(優(yōu)選)助人的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的助人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
從小，媽媽就告誡我，當別人有困難時(shí)，要多多幫助，這樣也會(huì )使自己感到快樂(lè )。因此，“贈人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起，并激勵著(zhù)我。
暑假的一天，我上藝校時(shí)，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉晴，嘴角多了絲微笑。這時(shí)，我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。我現在的.確很快樂(lè )呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習用品，情形可就截然不同了，我準會(huì )無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì )怎樣對我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷�，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之時(shí)，是她——我的同桌，當她知道我的難處時(shí)，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著(zhù)她。但同桌不以為然地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì )感激你，同時(shí)你也會(huì )得到應得的回報。
贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè )自己。一人做一件好事，世間就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。
我助人為樂(lè )的作文（三）：
助人的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好呀“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè )。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認識一位小哥哥，雖然他長(cháng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的.事：一個(gè)月光明亮的晚上，我與這位小哥哥出去玩，走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是與我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
助人的作文 篇3
在我的親人中，有許多令我可親可敬的人，里面我最崇敬的就是我那助人為東的`母親了。
我媽媽有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼晴，高高的鼻子，還有一只能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，顯得十分婷婷玉立。
媽媽心地很好。當媽媽在路邊看到乞丐的時(shí)候，媽媽就會(huì )施錢(qián)給那些乞丐。當媽媽看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽會(huì )主動(dòng)扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路……
記得有一次，我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵，我們好不容易找到了位置，坐下來(lái)。媽媽都快睡著(zhù)的時(shí)候，她忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，媽媽馬上滿(mǎn)面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“不用了，我下一站就下車(chē)了�！�
媽媽堅定地說(shuō)：“您坐啦！要不我也不坐了�！�
“好吧�！崩夏棠谈吲d地應聲答應焉。
媽媽站在車(chē)里，臉上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋的。
我媽媽真是個(gè)樂(lè )于助人的人，我為我有這樣的母親感到高興。
助人的作文 篇4
有一天，小明出去野餐。他野餐后回來(lái)的途中，一個(gè)小男孩一不小心把足球踢進(jìn)了一個(gè)大洞里。那個(gè)小男孩跑到大洞邊，用手夠了夠，可夠不到足球，他便在洞邊哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，小明正好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)那個(gè)男孩，便跑過(guò)去，急匆匆地問(wèn)：“小弟弟，你干嘛哭呀？”那個(gè)小男孩邊哭邊說(shuō)：“我的足球掉進(jìn)這個(gè)大洞里了，嗚嗚……”小明聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)便脫下身后的.羅筐 ，跳進(jìn)了大洞里，把那個(gè)男孩的足球拿了出來(lái)那個(gè)小男孩看見(jiàn)了心愛(ài)的足球后，連連對小明說(shuō)：“謝謝你把我的足球拿了回來(lái)，謝謝你，謝謝你……”小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我助人為樂(lè )的�！蹦莻�(gè)小男孩便高興的走了。
小明剛要走，可他不放心，他想：如果有人… …他便把身后的籃子蓋在那個(gè)大洞上，還掛了一張紙條，上面寫(xiě)了：小心��！此處有洞！幾個(gè)字。
小明干完這些事后，便高興的唱著(zhù)歌兒回去了。
助人的作文 篇5
有一次，雞媽媽帶小雞們出去玩。那里漫山遍野的鮮花，景色簡(jiǎn)直是美麗極了。你們能猜出是什么地方嗎？告訴你們吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，那個(gè)地方就是花園。
雞媽媽帶著(zhù)小雞們來(lái)到了花園，美美和花花一眼就看到好多的'鮮花。��！一股股香氣撲鼻而來(lái)，好多的蝴蝶和蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去。就在這時(shí)候一只小鴨子摔倒了，美美和花花馬上跑了過(guò)去，把小鴨子扶了起來(lái)，拍拍它身上的土，對小鴨子說(shuō)：“沒(méi)事吧，以后走路小心點(diǎn)，別再摔倒了�！毙▲喿舆B忙說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)事�！�
到了下午，小雞們都集合在大門(mén)那里，雞媽媽問(wèn)：“今天玩得開(kāi)心嗎”？小雞們異口同聲的說(shuō)：“玩得開(kāi)心極了�！泵烂篮突ɑò呀裉鞄椭▲喿拥氖赂嬖V了媽媽?zhuān)u媽媽表?yè)P它們，真是個(gè)好孩子。
助人的作文 篇6
初中時(shí)代，隨著(zhù)下課的鈴聲響起，你會(huì )看到一對死黨不約而同的向那走出來(lái)，你看到其中的一個(gè)，旁邊總會(huì )有另一個(gè)，所以，你會(huì )看到她們形影不離，你會(huì )看到她們總是在路上打鬧著(zhù)，對，這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里，我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事。助人為樂(lè )的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚，當是我只帶傘了，我本能的把傘打開(kāi)，正要走的時(shí)候，我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里，靜靜的看著(zhù)這一切似乎不給他面子的天空，此時(shí)下著(zhù)大雨。我走過(guò)去，笑著(zhù)問(wèn)她：你沒(méi)帶傘嗎？我借你吧，她茫然地看著(zhù)我，我知道她想說(shuō)，你只有一把傘，還是你用吧！但我沒(méi)等她說(shuō)出口，快言快語(yǔ)的說(shuō)，我哥哥待會(huì )會(huì )來(lái)接我的，你用吧！隨后她微笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你了，雨傘明天還你，我淡淡的搖搖頭說(shuō)：沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō)：親愛(ài)的，我們要淋雨回去咯！她裝作生氣的說(shuō)：哼，真有你的.，你個(gè)沒(méi)良心的，我可是你死黨也！你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的，要死黨跟你一起淋雨，哼！不理你了，看著(zhù)死黨那可愛(ài)摸樣，我笑著(zhù)說(shuō)：你真生氣啦，那我現在把傘要回來(lái)嘍！哎呀！你個(gè)笨蛋，騙你的啦！我們一起雨中漫步，聽(tīng)到這里，我真的覺(jué)得我很幸�？鞓�(lè )。我牽著(zhù)她的手，慢慢地消失在月色當中。
回想起來(lái)，我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著(zhù)雨走，傘借給她，我也不知道，為何會(huì )騙她我哥會(huì )來(lái)接我，而且，對于那件事我并無(wú)言論，反而很高興，感覺(jué)非常好�；蛟S這就是所謂的自豪吧！暮然回首，想想這一切清晰的出現在記憶中，幫助別人，給予了人家的幫助，高興了我們，我們何樂(lè )而不為呢！
助人的作文 篇7
“爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年；爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年!”這是梁韻同學(xué)在班會(huì )課上領(lǐng)導我們宣誓的話(huà)語(yǔ)。我是個(gè)怎樣的好少年？當然是個(gè)助人為樂(lè )的好少年咯!
我是助人為樂(lè )的好少年還要從四年級時(shí)在公交車(chē)上說(shuō)起。那天，烈日炎炎，我背著(zhù)個(gè)沉重的書(shū)包從校園門(mén)口一步一步地走到車(chē)站。望著(zhù)“8”路車(chē)還不出現，心情也漸漸浮躁起來(lái)�！翱靵�(lái)呀！快來(lái)呀！我實(shí)在等不下去了，心中被炎熱和急躁交迫著(zhù)，難受急了。等啊等，等啊等，過(guò)了許久，“8”路車(chē)的身影終于出現在我的眼前。我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，用劉翔般速度沖向了汽車(chē)門(mén)前。只見(jiàn)一上車(chē)，根本沒(méi)有落腳處。我擠來(lái)擠去，在人與人之間穿越著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)一位阿姨起身了，我又擠來(lái)擠去，終于搶到了座位。我坐下來(lái)，拿出早上的牛奶喝著(zhù)，抽出早已想看的漫畫(huà)看著(zhù)，一切都是那么的舒適自在。但好景不長(cháng)，剛坐下過(guò)了一個(gè)站，人群像沙丁魚(yú)一樣擠了上來(lái)，一位年邁的老奶奶也上了車(chē)。這車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷，各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不讓步，讓老奶奶難受地站在那里�？匆�(jiàn)大家都不讓步，我不禁搖了搖頭。心中想著(zhù)：“要不要我讓讓。還是不要了，他們那么大都不讓?zhuān)腋蓡嵋專(zhuān)僬f(shuō)為也累的不行了呀！干嘛要學(xué)他們，不做做領(lǐng)頭羊呢？再說(shuō)讓讓也不會(huì )要了命，還是讓吧！”我猶豫不決，讓和不讓在心中不斷地爭吵著(zhù)。忽然，一剎車(chē)，老奶奶摔倒在地�？匆�(jiàn)這般情景，我不在猶豫，直接站起身，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐吧！”只見(jiàn)全車(chē)人的眼睛都盯著(zhù)我，老奶奶也在內。我擠過(guò)去，把老奶奶扶起，扶到座位上。老奶奶笑了，笑得那么甜蜜，說(shuō)：“好孩子，哪個(gè)學(xué)校，真棒！”我說(shuō)：“是荔園培養的！”盡管空氣是那么悶熱浮躁，但我的心卻顯得格外清爽。那一刻，天空是最藍的，樹(shù)是最綠的……
有了第一次，就會(huì )有第二次；有了第二次，就有了第三次……就這樣，我助人為樂(lè )的事情越做越多，數也數不清：低年級同學(xué)摔倒時(shí)，我就會(huì )走過(guò)去拉起他的手，把他扶起;當同學(xué)沒(méi)帶鉛筆盒的時(shí)候，我就會(huì )借給他一支筆；當老奶奶提行李的時(shí)候，我就會(huì )做過(guò)去幫她拿……
我永遠也不會(huì )忘記我的'誓言：“爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年；爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年!”我是好少年，就要做我應當做的事，我還會(huì )繼續幫助別人，成為更好！
助人的作文 篇8
“朱天霖，來(lái)幫我們拿一下球�！薄皝�(lái)了，來(lái)了”“朱天霖，來(lái)幫我們換桶水�！薄皝�(lái)了！”……每當我們遇到了困難，他總是來(lái)幫忙，他就是我們班的小好人-----朱天霖。他還是我們班的班委，生性活潑，品行端正，最重要的是他還樂(lè )于助人。
他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，卻總愛(ài)瞇成一條縫，因為，他總愛(ài)“呵呵呵”的笑。渾身上下透著(zhù)靈氣，那小嘴吧，還經(jīng)常哼哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”，我們背地里經(jīng)常叫他小雷鋒。
有一次，剛上完體育課，練舞蹈的.同學(xué)進(jìn)了體育館，他們剛進(jìn)去，有些男生想乘機搗亂，將舞蹈室的門(mén)鎖住，那些男生得意的張揚著(zhù)自己做的“好事”。大家被吸引過(guò)來(lái)了，不禁捂住嘴嘻嘻的笑起來(lái)，里面的同學(xué)有所察覺(jué)，變得不知所措，將乞求的目光不斷投向他人，同學(xué)們毫無(wú)反應，仍然在干自己的事情，朱天霖看到了，帶著(zhù)一些男生走了過(guò)去，走到門(mén)前，“好啊，這幫壞小子，又來(lái)?yè)v亂，我們一起將其打開(kāi)�！敝焯炝卣f(shuō)著(zhù)�！巴炅�，門(mén)太高開(kāi)不了�！庇行┠猩倚膯蕷�，轉身向操場(chǎng)中央走去。雖說(shuō)走，到了門(mén)口，卻如飛一般向操場(chǎng)跑去，一點(diǎn)也不想與此事扯上關(guān)系。朱天霖瞅了一會(huì )兒，思考片刻后，說(shuō)：“我喊一二三，我們合力把門(mén)打開(kāi)�！眲傄獎�(dòng)手，同學(xué)們上前阻攔道：“別開(kāi)，他們在里面的樣子真有趣�！敝焯炝匾话淹崎_(kāi)他，一心一意的開(kāi)門(mén)，“一二三，開(kāi)��！”朱天霖大聲的喊著(zhù)，門(mén)終于被打開(kāi)了，里面的同學(xué)走到我們面前，說(shuō)：“謝謝你們！”“沒(méi)啥，沒(méi)啥，應該的，呵呵呵！”爽朗的笑聲再一次縈繞在耳際。
朱天霖的行為讓我想起他經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@也將成為我的座右銘！
助人的作文 篇9
在一個(gè)天氣晴朗的日子，小松鼠一邊哼著(zhù)美妙的'歌曲，一邊漫不經(jīng)心地散步。走著(zhù)、走著(zhù)，突然，一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲！誰(shuí)這么缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細一看：原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，他趕緊撿起地上的蘋(píng)果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋(píng)果又甜又脆，煞是好吃。
小松鼠吃完這個(gè)蘋(píng)果，還不滿(mǎn)足，又拿起一塊石頭，向蘋(píng)果樹(shù)投去，可是它個(gè)子特小，本身沒(méi)有那么大力氣，石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果，便落了地，他又爬到樹(shù)上去摘，可是，自己的手臂太短，蘋(píng)果枝條太細，小松鼠無(wú)可奈何只好放棄。
小松鼠剛要走，猛一抬頭，往遠處一看，看見(jiàn)一只小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過(guò)去。
小山羊看到小松鼠著(zhù)急地問(wèn)：“出了什么事？”
小松鼠首先用手指了指，喘著(zhù)粗氣，然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句，小山羊如同得到了“圣旨”，高興地手舞足蹈。
小松鼠牽著(zhù)小山羊的手，飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去，頃刻之間，他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù)，每撞一下，樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果，就這樣，他們倆一個(gè)撞，一個(gè)拾，不一會(huì )兒，就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的蘋(píng)果，一邊交談著(zhù)團結合作，助人為樂(lè )的道理。
助人的作文 篇10
我家樓上的.叔叔，特別愛(ài)幫助人。
他的工作是外賣(mài)派送員，每天很早就要出去，很晚才回來(lái)。他總低著(zhù)頭看手機，也許這是外賣(mài)這一行的需要吧。他人很好，鄰居都很喜歡他。他常常幫助別人修理東西。
我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到客廳，拿起遙控器打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。突然，電視“吱吱”兩聲就黑屏了。我趕緊叫爸爸，爸爸一看，說(shuō)：“電視壞了�！闭f(shuō)完，趕緊去門(mén)外找小廣告，準備打電話(huà)找維修師傅上門(mén)維修。
開(kāi)門(mén)時(shí)，正好碰見(jiàn)樓上叔叔。叔叔問(wèn)爸爸怎么了，爸爸說(shuō)電視壞了！“沒(méi)事，我幫你修修�！笔迨逭f(shuō)完就回家取來(lái)工具，把電視從墻上卸下來(lái)，放在地上，一會(huì )兒擰個(gè)螺絲，一會(huì )兒又安那個(gè)螺絲，我都看迷糊了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他拎著(zhù)工具對爸爸說(shuō)：“修好了！”爸爸連聲道謝，從兜里掏出200元給叔叔，叔叔說(shuō)什么也不要，又把錢(qián)塞給了爸爸。
這就是我的鄰居，一個(gè)助人為樂(lè )的叔叔。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文03-17
助人的作文03-16
助人的作文03-16
助人的作文03-18
助人的作文03-21
助人的作文03-22
助人的作文03-20
助人的作文03-22
助人的作文03-22
助人的作文03-22