樂(lè )于助人的同學(xué)作文八篇
【篇一：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我有一個(gè)同學(xué)叫楊鈺欣，她長(cháng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，顯得十分可愛(ài)。
楊鈺欣非常樂(lè )于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車(chē)吧？”我接著(zhù)說(shuō)：“不用了�！彼终f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口，讓你先下車(chē)不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒講個(gè)小故事，一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà)，讓人不得不哈哈大笑�？墒�，不一會(huì )兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習，樂(lè )于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
【篇二：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我有一位樂(lè )于助人的同學(xué)，他有著(zhù)不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時(shí)刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。
記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書(shū)包就去學(xué)校了。在路上，覺(jué)得好像有東西沒(méi)有帶，但是一看表，快遲到了，就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看，別人的脖子上都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，就我沒(méi)帶，沒(méi)帶是要抄十篇文章的，這時(shí)我心里想這次死定了，不但會(huì )被老師罰，媽媽也會(huì )收拾我的，我急的差點(diǎn)哭了，這時(shí)我的好同學(xué)看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，立刻問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾，他費盡心思，竭盡全力，終于找到了一條紅領(lǐng)巾，遞給我，我當時(shí)感動(dòng)得又哭又笑，他笑著(zhù)對我說(shuō)；“以后做事細心一點(diǎn)�！�
我的同學(xué)是不是很好，我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲，他的眼神就像時(shí)刻提醒著(zhù)我，要認真不要馬虎。
【篇三：樂(lè )于助人的同學(xué)作文】
我的同學(xué)叫陳依琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來(lái)可愛(ài)極了，她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候，數學(xué)老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做著(zhù)做著(zhù)有一道題不會(huì )做。我看看四周，同學(xué)們都做好了。我想了想：我沒(méi)做好作業(yè)，等一下組長(cháng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎？我心里很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說(shuō)：“可不可以教一教我做這道題？”她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好��！”一開(kāi)始，她說(shuō)得很快，她一下子就說(shuō)完了，可我還不明白。依琳問(wèn)我：“你明白了嗎？”我說(shuō)：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她說(shuō)：“好，我慢點(diǎn)說(shuō)�！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍，直到我弄明白為止。
依琳是我最好的朋友，她樂(lè )于助人，我要向她好好學(xué)習。
【篇四：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個(gè)子，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛(ài)幫助人，所以大家都很喜歡他。
有一次，我在課間的時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候，我一看我的鋼筆沒(méi)有了，我的心里很是著(zhù)急。老師教我們抄東西的時(shí)候，我就坐在那兒看著(zhù)黑板，陳錦一看見(jiàn)我，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？說(shuō)吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說(shuō)著(zhù)，他把他的鋼筆遞給了我。我說(shuō)：“你把你的鋼筆給我你用什么��？”他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有�！弊詈笏终J真的聽(tīng)講了。下課后我把鋼筆還給了陳錦一，等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆，原來(lái)是陳錦一悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。
放學(xué)后，我拿著(zhù)鋼筆去還給他，他說(shuō)：“你沒(méi)有鋼筆怎么做作業(yè)啊，我送給你了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，我家里還有，你那回去吧�！弊詈笏舆^(guò)鋼筆，我們就各自回家了。
【篇五：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我有一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，那就是我們班的劉夢(mèng)琪。下面，就讓我來(lái)介紹一下她吧。
她長(cháng)得胖胖的、壯壯的，有一雙機靈的大眼睛，臉上經(jīng)常帶著(zhù)笑容，看起來(lái)很可愛(ài)。有一次，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的課程表還沒(méi)有抄完，所以上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)，那兒瞧瞧，可就是沒(méi)人借給我工具，這一切都被劉夢(mèng)琪看到了，她說(shuō)：“來(lái)吧，我的工具借給你�！蔽冶粍�(mèng)琪的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著(zhù)她借給我的工具，我心里感到非常溫暖。
還有一次，我的數學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì )寫(xiě)，怎么想也想不出來(lái)。她知道后，就走過(guò)來(lái)，耐心地給我講解，很快，我就弄明白了。以后，我有什么不會(huì )做的題，她都會(huì )幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。
她就是一個(gè)熱心的人，有這樣的一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好開(kāi)心呀！
【篇六：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識，就問(wèn)她：“你認識嗎？”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
【篇七：樂(lè )于助人的同學(xué)】
我有一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)名叫冬冬，個(gè)子高高的，身材勻稱(chēng)，他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜，長(cháng)著(zhù)一雙調皮又智慧的大眼睛，一笑起來(lái)總露出兩排整齊又潔白的牙齒，看起來(lái)憨厚又可愛(ài)。
有一次，冬冬在上學(xué)的路上遇見(jiàn)一位陌生的小弟弟摔倒了，他連忙跑過(guò)去熱心地扶起她，關(guān)心地對他說(shuō)：“別怕，我送你回家！”回到家，小弟弟的媽媽對冬冬說(shuō)：“謝謝你，助人為樂(lè )的同學(xué)，你是他學(xué)習的榜樣！”
還有一次，放學(xué)了，同學(xué)們都陸續回家了，冬冬看見(jiàn)一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角，隔著(zhù)玻璃窗無(wú)助地看著(zhù)外面飄潑的大雨，冬冬又撐著(zhù)傘拐回去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……
我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)，象這樣的事情在他身上數不勝數，他常說(shuō)：“助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德，我們都應該爭當新時(shí)代的活雷鋒！”
【篇八：樂(lè )于助人的同學(xué)】
在我們美好的4（2）班里，有一位非常愛(ài)幫助別人的人，她叫王瀟藝。她長(cháng)得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉，顯得頗有風(fēng)采。
一節課時(shí)，太陽(yáng)公公對教室里灑下金光�？墒�，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個(gè)人吐了，周?chē)娜艘幌伦诱ㄩ_(kāi)了，都躲著(zhù)嘔吐的那個(gè)人，生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí)，王瀟藝沖了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那個(gè)人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應過(guò)來(lái)，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí)，我們鼓起了掌！
還有一次，我放學(xué)沒(méi)帶雨傘，王瀟藝看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì )到了同學(xué)友誼的真情！
王瀟藝是我的幼兒園同學(xué)，我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲，我們要向她學(xué)習，樂(lè )于助人！
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