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助人的作文300字

時(shí)間:2022-08-04 10:56:24 助人 我要投稿

精選助人的作文300字九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的助人的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選助人的作文300字九篇

助人的作文300字 篇1

  我有一個(gè)從小學(xué)年級一起成長(cháng)的好同學(xué),她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著(zhù)一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。

  那是一個(gè)中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。

  時(shí)間定格在12點(diǎn)50分!皬埵⒄,你,你在干嗎?”語(yǔ)文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學(xué)。此時(shí),老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說(shuō):“漪娜,你去幫他指導一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來(lái)到張盛哲身旁,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說(shuō):“這題我不會(huì )做……”“來(lái),我們一起做吧!”漪娜和氣地說(shuō)道!斑@里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來(lái)這樣子!”迷茫的盛哲開(kāi)竅了。

  “1點(diǎn)鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會(huì )遲到了的!蔽彝屏送其裟鹊淖笫。陳漪娜認真地對我說(shuō):“他還有二道題還沒(méi)解開(kāi),要不你先去上課吧!”

  陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè),上課遲到了15分鐘。

  這就是我那位助人為樂(lè )的好同學(xué),我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊!

助人的作文300字 篇2

  我的同學(xué)何蕊彤,個(gè)子高挑,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說(shuō)個(gè)不停。我和她是好朋友,她學(xué)習成績(jì)非常好,也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。

  這個(gè)暑假我們一起去重慶旅游,每到一處景點(diǎn),我們都會(huì )拍很多照片來(lái)作為紀念。那天我們去到武隆,“天坑”的景色實(shí)在是太迷人啦!我們好不容易找到“絕佳”位置,正準備拍照,旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步,嚇出一身冷汗,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩滿(mǎn)心感激對她說(shuō):“謝謝你,我的朋友!倍,只是淡淡一笑說(shuō):“不用謝,朋友之間本該相互關(guān)心”。

  還有一次,老師帶我們去消防隊給消防員叔叔送水。一走進(jìn)消防大隊,兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著(zhù)消防車(chē),正感嘆著(zhù)它和普通的大貨車(chē)有很大的不同時(shí),何蕊彤急沖沖跑過(guò)來(lái),拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊,抓緊時(shí)間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)、關(guān)心著(zhù)身邊的同學(xué)。

助人的作文300字 篇3

  我是一個(gè)助人為樂(lè )的人

  三月,春回大地,正是植樹(shù)綠化和美化環(huán)境的好季節。雙休日,社區組織我們小區的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹(shù)木。

  那天,陽(yáng)光明媚。一大早,同學(xué)們就帶著(zhù)勞動(dòng)的工具興沖沖地來(lái)到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領(lǐng)下,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹(shù)坑,有的小心翼翼地移植花草和樹(shù)木,有的用桶拎水給剛種下的樹(shù)木澆灌,有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說(shuō)有笑,干得熱火朝天

  我和幾位同學(xué)是負責挖樹(shù)坑的,我們揮動(dòng)著(zhù)鐵鏟用出吃奶的力氣,不停地挖著(zhù),我們的力氣實(shí)在太小,挖了好一會(huì ),坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來(lái)。累得夠嗆!腳發(fā)軟,心發(fā)慌,渾身無(wú)力。唉!誰(shuí)叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了,就要干好。于是我們休息了一會(huì ),又拿起工具繼續干了起來(lái)。

  收工了,夕陽(yáng)的光輝照在我們身上,我們雖然很累,而且手上都是泥土,但是我們臉上洋溢著(zhù)幸福。因為我們?yōu)榱诵^的綠化,流過(guò)了汗,出了一份力。當想到不久之后,這里會(huì )長(cháng)出棵棵小樹(shù),朵朵小花,青青的小草。我感到一陣暖意,心里甜甜的。

助人的作文300字 篇4

  她,圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì )露出深深的酒窩,后腦勺扎著(zhù)一束馬尾辮。她很勤勞,每天一大早他就來(lái)到學(xué)校打掃衛生。每天放學(xué)后,你會(huì )看到他和值日生打掃衛生的身影。一年級時(shí),她怕值日生做的不好,就主動(dòng)留下來(lái)陪著(zhù)他們一起值日。

  我還記得有一次。我們組值日的時(shí)候。我被安排到清潔地面,可是,我怎么掃,也掃不干凈。這時(shí)。她來(lái)到我身邊說(shuō):“我來(lái)教你吧!”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著(zhù)她的動(dòng)作。發(fā)現他她的動(dòng)作輕輕的`,向著(zhù)一個(gè)方向;覊m和垃圾都變得特別聽(tīng)話(huà),我用她的方法,很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對他她說(shuō):“謝謝你,要不然,我們肯定要重做一天值日了!彼f(shuō):“不客氣。同學(xué)之間就是應該互相幫助!

  這種勤勞和樂(lè )于助人的行為。非常值得我們去學(xué)。

  大家現在知道他是誰(shuí)了嗎?

助人的作文300字 篇5

  在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,手拿雨傘,小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí),小胖也拿著(zhù)雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口,小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑,一屁股坐在了地上,連雨傘也飛了出去。

  這時(shí),戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了,他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上,就連忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你為什么坐在這里呀?”

  小胖說(shuō):“我不小心滑到了,雨傘也飛走了!贝蟾绺缯f(shuō):“你還能不能走呀?”小胖說(shuō):“不能走了,我的腳扭到了,我的手臂也劃破了!庇谑谴蟾绺绫持(zhù)小胖,而大姐姐一個(gè)肩膀背著(zhù)小胖的書(shū)包,一個(gè)手拿著(zhù)小胖的雨傘趕往醫務(wù)室。

  很快到了醫務(wù)室,大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫生把小胖的傷口清理了一下,然后幫小胖包扎了 傷口。醫生說(shuō):“你要好好休息幾天,傷口很快就會(huì )好的!毙∨肿叱隽酸t務(wù)室,看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口,就感激地說(shuō):“謝謝你們,是你們幫助了我!贝蟾绺缯f(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!”

助人的作文300字 篇6

  我家那里新建了一個(gè)民間藝術(shù)博物館,博物館的文物豐富多彩,在眾多藝術(shù)品中我對一幅剪紙情有獨鐘。這一幅剪紙的作者是一位民間藝人,我久久凝望這幅剪紙,仿佛看到一個(gè)精彩的故事。

  從前有一個(gè)孤苦伶仃的孩子叫牛娃。他是個(gè)孤兒,從小沒(méi)有爸媽?zhuān)?zhù)爺爺奶奶過(guò)日子。爺爺奶奶叫牛娃去地主家放牛,小牛娃順從地答應了。

  有一次放牛,牛娃聽(tīng)到了急促的哭聲,他輕輕地循著(zhù)聲音找到那個(gè)哭泣的孩子,急促的問(wèn)男孩:“怎么了小弟弟?是不是迷路了?”小弟弟擦干眼淚對牛娃:“我因為一時(shí)貪玩不小心迷了路,而且由于我急切想回家,在奔跑時(shí)被樹(shù)枝?跌跤了一時(shí)不能動(dòng),你快幫我想辦法吧!迸M蘅粗(zhù)小弟弟,心里十分著(zhù)急。突然他看到身后敦厚的老牛,不禁靈機一動(dòng)他將小弟弟抱在懷里,左腿跨到牛背上帶著(zhù)小弟弟回到了村子里,找到了小弟弟的家人,大人們知道后連夸牛娃是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的好孩子牛娃聽(tīng)后笑了起來(lái)。

  從這幅民間藝人的剪紙中我明白了一個(gè)道理:當別人遇到困難時(shí)時(shí),你一定要幫助他,可能你微不足道的幫助,可以讓別人度過(guò)難關(guān),總之千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):幫助別人使自己心靈充實(shí),讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

助人的作文300字 篇7

  暑假的一天,陽(yáng)光燦爛,我和好朋友小炳去修理自行車(chē)。到了修理店,我看到里面的人太多,于是和好朋友把自行車(chē)推到另一間修理店修理。一會(huì )兒,修車(chē)師傅幫我們把車(chē)子修好了,小炳搭著(zhù)我高興地騎回家。

  我們走到半路,看見(jiàn)一個(gè)小男孩的自行車(chē)的鏈子掉了下來(lái),他也想推去修理,可是,由于個(gè)子太小,只見(jiàn)他用力地推了一下,車(chē)子依然一動(dòng)不動(dòng),小男孩可焦急了。小炳看到后,立刻從車(chē)上跳下來(lái),叫我先看著(zhù)車(chē)子。他快步走到小男孩身邊,說(shuō):“小弟弟,我幫你推車(chē)!毙”破鹱孕熊(chē)一個(gè)勁地往修理店走去,小男孩跟在他后面。到了維修店,小男孩感激地對小炳說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”小炳說(shuō):“不用謝!”回頭就向我這里奔來(lái)?粗(zhù)小炳臉上的笑容,我心里也暗暗高興。

  后來(lái),我們倆繼續踩著(zhù)自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地回我們居住的小區了。

助人的作文300字 篇8

  一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的,河的上面有一座彎彎的獨木橋。

  忽然,小白兔看見(jiàn)不遠處有一位山羊公公艱難地走著(zhù),他拄著(zhù)拐 仗準備要過(guò)獨木橋到河對岸去。獨木橋窄窄的,只能通過(guò)一個(gè)人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀!”我要去幫助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前說(shuō):“山羊公公,我來(lái)扶你到河對岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地說(shuō):“謝謝!”就這樣小白兔扶著(zhù)山羊公公安全地走到河對岸。山羊公公撫摸著(zhù)小白兔的頭微笑著(zhù)說(shuō):“小白兔,你真是個(gè)懂事的好孩子,要不是你呀,我還真沒(méi)法過(guò)這么窄的橋呀!”小白兔高興地說(shuō):“山羊公公,不用謝,尊敬老人,是我們中華民族的傳統美德!

助人的作文300字 篇9

  我有一個(gè)樂(lè )于助人的爸爸,為什么我這么說(shuō)呢?因為事情是這樣的:

  星期天的上午,太陽(yáng)暖洋洋地照在大地上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),它們用歡快的歌聲迎接新一天的到來(lái)。我也很高興,因為我和爸爸要去參觀(guān)科技館。

  一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,遠處的十字路口快步走來(lái)了一位老爺爺。這個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)很老了。老爺爺不知被什么東西一絆,“碰”的一下就摔倒了。當時(shí)我嚇傻了眼,站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸爸連走帶跑,來(lái)到老爺爺身邊,小心翼翼地扶老爺爺起來(lái)。爸爸問(wèn)老爺爺:“您老人家,怎么一個(gè)人出來(lái)啊?”老爺爺說(shuō):“我家人都出去打工了,我孫子病了,我給他買(mǎi)藥!崩蠣敔斨x過(guò)我們就走了,這時(shí)天空下起了傾盆大雨,我們只好冒著(zhù)大雨跑上公交車(chē)回家。

  雖然這次沒(méi)去成,但是我為我有一個(gè)樂(lè )于助人的爸爸而自豪。

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