精選助人作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的助人作文3篇，歡迎大家分享。
助人作文 篇1
天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨傘，雙手捂著(zhù)頭，大步大步地往家跑。這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜，它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘，心想：雨這么大，小兔淋濕了會(huì )生病的，怎樣辦呢？小烏龜靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來(lái)，它在樹(shù)旁撿到一根棍子，就把棍子插進(jìn)烏龜殼里，變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去，把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為是雨停了，它抬頭一看原先是小烏龜的龜殼呀！小兔說(shuō)：謝謝你，小烏龜”，小烏龜說(shuō)；“不用謝，同學(xué)之間要互相幫忙�！比缓笏鼈兙鸵积R高高興興地回家了。
助人作文 篇2
人與人之間需要互相關(guān)心、幫助�；叵肽且患�，讓我受益匪淺。
那天正下著(zhù)小雨，景物也變得朦朦朧朧。我走路回家，在一個(gè)街道轉角處，我看到了一個(gè)小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可愛(ài)��！穿著(zhù)一件黑白相間的毛衣，和一條背帶牛仔褲，胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的，小小的'手掌里拿著(zhù)一塊蛋糕，臉上有著(zhù)燦爛的笑容，時(shí)不時(shí)的還笑出聲來(lái)。我看著(zhù)他，心想：他真可愛(ài)呀！但是，他要去哪里呢？跟我一樣嗎？
那個(gè)小男孩走著(zhù)走著(zhù)，忽然停住了。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸，骨瘦如柴，冷的瑟瑟發(fā)抖，餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：這個(gè)叔叔為什么在這里呢？他好像很餓呢，我要不要把蛋糕給他呢？小男孩想了許久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，說(shuō)：“叔叔，給你吃�！逼蜇ご蟪砸惑@，等他回過(guò)神來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)走遠了……
我們要互相關(guān)心、幫助，就像那個(gè)小男孩一樣，有一顆金子般的心，我們要記�。菏┮詯�(ài)心，不圖回報！
助人作文 篇3
在我的記憶中，有一顆又大又亮的星星，那顆星星令我自豪，令我驕傲，我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。
那顆星星指的是——助人為快樂(lè )之本。
在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事：在我9歲時(shí)，在非常嚴熱的夏天的晚上，我剛剛吃完晚飯，全身都冒出了熱汗，于是我決定到公園走走，涼快一下，我剛剛走進(jìn)公園，看見(jiàn)一位老爺爺，頭帶墨鏡，手拿拐杖，慢步行走。我開(kāi)始沒(méi)有在意，覺(jué)的沒(méi)有什么，就坐在旁邊的椅子上面，我看著(zhù)老爺爺，他和那邊墻上貼著(zhù)的尋人啟事上的老爺爺長(cháng)得非常相似，我走進(jìn)一看，發(fā)現那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機，打電話(huà)給那位老爺爺的家人，老爺爺的家人趕到這里以后，說(shuō)：“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，又蹦又跳的，高興極了。那位叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你這么聰明，長(cháng)大后一定很有出息�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我幫助了一位需要幫助的老爺爺，做了一件有意義的事情，我是非�？鞓�(lè )的，我以后要繼續保持這種優(yōu)良的品德，要記�。褐藶榭鞓�(lè )之本。
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