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被別人幫助的作文

時(shí)間:2022-09-24 17:41:03 助人 我要投稿

被別人幫助的作文合集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的被別人幫助的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

被別人幫助的作文合集7篇

被別人幫助的作文 篇1

  幫助被人是一只美德,被別人幫助是一種幸福。

  星期四的下午,我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論他們買(mǎi)的新鋼筆,我一聽(tīng)鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了,我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫(xiě)作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

  下午第一節課鈴聲一響,楊老師穩步走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們繪聲繪色的講起了作文來(lái),同學(xué)們都跟著(zhù)老師的思路走,可我呢畢竟心里有事,老師講的我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn),終于挨到寫(xiě)作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著(zhù)楊老師,我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現劉暢沒(méi)有反應,急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí),劉暢已經(jīng)寫(xiě)完一頁(yè)了,她轉過(guò)身正想看我寫(xiě)了多少時(shí),發(fā)現我不但一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)還在流眼淚,趕緊問(wèn)我:“是不是沒(méi)帶鋼筆呀?”我高興的直點(diǎn)頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說(shuō):“趕緊寫(xiě)吧,不然時(shí)間來(lái)不及了!蔽耶敃r(shí)被感動(dòng)了,趕緊拿著(zhù)劉暢遞過(guò)來(lái)的筆寫(xiě)起作文來(lái)。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),鋼筆突然沒(méi)水了,正在這時(shí)老師喊道:“還有最后五分鐘!蔽医辜钡乃ぶ(zhù)筆,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說(shuō):“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,里面包含著(zhù)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與情誼。

  什么是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

被別人幫助的作文 篇2

  那是個(gè)烈日炎炎的早晨,我踏著(zhù)沉重的步伐,邁進(jìn)操場(chǎng)。那輪烈日懸掛于我的頭頂,像火焰山的怒火烘烤著(zhù)我嬌小的身軀。我滿(mǎn)頭大汗,汗如雨下,那強烈的日光使我無(wú)法抬頭,我埋著(zhù)頭,喃喃自語(yǔ)道:“今天可真熱啊,我的額頭都快冒煙了!痹谀莾赫玖嗽S久,我開(kāi)始四肢發(fā)麻,頭暈眼花,分不清東南西北,眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼,模糊不清?诟缮嘣锏奈叶嘞牒壬弦豢谇鍥鏊诘乃!終于訓練結束。我正想飛奔去教室時(shí),腿上像捆了千斤重的石塊,走都走不動(dòng)。我使出渾身的勁兒,費了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了……

  朦朧中,我覺(jué)得嘴巴濕潤潤的,張開(kāi)雙眼發(fā)現自己躺在潔白的病床上,看見(jiàn)一副生面孔,我大吃一驚,哦,原來(lái)是護士。真是虛驚一場(chǎng)。那位護士的名字叫金林。我對金林姐姐微微一笑,金林姐姐還我燦爛一笑。我便對這位護士產(chǎn)生了好感。

  那天晚上,烏云密布,屋子里黑漆漆的。(停電了)我的心不由得撲通一跳,臉色發(fā)白的我忐忑不安地凝視天花板,不去想些別的。窗外的風(fēng)拍打著(zhù)門(mén)窗發(fā)出“啪啪——”的響聲,一陣寒風(fēng)撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上,望著(zhù)窗外,大雨像斷了線(xiàn)的珍珠拍打著(zhù)行人的后背。望著(zhù)行人急匆匆的背影,我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進(jìn)我的心胸,望著(zhù)空蕩蕩的小黑屋,我沉默了。

  “咚咚——”急促的敲門(mén)聲傳進(jìn)我的耳朵里。我心潮澎湃,對門(mén)外喊道:“請進(jìn)!遍T(mén)輕輕被推開(kāi),走進(jìn)屋的是金林姐姐,我對她吐露了心聲,說(shuō)我害怕黑夜,更害怕無(wú)人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊,為我扇風(fēng)點(diǎn)燈——幫我扇風(fēng),開(kāi)手電筒。凌晨三點(diǎn),我高燒不止,金林姐姐擔心極了,她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子,又緊緊握住我的手。漸漸地,豆粒般大的汗水滾落下來(lái)。她拿著(zhù)紙巾為我擦汗,我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠,時(shí)不時(shí)叫我起來(lái)喝水,慢慢燒退了,她還是一直在照顧我,她的身體傾斜地俯在我身旁,直到看著(zhù)我進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉。就這樣她陪伴我度過(guò)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,

  第二天早晨醒來(lái)時(shí),天氣還是不見(jiàn)好轉。我的胸前暖乎乎的,抬起頭一看,是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著(zhù)許多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有著(zhù)一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺(jué)。中午,我認真地看著(zhù)書(shū),金林姐姐冒著(zhù)大雨為我買(mǎi)來(lái)我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著(zhù)歡笑與喜悅,我熱淚盈眶……經(jīng)過(guò)金林姐姐的細心呵護,我出院了。我時(shí)時(shí)不忘她對我的關(guān)愛(ài)。

  !正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛(ài),埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人,又勝似親人的護士姐姐照顧我,讓我嘗到了愛(ài)的滋味,她真不愧是一位天使。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將成為美好的人間,F在聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì )想起我的天使姐姐。

被別人幫助的作文 篇3

  說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。

  我的文老師。他長(cháng)著(zhù)一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說(shuō)會(huì )道啦!

  他還有著(zhù)一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  記得是一次文比賽,我當時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我帶到辦公室對我進(jìn)行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細細分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫(xiě)水平有了很大提高!

  在每次寫(xiě)好文之后,劉老師總用親切的口吻對我說(shuō):“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話(huà),我一直銘記在心,從不忘記!

  今后,人生之路還很漫長(cháng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì )忘記給予我幫助的文老師——劉升光。

被別人幫助的作文 篇4

  一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車(chē)上.媽媽坐在后排,我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機上的'游戲.

  我玩得正興致勃勃,突然車(chē)停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩.

  車(chē)又停了,車(chē)燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車(chē)上更擁擠了.這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著(zhù).這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了.

  小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽.過(guò)了好幾站,他才下車(chē),借著(zhù)路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫院.這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個(gè)好人啊!”

  我聽(tīng)了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊員,為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車(chē)后,我把這件事對媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應該學(xué)習尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的好品德.

  那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà):勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說(shuō)不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做.讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事!

被別人幫助的作文 篇5

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著(zhù)課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著(zhù)這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!

  看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

  看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè ),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P。

被別人幫助的作文 篇6

  幫助過(guò)我的人有很多,但我最忘不了的人是一個(gè)陌生人。

  那是一次,我和爸爸去鄉下的奶奶家,我們好不容易擠上車(chē),車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位了,我站在一個(gè)座位旁邊,牢牢地抓住了,桿子。

  車(chē)箱里的空氣極差,憋的我很難受,突然有一位陌生人站起來(lái)說(shuō):“你們坐吧!眿寢屵B忙道謝,我不敢說(shuō)一句話(huà),生怕突出來(lái)。那位叔叔幫我把窗戶(hù)打開(kāi),叔叔又給了我一個(gè)橘子,還幫我弄開(kāi),我聞了橘子的氣味,已經(jīng)舒暢多了。媽媽說(shuō):“孩子沒(méi)事了您坐吧!蔽乙换丶蚁萝(chē)了,可是到我們下車(chē)時(shí)那位叔叔還沒(méi)下車(chē)。

  那位叔叔真是一個(gè)大好人呀!

被別人幫助的作文 篇7

  如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風(fēng),佛過(guò)臉龐,幫助,是一個(gè)從未改變的話(huà)題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂(lè )?荚囘^(guò)后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過(guò)去,便不知前方是萬(wàn)丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續前進(jìn),而是駐足遙望。

  我看見(jiàn)陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界里,無(wú)數次考試后的大喜大悲無(wú)數次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰(shuí)?一雙溫柔細膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強顏歡笑,什么,我有些無(wú)措,抬頭,卻看見(jiàn)她略帶著(zhù)無(wú)奈的臉色。

  心中泛起對她的羨慕,不論何時(shí)何地擁有良好心態(tài)的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手攤開(kāi),嘆了一口氣,講起她的無(wú)奈,突然,話(huà)鋒一轉,她拍拍我的頭說(shuō)起過(guò)往。"其實(shí),這個(gè)世界很美,只是我們有著(zhù)必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。

  人出生的時(shí)候本沒(méi)有包袱,長(cháng)大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點(diǎn)好勝,一點(diǎn)在意,放下它,反而會(huì )認清。"她這個(gè)樂(lè )天派少有的抒發(fā)自已的感謝,同時(shí)天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來(lái)。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來(lái)如此,她的笑容為了激勵我而綻開(kāi),她的話(huà)語(yǔ)為了安慰我而訴說(shuō),土地鬼臉因為我的笑而變。。。。。。。。"謝謝!"這是我想要對她說(shuō)的話(huà),她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。

  原來(lái),此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長(cháng)度,便可渡舟。

  在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著(zhù)命運深淺不測的紋路向著(zhù)你為我照亮的前方行去。

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