐng)頭的小男孩卻因騎得太快撞在了墻上，連人帶車(chē)整個(gè)翻在了地上。
他捂著(zhù)胳膊肘，臉上全是血印子，其他小男孩見(jiàn)了，嚇得慌忙逃走。您見(jiàn)狀連忙招呼我說(shuō)：“快上樓把醫藥箱拿過(guò)來(lái)，我給他看一看�！闭f(shuō)罷，您快步走向小男孩，我則火速上樓把箱子拿了下來(lái)遞給您。您接過(guò)去，拿出棉簽和藥酒，熟練地為小男孩包扎好。男孩疼地哇哇大叫：“天啊，好疼啊，我不要弄�！蹦蜌獾卣f(shuō)道：“沒(méi)事吧，再忍忍，馬上就好�！彼@才停止了哭啼。干完這些，您又幫小男孩拍了拍灰，扶起倒在地上的自行車(chē)，蹬了蹬輪子，三兩下把自行車(chē)修好了：“沒(méi)事了，快回家吧！”小男孩感激地看著(zhù)您，眼里閃著(zhù)淚花，向您鞠了躬，推著(zhù)車(chē)走向后院。
再看看您，已經(jīng)汗流浹背。您拍了拍手上的灰，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，我們做人，一定要做對他人對社會(huì )有用的人，懂了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)了您親切的笑臉。
的確，社會(huì )中還有很多需要我們去幫助的人。爺爺，我知道了，我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人。爺爺，謝謝您！
樂(lè )于助人作文 篇6
有一個(gè)人，一雙炯炯有神的眼睛，一張像瓜子一樣的臉蛋，一張櫻桃似的小嘴，你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？對了，那個(gè)人就是我，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，活潑機靈的`人。
有一天，我跟一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊往荷花池邊跑去，那個(gè)同學(xué)攔住了我，說(shuō)：“不要管別人的閑事，做好自己的事就行，我們好不容易出來(lái)玩一下，不要這么白白浪費掉了呀！”我趁那個(gè)同學(xué)不注意，就往荷花池邊跑去了。
到了荷花池邊，我看見(jiàn)一位女同學(xué)坐在地上哇哇大哭，還看見(jiàn)她的腳上出了血，就立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”
那位女同學(xué)回答說(shuō)：“我被一個(gè)男同學(xué)不眨眼的足球給踢到了，破了皮，流出了血�！蔽艺f(shuō)：“那我帶你去校醫室吧！”我見(jiàn)那位同學(xué)猶豫著(zhù)不肯動(dòng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我好人做到底，待會(huì )兒跟老師說(shuō)一聲就可以了，我想老師不會(huì )批評我�！�
到了校醫室，校醫給那位同學(xué)涂了藥膏。過(guò)了一會(huì )兒，就不太疼了。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，你還是回教室吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我把你先送回教室吧！”那位同學(xué)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�；氐浇淌液�，差不多已經(jīng)下課了。老師叫我到辦公室一趟，老師露出嚴肅的神情問(wèn)：“真去幫助別人了？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的嚴肅又消失了，她還表?yè)P了我。
我聽(tīng)到老師的表?yè)P，心里比吃了蜜還甜，從那以后，我更樂(lè )于助人了，嘗到了許許多多的快樂(lè )。
樂(lè )于助人作文 篇7
從一年級開(kāi)始，我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級大雨傘，只要我撐開(kāi)它，整個(gè)城市都不會(huì )被淋濕。那天我看了天氣預報，中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著(zhù)轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上，雨也跟著(zhù)過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉、嘆息。
暗自高興的時(shí)候，突然我的'目光，直接轉移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。��！那是張老師。大大的嘴巴，里面藏著(zhù)大大的聲音，而大大的聲音像個(gè)魔鬼，能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(cháng)年累月戴著(zhù)一個(gè)大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會(huì )不會(huì )沒(méi)帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語(yǔ)數英三門(mén)最嚴厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗，唉！天使贏(yíng)了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會(huì )吃了我。我還是去吧！不礙事的我怕什么呀，放心！”
我冒著(zhù)大雨滂沱跑過(guò)去，對張老師說(shuō)“老師，您應該沒(méi)帶傘吧！這樣的話(huà)我們兩個(gè)打一把傘吧！”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師，竟然沖著(zhù)我溫和的微笑說(shuō)道“好��！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著(zhù)老師笑了笑，說(shuō)“老師，你放心吧，這雨傘絕對夠大�！�
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡，我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當上了生活委員……
樂(lè )于助人其實(shí)很快樂(lè )。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
樂(lè )于助人作文 篇8
她——是一個(gè)漂亮的女生，她——是一個(gè)樂(lè )于助人的女生，她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦，個(gè)子有點(diǎn)高，她像一根電線(xiàn)桿。她常穿著(zhù)一件淺紫色的連衣短裙，有著(zhù)竹子一樣的胳膊、有著(zhù)尖筍一樣的手指，她有著(zhù)兩條修長(cháng)的.腿，漂亮極了！
她是我去縣城的親戚家串門(mén)時(shí)認識的。有一天，我和她一起玩騎馬的游戲，因為是要到墻頭上去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結實(shí)又干凈的墻。游戲開(kāi)始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就說(shuō)：“別著(zhù)急，我背你爬上去”，說(shuō)完，她就背著(zhù)我爬了上去，正當我們玩得開(kāi)心之時(shí)，太陽(yáng)已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太陽(yáng)，又對我說(shuō)：“已經(jīng)到了中午了，我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來(lái)了，把在墻上的我急得團團轉，又下不來(lái)，沖著(zhù)下面大喊：“我下不來(lái)了，晶晶，快接我下來(lái)！”剛下來(lái)的晶晶馬上又“飛”上墻頭，把我抱了下去，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，晶晶”。
現在，我和晶晶都生活在不同的城市里，見(jiàn)面的機會(huì )非常少，但是晶晶的一顰一笑和樂(lè )于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。
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