助人的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

　　我，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還是一個(gè)樂(lè )于助人的小孩。你們一定會(huì )問(wèn)：你做了件什么事，說(shuō)你樂(lè )于助人呢？下面就會(huì )揭曉。一起來(lái)看一看吧！

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，就在去公園的途中，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在玩氣球，不一會(huì )兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小朋友的氣球吹得老遠老遠的，一眨眼氣球就沒(méi)影了。小朋友大哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)道：“哇——哇！我要我的氣球，我要玩氣球！哇——哇！······”

　　我看見(jiàn)他在那里哭得非常傷心，于是，我就想起了這個(gè)念頭：我再給他買(mǎi)個(gè)一模一樣的氣球。于是，我對媽媽說(shuō)：“我想要買(mǎi)一個(gè)藍色的氣球，送給那邊正在大哭的`小朋友�！薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他��！”媽媽說(shuō)道。我心想：媽媽不給我買(mǎi)氣球，那我就自己做吧！我說(shuō)到做到。第二天，我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就說(shuō)：“這個(gè)氣球是我做的，送給你了！”小男孩說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系！”我高興地說(shuō)道。

　　你們現在知道了，我是怎樣樂(lè )于助人了吧！這就是我。你們喜歡我嗎？

助人的作文 篇2

　　請做一個(gè)助人為樂(lè )的人吧！

　　現在有好多人是那么不講文明。大部分人都忘記了尊老愛(ài)幼的品德。請大家醒醒吧！大家都不是冷血的人，大家都是有感情的人。如果對方是你最?lèi)?ài)的人，你還會(huì )置之不理嗎？動(dòng)物之間都有真摯的感情，難不成人還不如動(dòng)物嗎？

　　在《假文盲》這幅漫畫(huà)中，有文化的人，都對牌子上寫(xiě)的“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，爭先恐后的擠到隊伍的前面去，還把抱著(zhù)嬰兒穿著(zhù)樸素的母親擠出去，那些人真是我們中國的恥辱，太給我們中國丟臉了！

　　大家有時(shí)間看看古代尊老愛(ài)幼的故事，請大家不要以為一件小事不要緊，其實(shí)好多時(shí)候都是由一件小事給我們的啟示。

　　在日常生活中，助人為樂(lè )的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，我們常�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的.場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì )公德是一個(gè)人的良好習慣和思想情操的表現，我們在公共場(chǎng)所要處處替人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識的新世紀公民。

　　請做一些助人為樂(lè )的事吧！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也可以。有時(shí)候你做一些助人為樂(lè )的事時(shí)，你也會(huì )感受的快樂(lè )的。

　　請做一個(gè)助人為樂(lè )的人吧！在這里，我對你們說(shuō)一聲“謝謝你們！謝謝！我衷心的感謝你們！

　　請大家不要做一個(gè)假文盲，做一個(gè)讓大家敬佩的人吧！做一個(gè)讓大家贊美的人吧！加油！

助人的作文 篇3

　　走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔拉著(zhù)蘋(píng)果車(chē)走在路上，只見(jiàn)他氣喘吁吁，看起來(lái)很累。

　　看到這情景，我健步如飛地跑過(guò)去，幫幫叔叔推車(chē)。

　　叔叔轉過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你啊，小朋友！”

　　我聽(tīng)后心里美滋滋的'。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)：“你真棒！”。

助人的作文 篇4

　　“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”

　　一看到雨停了，我就趕快把書(shū)放回了原處，拿起書(shū)包就牽著(zhù)爸爸走出了圖書(shū)館。

　　剛剛那一場(chǎng)傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著(zhù)一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊�！靶⌒�，別把鞋弄濕了哦�！卑职钟衷诓粫r(shí)地提醒著(zhù)我。

　　是啊，地上還有著(zhù)積水，剛剛走出來(lái)的時(shí)候，我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著(zhù)我剛才所讀的書(shū)的內容，突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔在了地上。緊接著(zhù)，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來(lái)。我正準備過(guò)去扶一下小朋友，爸爸已經(jīng)跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來(lái)一塊紙巾壓著(zhù)擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。

　　小朋友已經(jīng)不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問(wèn)：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？”還好，小朋友們說(shuō)出了一個(gè)號碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話(huà)。不一會(huì )，就有一個(gè)媽媽找了過(guò)來(lái)。原來(lái)，小朋友剛好是跟著(zhù)媽媽來(lái)到博物館參觀(guān)，因為人多，不小心跟著(zhù)別人走出了博物館。他的`媽媽不停地感激爸爸，還稱(chēng)爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說(shuō)：“剛好碰到而已，這是我們應該做的！”然后轉身對小朋友說(shuō)：“小朋友，下次，一定要拉著(zhù)媽媽的手哦�！�

　　回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個(gè)你不認識的人呢？”“每個(gè)人都應該樂(lè )于助人、關(guān)心他人，這樣世界就會(huì )更加和平、美好��！”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，看著(zhù)爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。

　　爸爸，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的人！

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