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助人作文

時(shí)間:2022-04-30 14:54:59 助人 我要投稿

【精選】助人作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的助人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】助人作文匯編9篇

助人作文 篇1

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周奶奶家串門(mén)!爸苣棠,您在干什么?”我看到周奶奶正拿著(zhù)紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周奶奶用懷疑的眼光看著(zhù)我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周奶奶手里接過(guò)去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著(zhù),我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著(zhù)花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著(zhù)紗網(wǎng)流到了地上,再轉個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看著(zhù)洗干凈的紗窗,奶奶的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

助人作文 篇2

  我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習勤奮、樂(lè )于助人的學(xué)生。她有一張紅紅的臉,小小的眼睛,耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的,不大長(cháng),梳著(zhù)一只短辮子,樣子非常有趣。平時(shí),她上課認真聽(tīng)講,積極思考,作業(yè)按時(shí)完成;下課,只要有空,她就專(zhuān)心看課外書(shū)。所以,不管天上的地下的,她都知道,講起來(lái)頭頭是道,幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難,她總會(huì )去幫助他們解決。

  有一次,我們要上美術(shù)課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

  上課了,我才發(fā)現自己沒(méi)有帶水彩筆。怎么辦?出去跟別班的同學(xué)借,已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借,可是誰(shuí)會(huì )多帶呢?正當我左望右看的時(shí)候,朱莉紅看到了。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō):“你把水彩筆借給了我,等一會(huì )兒要用的時(shí)候怎么辦?”她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我畫(huà)得比你慢,你可以畫(huà)好后再給我!薄袄蠋煏(huì )批評你的!”“沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話(huà)了。

  老師講了一會(huì )兒,又畫(huà)給我們看,并且指導我們怎么涂顏色。然后,老師就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓,然后用水彩筆著(zhù)色。著(zhù)好顏色,我看到她已經(jīng)畫(huà)好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲。老師叫她以后對老師的話(huà)要記在心里,不要當作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”我大聲對老師說(shuō):“老師,你批評錯了。應該批評的是我,是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我,F在,我可以還給她讓她涂色!崩蠋熣f(shuō):“噢,是這樣,那你應該記住!蔽艺f(shuō):“知道了!”

  有一天,數學(xué)測驗以后,老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道?墒,她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行,怎么會(huì )都答出來(lái)呢?下課后,我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō):“竅門(mén)是沒(méi)有的,我只是預習了!编,原來(lái)是這樣,我以后也要像她一樣努力學(xué)習。

  她可真是一位學(xué)習努力、樂(lè )于助人的好學(xué)生。

助人作文 篇3

  今天,天空一碧如洗,就像一塊被清水洗過(guò)的藍寶石,空氣清新無(wú)比。

  小兔子正好出來(lái)采蘑菇,外面的蘑菇大得很,小兔看著(zhù)那么大的蘑菇,口水都流出來(lái)了。忽然,烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小兔可急壞了,忽然他靈機一動(dòng),拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇,那么大的蘑菇就像一把結實(shí)的小傘。這時(shí),一只小松鼠來(lái)了,他也沒(méi)有雨傘,他急匆匆地跑著(zhù),跑著(zhù)跑著(zhù),不一會(huì )兒,小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了,連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語(yǔ)地回家了。

助人作文 篇4

  在森林里有四個(gè)好朋友,他們是小蝴蝶、小青蟲(chóng)、小螞蟻和雞蛋殼。

  這天早上,他們一起去草地上玩耍,小螞蟻一臉期待的問(wèn):“我們今天玩什么游戲呢?”小青蟲(chóng)說(shuō):“我們來(lái)玩蹺蹺板吧!”小蝴蝶說(shuō):“好啊,好!可是哪里有蹺蹺板呢?”他們正在想辦法,這時(shí),雞蛋殼跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)幫你們吧!”于是,雞蛋殼趴在地上,他們又去找來(lái)一根小樹(shù)枝,一個(gè)蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著(zhù),他們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì )兒,他們玩累了,躺在草地上休息,小螞蟻看著(zhù)藍藍的天空自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果我們能到天上看看就好了!彪u蛋殼聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)說(shuō):“讓我來(lái)幫你們吧!”他們去找來(lái)一個(gè)氣球和一些繩子,把雞蛋殼綁在上面,這樣雞蛋殼就變成了一個(gè)熱氣球,帶著(zhù)小青蟲(chóng)和小螞蟻飛上了天空,他們興奮地沖著(zhù)小蝴蝶喊:“小蝴蝶,小蝴蝶,快看!我們也會(huì )飛啦!”他們在像棉花一樣柔軟的白云中穿行……

  時(shí)間很快就到了下午,天上下起了雨,四個(gè)小伙伴沒(méi)有找到躲雨的地方,眼看雨越下越大,這可怎么辦?這時(shí),雞蛋殼說(shuō):“我不怕淋,你們趕快躲到我的下面來(lái)吧!”他們躲在雞蛋殼里聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲說(shuō):“雞蛋殼,真的謝謝你,要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可!”雞蛋殼有幫助他們躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

  漸漸的雨停了,月亮升起來(lái)了,雞蛋殼又變成了一個(gè)溫暖舒適的搖籃,小伙伴們在雞蛋殼的懷抱里蓋著(zhù)樹(shù)葉做成的被子,很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉!

  美好的一天就這樣過(guò)去了,雞蛋殼樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習,我們都要做樂(lè )于助人的好孩子。

助人作文 篇5

  在生活中,我有很多的'感覺(jué)真好,但是我認為助人為樂(lè )的感覺(jué)最好,因為幫助了別人,別人高興,我自己更開(kāi)心

  那天,風(fēng)和日麗,我和我的伙伴王一恒一起到我家對面的濱河公園里玩。我騎著(zhù)自行車(chē)到了那里,王以恒一看我騎著(zhù)自行車(chē),非要他的爸爸教他騎,我說(shuō):“王一恒,沒(méi)事的,我來(lái)教你吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先教了他一些動(dòng)作要領(lǐng):握好把手,眼望前方,腳要使勁蹬,快要倒的時(shí)候,立刻從車(chē)上下來(lái),否則,會(huì )摔跤。開(kāi)始騎了,王以恒他特別的小心翼翼,生怕自己從車(chē)上摔了下去,所以我在后面扶住他。突然,“啪”的一聲,王一恒還是從車(chē)上摔了下來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事吧,對不起,我沒(méi)扶住你。要不,再來(lái)一次?”王一恒不自信地說(shuō):“好吧,希望這次不摔倒了!

  王一恒騎了一大會(huì ),他的爸爸叫我放手,讓他自己騎。不料,我剛一放手,王一恒就摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō):“王一恒,你先下來(lái),我騎一下,你看一看動(dòng)作的要領(lǐng),和一些手腳并用的瞬間!蔽覍W(xué)王一恒剛才摔倒的一幕,我邊做邊說(shuō)!斑@個(gè)時(shí)候就應該手腳并用,才能不摔下來(lái),懂了嗎?”王一恒說(shuō):“懂了!”立刻上了車(chē)子,這次比剛才好多了,不摔跤了。王一恒的臉上露出了一絲開(kāi)心、自豪的笑容。王一恒說(shuō):“張驁,謝謝你幫助我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!蔽艺f(shuō):“不用謝,好朋友之間幫個(gè)忙,應該的!边@時(shí),我的心里特自豪,也許這就是幫助別人的快樂(lè )心情吧!

  幫助別人是我們中華民族的傳統美德,我們應該為傳承這種美德而驕傲,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,我們以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。

助人作文 篇6

  從前,有文具三兄弟,是:鋼筆、鉛筆、橡皮,他們一直很愛(ài)助人為樂(lè ),所以很多動(dòng)物都尊敬他們。

  有一次,他們三個(gè)遇見(jiàn)了一只小白兔,小白兔正在“嗚嗚”的哭,他們三個(gè)走上去問(wèn):“你為什么哭呢?”“有一只大灰狼把我的媽媽抓走了!”小白兔回答完又哭了起來(lái)。三兄弟商量,決定幫助小白兔,他們就對小白兔說(shuō):“我們這就去救你媽媽?zhuān) 薄奥?tīng)說(shuō)大灰狼很厲害,我給你一把斧頭和一把劍吧!”“好的,你在家里等消息吧!”說(shuō)完,就走去找大灰狼要小白兔的媽媽了。他們走了好幾百米就看見(jiàn)了一叢荊棘,他們忙用斧頭砍出了一條路來(lái),鉛筆說(shuō):“小白兔真有先見(jiàn)之名!”就過(guò)了荊棘叢。他們接著(zhù)又走了幾百米,荊棘叢就遠遠的甩在了后頭。過(guò)了一會(huì )兒就到了一個(gè)黑乎乎的山洞,里面傳出了一句話(huà)“哈哈!我可以吃刷兔肉、烤兔肉了哈哈!哈哈!”橡皮大叫一聲:“大灰狼,你別猖狂,我們文具三兄弟來(lái)教訓你啦!”說(shuō)完,就拿著(zhù)斧頭跳了進(jìn)去,鉛筆則握起劍跳了進(jìn)去,鋼筆則拔掉筆蓋跳了進(jìn)去。鉛筆用劍一時(shí)不甚,劍被挑了出去,鉛筆就彎下腰沖了過(guò)去,正中大灰狼心臟,大灰狼疼的哇哇直叫,長(cháng)槍也掉了,橡皮用斧頭用力一砍,大灰狼就一命嗚呼了,他們三個(gè)立刻把兔媽媽救了出來(lái),一起回家了。小白兔一見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛽湎驄寢尩膽驯А?/p>

  從此,小白兔一家過(guò)上了幸福的生活,文具三兄弟的名聲就更大了。

助人作文 篇7

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,小貓要去公園里玩。

  小貓去了公園里,看見(jiàn)茂盛的大樹(shù),像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花,還有綠油油的草地,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,小河里有好多的小鴨子在快樂(lè )地游來(lái)游去。

  小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景,就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì )兒足球,玩了一會(huì )兒,小貓累了就坐在秋千上蕩秋千,突然,天空烏云密布,下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘,這時(shí),小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō):“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì )淋濕生病的。來(lái),給你這把雨傘!毙∝堈f(shuō):“謝謝你!毙」氛f(shuō):“不客氣!

  從此小貓和小狗成為了好朋友。

助人作文 篇8

  一朵朵白云在藍天中飄來(lái)飄去,翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰,一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。

  7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區的白金海岸小區,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,過(guò)路女子吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去,徒手接住女孩兒,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。

  20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長(cháng)運集團大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中吳斌其腹部和手臂,導致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛將車(chē)輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車(chē)措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái),告知車(chē)上旅客注意安全,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過(guò)重,經(jīng)醫院搶救無(wú)效,于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。

  其實(shí)“美”離我們很近,可有一部分人覺(jué)的自己離“美”很遠。只要能助人為樂(lè ),那就是“美”。

助人作文 篇9

  助人為樂(lè ),是人的一種美德。向別人施以援手,即使只是一種不經(jīng)意的舉動(dòng),但是也會(huì )讓對方感到溫暖。我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

  那是一個(gè)寒假,我跟著(zhù)爸爸媽媽坐火車(chē)回老家。一上火車(chē),我就驚呆了:天哪,人太多了吧!因為正趕上春運,而且我們坐的不是動(dòng)車(chē),是老火車(chē),所以人格外的多。車(chē)里還很悶熱,本來(lái)是嚴寒時(shí)節,有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環(huán)境里擠來(lái)擠去,我感覺(jué)大家就像下在鍋里的餃子一般。

  我們好不容易擠過(guò)了人群,坐進(jìn)自己的座位,才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著(zhù)擠來(lái)擠去的人們,“瓜子!飲料!礦泉水!”一陣響亮的叫賣(mài)聲在耳邊響起,一個(gè)胖胖的售貨員阿姨推著(zhù)一輛放滿(mǎn)零食和水的小車(chē)擠了過(guò)來(lái)。

  咦?都擠成這樣了,竟然還有人來(lái)賣(mài)東西?她怎么能擠得過(guò)來(lái)呢?只見(jiàn)售貨員嘴里不停地說(shuō)著(zhù):“麻煩讓一下!麻煩讓一下!”同時(shí),雙手緊抓著(zhù)車(chē)把手,左右扭動(dòng),有時(shí)還上下挪動(dòng),將小車(chē)見(jiàn)縫插針地塞進(jìn)人群的縫隙中,硬是在水泄不通的車(chē)廂里開(kāi)辟出一條道路來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,她時(shí)不時(shí)還問(wèn)一句:“美女,要一瓶水嗎?”“這里有瓜子,您要一點(diǎn)嗎?”在人們的一片抱怨聲中,售貨員阿姨成功地推車(chē)穿了過(guò)來(lái)。

  然而,一路“過(guò)五關(guān)斬六將”的她,卻在我座位前面的過(guò)道上停了下來(lái)。原來(lái),有一大堆行李被放在了過(guò)道上,徹底堵塞了去路。這下,售貨員為難了,她夠不著(zhù)行李,只好反復地問(wèn):“誰(shuí)的行李?幫忙挪一下!”然而,卻沒(méi)有人回答,倒是旁邊的乘客們都在發(fā)著(zhù)牢騷:“都擠成這樣了,怎么還有人賣(mài)東西?”“也不嫌麻煩!”

  這時(shí),我發(fā)現,從我這里正好可以把行李挪開(kāi)!于是,我決定幫售貨員一把。我側過(guò)身子,伸手抓住行李的把手,用力將行李往座位里面挪,一個(gè)箱子、兩個(gè)箱子、三個(gè)箱子廢了好大勁,終于把行李都挪到了腳下。

  這樣一來(lái),售貨員終于可以把車(chē)推過(guò)來(lái)了!靶」媚,謝謝你!”售貨員阿姨揚起嘴角,沖我微笑著(zhù)說(shuō)!皢,這個(gè)小姑娘真懂事!”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來(lái)的煩躁,紛紛夸贊起我來(lái)。我聽(tīng)了,心里不禁美滋滋的,原來(lái)幫助別人的感覺(jué)是這樣快樂(lè )!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更深地領(lǐng)悟了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。

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