助人的作文常用5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
有一天早上，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗還有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。奶奶叫我去買(mǎi)一瓶油，我很樂(lè )意答應了。
買(mǎi)完醬油正興高采烈地準備回去了，突然我看到一個(gè)老奶奶提著(zhù)一袋袋五花八門(mén)的蔬菜正準備過(guò)馬路。她的.頭發(fā)蒼白蒼白的，走路一瘸一拐像快跌倒了一樣，我就跑過(guò)去笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽野牙夏棠谭鲞^(guò)馬路后，又說(shuō)：“老奶奶，您家住哪，我幫您把這些東西提回去�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶您不再要推辭了�！崩夏棠陶f(shuō)：“好吧�！庇谑�，我幫老奶奶把蔬菜提了回去，提完后我抬頭往上看，天是那么藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天啊。
回到家后，我把醬油給了奶奶，奶奶夸我是她的小助手呢！
助人的作文 篇2
有一天，我走在馬路上，汽車(chē)尾氣正拼命地污染著(zhù)空氣�；S(chǎng)、 造紙廠(chǎng)等不斷地“生產(chǎn)”出廢物，污染了大自然和有限的資源……
我來(lái)到街道旁，看見(jiàn)民警叔叔正在抓小偷，小偷好可惡，他把阿姨的錢(qián)包偷走了。終于，民警叔叔滿(mǎn)頭大汗把小偷抓住了。
我又來(lái)到了農村，農村里的孩子們沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。還有那些非�？蓱z的殘疾兒童們，他們中有的看不見(jiàn)花兒的美麗，有的聽(tīng)不見(jiàn)悠揚的去琴聲，有的不能跟著(zhù)我們一起奔跑玩�！�
其實(shí)我是一個(gè)小魔女，我有法力無(wú)邊的魔杖、神奇的水晶球，我能帶著(zhù)自由飛翔的飛天掃帚。當然，我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著(zhù)飛天掃帚飛到了城市，用魔杖讓工廠(chǎng)、汽車(chē)“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈， 恢復大自然的美麗。
我又坐著(zhù)飛天掃帚來(lái)到了山村，我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林，讓滅絕動(dòng)物重新復活，自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子，把不能用的泥土種上大片的果樹(shù)，把草房子變成了樓房。讓農民們變富，讓他們的`孩子能上干凈、寬敞的教室，受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)美好的童年。
最后，我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔，讓壞蛋跑不出民警的手掌心，叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒(méi)錯，我就是樂(lè )于助人、法力無(wú)邊的小魔女，有可能在22世紀的某一天，你會(huì )在電視新聞里見(jiàn)到我。
助人的作文 篇3
有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。
上周末，我去超市里買(mǎi)東西，突然看見(jiàn)前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我擠到前面探了個(gè)究竟。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上呻吟著(zhù)，一輛三輪車(chē)倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒(méi)有人幫助這位老奶奶呢？我環(huán)顧四周：只見(jiàn)這些大人指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就是沒(méi)有一個(gè)人伸出手來(lái)去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說(shuō)：“拿我的電話(huà)，快給我兒子打電話(huà)�！敝灰�(jiàn)那位好心的.姐姐急忙去找電話(huà)，打了過(guò)去。很快，老奶奶的家人趕來(lái)了，他們激動(dòng)地握著(zhù)那位姐姐的手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說(shuō)：“這都是我應該做的，伸伸手的事�！逼渌硕纪秮�(lái)贊揚的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂(lè )的精神點(diǎn)贊。
這位大姐姐助人為樂(lè )的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學(xué)習她。她讓我不由得想起了一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香�！�
助人的作文 篇4
我已經(jīng)四年級了，漸漸長(cháng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當別人需要時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂(lè )。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著(zhù)急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字�？吹酵瑢W(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂(lè )。
有一次，老師布置了脫式計算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求，同學(xué)們都爭先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì )做，就來(lái)向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習上，盡量不要分心去做別的事�？墒�，我答應過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的`任務(wù)。
幫助別人會(huì )得到回報。當我忘帶鋼筆時(shí)，當我遇到困難時(shí)，大家都會(huì )來(lái)幫我。
我認為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì )很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話(huà)，但是，如果你拒絕，就會(huì )失去一份快樂(lè )；如果你幫助別人，就會(huì )收獲友誼。這正應了那句話(huà)——予人玫瑰，手上留香。
助人的作文 篇5
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫助他人的人，也會(huì )感到快慰。
以前當我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認為尋求幫助只會(huì )給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì )感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著(zhù)垃圾車(chē)的老太太。當時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì )滑下來(lái)，后果很?chē)乐�，很可能�?huì )翻車(chē)，那老太太那么長(cháng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會(huì )被摔傷的�？刹荒茉俚攘�，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著(zhù)老太太的車(chē)子，艱難的邁著(zhù)那沉重的'步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你呀，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你呀，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽(tīng)了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當你遇到困難時(shí)，請不要簡(jiǎn)單地認為，尋求幫助只會(huì )給人帶來(lái)麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì )人與人之間最美好的東西！
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