助人的作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的助人的作文，歡迎大家分享。
助人的作文1
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂(lè )的事情，但令我快樂(lè )的還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包，剛打開(kāi)數學(xué)書(shū)，就我同桌嘆了口氣。我親切的`問(wèn)：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了�！蔽掖蟪砸惑@，她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè )的小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學(xué)了�？墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮�。嬌嬌沒(méi)帶傘，只好跑著(zhù)去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái)，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘�；ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩�，請睜開(kāi)眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f(shuō)：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結果都笑了！
助人的作文2
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟著(zhù)來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了
“開(kāi)始考試”教師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？”借？我有點(diǎn)不樂(lè )意，可我一想起幫助別人，快樂(lè )自己，要樂(lè )于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。
考試后，當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的.含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。
助人的作文3
這個(gè)故事是發(fā)生在森林里的小動(dòng)物身上的…
從前，在一個(gè)大森林里住著(zhù)許多的動(dòng)物，有山羊、兔子、小鹿、蝴蝶和小蜜蜂……這里的樹(shù)又粗又大，樹(shù)下面長(cháng)滿(mǎn)了青草。咦，青草里怎么有一個(gè)白白的東西在動(dòng)？噢，原來(lái)是小白兔，他長(cháng)著(zhù)雪白的毛，就像天上的云，他的.眼睛紅彤彤的像一對紅寶石，三瓣的小嘴巴唱著(zhù)歌在那兒玩呢。忽然，他發(fā)現一顆松樹(shù)下長(cháng)著(zhù)一個(gè)好大好大的蘑菇。對了，它就像一把大傘。小白兔把他摘下來(lái)，準備帶回家…
轟隆隆……一陣雷聲過(guò)后，天上便嘩嘩的下起了大雨，怎么辦呢？小白兔想著(zhù)，有了，只見(jiàn)他扛起了蘑菇，嘿，蘑菇正好遮住小白兔的身子，雨淋不到它。小白兔走啊走啊，雨越下越大了，“小白兔姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，讓我們在你的傘下躲躲雨行嗎？”小白兔一抬頭，原來(lái)是蝴蝶妹妹和蜜蜂妹妹，連忙說(shuō)：快來(lái)吧！小白兔他們繼續向前走，一直小山羊走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔姐姐，我生病了，不能淋雨，讓我躲進(jìn)去避避雨吧�！毙“淄弥�(zhù)急了，躲雨的太多了，蘑菇也不夠大，怎么辦呢？有了，小白兔把蘑菇送給了他們，自己卻淋著(zhù)雨回家了……
助人的作文4
我覺(jué)得李一嫻最該得樂(lè )于助人獎?wù)�，李一閑長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾，走起路來(lái)在身后搖來(lái)?yè)u去漂亮極了！
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊，要在運動(dòng)會(huì )上表演，不過(guò)在運動(dòng)會(huì )那一天我發(fā)燒了，我硬撐著(zhù)身體還是上臺了，表演完之后媽媽給張老師說(shuō)我發(fā)燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運動(dòng)員拍照走不開(kāi)，結果李一嫻跑過(guò)來(lái)說(shuō)張老師，我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室里李一嫻拿著(zhù)我的水杯說(shuō)生病發(fā)燒的`時(shí)候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點(diǎn)吧！這話(huà)一說(shuō)出來(lái)我的心里暖暖的好感動(dòng)呀！我不想哭可是眼眶已經(jīng)濕潤了，眼淚已經(jīng)不自覺(jué)的流了下來(lái)，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說(shuō)謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來(lái)給我到水喝，怕水太燙又拿書(shū)把水扇了扇才遞給我喝。喝著(zhù)這溫溫的水，感受著(zhù)這暖暖的情，心里感覺(jué)好幸福。
這個(gè)世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學(xué)習，她得到樂(lè )于助人章當之無(wú)愧！
助人的作文5
一天下午，爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口，剛好是紅燈，爸爸就把車(chē)子停在紅燈的路口，等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛，手里拿著(zhù)一個(gè)碗。他在前面敲別人的車(chē)窗，向別人要錢(qián)。老爺爺手敲窗戶(hù)門(mén)好久，可是車(chē)里面的.人就是不開(kāi)車(chē)窗給他錢(qián)。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的車(chē)窗戶(hù)的時(shí)候，我趕快向媽媽要了一塊錢(qián)給了老爺爺，老爺爺很高興，直點(diǎn)頭說(shuō)；謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué)，老爺爺說(shuō)好人有好報。我聽(tīng)了以后非常的高興，不過(guò)我心里又想，一塊錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，前面那個(gè)人為什么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖，一個(gè)玩具的事情嗎？但是對那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，這一塊錢(qián)就有很多的用處了。比如他現在肚子很餓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，這一塊錢(qián)可以買(mǎi)一碗飯吃，口渴的時(shí)候可以買(mǎi)一瓶水喝。
爸爸媽媽看到我這么樂(lè )于助人，同時(shí)還知道了我的想法，爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(cháng)大了懂事了，知道該怎么樣幫助弱勢群體。媽媽獎勵了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事，幫助有困難的人。
紅綠燈這是剛好變成綠燈，爸爸就繼續開(kāi)車(chē)去我外婆家。
助人的作文6
一個(gè)晴朗的上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟來(lái)到了小路上玩耍。哥哥拉著(zhù)平板車(chē)，弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)快樂(lè )的歌兒，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)湊熱鬧。
忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)一位老爺爺，對弟弟說(shuō)：“前面有一位老爺爺背著(zhù)一個(gè)很重的袋子，我們去幫幫他吧�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
兩人拉著(zhù)平板車(chē)跑到了老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺的.額頭流了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車(chē)上吧，我們來(lái)幫您�！袄蠣敔敺浅８吲d。
他們把重重的袋子放到平板車(chē)上，哥哥在前面用力的拉，弟弟在后面用力的推�！皣W啦啦，嘩啦啦！”平板車(chē)唱著(zhù)快樂(lè )的歌兒出發(fā)啦！
助人的作文7
我的同學(xué)叫曾璟璇，她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。她個(gè)子不高，扎著(zhù)一條馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一張紅彤彤的蘋(píng)果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的.成績(jì)不算好，可她樂(lè )于助人的品質(zhì)讓我敬佩。
一次，上完體育課，有位同學(xué)肚子疼。這時(shí)，被平常仔細觀(guān)察的曾璟璇發(fā)現了。她走過(guò)去問(wèn)：需要我帶你去校醫室嗎？可同學(xué)疼得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，曾璟璇發(fā)現了事情的嚴重性，二話(huà)不說(shuō)，扶起同學(xué)就往校醫室走去。在路上，她不停地安慰同學(xué)，讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫室，醫生說(shuō)先搽藥看看情況，不然要送醫院。曾璟璇聽(tīng)了，又連忙安慰道：不用怕！肚子疼就要搽藥！醫生給同學(xué)搽了藥，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)肚子不疼了，就感激地說(shuō)：謝謝你！不客氣，同學(xué)之間就應該互相幫助！曾璟璇說(shuō)。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事我已經(jīng)深深地記在心中，并且在心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
助人的作文8
大家好，我叫徐博文，今年9歲了，我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級四班。我有著(zhù)廋廋的身材，你千萬(wàn)別看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36，體重30公斤左右，我的發(fā)型像小刺猬一樣尖 銳，我去理發(fā)的時(shí)候，理發(fā)員說(shuō)：“你的頭發(fā)像針一樣硬�！蔽业�.眼睛大的，跟彈子球一樣神氣，靈活。
我的愛(ài)好廣泛，有唱歌，手工，游泳，看書(shū)，玩游戲等等，希望大家和我做朋友。
我的性格很開(kāi)朗，還樂(lè )于助人。一天中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，一位老奶奶準備過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去扶著(zhù)她一起過(guò)馬路。而又有一次，在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上 ，正好有一位老人走過(guò)來(lái)，我扶著(zhù)他繞過(guò)去，我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
還記得有一天，去上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位小朋友的鞋底掉了，沒(méi)法抬腳，我找來(lái)了一根繩子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上學(xué)了。
噢！能幫助別人，真是件太好的事情了。
助人的作文9
星期六早上，我吃完早餐，然后就做作業(yè)，做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個(gè)小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞，我們同意了，就開(kāi)始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏(yíng)，輸了的那個(gè)小朋友就來(lái)當“老鷹”，幾個(gè)“小雞”就躲在“雞媽媽”后面，“雞媽媽”就保護著(zhù)小雞，不讓鷹捉到。我們玩得可高興了，不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗了。
中午了，婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭，我就馬上跑上去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答說(shuō)：“我的腳受傷了，站不起來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，就問(wèn)：“你的家住在哪？”小妹妹回答說(shuō)：“我住五樓�！薄拔覀兯退丶野�！”我跟弟弟商量，弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我和弟弟挽著(zhù)她的胳膊慢慢扶著(zhù)她上樓梯�？粗�(zhù)小妹妹疼的很厲害，我們更加小心。終于到了她家，敲了敲門(mén)，她媽媽打開(kāi)門(mén)一看說(shuō)：“原來(lái)是我的女兒呀�！毙∶妹谜f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝這個(gè)姐姐和哥哥，要不是他們，我還在樓梯下哭著(zhù)呢！”
我心里樂(lè )滋滋的`。我想原來(lái)幫助別人是一件這么快樂(lè )的事。
助人的作文10
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫(xiě)字的`時(shí)候非常認真，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們在練習本上寫(xiě)題，我仔細地看了看了，分析了分析。準備拿筆的時(shí)候，一看筆不見(jiàn)了，我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去，又在書(shū)包里翻來(lái)翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的，非常著(zhù)急，坐在我后面的許靖媛看見(jiàn)了說(shuō)：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧�！蔽腋吲d地接過(guò)筆說(shuō)：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆�！罢业搅�!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去，對許靖媛說(shuō)：“謝謝你�！痹S靖媛說(shuō)：“這是我應該做的�！�
這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的好朋友。
助人的作文11
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水淋淋的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，穿得很樸素，個(gè)子高高的。她有顆善良的心。
我記得在一次體育課上，老師給我們測50米跑，在我馬上就要跑的時(shí)候，心情非常緊張。輪到我上場(chǎng)了，在老師吹哨子的瞬間我馬上起跑，但是沒(méi)跑多遠就摔倒了。那時(shí)我真想哭啊。
但是我沒(méi)有，我看了看四周有那么多人正盯著(zhù)我，那時(shí)天上的太陽(yáng)仿佛就落在我的身邊，感覺(jué)烤得我熱辣辣的'。同學(xué)們把我扶到了旁邊的籃球架下，我坐在那，立刻就感到更加痛了，這時(shí)她紿了我一張紙，讓我擦掉傷口的血，老師就讓他們繼續跑步去了。那時(shí)我一個(gè)人坐在那里，四周很安靜，像晚上一樣。
下課后大家都飛快地跑回教室，只有我一個(gè)人在后面。忽然，她跑過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我走回了教室。我坐到座位上以后，她又給了我一張紙并對我笑了笑。記得我對她說(shuō)了一聲：“謝謝！”而她說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )也是非�？鞓�(lè )的�！蹦菚r(shí)我又想哭了，但是我沒(méi)有哭出聲來(lái)，只是在她走回座位的時(shí)候，又對她說(shuō)了聲：“謝謝！”
她就是方夏紅。她現在已經(jīng)不在我們學(xué)校了，轉學(xué)去了金華。她雖然不在這里，但是我會(huì )把她永遠記在心中，因為她助人為樂(lè )的品質(zhì)感動(dòng)了我。
助人的作文12
今天下午，我寫(xiě)完當天媽媽布置的寒假作業(yè)之后，媽媽就帶我到我家附近的'星月廣場(chǎng)玩，玩了一會(huì )兒覺(jué)得很沒(méi)有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒(méi)有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買(mǎi)阿姨的智力拼圖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快小朋友已打開(kāi)了拼圖的袋子，拼圖就一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)，阿姨趕緊撿起來(lái)試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來(lái)買(mǎi)阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問(wèn)哪個(gè)人想要什么？我拿起拼圖，不大一會(huì )兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買(mǎi)拼圖的人。
阿姨回來(lái)后直夸我聰明、熱心并對我說(shuō)了謝謝，我笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：這算什么，區區小事何足掛齒呢！不用客氣！我幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè )了我自己！
助人的作文13
在這個(gè)寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)�！断穆宓木W(wǎng)》的作者是美國作家e。b。懷特。書(shū)的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬�！断穆宓木W(wǎng)》寫(xiě)了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事：在朱克曼家的'谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，過(guò)了不久，一個(gè)悲慘的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成腌肉和火腿的命運。然而，夏洛說(shuō)：“我會(huì )救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉了威爾伯的命運，讓他在大賽中贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)幸福、寧靜的未來(lái)。但是，這是以夏洛的生命作為回報的，于是，威爾伯把夏洛裝滿(mǎn)514枚卵的卵囊帶回了家，514枚卵孵化后，小蜘蛛們大多都離開(kāi)了谷倉，但也有幾只留了下來(lái)。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。讀完這個(gè)故事，我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感動(dòng)。我們要學(xué)習夏洛這種樂(lè )于助人的精神。
助人的作文14
一天，天氣碧空如洗。小鳥(niǎo)唱著(zhù)甜美的歌兒，白云寶寶在藍天里追逐嬉戲，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門(mén)去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著(zhù)氣球，他扣著(zhù)氣球的線(xiàn)，氣球忽上忽下，玩得可開(kāi)心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的`花朵在風(fēng)中擺著(zhù)身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里，就問(wèn)小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我的氣球飛走了�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不要哭了，我去幫你找回來(lái)！”說(shuō)干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線(xiàn)，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽(yáng)西下，這對好朋友哼著(zhù)小曲回家了！
助人的作文15
今年我才9歲，可我已經(jīng)做過(guò)許許多多的好事，不信我就給你們講一件。
寒假的一天，我正在小區里騎車(chē)。突然，我看見(jiàn)傳達室的婆婆剛上完廁所，正要從廁所里出來(lái)。我知道婆婆的腳得了很?chē)乐氐娘L(fēng)濕病，常常會(huì )一瘸一拐的`，行動(dòng)很不方便。于是，我馬上跳下了自行車(chē)，飛快地跑到婆婆面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“婆婆，我來(lái)扶你回傳達室吧！”婆婆擺了擺手，說(shuō)：“不用了，你自己玩自己的吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)，我走上前去，雙手緊緊攙著(zhù)婆婆的手臂，一步一步慢慢地把婆婆送回傳達室。直到婆婆坐到了椅子上，我才松了一口氣。婆婆見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，拿起了桌子上的一瓶礦泉水，對我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子，來(lái)喝口水吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，婆婆，這是我應該做的�！彪m然我有點(diǎn)累，但我的心里還是美滋滋的。
我覺(jué)得以后還要做更多的好事，才會(huì )使自己更加快樂(lè )。
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