關(guān)于助人作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于助人作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于助人作文1
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的'眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門(mén)口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐�！蔽疑锨鞍阎x媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴(lài)上�！敝x媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊員呢，這點(diǎn)小事都不敢做�！�
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”
關(guān)于助人作文2
有一個(gè)老奶奶不能過(guò)度勞動(dòng)了，她的鄰居一個(gè)小女孩就為老人洗衣服。但水很涼小姑娘依然為老奶奶洗衣服，老奶奶發(fā)現了趕快給小姑娘暖手。
后來(lái)小姑娘的'母親死了，小姑娘傷心極了。有一次老奶奶回家了，發(fā)現小姑娘一個(gè)人在陰暗的角落哭泣，老奶奶就去抱住小姑娘說(shuō)。不要太傷心了，你的媽媽一定不希望，你為她而這么傷心。你只要幫助別人，別人也會(huì )幫助你。
關(guān)于助人作文3
一天，小麗去圖書(shū)館看書(shū)，在找書(shū)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。
小麗問(wèn)小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著(zhù)回答：“我媽媽帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，我因為貪玩所以走丟了，現在又餓又渴”然后小麗說(shuō)：“小弟弟，你在這等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)小麗用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對小弟弟說(shuō)：“吃吧，吃完我帶你找你媽媽�！毙〉艿芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
小麗終于找到了小弟弟的'媽媽?zhuān)〉艿艿膵寢尭屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙←惔穑骸安挥弥x，這是一個(gè)少先隊員該做的事�！�
小麗真棒，她的行為很值得我們學(xué)習。
關(guān)于助人作文4
春天到了，小草吐出嫩綠的葉子，它非常高興。這時(shí)，一只蟲(chóng)子爬上上樹(shù)，看著(zhù)嫩綠色的.葉子，蟲(chóng)子得意地說(shuō)：“哈哈，我今天可有一頓豐盛的早餐了�！苯又�(zhù)，還在樹(shù)上爬來(lái)爬去，專(zhuān)挑最嫩的葉子吃，疼得小樹(shù)直叫。正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小樹(shù)把這件事一五一十地告訴了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“這可惡的蟲(chóng)子，我非把你干掉不可�！闭f(shuō)著(zhù)，馬上飛到小樹(shù)的樹(shù)枝上，忙趕著(zhù)捉蟲(chóng)子，蟲(chóng)子被嚇得連蹦帶跳地逃到了草地上。小樹(shù)感激地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)姐姐！”小鳥(niǎo)誠懇地說(shuō)：“這是我應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們倆都笑了。
從此以后它們倆就成了一對形影不離的好朋友。小鳥(niǎo)成了小樹(shù)的醫生，小樹(shù)成了小鳥(niǎo)美麗的家。
關(guān)于助人作文5
一天，小兔弟弟開(kāi)著(zhù)車(chē)去游樂(lè )園，忽然，在路上遇見(jiàn)了山羊伯伯，山羊伯伯很想過(guò)馬路，可是路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，山羊伯伯拄著(zhù)拐杖，非常危險。
小兔趕緊停下了車(chē)，跑過(guò)去問(wèn)：“山羊伯伯，您上哪兒去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請你扶我過(guò)馬路，好嗎？”小兔說(shuō)：“好吧！我送您回家�！闭f(shuō)完，小兔就把山羊伯伯扶上了車(chē)。
到了山羊伯伯的`家，山羊伯伯高興的說(shuō)：“小兔弟弟，你真是個(gè)樂(lè )于助人的乖孩子！”小兔說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！�
關(guān)于助人作文6
俗話(huà)說(shuō)：”贈人玫瑰，手有余香�！�
上個(gè)禮拜天，我和劉耀輝去頤和廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有熊貓風(fēng)箏，有飛機風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏等等。我的風(fēng)箏正準備起飛的時(shí)候，一個(gè)小朋友的.風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，小朋友蹲在地上嚎啕大哭。我想：我要想辦法幫小弟把風(fēng)箏取下來(lái)。于是，我就到附近找了一根長(cháng)棍子。我雙手拿著(zhù)棍子，跳躍著(zhù)，一次又一次地向風(fēng)箏發(fā)起進(jìn)攻。在我的猛烈進(jìn)攻下，風(fēng)箏終于投降了，乖乖地從樹(shù)上下來(lái)了。小弟弟破涕為笑，連聲說(shuō)：”謝謝！“我說(shuō)：”不用謝！幫助別人，快樂(lè )自己�！�
關(guān)于助人作文7
今天晚上遇見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。
他們正在唱歌，有許多好心人給他們一點(diǎn)錢(qián)。我正想離去，突然非常想幫助他們，可是我可以幫他們什么呢？有了！我問(wèn)爸爸：能不能給我一些錢(qián)？爸爸說(shuō)：你要錢(qián)做什么？我說(shuō)：幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢(qián)，我便拿著(zhù)給了老爺爺和奶奶。他們說(shuō)：謝謝你，小朋友。我心里特別高興，雖然不知道他們?yōu)槭裁匆@樣，但是這也算是一種幫助吧。
今天的.收獲可真不少��！助人為樂(lè )真的是快樂(lè )��！
關(guān)于助人作文8
今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪，在薈萃路的街道上飯突然下起了傾盆大雨，我們的腳步就從散步轉變?yōu)楸寂�，跑了一�?huì )兒看到幾個(gè)小朋友在玩，我們幾個(gè)就目不轉睛的看了一會(huì )兒，過(guò)了一會(huì )兒雨慢慢變小，來(lái)了一個(gè)老爺爺。老爺爺騎著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，在路上斜坡，車(chē)子快要滾下來(lái)了，我們就異口同聲的.說(shuō)，小朋友我們趕快去幫忙吧，小朋友們說(shuō)我們?yōu)樯兑獛兔τ泻锰巻�？我說(shuō)助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本啊。小朋友們說(shuō)，好吧，我們快去幫忙吧，我們就迅速跑到車(chē)子的后面，駛出，吃奶的勁往上推，終于把車(chē)子推到上去了，爺爺給我們一人一個(gè)蘋(píng)果讓我們吃，今天我真是太高興了，我也深深體會(huì )到了助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本的本意。
關(guān)于助人作文9
善良，是一個(gè)人內心最原始、最淳樸的感情精華，真正的善良是真誠的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。珍愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，既使自己美麗，也是別人溫暖。
寬容，就是氣量宏大，遇事不斤斤計較、不追究的意思。寬容，是一種人生境界，寬容，是一種自信的力量，寬容，是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，寬容，不等于縱容，對人對事要做到有原則的.寬容。
助人，就是幫助、關(guān)心別人，能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難，主人是相互的，每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂(lè )自己。
關(guān)于助人作文10
在我們生活中，經(jīng)常會(huì )看到一些樂(lè )于助人的人，有的人獻血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟困難的，還有很多……下面這件事會(huì )讓你看到這些樂(lè )于助人的場(chǎng)景。
有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著(zhù)走著(zhù)，忽然，看到一個(gè)老奶奶背著(zhù)一大包東西走過(guò)去。我和我的同學(xué)馬上跑過(guò)去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)，謝謝你們，我們說(shuō)不用謝，然后，我和我的.同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂(lè )與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂(lè )而不為呢？
關(guān)于助人作文11
在晚上的學(xué)習班上，老師讓我們在課堂上寫(xiě)作業(yè)，劉穗滿(mǎn)說(shuō)她沒(méi)有帶鉛筆，老師問(wèn)我：“你帶了幾支鉛筆呀？”我告訴老師，我帶了兩支鉛筆。老師說(shuō)：“劉穗滿(mǎn)沒(méi)有帶鉛筆，你能借給她一支嗎？”我說(shuō)可以，然后從文具盒里拿出鉛筆，遞給了劉穗滿(mǎn)。
劉穗滿(mǎn)接過(guò)鉛筆對我說(shuō)：“謝謝你，楊騏瑞！”我說(shuō)：“不用客氣！你用吧，我還有一支呢！”老師聽(tīng)了，笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“楊騏瑞幫助其它同學(xué)，做的真棒！”
下課后，我告訴了媽媽這件事，媽媽夸我做的'很對，并告訴我同學(xué)之間要互相幫助，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本！
關(guān)于助人作文12
小西紅柿上會(huì )被老師批評了，所以他決定幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)來(lái)彌補過(guò)錯。
小青瓜上課不專(zhuān)心聽(tīng)，小西紅柿想了一個(gè)辦法，對小青瓜說(shuō)：“咱們倆來(lái)比賽，誰(shuí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，誰(shuí)就贏(yíng)一個(gè)小蘋(píng)果做獎勵，怎么樣？”小青瓜一口答應了。
從此，小青瓜認真聽(tīng)講，學(xué)起來(lái)非常吃力，小青瓜又不懂得的.，就要問(wèn)小西紅柿這道題怎么做，小西紅柿最近忙的不得了，小青瓜學(xué)習非常認真。
時(shí)間過(guò)得很快，小青瓜學(xué)習有很大的進(jìn)步，第一單元結束了，測試的成績(jì)下來(lái)了，小青瓜考了95分，小西紅柿看見(jiàn)了，他幫助了小青瓜也得到了很多的回報。
關(guān)于助人作文13
我的爸爸是一個(gè)樂(lè )于助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了！
別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就立刻會(huì )去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒(méi)法子她只得走上六樓敲開(kāi)我家的門(mén)，跟爸爸說(shuō)：“我家的抽水馬桶的.抽水管道堵塞了，不會(huì )流水了，能不能幫我們修一下？”爸爸聽(tīng)了后二話(huà)不說(shuō)，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過(guò)一會(huì )兒，抽水馬桶最終被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒，汗水不停地沿著(zhù)臉頰往下流。老奶奶見(jiàn)了感激地直說(shuō)：“多謝！”
爸爸有樂(lè )于助人的精神，我要向他學(xué)習。
關(guān)于助人作文14
因為家離學(xué)校有點(diǎn)遠，所有我有時(shí)候會(huì )選擇坐公交車(chē)上下學(xué)。
有一天放學(xué)，我像往常一樣去乘公交車(chē)。車(chē)上的人非常多，有一部分人沒(méi)有座位，就站著(zhù)。車(chē)行駛了一站的時(shí)候上來(lái)幾位老年人。站著(zhù)的人紛紛讓出靠近邊上的位置來(lái)，好讓這些老年人能有個(gè)扶的.地方站得穩一些。而坐在座位上的人，大部分看到后馬上主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給這些老年人坐；而還有個(gè)別的人卻看著(zhù)窗外或假裝睡覺(jué)，無(wú)視這些老人。
前一種人我要向你們學(xué)習！是你們讓這個(gè)世界和諧而美好！后一種人我以你們?yōu)閻u！當你們年邁的時(shí)候，別人也像你們一樣，這個(gè)世界將會(huì )是多么的冷漠和無(wú)情！
助人為樂(lè )是美德，我們要認真領(lǐng)悟，還要很好的傳承。
關(guān)于助人作文15
這個(gè)星期我的一位同學(xué)再也不像往常一樣吵吵鬧鬧了，當他不會(huì )做題目時(shí)也不會(huì )沒(méi)有人教他了。那就是我在用心幫助他，不會(huì )訂正的題目是我在教他，我還經(jīng)常幫他熟記詞語(yǔ)，所以這段時(shí)間他聽(tīng)寫(xiě)時(shí)從不拿到８５分以下了。我心里樂(lè )滋滋的，天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
今天我終于知道了，生活中有很多需要幫助的`地方，如果我們發(fā)自?xún)刃娜椭鷦e人，那么在幫助別人的時(shí)候自己也會(huì )得到快樂(lè )！
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