（推薦）助人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
早上,小雞劃著(zhù)船到河對岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己的.小船不見(jiàn)了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說(shuō):“小蝴蝶,你能送我過(guò)河嗎？”小蝴蝶說(shuō):“你太重了，我不能送你過(guò)河�！毙‰u只好在岸邊等著(zhù)。
這時(shí)，有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái)，小雞連忙說(shuō)：“小烏龜，你能送我過(guò)河嗎？”小烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，能幫你真高興�！�
接著(zhù)，小雞就爬上了小烏龜的后背，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂(lè )于助人！”
助人的作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè )于助人的表哥，他很高，不胖，他身體很強壯，他還有一個(gè)非常聰明的腦袋瓜。他很樂(lè )于助人，別人遇到什么困難他都會(huì )義無(wú)反顧地幫助他。有一天，我們一起出去散步，這時(shí)，一個(gè)正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過(guò)，突然，工人叔叔被一個(gè)小石塊給絆倒了，眼看著(zhù)麻袋就要砸到他了，沒(méi)想到，表哥一個(gè)箭步跨過(guò)去，幫 工人叔叔把麻袋給扛起，工人叔叔非常感激，表哥卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！北砀珥槺銕退闪艘恍┗�。我們繼續往前走，又遇到一個(gè)乞討的`，那人骨痩如柴，而且穿著(zhù)破舊的衣服，表哥看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬把身上的20元錢(qián)給了他，那人非常感激。我非常敬佩我的表哥
助人的作文 篇3
課堂上，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見(jiàn)紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽蚁胨欢ㄓ行氖�，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書(shū)包里還有備用雨衣呢！”她聽(tīng)了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了�；氐郊依�，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的`，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂(lè )的道理，我將繼續發(fā)揚這種精神。是呀，助人為快樂(lè )之本。
助人的作文 篇4
我叫王永琛，今年10歲，濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，蘋(píng)果般的臉蛋，紅紅的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非�？鞓�(lè )。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在漁樵村旁邊的一個(gè)賓館里吃飯。吃完飯，我剛走到樓梯上，正準備下樓。突然我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在扶著(zhù)樓梯慢悠悠地一步一步的'走。我的心不由自主地酸了。我主動(dòng)上去，左手拿著(zhù)老爺爺的拐杖，右手扶著(zhù)老爺爺，一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都瞇成了一條縫。
伯伯說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”就連路過(guò)的服務(wù)員也豎起大拇指說(shuō)：“這個(gè)小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖還甜！
快樂(lè )就是幫助別人！
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