助人的作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
星期天，我來(lái)到公園的假山上，突然我聽(tīng)到一陣哭聲，我急忙走過(guò)去，看見(jiàn)一位小弟弟在哭，我說(shuō)：“小弟弟你的媽媽在哪��？”小弟弟說(shuō)：“我和媽媽在公園里走散了�！蔽艺f(shuō)：“小弟弟我幫你找媽媽吧？”小弟弟說(shuō)：“好呀�！庇谑�，我領(lǐng)著(zhù)小弟弟來(lái)到保安處，我把小弟弟找不到媽媽的事情告訴了警察叔叔，警察叔叔用廣播響起了尋人啟示，過(guò)了一會(huì )一位女士急匆匆地走了過(guò)來(lái)，一下抱住了自己的'孩子，好久沒(méi)有放開(kāi)。
過(guò)了好一會(huì )阿姨轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“小朋友謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我應該做的�！�
助人的作文 篇2
我們班的班長(cháng)—小婷，小婷不僅學(xué)習成績(jì)好，人品好，還樂(lè )于助人。
小婷在學(xué)校時(shí)，早上帶同學(xué)們晨讀；還會(huì )幫老師收作業(yè)；下課后，如果看見(jiàn)地上有垃圾便會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶；還會(huì )抽時(shí)間給同學(xué)講解作業(yè)…要是你有什么麻煩事，去找小婷那就對了！
一次美術(shù)課上，我在文具盒里拿出鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，拿出鉛筆后卻在文具盒里沒(méi)找到橡皮擦。天哪，美術(shù)課可不能沒(méi)有橡皮擦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，坐在我旁邊的小婷似乎看懂了我的心思�！拔疫@塊橡皮給你用吧�！毙℃眯÷暤卣f(shuō)�！靶℃谜娴氖翘x謝你了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！爸x什么，我們倆是朋友嘛�！本瓦@樣一節課過(guò)去了，下課之后，小婷去幫老師收美術(shù)作業(yè)了。我把橡皮小心翼翼的放在了小婷的桌子里面。
在一節數學(xué)課上，老師講了一道比較難的'數學(xué)題，老師講的我根本就沒(méi)有聽(tīng)懂。下課后我琢磨了許久也沒(méi)有想出答案，于是我便去請教小婷。小婷我講了一遍之后，我只聽(tīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)。小婷只好再給我講一遍，第二遍講完之后，我終于全部聽(tīng)懂了。就在我正想跟小婷道謝時(shí)，上課鈴響了，無(wú)奈 我們只好回到座位上。今天是小婷他們那組值日，放學(xué)后要留下來(lái)打掃教室。我放學(xué)后，便在學(xué)校旁等著(zhù)小婷。十幾分鐘后，小婷出來(lái)了。我跑過(guò)去，對她說(shuō)：“小婷今天真的是太感謝你了，要不是你那么耐心給我講解的話(huà)，這道題我到現在還不會(huì )呢�！毙℃谜f(shuō)：“我只是給你講一個(gè)題目而已，你至于在這里等我那么久嗎？”我說(shuō)：“當然至于了，我必須好好謝謝你呢�！�
這就是樂(lè )于助人的小婷，你想和她交個(gè)朋友嗎？
助人的作文 篇3
我的朋友叫李思翰，他很高，瘦瘦的，皮膚黑黑的，牙齒很白，就坐在我后面。他活潑好動(dòng)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)助人為樂(lè )，在我們班里有很高的地位——副班長(cháng)。他的名字和我的很像，剛開(kāi)始總有人以為我們是雙胞胎呢。
我來(lái)講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué)，等司機大叔把車(chē)停好了，我去追另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，一不小心，摔了一跤，結果膝蓋破皮了，手也破皮了，流了很多血。到了學(xué)校我感覺(jué)非常疼，李思翰看到我摔傷了，就馬上陪我去校醫室，校醫給我的膝蓋和手上涂了一些藥水，擦藥的時(shí)候，我看著(zhù)全是血的`傷口，感覺(jué)又疼又害怕，心想：萬(wàn)一傷口發(fā)炎了怎么辦？李思翰安慰我說(shuō)：“別擔心，擦過(guò)了藥就不會(huì )發(fā)炎的！”校醫囑咐我不能劇烈運動(dòng)后，就讓李思翰扶著(zhù)我回教室。
還有一次，我和同學(xué)玩＂拉火車(chē)＂的游戲，當＂火車(chē)頭＂跑的時(shí)候，＂火車(chē)廂＂也跑了起來(lái)，我跑的太快了，一不小心又摔了一跤。這時(shí)，李思翰跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：＂你還好嗎？＂我說(shuō)：＂還好，我沒(méi)事。＂他這才去繼續玩游戲。
我的朋友李思翰真是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)��！
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