【必備】助人的作文合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的助人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文 篇1
有一天上數學(xué)自習課，我正順利地做著(zhù)習題，突然，一個(gè)“攔路虎”擋住了我。
我苦思冥想還是百思不得其解。我抬頭看了看四周，咦，我干嘛不去問(wèn)班長(cháng)呢?于是我輕輕地走到酒林倩座位旁邊，對她說(shuō)：“酒林倩，請你給我講講這道題吧�！本屏仲豢戳丝�，又想了想說(shuō)：“2連續加2得出18需要加幾次，這道題其實(shí)是考我們乘法的概念，2+2+……=18，就是乘法2×9=18，但是9個(gè)2中有一個(gè)2是已知的，所以9-1=8，所以這道題的答案是8次，你聽(tīng)懂了嗎?”我緊鎖著(zhù)眉頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我確實(shí)還沒(méi)弄明白。酒林倩見(jiàn)我半天沒(méi)有講話(huà)，知道我還沒(méi)有弄明白。于是她又耐心地給我講起來(lái)，直到我徹底弄明白為止。我感激的對她說(shuō)：“真謝謝你�！本屏仲徽f(shuō)：“別客氣，我們同學(xué)之間就應該互相幫助才能共同進(jìn)步�！�
我回到自己的座位上，心想：酒林倩的一顆心像“閃光的金子”，我要向他學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。因為只有這樣，我們班才能成為一個(gè)友愛(ài)的大家庭，我們才能共同進(jìn)步。
助人的作文 篇2
一天早晨，小明正要上學(xué)去，突然，他看見(jiàn)一位老爺爺被蘆葦絆倒了，小明不顧一切的沖上去，把老爺爺扶起來(lái)，他給爺爺拍拍褲子上的土問(wèn)：“爺爺，您摔壞沒(méi)有？用不用去醫院？”老爺爺感激的說(shuō)：“不用了，不用了！好孩子你先去上學(xué)！”小明還是有些不放心，問(wèn)清楚了爺爺家的地址把老爺爺送回了家，老爺爺的親人都夸小明是個(gè)好孩子，小明聽(tīng)了，比吃了蜜還甜，高高興興地上學(xué)去了。
助人的作文 篇3
我們班有一位助人為樂(lè )的同學(xué)，每次有人不舒服，她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫務(wù)室，同學(xué)們都很喜歡他。
我那位同學(xué)長(cháng)得可漂亮了！她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，耳朵又大又好看，別人稱(chēng)為“有福耳”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午，我忽然感到頭暈，四肢無(wú)力。我慢吞吞的走到老師面前，吃力的對老師說(shuō)：“老師，我頭暈，想到醫務(wù)室看一看�！崩蠋熤�(zhù)急的說(shuō)：“那我找位同學(xué)陪你去吧�！彼泵_到老師面前，說(shuō)：“我帶她去吧�！彼宦飞虾芙辜�，還要背著(zhù)我。一到醫務(wù)室，就急匆匆的說(shuō)：“校醫老師，你趕快幫我同學(xué)看看！他頭暈�！敝钡叫ａt老師給我量完體溫，說(shuō)是沒(méi)大事，就是有點(diǎn)發(fā)燒，我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫院打點(diǎn)滴，給我倒水，幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨，自己放學(xué)才給自己補課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想：世界上怎么會(huì )有這么無(wú)私和貼心的人。( )
通過(guò)這一件小事，我悟出了一個(gè)道理：我要學(xué)習這位同學(xué)那種助人為樂(lè )的精神，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們世界就是美好的世界。
助人的作文 篇4
美麗，有的人因外貌而美麗，有的因心靈而美麗，而我卻是因為樂(lè )于助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得，那是一個(gè)夏天，一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。
突然看見(jiàn)一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，媽媽去買(mǎi)了一瓶水和一條毛巾。媽媽買(mǎi)來(lái)后，我又向別人家里找來(lái)一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然后把老奶奶扶起來(lái)，喝了一點(diǎn)水。我和媽媽把她送到醫院。一路上，我擔心又著(zhù)急，生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫院了，醫生問(wèn)我：“你是不是病人家屬�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“不是，她在路上昏倒，被我看到了�！闭f(shuō)完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的心情還是特別高興，因為我幫助了別人。
十元錢(qián)的故事
一天，我手上握著(zhù)10元錢(qián)，蹦蹦跳跳的想去買(mǎi)冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看，只見(jiàn)那小孩身體瘦小，頭發(fā)蓬亂，面容饑餓，滿(mǎn)臉臟兮兮的樣子，心里不是滋味，手里握的十元錢(qián)認為太少了，我不由自主地跟小孩說(shuō)：“明天帶錢(qián)給你�！毙『Ⅲ@奇地看著(zhù)我。轉眼間，這句話(huà)已經(jīng)被我淡忘了。發(fā)生事情的五天后，那句話(huà)忽然在我的耳邊想起，我連忙在儲錢(qián)罐里拿出我的零花錢(qián)50余錢(qián)，又在紙條上寫(xiě)下了幾個(gè)字。在大街上尋找，“看到了，看到了，那個(gè)小孩還在那兒�！蔽覕D過(guò)人群，把50余錢(qián)和一張紙條放在他的手上，他吃驚地站起來(lái)尋找給他錢(qián)的人，那人就是我。然而我已經(jīng)走了很遠，他看了看紙條，小孩不禁留下了淚水……
在超市的故事
一天，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō)；“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦�？”我和媽媽走過(guò)去對她說(shuō)；“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨⒙�(tīng)見(jiàn)了“媽媽“，這個(gè)詞，連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那著(zhù)急的眼神，讓我看出她多么愛(ài)她的女兒。那位母親的頭上滿(mǎn)是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀冞B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的�！�
其實(shí)，生活中，有好多事情在我們身過(guò)，只要你伸出一雙援助之手，自己雖然勞累一點(diǎn)，但給別人帶來(lái)的快樂(lè )與幸福，同時(shí)自己也很快樂(lè )。
“我美麗，因為我樂(lè )于助人�！�
助人的作文 篇5
一天下午放學(xué)了，忽然烏云密布，緊接著(zhù)“嘩嘩嘩”地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下小明孤零零地站在校門(mén)口。這時(shí)，天又快黑了，小明心里可著(zhù)急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，這可怎么辦呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進(jìn)大雨中時(shí)，剛做完值日的小紅走出了校門(mén)，她看見(jiàn)了站在校門(mén)口的小明。于是她輕聲問(wèn)道：“小明，你怎么還不回家呢？”小明難過(guò)地說(shuō)：“我忘了帶雨傘和雨衣了，現在回不了家�！毙〖t說(shuō)；“那我把我的雨傘給你用吧�！毙∶饔终f(shuō)：“不行！如果你把雨傘給了我，你怎么辦呢？”小紅想了想說(shuō)：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了嗎�！毙∶髀�(tīng)了高興地說(shuō)：“那太好了！”于是他們一同撐著(zhù)一把雨傘，在雨幕中漸漸遠去。
小朋友們，你們一定要向小紅學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人的作文 篇6
這段日子，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到，幫助摔倒老人反而被訛的事件，每次一聽(tīng)到這種事，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受，本來(lái)的好事善事，為什么非得要貼上這種標簽，就感覺(jué)，這世道，好事都做不了一樣。
放學(xué)回家的路上，沒(méi)想到這事就被我給遇上了。
我好好的低頭走著(zhù)，冷不丁突然就被撞了一下，我很清楚，是他撞上的我。
“哎呦！”
他倒在地上一聲哀嚎，一張臉皺了起來(lái)，看著(zhù)是摔疼了。
我站在原地，看著(zhù)他的樣子原本想去扶他的，可是手剛伸出來(lái)瞬間就縮了回去，那個(gè)新聞還在我的腦袋里回蕩著(zhù)，萬(wàn)一自己被他訛上了怎么辦？我頓時(shí)不知所措起來(lái)，我身上沒(méi)有錢(qián)。
“姑娘，小姑娘扶我一把�！�
老爺爺瞇著(zhù)褶皺的眼，抬著(zhù)腦袋看著(zhù)我，他說(shuō)話(huà)的聲音很渾濁，沙啞不清。我站著(zhù)沒(méi)動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，旁邊就圍過(guò)來(lái)了一群人。
他們指指點(diǎn)點(diǎn)，一直說(shuō)個(gè)不停，一會(huì )說(shuō)要將地上的老人扶起來(lái)，一會(huì )說(shuō)小姑娘做的不對，一會(huì )又說(shuō)指不定又是敲詐……他們沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著(zhù)，卻也只是說(shuō)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人有所行動(dòng)，就只是當做旁觀(guān)者議論著(zhù)。我站在中間羞紅了臉，局促不安。
地上的老爺爺又痛呼了一聲，我的小手扯著(zhù)衣擺，看著(zhù)老爺爺的樣子，心下一軟，然后直接蹲下身，將他扶了起來(lái)。
“哎呦，小姑娘謝謝，謝謝�！�
站起來(lái)后，他朝著(zhù)我道謝，其實(shí)我心里有些緊張，就怕他說(shuō)出什么話(huà)來(lái)，都怪罪到我的身上。
“剛剛我沒(méi)看清，年紀大了撞到你了，對不住，你沒(méi)撞疼吧？”
他說(shuō)著(zhù)就上下打量了我一番。
我的臉蛋卻比剛才更紅了，要是換做以前，看到老爺爺摔了，我肯定二話(huà)不說(shuō)就去將他扶起來(lái)，可剛才，我做了好久的思想掙扎。
助人為樂(lè )本是常事，從什么時(shí)候開(kāi)始變得這么難了？
助人的作文 篇7
牛站長(cháng)個(gè)子不高，有著(zhù)嬰兒似的臉，大大的眼睛，嘴角總是掛著(zhù)微笑，他做事十分的認真，總是為來(lái)買(mǎi)票的人熱情服務(wù)，20年來(lái)，他在客運站幫助過(guò)許多人。
一次，一位老大娘帶著(zhù)她的兩三歲的小孫子準備回漢中，可是候車(chē)時(shí)老大娘突然暈倒了，牛站長(cháng)見(jiàn)狀立馬跑了過(guò)去，將老大娘扶起后，一邊撥打120，一邊聯(lián)系老人的家人，經(jīng)過(guò)搶救，老大娘的命保住了，事后老人的家人帶著(zhù)一千元特意來(lái)感謝他，而牛站長(cháng)并沒(méi)有收他們的錢(qián)，而是說(shuō)了句：“這是我應該做的”便又去工作了。
牛站長(cháng)幫助別人并不是為了錢(qián)財，而是真心實(shí)意的去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
有一天，一對老夫婦來(lái)找牛站長(cháng)，又氣又急，原來(lái)，他們前一天買(mǎi)了兩張去西安的車(chē)票不小心被洗成了一個(gè)模糊的紙團，無(wú)法再用了。當了解老人與醫生約好當天看病，而這對老夫婦本已借了很多外債，如果再讓買(mǎi)票損失二百多元對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。牛站長(cháng)讓售票員查詢(xún)購票記錄和監控視，發(fā)現情況屬實(shí)，便從自己的錢(qián)包拿出二百多元為老人買(mǎi)了當此車(chē)的車(chē)票，牛站長(cháng)把老人送上車(chē)后，叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來(lái)了，他們的子女拿著(zhù)錦旗來(lái)感謝他對老人的幫助。
雖然牛站長(cháng)做的都是一些微不足道的小事，但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個(gè)人的心中。
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