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助人作文

時(shí)間:2023-02-03 08:09:44 助人 我要投稿

【精選】助人作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的助人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】助人作文匯編8篇

助人作文 篇1

  我叫王禺博,今年九歲了,是一名三年級的小學(xué)生。

  我的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛水汪汪的,象寶石一樣明亮,水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴,我一笑起來(lái)就露出我的兩排大牙。

  我愛(ài)穿牛仔褲,穿起來(lái)非常英俊,我不但帥氣而且還愛(ài)助人為樂(lè )。

  一日,我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,我趕快跑過(guò)去,去扶老奶奶,老奶奶夸了我,說(shuō)我是助人為樂(lè )的好孩子,聽(tīng)了老奶奶的`夸獎,我的心里比吃了蜜還甜。

  我希望我的這種助人為樂(lè )的精神一直堅持下去。

助人作文 篇2

  這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上,一邊走,一邊高興地聊著(zhù)發(fā)生在學(xué)校里的趣事。

  這時(shí),迎面走來(lái)一位外國女士,白色亮麗的皮膚,高高的鼻子那么堅挺,湛藍色的大眼睛閃著(zhù)迷茫,來(lái)到跟前,禮貌而親昵地用英語(yǔ)問(wèn)道:“請告訴我去希爾頓酒店的路,好嗎?”媽媽用英語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要地告訴了她,可能是由于對路名不熟,她還是搖著(zhù)頭,求助地看著(zhù)我們,沒(méi)有辦法,我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語(yǔ)說(shuō):“謝謝,真是太感謝了”。

  這時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),我們回家已經(jīng)很晚了,可我的心里一直美滋滋的,現在我終于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是說(shuō),當我們贈送他人玫瑰的時(shí)候,手上一定還彌漫著(zhù)愛(ài)的.芳香;幫助別人之后,自己也會(huì )收獲快樂(lè ),會(huì )很開(kāi)心。

  今后我一定要更加努力的學(xué)習,豐富自己的知識,能夠更好地去幫助別人,讓自己活得更有意義。

助人作文 篇3

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì )豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因為爸爸的樂(lè )于助人。

  有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著(zhù)他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的.電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門(mén),我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒(méi)多一會(huì ),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì )就回家……

  八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著(zhù)灰塵,滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè )于助人的人!

助人作文 篇4

  踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我認識了許多新同學(xué),他們有的幽默,有的大方,還有的樂(lè )于助人,其中給我印象最深刻的'是樂(lè )于助人的新同學(xué)。

  她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),水靈靈的大眼睛,她的臉上總是掛著(zhù)微笑,她非常的樂(lè )于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考試的時(shí)候,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)水筆沒(méi)水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:這下慘了,才寫(xiě)了一半就沒(méi)水了,到時(shí)候肯定要考差了,哎!我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻,坐立不安。我偷偷抬頭望望我周?chē)娜,他們都在埋頭苦寫(xiě)。于是,我壓低了嗓門(mén)向同學(xué)借筆,可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就在我急得團團轉時(shí),一根水筆已在我面前,我猛得抬頭,啊,原來(lái)是她呀!她微笑著(zhù)并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫(xiě)卷子,我心里充滿(mǎn)了感激,當下課鈴響起時(shí),我剛好寫(xiě)完卷子,我走到她面前感激地說(shuō):“謝謝你!”而她笑著(zhù)說(shuō):“小事一樁,同學(xué)之間就應該互相幫助嗎?”

  她不僅僅幫助自己認識的人,還幫助自己不認識的人:星期天的上午,她在花園里散步,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著(zhù)一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃,一不留神踩著(zhù)了一塊石頭,重重的摔在地上,鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路過(guò)的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙,她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái),輕輕地幫她拍去灰塵,并對小妹妹說(shuō):“別哭了,乖,姐姐給你買(mǎi)棉花糖,帶你去看腳好嗎?”小妹妹聽(tīng)了,抽噎地說(shuō):“謝……謝你”她把小女孩背上去醫院,走了一小半路,她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴,過(guò)了20分鐘后,總于到了醫院,治好病后,給她小妹妹買(mǎi)了一袋棉花糖,又送她回家,這時(shí),小妹妹是家長(cháng)為了感謝她,要送她一袋糖,她卻拒絕了,說(shuō):“沒(méi)事,我只是盡是的本能!

  她深深地影響了也使我變得樂(lè )于助人,不求回報,當然,我的新改變都歸功于我的樂(lè )于助人新同學(xué)。

助人作文 篇5

  在我的腦海深處,隱藏著(zhù)一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的沙灘上發(fā)現了這只光彩奪目的貝,輕輕地打開(kāi)了它,這時(shí),我的腦海里出現了一個(gè)身影,她就是我們班的學(xué)習委員——張伊含。

  張伊含中等身材,彎彎的柳葉眉下是一雙水靈靈的大眼睛,可不要小看這雙大眼睛,只要她看見(jiàn)不會(huì )的題時(shí),眼睛骨碌一轉,難題就迎刃而解了,最有特點(diǎn)的就是她經(jīng)常戴一個(gè)黑色的發(fā)卡,發(fā)卡上面有一朵粉色的`花,好像一只蝴蝶落在花枝上,顯得整個(gè)人都特別精神。

  張伊含不僅長(cháng)得漂亮而且特別樂(lè )于助人。有一次我走在回家的路上,沒(méi)看見(jiàn)腳下的坑,一不小心,腳扭了,這條路很少有人來(lái)往,我真是叫天天不應,叫地地不靈!這時(shí),張伊含走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我,又看了看我腳下的坑就明白了是怎么回事,她迅速地跑過(guò)來(lái),一只手把我扶起來(lái),另一只手輕輕地拍著(zhù)我身上的塵土,“是什么人這么干事,真是不講公德,如果我看見(jiàn)他,一定讓他把坑填上!闭f(shuō)完她把我送回了家,并對我爸爸說(shuō):“叔叔,您把路上的坑填上吧,不然別人也會(huì )扭傷腳的!卑职诌B聲稱(chēng)贊她是個(gè)有愛(ài)心的人。

  這就是我的好伙伴張伊含,聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡她嗎?

助人作文 篇6

  今天晚上,我和媽媽一起散步,看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她滿(mǎn)頭都是白發(fā),額頭上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,老奶奶剛買(mǎi)完菜,正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清,一不小心摔倒了,菜籃里的.菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。我看見(jiàn)了,連忙跑了過(guò)去,一邊扶起老奶奶,一邊問(wèn)老奶奶您沒(méi)事吧?我沒(méi)事,謝謝你!小朋友!

  我把老奶奶扶起來(lái),問(wèn)了老奶奶住的地方,然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。

助人作文 篇7

  幫助了別人,快樂(lè )了自己。我相信這是一個(gè)真理。因為我用心感受過(guò)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和兩個(gè)好朋友去趕集,一路上有說(shuō)有笑,愜意極了。

  意想不到的事情發(fā)生了:走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間,我們都傻了眼,不知怎么辦才好,傻傻的呆住了。

  忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭:“把人扶起來(lái)!”我跑上前去,一看,呀!這不是苗苗的大爺嗎?只見(jiàn)他面容憔悴,嘴唇發(fā)青,看上去病的不輕。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣,怎么也不能把他拉起來(lái),畢竟他是個(gè)大人呀!

  于是,我轉過(guò)臉來(lái)喊呆住了的同伴:“明慧、馮曉,快來(lái)幫忙!”她倆快速跑過(guò)來(lái)。明慧托住她的頭,我左手拖著(zhù)他的脖子右手抓住她的胳膊,馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對他們說(shuō):“你們聽(tīng)我口號,喊完一二三,咱們一同使勁向上拽!

  “好!”

  “一、二、三,起!”

  我們三個(gè)使出吃奶的勁向上拉,可他紋絲不動(dòng)。你想想,三個(gè)小女生拉一個(gè)大人,怎么拉得動(dòng)呢?拉不動(dòng)怎么辦?我們如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

  馮曉急中生智,說(shuō):“我們把他的`親人找來(lái),接他回家。怎么樣?”

  “行!快去!”明慧一陣風(fēng)似的跑了。

  沒(méi)多久,苗苗爸爸開(kāi)著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)了,上面坐著(zhù)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的明慧。

  苗苗爸爸和周?chē)娜艘黄鸢衙缑绱鬆斕狭塑?chē)。苗苗爸爸說(shuō):“謝謝!真是多虧了你們呀!謝謝!”

  “沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”聽(tīng)到大人向我們道謝,弄得我們挺不好意思的?吹饺思移桨矡o(wú)事,我們心里樂(lè )開(kāi)了花。

  小鳥(niǎo)依然在唱歌,花兒依然對我們綻放笑臉,馮曉說(shuō):“今天我們做了回觀(guān)世音菩薩,救人一命勝造七級浮屠!”她學(xué)著(zhù)唐三藏的語(yǔ)氣,惹得我們哈哈大笑。

  “是!心里挺高興,說(shuō)不出的高興!”明慧跳了起來(lái)。

  “請聽(tīng)聽(tīng)未來(lái)哲學(xué)家的精辟理論!”她倆齊聲說(shuō),同時(shí)都看著(zhù)我。

  我笑笑,也唱也說(shuō):“總之,今天天氣不錯,心情也不錯。我們幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè )了自己!真好!”

  “哈哈哈!哈哈哈!”開(kāi)心的笑聲撒滿(mǎn)了一路。

助人作文 篇8

  同學(xué)們,你知道嗎?我做過(guò)了一件最好的事。如果你們不知道的話(huà),就讓我來(lái)告訴你們吧!

  上學(xué)期的一個(gè)雙休日,天正下著(zhù)蒙蒙細雨,雨點(diǎn)從天而落,我拿著(zhù)雨傘,一邊走路一邊欣賞著(zhù)迷人的雨景。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了噴泉池,就在這時(shí)我看見(jiàn)有一位老爺爺背著(zhù)他的.孫子在雨中走回家去,只見(jiàn)這位老爺爺頭發(fā)蒼白,一步一步艱辛地背著(zhù)小孫子回家,看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著(zhù)雨傘奔過(guò)去,我說(shuō):“快拿上我的傘,小孫子不能淋到雨水,不然他會(huì )生病的!崩蠣敔斶B忙說(shuō):“不用了,你用吧!”但我還是堅持把雨傘遞給他,最后老爺爺感激地說(shuō):“小女孩,你真是一個(gè)好孩子!”

  我連忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  老爺爺拿著(zhù)我給他的雨傘和孫子走了,看著(zhù)他們的朦朧的背影,心里充滿(mǎn)了快樂(lè ),雖然雨還是下著(zhù),但我一點(diǎn)也感覺(jué)不了。因為我做了一件自己應該做的事。

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