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助人的作文

時(shí)間:2024-02-18 17:02:29 助人 我要投稿

助人的作文精選4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的助人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文精選4篇

助人的作文 篇1

  森林里住著(zhù)一只小兔,它不愿意走出家門(mén)與小動(dòng)物們玩耍,整天悶悶不樂(lè )的呆在家里。

  有一天,小兔正在家里吃午飯,就在這時(shí),房間里突然出現了一位漂亮的仙女,她的突然到來(lái)嚇到了小兔。

  “你是誰(shuí)呀?”小兔小聲問(wèn)。

  “我是愿望國來(lái)的仙女,來(lái)給你送一樣東西!毕渥诱f(shuō)著(zhù)從口袋里拿出了一只魔法棒。

  “你給我這個(gè)干嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。

  “讓你幫助別人實(shí)現愿望!毕膳卮。

  “怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做?”小兔不可思議的問(wèn)。

  “是的,不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機會(huì )去做好事!毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。

  小兔看著(zhù)魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現愿望。小兔走出家門(mén),向遠處走去。

  小兔走著(zhù)走著(zhù)看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

  “小貓,你怎么啦?”小兔問(wèn)小貓。

  “我最喜歡的玩具丟了!毙∝埧奁(zhù)說(shuō)。

  這可怎么辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具,把它送給了小貓。

  “小貓,這個(gè)給你!毙⊥幂p輕地說(shuō)。

  小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過(guò)了小兔,高高興興的回家了。

  小兔繼續往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的坐在家門(mén)前。

  “你怎么啦?小松鼠?”小兔問(wèn)。

  “我的腿摔傷了,以后再也不能爬樹(shù)了!毙∷墒髠牡'回答。

  小兔想,魔法棒什么都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

  還剩最后一個(gè)魔法,小兔想,不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧,小兔,對自己施了魔法,使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí),仙女出現了。

  “我很高興你完成了我的囑托,這個(gè)作為禮物送給你,希望你能繼續做好事”仙女說(shuō)著(zhù)又變出了一個(gè)魔法棒,把它送給小兔之后就離開(kāi)了。

  小兔終于明白了,原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè )的事情。

助人的作文 篇2

  我們班有一位我最要好的同學(xué),她是班級里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的.,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細認真的,而且還有一個(gè)機靈的腦袋。你們知道是誰(shuí)了嗎?那就是我們班樂(lè )于助人的甄子軒同學(xué)。

  有二件事讓我印象深刻。有一次,上數學(xué)的時(shí)候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機的時(shí)候,我翻了翻抽屜發(fā)現沒(méi)有,才想起來(lái)削筆機落在了家里了。當我要向甄子軒借削筆機說(shuō):“甄子軒,可以借我一下削筆機嗎?!闭缱榆幩斓狞c(diǎn)點(diǎn)頭,就把她自己的削筆機遞到了我熱乎乎的小手里面。

  還有一次,要去考試了。老師說(shuō):“拿上生字詞紙,和復習卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒(méi)有找到復習卷子。我找了再找,還是沒(méi)有找到,心里想著(zhù):“在哪呢?怎么找不找了!蓖瑢W(xué)們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場(chǎng),老師讓我們看復習資料。甄子軒看到了我沒(méi)有復習卷子,就把她自己要看的復習卷子借給了我看,這時(shí)候,我激動(dòng)的笑了。

  在這里我想要向甄子軒說(shuō):“謝謝你!甄子軒我永遠不會(huì )忘記這件事的”。因為它使我明白:我們要多樂(lè )于助人,多幫助同學(xué),做到這一點(diǎn)才會(huì )讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn),值得讓我去學(xué)習的。

助人的作文 篇3

  忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著(zhù)電視遙控器亂轉電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!钡南敕。

  映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著(zhù)來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著(zhù)送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的'祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫療費用來(lái)治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等,所有的家計只能由男孩一個(gè)人扛著(zhù)。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著(zhù)菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場(chǎng),每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補助不到幾千塊……這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著(zhù)……

  世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著(zhù),戰亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì )不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助他人,會(huì )得到意想不到的快樂(lè ),充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無(wú)比龐大!從現在開(kāi)始吧!當當志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開(kāi)始做起,愛(ài)惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能做到的!

  話(huà)不多說(shuō),我立即起身,開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計劃。

助人的作文 篇4

  常言道:送人玫瑰,手有余香。當別人遭遇不幸的時(shí)候,幫別人一把,別人得到快樂(lè )的同時(shí),自己也得到快樂(lè ),由于我在別人的微笑和感激中,找到自身價(jià)值的存在。

  一、公交車(chē)上

  擁擠而繁雜的街道上,急匆匆趕時(shí)間的人們,緩緩前行的公交車(chē),步伐輕快的上班族,構成了一幅現代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間,看慣了車(chē)水馬龍,習慣了高樓大廈,心靈似乎也越來(lái)越冷漠。一輛公交車(chē)到站了,隨著(zhù)擁擠的人流上車(chē),搶座位,一切都那么自然。坐穩了,長(cháng)舒了一口氣,才發(fā)覺(jué)身旁還站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的婦女,呼呼地喘著(zhù)粗氣。站起來(lái)吧,誰(shuí)讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了,一個(gè)勁兒地對我說(shuō)“謝謝”,還對懷里的小孩子說(shuō):“看,這位小哥哥多好,長(cháng)大了也要向他學(xué)習1”那充滿(mǎn)感激和贊許的.笑容,像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸,站著(zhù),一點(diǎn)兒也不感到累了,而是倍感快樂(lè )!

  二、馬路旁

  馬路四通八達,車(chē)輛川流不息,城市的節奏,快得似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現了——一位盲人站在路邊,要穿過(guò)馬路,卻又無(wú)法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見(jiàn),但敏銳的聽(tīng)覺(jué)告訴他,路上的車(chē)輛并沒(méi)有由于他的出現而放慢腳步。把盲人送過(guò)去吧,誰(shuí)讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊,輕輕地說(shuō):“大爺,我送您過(guò)去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭,他沒(méi)有說(shuō)“謝謝”但那滿(mǎn)臉的笑容已經(jīng)告訴我他內心的感激。雖然耽擱了一會(huì )兒回家的時(shí)間,但我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  三、校園內

  20xx年5月12日,一場(chǎng)山崩地裂的大災難,無(wú)情地奪走了許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著(zhù),社會(huì )各界紛紛伸出援助之手,我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,將我多年的“積蓄”——180元錢(qián),悉數帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上,我看到了來(lái)自同學(xué)們羨慕和贊許的目光,聽(tīng)到了老師的表?yè)P,心里比吃了蜜還要甜。其實(shí),這些對我來(lái)說(shuō)都不是重要的,我時(shí)刻在想,我這點(diǎn)兒錢(qián)雖然不多,但只要能為災區的人民做點(diǎn)兒貢獻,就是多么有意義的事情呀!雖然我現在“一貧如洗”,但我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  我知道個(gè)人的力量不夠大,但我相信只要人人能把幫助別人當做一種快樂(lè ),奉獻與愛(ài)將會(huì )蔚然變成一種風(fēng)氣,我們的國家、我們的社會(huì )就一定會(huì )越變越美好!

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起來(lái),響徹我的心扉,響徹明麗的天空……

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