助人的作文集錦(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的助人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
一天，小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的，河的上面有一座彎彎的獨木橋。
忽然，小白兔看見(jiàn)不遠處有一位山羊公公艱難地走著(zhù)，他拄著(zhù)拐 仗準備要過(guò)獨木橋到河對岸去。獨木橋窄窄的，只能通過(guò)一個(gè)人，小白兔看到了想：“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀！”我要去幫助他，小白兔迅速地跑到山羊公公面前說(shuō)：“山羊公公，我來(lái)扶你到河對岸，你可要慢慢走呀！”山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“謝謝！”就這樣小白兔扶著(zhù)山羊公公安全地走到河對岸。山羊公公撫摸著(zhù)小白兔的`頭微笑著(zhù)說(shuō)：“小白兔，你真是個(gè)懂事的好孩子，要不是你呀，我還真沒(méi)法過(guò)這么窄的橋呀！”小白兔高興地說(shuō)：“山羊公公，不用謝，尊敬老人，是我們中華民族的傳統美德�！�
助人的作文 篇2
我有一個(gè)好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著(zhù)粉紅色的.愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因為她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練，我一邊掏出寫(xiě)字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著(zhù)急，我開(kāi)始在書(shū)包里、桌斗里翻來(lái)翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒(méi)有；找了書(shū)包，也沒(méi)有；又找衣服口袋，還是沒(méi)有。那時(shí)，我才發(fā)現，我確定：自己沒(méi)有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時(shí)候，語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ)，緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫(xiě)吧”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是我的同桌，就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過(guò)鋼筆，我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。
“丁零零”下課了�！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說(shuō)不定，我現在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛�！�
助人的作文 篇3
開(kāi)頭：星期天的早上，腳傷還未痊愈的小明拄著(zhù)拐杖乘汽車(chē)去婆婆家。
汽車(chē)靠站了，小明艱難的上了車(chē)。坐在汽車(chē)前面的老奶奶看見(jiàn)了小明，便連忙扶著(zhù)她，并說(shuō)：“小朋友，你腳受了傷，不能站著(zhù)，來(lái)，坐我這里吧�！毙∶饕�(jiàn)狀，趕忙說(shuō)：“不，您年紀大，還是您坐吧。我拄著(zhù)拐杖是不要緊的，謝謝您了�！边@時(shí)，坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來(lái)，向小明打招呼，說(shuō)：“哥哥，你還是坐我這個(gè)位子吧�！毙∶饕�(jiàn)小妹妹年紀小，站著(zhù)也是不方便的，便連忙說(shuō)：“不用了，你年紀小，你坐吧�！钡∶妹眠呎f(shuō)著(zhù)已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著(zhù)紅撲撲的小臉說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，扶著(zhù)靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了�！闭f(shuō)著(zhù)就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車(chē)在一個(gè)拐彎處剎停，小妹妹一時(shí)沒(méi)有站穩跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時(shí)，坐在后排的`一位看報紙的大哥哥，三步并作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了后排位置……
車(chē)上的乘客都為他們樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
助人的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的'聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。關(guān)于積極樂(lè )于助人的作文
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。關(guān)于積極樂(lè )于助人的作文
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
助人的作文 篇5
我叫董劉雨涵。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我姓董是因為爸爸姓董，第二個(gè)字劉是因為媽媽姓劉，第三個(gè)字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點(diǎn)滋潤，第四個(gè)字涵是因為媽媽希望我長(cháng)大以后做一個(gè)有涵養的人。
我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書(shū)皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書(shū)皮借給同桌，只見(jiàn)同桌把書(shū)皮折騰個(gè)好半天，都沒(méi)包好，略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑，因為老師在場(chǎng)，所以我不敢笑出聲音來(lái)，笑完了之后，我對同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你包吧！”說(shuō)完，我便拿著(zhù)書(shū)皮和本子包起來(lái)了。不一會(huì )兒，便大功告成，看到我包好的書(shū)，同桌用感激的眼神看了看我。
我的`缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒(méi)開(kāi)燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。
怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？
助人的作文 篇6
生活中有許許多多的美是要我們去努力發(fā)現的，而我就發(fā)現了我舅舅身上那種熱心，肯幫助人的“美”�？晌乙郧翱偸窍铀緳C舅舅那一身難聞的汽油味兒。
一次，我和爸爸媽媽一同去舅舅家玩。到了舅舅家才發(fā)現只有舅媽一個(gè)人在家里，我便急著(zhù)問(wèn)舅媽?zhuān)骸熬司撕偷艿苣�？”�?tīng)了舅媽的解釋我才知道，原來(lái)弟弟去他奶奶家了，舅舅是在鄰居家修汽車(chē)呢！我因閑著(zhù)沒(méi)事干就去鄰居家看看。
我剛跨進(jìn)院子門(mén)口就看見(jiàn)舅舅站在汽車(chē)旁，他眉頭緊鎖，手里正在比劃著(zhù)，我悄悄來(lái)到舅舅身邊，問(wèn)：“還沒(méi)有修好嗎？”這時(shí)舅舅才緩過(guò)神來(lái)發(fā)現了我：“欣欣，你來(lái)了，這車(chē)有好多毛病，不好修呀！”我心想：又不是你的車(chē)，讓他自己修唄！”舅舅似乎看中了我的心思，說(shuō)：“鄰里之間應該互相幫助，答應別人的'事就一定要做到�！边@句樸素的話(huà)似乎包含著(zhù)很深的道理，使我明白了許多。忙了3小時(shí)多舅舅才把車(chē)修好。一個(gè)小伙子從屋里出來(lái)了，看見(jiàn)自己的車(chē)修好后，喜笑顏開(kāi)，對舅舅又是鞠躬又是道謝，舅舅不好意思的撓撓頭�？墒腔氐郊�，舅舅就被舅媽說(shuō)了一頓，說(shuō)他才穿了一天的衣服身上又是泥又是油的，每次回來(lái)都把身上的汽油味兒帶進(jìn)了屋里�？晌宜坪跻呀�(jīng)聞不到舅舅身上的汽油味了，那是因為舅舅是你上的那種高尚的品格已經(jīng)將它完全覆蓋住了。
舅舅那美好的心靈一直感染著(zhù)我，一直激勵著(zhù)我。我永遠忘不了舅舅，更忘不了他那美好的心靈。
助人的作文 篇7
有一年，動(dòng)物村鬧荒災，家里沒(méi)米沒(méi)肉，生活很艱苦。
但是，小貓家族倉庫里的糧食卻是應有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過(guò)著(zhù)窮苦的'日子，頓時(shí)對窮苦的村民起了憐愛(ài)之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來(lái)分給他們呀！
于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽(tīng)了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說(shuō)：我們一定要把食物分給他們，花花舔著(zhù)嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤(pán)送給大家�！庇谑撬麄冮_(kāi)始行動(dòng)了，他們把食物從倉庫里搬出來(lái)，擺在家門(mén)口，讓村民們來(lái)領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。
但是日子過(guò)久了，倉庫里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對花花和東東說(shuō)：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們去號召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門(mén)口，然后我們再把這些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢(qián)。最后我們去市場(chǎng)買(mǎi)食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽(tīng)了連聲叫好！
他們按照這個(gè)方法去辦事，采購了整整一大車(chē)的食物，發(fā)給了村民們。
從今以后，動(dòng)物村再也沒(méi)落過(guò)荒災，村民們都說(shuō)琪琪、花花，東東樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想，值得我們去學(xué)習。
助人的作文 篇8
盤(pán)芷瀅真是一個(gè)樂(lè )于助自人的小女孩！她有一雙圓溜溜的眼睛；一張圓圓的小臉蛋，真是非�？蓯�(ài)。盤(pán)芷瀅很樂(lè )于助人，每當一個(gè)人有困難的時(shí)候，她總會(huì )伸出自己的援助之手。
記得有一次，是流感的高發(fā)期。很多同學(xué)生病了，今天孔校長(cháng)要求同學(xué)們把被子帶回家換洗，可是好多同學(xué)都生病了，生病的同學(xué)被子沒(méi)有人收拾，怎么辦呢？我和盤(pán)芷瀅留下來(lái)，幫忙把被子收拾好，然后運回教室，然生病的同學(xué)家長(cháng)來(lái)領(lǐng)。
過(guò) 了一會(huì )兒，被子就被我們折到了最�。ㄒ驗榕麓臃挪幌拢�。新的難題出現了：有一些同學(xué)的.被子塞進(jìn)袋子，還有一些被子根本就沒(méi)有袋子！這時(shí)，盤(pán)芷瀅說(shuō)：“我 們可以找一些繩子來(lái)綁住被子。這樣，我們就可以運回去�！薄昂弥饕�！”我說(shuō)道。終于，我們找到了一把紅色的繩子。我們用繩子綁好了葉俊言的被子，準備運回 教室。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，我找到了一床沒(méi)袋子的被子，我用被子折好包住枕頭。被子太多，我們只好一個(gè)人抱兩床被子，被子遮住我們的眼睛，每走一步都要小心翼翼的。最后，我們把被子順利地運回了教室。雖然累，單我們還是覺(jué)得值得。
盤(pán)芷瀅真是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩！
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