關(guān)于熱心助人的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的熱心助人的作文3篇，歡迎大家分享。

熱心助人的作文 篇1

　　我的爸爸中等個(gè)子，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來(lái)比實(shí)際年齡小。

　　爸爸的本職工作是電腦維修，他對待工作十分認真負責，我很敬佩他。爸爸還有一個(gè)令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是他十分熱心助人。

　　那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹(shù)之間，感覺(jué)心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時(shí)候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問(wèn)：“請問(wèn)到南門(mén)口怎么走？”爸爸微笑著(zhù)回答：“我們剛好要到城南路上坐車(chē)，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準備說(shuō)再見(jiàn)，她們再次開(kāi)口詢(xún)問(wèn)：“在南門(mén)口能坐地鐵到岳麓山嗎？長(cháng)沙城里還有什么好玩的地方？可以請問(wèn)一下路線(xiàn)嗎？”這個(gè)問(wèn)題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機上網(wǎng)查地圖，就站在路邊上對她們進(jìn)行詳細說(shuō)明。爸爸不停地在手機上指點(diǎn)著(zhù)，一邊說(shuō)一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方，一邊認真地聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，還不時(shí)地插口問(wèn)幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說(shuō)就說(shuō)了二十多分鐘，我們要坐的公交車(chē)都過(guò)去好幾輛了，我和媽媽一臉無(wú)奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問(wèn)路的？也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像爸爸這樣指路的��！

　　在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認識那兩個(gè)人，干嘛因為她們耽誤那么多時(shí)間！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兩個(gè)外地人到長(cháng)沙來(lái)玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對我們這么信任，我們不能辜負這份信任，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的！”

　　我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì)，我要向爸爸學(xué)習，做一個(gè)熱心幫助他人的人。

熱心助人的作文 篇2

　　在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè )，不管以前怎么對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

　　記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)，我心想：那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn)，下樓去.剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認識奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著(zhù)回答：不認識，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應該!"說(shuō)著(zhù)便身離開(kāi).望著(zhù)他離去的.身影，我大從心底佩服他--方爺爺

　　方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.

　　那天晚上，天下著(zhù)傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因.10對的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子，冒著(zhù)大雨走向醫院.經(jīng)過(guò)醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

　　我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂(lè )了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè )的精神，我們都該學(xué)習，將這種精神發(fā)揚光大.

熱心助人的作文 篇3

　　一天，天氣晴朗，兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水，到了小河，她倆正準備打水一不小心，水桶掉進(jìn)了小河，被水沖走了，她倆傷心極了。

　　芳芳和琪琪一直順著(zhù)河水流動(dòng)的方向跑，想把水桶撿回來(lái)，芳芳氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐我跑不動(dòng)了，怎么辦？”說(shuō)完，忍不住哇哇大哭。這時(shí)，不遠處的一頭大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)欺負你了”？芳芳說(shuō)：“我的水桶掉進(jìn)小河了，撿不回來(lái)了�！贝笙笳f(shuō)：“別哭了，我來(lái)幫你�！�

　　大象的腿又粗又大，鼻子又長(cháng)。它走進(jìn)河里，用它的長(cháng)鼻子把水桶卷上來(lái)。并用鼻子吸完后噴到水桶里。

　　“謝謝你大象”。小兔芳芳，琪琪開(kāi)心地說(shuō)。

　　“不用謝�！闭f(shuō)完大象慢悠悠地走回家了。

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