精選助人的作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的助人的作文10篇，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著(zhù)一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤潤的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來(lái)甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛(ài)的人。

　　在一年級的時(shí)候，有一次，數學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見(jiàn)了，我緊張的到處亂翻，把書(shū)包都找遍了也沒(méi)有找到，董嘉怡這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說(shuō)，‘馬上上課了來(lái)不及去買(mǎi)了，我先借你一把吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說(shuō)了句：“不用客氣，我們是朋友�！闭f(shuō)完就遞給我一把三角板。

　　還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂(lè )于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。

助人的作文 篇2

　　每個(gè)人在一生當中總會(huì )與好人相遇，也會(huì )與壞人相碰。既使是好人也會(huì )做壞事但是壞人也會(huì )做好事。

　　從我小時(shí)候到現在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因為我到現在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對我特別好的人（除了我的親人）所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類(lèi)的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開(kāi)口，所以我每次都會(huì )于心不忍心不忍的走開(kāi)，裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

　　但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè )于助人了。

　　幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。

　　我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去，要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè )。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。

　　就在今年，使我印像最深的就是那天去山上去玩，其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們在那遇到了一個(gè)正在收菜的老婆婆，她長(cháng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn)：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái)，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題，我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類(lèi)的話(huà)。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔子到了平地上……

　　從這之后，我得到了贊美，使人認識到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。

助人的作文 篇3

　　徐老師帶著(zhù)我們去采訪(fǎng)苦難人，對我印象最深的是于淑珍奶奶。

　　于奶奶今年75歲，個(gè)子挺高。在于奶奶的頭上有著(zhù)一根根銀發(fā)，顯然是吃苦、操心、勞累的結果。一張瓜子形的蒼老的臉，爬滿(mǎn)了皺紋。淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)大眼睛，深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見(jiàn)陽(yáng)光，可以看見(jiàn)生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的，長(cháng)著(zhù)一張哀求的嘴。于奶奶有一個(gè)菩薩似的心腸，不喜歡社會(huì )有著(zhù)孤兒的流浪和眼淚。于是，她決定收養孤兒，丈夫也同意了。

　　丈夫是1993年因得了腦血栓而死，于奶奶家負債累累，于奶奶無(wú)錢(qián)抵債。于是，債主把于奶奶告上法庭，于奶奶一無(wú)所有，只有一套房子，她把房子給債主，債主不要。打了三、四年的官司，最后，法官判給了債主那套房子，才免去于奶奶的債務(wù)。

　　于奶奶收留的第一個(gè)孤兒叫李鵬，今年39歲了。本來(lái)這時(shí)的李鵬應該贍養于奶奶的，他年輕時(shí)，游手好閑、不務(wù)正業(yè)，反倒成了負擔，于奶奶想：“我把他養得這么大，也沒(méi)有用，還增加了家庭負擔�！�

　　7年前，于奶奶通過(guò)法律解除了與大兒子的撫養關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山，到了密山不知什么時(shí)候就得了腦出血，經(jīng)治療保住了生命，真是命大呀！妻子和李鵬離了婚，讓人把李鵬送回來(lái)了，是一個(gè)啥事也不懂，身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜，增加了生活負擔。

　　于奶奶收留的第二個(gè)孤兒名叫李月輝，今年16歲了。本來(lái)考入高級中學(xué)，可是沒(méi)有錢(qián)上，就在職高上學(xué)，需各種費用2千多元錢(qián)。這對于于奶奶來(lái)說(shuō)是多重的負擔��！于奶奶對二兒子說(shuō)：“這學(xué)咱不上了，行嗎？”兒子淚流成河，一天都沒(méi)吃飯。于奶奶于心不忍，去找了職高校長(cháng)，講到這里時(shí)，于奶奶淚流滿(mǎn)面。校長(cháng)免一些可免去的費用，這筆費用由學(xué)校來(lái)承擔。李月輝每次考試都是前四名，多么優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，這真使于奶奶安慰��！

　　于奶奶收留的第三個(gè)孤兒名叫李月紅，今年15歲了，在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費7元，李月紅不知如何向于奶奶開(kāi)口。她的心思似乎被班主任看穿了，老師知道李月紅的家庭困難，就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶，人心都是肉長(cháng)的，李月紅能不告訴于奶奶嗎？于奶奶聽(tīng)了，雙眼再一次被淚水沖洗，于奶奶一直在說(shuō)：“好人呀！好人呀！”

　　3年前，綏芬河日報曾經(jīng)報道過(guò)于奶奶一家的生活，有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰士把于奶奶的債務(wù)全部還清了，還給于奶奶捐了款，于奶奶又一次被感動(dòng)。綏芬河鎮政府蓋了兩間磚房，就是于奶奶現在住的房子。雖然有人幫助，但是現在生活仍然十分困難。

　　于奶奶家徒四壁，沒(méi)有家具，沒(méi)有電燈。有人會(huì )想太夸張了吧！不，這一點(diǎn)也不夸張，于奶奶家用的是過(guò)去的油燈，吃的那就更可憐了，一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯，每一天都填不飽肚子，一年可以吃上一次肉就三生有幸了，咱們一年的豆油相當于于奶奶家吃十年，衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀？多么可憐呀！

　　看一看于奶奶一家，再看一看我們，他們用的是油燈，我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯，我們每天吃的是米飯，有的時(shí)候還剩飯，還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的，我們呢，衣服、鞋子都是名牌，有時(shí)不買(mǎi)名牌就不要。唉，真是慚愧��！這真是個(gè)鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了，還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　盡管這樣，于奶奶一直頑強地拼搏著(zhù)，用她的風(fēng)燭殘年無(wú)私地撫養孩子。她勇于面對生活，不怕命運挑戰精神，給我留下了十分深刻的印象，將永遠保留在我的記憶中。

助人的作文 篇4

　　我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習勤奮、樂(lè )于助人的學(xué)生。她有一張紅紅的臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的，不大長(cháng)，梳著(zhù)一只短辮子，樣子非常有趣。平時(shí)，她上課認真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)按時(shí)完成；下課，只要有空，她就專(zhuān)心看課外書(shū)。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來(lái)頭頭是道，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難，她總會(huì )去幫助他們解決。

　　有一次，我們要上美術(shù)課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

　　上課了，我才發(fā)現自己沒(méi)有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì )多帶呢？正當我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我，等一會(huì )兒要用的時(shí)候怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我畫(huà)得比你慢，你可以畫(huà)好后再給我�！薄袄蠋煏�(huì )批評你的！”“沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話(huà)了。

　　老師講了一會(huì )兒，又畫(huà)給我們看，并且指導我們怎么涂顏色。然后，老師就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓，然后用水彩筆著(zhù)色。著(zhù)好顏色，我看到她已經(jīng)畫(huà)好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲。老師叫她以后對老師的話(huà)要記在心里，不要當作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我大聲對老師說(shuō)：“老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我�，F在，我可以還給她讓她涂色�！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應該記住�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”

　　有一天，數學(xué)測驗以后，老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道�？墒�，她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行，怎么會(huì )都答出來(lái)呢？下課后，我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō)：“竅門(mén)是沒(méi)有的，我只是預習了�！编�，原來(lái)是這樣，我以后也要像她一樣努力學(xué)習。

　　她可真是一位學(xué)習努力、樂(lè )于助人的好學(xué)生。

助人的作文 篇5

　　我們班有個(gè)唯一的“天才”——于瑤。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且還很關(guān)心同學(xué)。

　　于徭有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。

　　記得有一次上體育課時(shí)，老師叫我們練習做俯臥撐，我雙手撐在地上，腳尖頂著(zhù),練得十分賣(mài)力。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們現在開(kāi)始比賽做俯臥撐，看誰(shuí)能得第一名�！蔽乙矃⒓恿吮荣�。輪到我時(shí)，我邊做邊數一、二、三、四……當數到二十下時(shí)，我累得氣喘吁吁的，本想停下來(lái)，可看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r(shí)，我又做了二十三下。

　　“吳琪第一名！”老師向大家宣布。同學(xué)們不服氣地說(shuō)：

　　“不對，是吳賢慧的第一！”“本來(lái)就是吳琪第一名嘛，有什么好爭的�！薄安恍�、不行�！蓖瑢W(xué)們大聲嚷道。

　　解散后，同學(xué)們圍著(zhù)我，有的說(shuō) “吳琪是犯規的�！� 有的說(shuō)“這盤(pán)不算！”我被吵的委屈地哭了。

　　這時(shí)，于瑤走過(guò)來(lái)，安慰我：“吳琪，別哭，他們總是向著(zhù)吳賢慧的，別哭了，行嗎？”我被于瑤的話(huà)感動(dòng)了，沒(méi)有想到于瑤這么善良……

　　這就是我們班助人的“天才”。

助人的作文 篇6

　　宋岱也是小樹(shù)，是個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的女孩子。我特別喜歡她，她和我一起上學(xué)和我一起回家。她是穿著(zhù)一身紅白圓點(diǎn)的.美麗的衣服，老是穿著(zhù)她那可愛(ài)的喇叭褲。

　　一天，我和小樹(shù)去了奧特萊斯的哈根達斯的冰淇淋店。宋岱開(kāi)玩笑地說(shuō)：“啊，這里好冷！”過(guò)了一會(huì )小樹(shù)說(shuō)到：“這里好熱��！”我和媽媽都被弄糊涂了。真是太好玩了！媽媽突然問(wèn)了一句：“你們要不要吃美味的冰淇淋？”都把我和宋岱嚇了一跳。 我們都興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！”突然，耳邊傳來(lái)一陣嚎啕大哭的聲音。原來(lái)是一位嬌小的小妹妹哭了。因為冰淇淋被打翻了。我和宋岱一起慢慢得走了過(guò)去，小妹妹淚汪汪的眼睛看著(zhù)我們，接著(zhù)我們把一人一半的冰淇淋給了小妹妹。小妹妹的傷心一下子不知道飛哪去了，高高興興吃起了冰淇淋。我和宋岱對視了一下，就回到了我們的座位。媽媽高興地說(shuō)：“我們回家吧�！蔽液退吾纺�契地齊聲道：“好��！”

　　這就是可愛(ài)又慷慨的宋岱， 一個(gè)機靈又活潑的小女孩。

助人的作文 篇7

　　在我的記憶里，有許多事情是非常難忘的。但是，有一件事讓我記憶猶新。

　　有一天，我放學(xué)了。突然，下起了傾盆大雨。因為我沒(méi)有帶傘，所以就只好自己走回家。由于路很滑，我一不小心，摔倒了，扭傷了腳，坐在地上哇哇大哭。突然，一位阿姨看見(jiàn)了，發(fā)揮過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我扭傷了腳，回不了家�！卑⒁陶f(shuō)：“乖，別哭，我送你回家�！闭f(shuō)完，就蹲下來(lái)。我騎到阿姨的后背，阿姨站起來(lái)，叫我拿著(zhù)雨傘。阿姨走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)阿姨濕淋淋的頭發(fā)，就拿雨傘遮住了阿姨，心想：我寧愿自己被淋濕，也不讓阿姨淋濕。

　　走了一會(huì )兒，阿姨背著(zhù)我來(lái)到一個(gè)大水坑前，阿姨一步一步地走過(guò)大水坑。我問(wèn)阿姨：“你累不累，阿姨？如果你累就放我下來(lái)�！卑⒁陶f(shuō)：“我不累的，你的腳還疼不疼，小朋友？”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！卑⒁陶f(shuō)：“我一定會(huì )把你送回家�！�

　　阿姨把我送回了家，我連聲感謝阿姨，不知如何報答她，我只能把阿姨的好品質(zhì)繼續發(fā)揚下去。

助人的作文 篇8

　　冬日，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的衣裳。人們按耐不住，有的歡樂(lè )地打著(zhù)雪仗，有的興高采烈的上街購物�？蛇�有人吃不飽也穿不暖的，他們的冬天也許只有寂寞和寒冷。

　　記得一年冬天，街上的風(fēng)吹起來(lái)令人發(fā)抖，嗖嗖的讓人感到有些害怕，天氣的惡劣程度你可想而知。在我采購文具時(shí)遇到了他，他衣衫襤褸，身無(wú)分文，背著(zhù)一張破爛不堪的草席，估摸著(zhù)有六十多歲。這樣一個(gè)老人，怎么會(huì )流落街頭呢？

　　我不忍心，一把年紀了，這樣的話(huà)，跟家人走散了還是被家人弄丟了，有一萬(wàn)種可能。但先不管，老人看上去很冷，也很餓，我決定給老人先買(mǎi)一碗粥和一杯熱豆漿。

　　我買(mǎi)好東西走向他那邊，把東西遞給了他，他停下了手中的活，兩只渴望的眼睛望著(zhù)我。我嘆了嘆口氣，對老人問(wèn)道：“老人家，這么冷的天，你不回家干嘛？”我對此感到十分疑惑的時(shí)候，“嗚啊嗚啊”老人發(fā)出這樣的聲音，用他那骨瘦如柴的手指指著(zhù)自己的喉嚨，我懂了，原來(lái)他是個(gè)啞巴。他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我能從他眼神里明白一切。我心里突然被什么東西撞了一樣，對這個(gè)老人產(chǎn)生了憐憫之心，我用手指幫他打開(kāi)粥蓋，放到他手里，“給，這里有勺子”，我哽咽著(zhù)說(shuō)。一邊幫他把吸管插進(jìn)豆漿杯子里，不知道為什么此刻全身沒(méi)有一點(diǎn)寒意，內心深處感到很快樂(lè )。他狼吞虎咽地把食物一掃而光，吃完后我把身上剩下的零錢(qián)都給了他。此時(shí)“嗚啊嗚啊”，這種聲音再次響起，更加沙啞，原來(lái)老人家在哭，我能感覺(jué)到，因為這可能是他第一次被人尊重吧�？粗�(zhù)他無(wú)助的眼神，我也想哭，為什么老天如此不公平？有的人是健康的，而有人是殘疾？想到我能夠為他盡的微薄之力，一定也會(huì )有好多跟我一樣的人，我又感到很欣慰和高興。

　　冬日，看似寒冷的風(fēng)，在人們的溫暖面前不堪一擊。這個(gè)冬天給了我別樣的感悟。

　　冬日，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的外衣，也許他們的冬日也不怎么寂寞和寒冷了，因為有人愿意給他們驅走寒冷的風(fēng)，帶來(lái)溫暖。助人為樂(lè )，使我快樂(lè )。

助人的作文 篇9

　　“陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對守門(mén)爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門(mén)的老爺爺——陶爺爺。

　　陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

　　我不禁一邊上樓，一邊回想起來(lái)……

　　記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車(chē)玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，“哎喲！好疼��！”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇，我幫你修修車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒(méi)關(guān)系的�！碧諣敔敶驍嗔宋业脑�(huà)，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著(zhù)一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉�；馃岬奶�陽(yáng)在他頭上照著(zhù)，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車(chē)，我心里真不是滋味兒。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了了，車(chē)終于修好了。我樂(lè )得蹦了起來(lái)：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意��！”陶爺爺捶了捶背笑著(zhù)說(shuō)。

　　有一段時(shí)間，小偷特囂張——有許多小區里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法�？墒�，大半天過(guò)去了，一個(gè)好辦法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，就鎖在守門(mén)室旁邊吧！我在窗戶(hù)上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著(zhù)�！卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯�？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們全家都很感激他。

　　一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

　　“哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門(mén)？外頭涼，小心感冒！”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛生了�！芭�，我馬上進(jìn)去！”不知怎么的，一股暖流涌上心頭……

助人的作文 篇10

　　我的爸爸很愛(ài)管閑事，這不又開(kāi)始了。

　　“這是誰(shuí)家的衣服��？”爸爸挨家挨戶(hù)地問(wèn)，跑到房頂才知道，“你們把衣服放好，過(guò)一會(huì )兒就要下大雨了，被大風(fēng)吹跑可找不到了�！�

　　我的爸爸一米八的個(gè)子，彎彎的眉毛像兩只小船，眉毛下面有一雙很小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫，高高的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。爸爸很少買(mǎi)衣服，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你爸啊，不買(mǎi)就不花錢(qián)，一買(mǎi)就幾千多�！碑斎�，爸爸最大的特點(diǎn)還是喜歡管閑事。

　　每天中午，爸爸回來(lái)給我們做飯，但他不是沒(méi)吃。就是吃一半就走了，因為我們的鄰居每天都會(huì )吵一次架。

　　這不又開(kāi)始了�！拔颐看味冀o你們做飯、洗襪子、拖地、刷碗，你居然還不把衣服洗洗？”“我每次上班那么累，回來(lái)還給你洗衣服！”爸爸走了過(guò)來(lái)，我跟著(zhù)爸爸�！巴！�—”爸爸邊說(shuō)，邊打了個(gè)停的手勢，“你們每天都吵架，有什么用，衣服它能自己洗嗎？就算你太累太忙，也要關(guān)心一下你的妻子吧？她做飯，拖地，哪樣沒(méi)給你做，你卻這樣說(shuō)她�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊把叔叔拉過(guò)來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)。

　　下午，爸爸請了半天假，開(kāi)車(chē)帶著(zhù)叔叔出去了，我和妹妹留在家照顧阿姨。到了四點(diǎn)鐘，門(mén)開(kāi)了，一臺洗衣機被爸爸和叔叔搬了回來(lái)。原來(lái)爸爸問(wèn)叔叔他們家有沒(méi)有洗衣機，叔叔搖搖頭，爸爸就和叔叔商量買(mǎi)一臺。

　　爸爸幾乎每一天都處理一兩件“閑事”，我喜歡這樣樂(lè )于助人的爸爸。

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