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助人作文

時(shí)間:2024-03-28 17:06:53 助人 我要投稿

助人作文實(shí)用【7篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的助人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

助人作文實(shí)用【7篇】

助人作文 篇1

  “砰!砰!砰!”誰(shuí)在敲門(mén)?打開(kāi)門(mén)一看,哎呀!原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

  老奶奶耳聾眼花,年過(guò)花甲,但是是身子骨可硬朗著(zhù)呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬!和藹可親!

  恍惚中,那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現在了我的眼前……

  “下雨了!下雨了!”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著(zhù)窗戶(hù)。調皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的'水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線(xiàn),灰蒙蒙一片,樹(shù)呀!房子呀!什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí),也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢?我一邊想著(zhù)一邊打開(kāi)了門(mén):!原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén):只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿(mǎn)了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來(lái)呀?您不怕著(zhù)涼嗎?趕緊喝點(diǎn)熱水吧!”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)接水,卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的是,報紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕!這時(shí)候,我好像感到一股溫暖流遍了全身,好像一切都變的更加美好了……

  雨停了,老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“好了,我該回家了!”說(shuō)完,便帶著(zhù)那縷陽(yáng)光,去幫助其他鄰居了。這時(shí)候,我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿(mǎn)了光輝,充滿(mǎn)了溫暖……

  在生活中,有好多像老奶奶這樣的人,她們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),正因為有了這些愛(ài),我們這些祖國的未來(lái),才能在漫長(cháng)的人生挫折路上走的更穩,走的更遠!

助人作文 篇2

  三年級開(kāi)學(xué)了,我們班里又來(lái)了三位新同學(xué),我最喜歡的是胡馨尹,因為她最?lèi)?ài)幫助人了。

  胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)紅紅的小嘴巴,她也是最?lèi)?ài)笑了。

  有一次,我們在操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上因為很濕滑,正在玩得開(kāi)心的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話(huà)我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過(guò)。正在這時(shí),胡馨尹出現在我的面前,她微笑著(zhù)對我說(shuō):摔得痛嗎?來(lái),我扶你吧。 說(shuō)著(zhù)向有我伸手過(guò)來(lái),我感到一下子特別溫暖。接著(zhù)她又對笑話(huà)我的同學(xué)說(shuō):我們都是一個(gè)班的同學(xué),要互相團結,互相幫助,不能這樣總在別人困難的`時(shí)候不去幫助反而取笑人家啊。 同學(xué)們聽(tīng)了后就羞愧的低下頭走開(kāi)了。我對她一下充滿(mǎn)了感激,覺(jué)得她 真的很好,很仗意。

  從此我們就成了好朋友了,每當見(jiàn)到有困難的同學(xué)時(shí),都會(huì )看到她在幫助別人。這也讓我覺(jué)得要多幫助別人,別人也才會(huì )幫助我,我一定要向她多學(xué)習。

助人作文 篇3

  星期一早上,小兔子在路上蹦蹦跳跳地,準備去學(xué)校。

  突然,一陣雷聲把小兔子嚇了一跳。接著(zhù),就下雨了。小兔子雙手抱著(zhù)頭,快步跑。走在小兔子前面的`小烏龜聽(tīng)到后面傳來(lái)“啪啪”的腳步聲,轉頭一看,是小白兔呀!小烏龜想:“白兔沒(méi)有帶雨傘,怎么么辦呢?”忽然,它靈機一動(dòng),想起自己的龜殼。它急忙拿下自己的龜殼,用一根捆子撐起。然后,它大聲地喊道:“小白兔,等等,我們一起去學(xué)校!毙“淄寐(tīng)到了,連忙停下自己的腳步,非常地感激地說(shuō):“謝謝你,小烏龜!”

  它們就說(shuō)說(shuō)笑笑地一起去學(xué)校了。

助人作文 篇4

  我們每個(gè)人,都要有一顆樂(lè )于助人的心,這樣,幫助了別人,不但自己快樂(lè ),別人也很開(kāi)心。

  在我的生活中,就看到許多樂(lè )于助人的事。

  有一次,我媽媽在火車(chē)站臺上等車(chē)準備回老家,突然,她手上的`身份證和火車(chē)票掉到了軌道上,火車(chē)馬上就要進(jìn)站,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉,車(chē)站值勤人員也不愿意幫忙。這時(shí),一位老清潔工人直接跳下站臺,在火車(chē)軌道上把東西撿了上來(lái),送還給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅8屑,準備給他錢(qián)表示感謝,老清潔工人卻堅定地拒絕了,他這種樂(lè )于助人的精神真是值得我學(xué)習。

  還有一次,我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著(zhù)拐杖,艱難地向前走著(zhù),準備過(guò)馬路,由于車(chē)輛非常多,很難通過(guò),一位阿姨看到了這一幕情景,連忙扶著(zhù)這位老人,帶他過(guò)了馬路。阿姨這種樂(lè )于助人的精神同樣讓我敬佩。

  近期,有許多難民無(wú)家可歸,四處流浪,埃及有一位富翁準備買(mǎi)下一座小島,給這些難民定居。有人說(shuō):“這會(huì )耗掉很多財產(chǎn),你真是傻子!钡,這位富翁仍然堅持買(mǎi)島,為難民提供美好的家園。這也是一種樂(lè )于助人的精神,值得我們提倡。

  生活中,樂(lè )于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手,樂(lè )于助人。這樣,我們的生活就會(huì )變得更加美好,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  讓我們弘揚樂(lè )于助人的精神,集聚更多的正能量,早日實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”。

助人作文 篇5

  在我們祖國長(cháng)達5000年的歷史長(cháng)河中,有無(wú)數精彩的傳統美德值得我們去學(xué)習,如尊重師長(cháng)、以禮為先等等,雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應該學(xué)習的中華民族傳統美德——樂(lè )于助人。

  雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵,可現在無(wú)人不曉,因為他總是主動(dòng)幫助別人。曾經(jīng),只要是雷鋒在的地方,就總能看到他忙碌的身影。無(wú)論是幫助別人打掃衛生,還是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,都是他樂(lè )于助人的'典范。其實(shí),我們也可以隨時(shí)幫助別人,但是我們可以做到和雷鋒一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎?當然,我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅持幫助別人,這可不是一天兩天的堅持,而是常年的堅持!沒(méi)有堅定的毅力和信念,怎么能堅持幫助別人呢?

  其實(shí),想讓自己精彩——幫助別人,也很簡(jiǎn)單。在公共場(chǎng)所,看見(jiàn)別人有什么地方找不到的時(shí)候,就可以告訴別人,并幫他指路,這就是幫助別人。生活中,這樣的例子還有很多很多。在班級里,同學(xué)如果在學(xué)習上遇到了一些困難,自己如果能解決這個(gè)問(wèn)題,那就是應該“挺身而出”的時(shí)候了,幫助別人時(shí),一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂(lè ),別人也高興,而且還和你加深了友誼,何樂(lè )而不為呢?

  不止可以在精神上幫助需要幫忙的人,物質(zhì)上幫助別人也是樂(lè )于助人的精彩表現,許多例子又出現了。

  當同學(xué)沒(méi)有帶某一樣文具的時(shí)候,可以將自己的文具借給別人;當別人坐車(chē)或急需打電話(huà)的時(shí)候,也可以臨時(shí)借錢(qián)給別人用。還有一種方式幫助別人:那就是通過(guò)慈善機構。當哪個(gè)地區發(fā)生災難,急需支援,有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當有人因貧困而上不了學(xué)的時(shí)候、某個(gè)地區要建造希望小學(xué)的時(shí)候,我們就可以獻出自己一份小小的愛(ài)心。將金錢(qián)用在這里,比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金,我非常支持!

  精彩的方面有很多很多,只要有一顆愛(ài)心,就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì )感到快樂(lè ),別人也一定會(huì )對你表示友好。向榜樣學(xué)習樂(lè )于助人的精神,讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧!

助人作文 篇6

  我是一個(gè)助人為樂(lè )的人

  三月,春回大地,正是植樹(shù)綠化和美化環(huán)境的好季節。雙休日,社區組織我們小區的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹(shù)木。

  那天,陽(yáng)光明媚。一大早,同學(xué)們就帶著(zhù)勞動(dòng)的工具興沖沖地來(lái)到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領(lǐng)下,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹(shù)坑,有的小心翼翼地移植花草和樹(shù)木,有的`用桶拎水給剛種下的樹(shù)木澆灌,有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說(shuō)有笑,干得熱火朝天

  我和幾位同學(xué)是負責挖樹(shù)坑的,我們揮動(dòng)著(zhù)鐵鏟用出吃奶的力氣,不停地挖著(zhù),我們的力氣實(shí)在太小,挖了好一會(huì ),坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來(lái)。累得夠嗆!腳發(fā)軟,心發(fā)慌,渾身無(wú)力。唉!誰(shuí)叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了,就要干好。于是我們休息了一會(huì ),又拿起工具繼續干了起來(lái)。

  收工了,夕陽(yáng)的光輝照在我們身上,我們雖然很累,而且手上都是泥土,但是我們臉上洋溢著(zhù)幸福。因為我們?yōu)榱诵^的綠化,流過(guò)了汗,出了一份力。當想到不久之后,這里會(huì )長(cháng)出棵棵小樹(shù),朵朵小花,青青的小草。我感到一陣暖意,心里甜甜的。

助人作文 篇7

  在我們心中都有一件感動(dòng)的事情,令我們一生難忘,在我的心中就有一件令我至今感動(dòng)的事情,這件事情讓我改變了對人們的看法,相信這個(gè)世界還是好人多吧。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家人計劃著(zhù)去外面旅游,在經(jīng)過(guò)幾周的'安排下,最終我們決定在今天就去海南島玩,再坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們來(lái)到了海南,這里四季涼爽,是個(gè)度假的圣地,我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了沙灘上,沙灘上的人非常多,有的人穿著(zhù)不同的衣服,海灘上有小孩,大人老人有一副其樂(lè )融融的樣子,在我看到冰激凌時(shí),我對媽媽說(shuō)我要吃冰激凌,媽媽看我喜歡就幫我買(mǎi)了冰激凌,在這之后我就吃著(zhù)冰淇淋走著(zhù)走著(zhù),一轉眼,因為人太多了,我居然迷路了,還是沒(méi)有看到媽媽?zhuān)@可怎么辦?可把我急壞了,我在原地,哭著(zhù)突然一位好心的叔叔問(wèn)了我說(shuō)小朋友,你是不是與家人走丟失?我連忙點(diǎn)頭,叔叔連忙帶我來(lái)到了旅游工作處,并開(kāi)啟了廣播,通知,這附近的人有沒(méi)有丟孩子的,有的話(huà)馬上來(lái)領(lǐng)取,爸媽在聽(tīng)到廣播后立馬趕了過(guò)來(lái)把我領(lǐng)回去,并感謝了那位叔叔。

  自此之后,我還是非常感謝那位叔叔。是他教會(huì )了我助人為樂(lè )。

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