【優(yōu)】助人的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1

　　小豬胖胖心地善良，樂(lè )于助人，但是他不愛(ài)運動(dòng)，常常宅在家里吃了就睡，睡了又吃，變得越來(lái)越胖了。

　　到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小豬胖胖已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大胖子，班上的同學(xué)都笑話(huà)他�？墒桥峙忠稽c(diǎn)都不介意，每次都是一副樂(lè )呵呵的樣子。

　　有一次下課，小豬胖胖見(jiàn)老師一個(gè)人搬著(zhù)兩大摞書(shū)本往教室走。他主動(dòng)跑過(guò)去對老師說(shuō)：老師，我是個(gè)大力士，讓我來(lái)幫你搬吧。他搬起兩大摞的.書(shū)就往教室疾步走去。老師到了教室，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P胖胖是個(gè)有力氣、肯幫忙的好孩子。

　　還有一次，小豬胖胖在放學(xué)的路上見(jiàn)到兩個(gè)高年級的男生正在欺負一個(gè)小女孩。他立刻沖上去，擋在小女孩前面，露出自己的粗手臂，對那兩個(gè)男生說(shuō)：我可是個(gè)大力士，你們欺負女孩子，就來(lái)試試我的大力拳。那兩個(gè)男生見(jiàn)到又高又壯的小豬胖胖，以為他真的很能打，灰溜溜地跑掉了。

　　從那以后，同學(xué)們再也不拿小豬胖胖的胖身材說(shuō)事了，反而都和他做起了好朋友。

助人的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的好心人，他們樂(lè )于幫助他人，從而使別人快樂(lè )，自己也會(huì )因幫助了別人而快樂(lè )。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子————張華。

　　張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長(cháng)著(zhù)一雙能干的小手，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。

　　張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完了作業(yè)就去小區里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉；看到別人有心事就去問(wèn)清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！

　　張華因為樂(lè )于幫助別人，還被小區里的'人評為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢！助人為樂(lè )是我們每個(gè)中國人所應該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì )變得更加美好！

助人的作文 篇3

　　一個(gè)春天的中午，陽(yáng)光明媚。小明正高高興興地走在放學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然，小明發(fā)現前面路邊不遠處有一位老奶奶摔倒了。小明連忙跑過(guò)去把老奶奶輕輕扶了起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，您摔傷了沒(méi)有?”奶奶面帶微笑地說(shuō)：“不礙事，小朋友，謝謝你了!”小明笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的.，老師告訴我們要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生呢!”老奶奶聽(tīng)了，笑了起來(lái)。

　　小明說(shuō)：“奶奶，我把您送回家吧?”老奶奶說(shuō)：“不用啦，我家就在前面不遠，我自己可以走回家�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“我家也在前面，我們一起走吧!”于是，小明攙扶著(zhù)老奶奶慢慢地走回家了。

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