【實(shí)用】助人作文400字6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的助人作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人作文400字 篇1

　　只要在我們班就知道，羅英杰是一個(gè)經(jīng)常打架、欺負弱小同學(xué)、成績(jì)差......的同學(xué)。但是他卻有助人為樂(lè )的一精一神。

　　記得五年級的時(shí)候，由于座椅是新的，大家都不習慣：那個(gè)太矮，那個(gè)太高，那個(gè)搖搖晃晃......怎么辦？這時(shí)羅英杰開(kāi)口了：“我來(lái)幫大家調！”老 師點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。于是，羅迎接幫大家換桌椅、擰螺螄、調座椅的高低。終于大家都滿(mǎn)意了。雖然羅英杰是用上課時(shí)間弄的，但大家也非常感動(dòng)。一個(gè)平時(shí)很淘氣 的學(xué)生，現在居然360度大轉變，真難以置信。

　　還有一次，有幾個(gè)同學(xué)惹怒了鄧均正，結果鄧均正拿著(zhù)掃把追著(zhù)他們來(lái)打。有些同學(xué)因為勸架也被追打。于是他們在課室打起“游擊戰”來(lái)，搞得課室雞犬不 寧。這時(shí)候，羅英杰站出來(lái)，攔住鄧均正：“別打了，打傷了也不好啊......”經(jīng)過(guò)羅英杰一番勸說(shuō)，鄧均正終于平息了怒氣，坐回座位上。要不是羅英杰， 恐怕那些同學(xué)兇多吉少��！

　　羅英杰這一個(gè)典型淘氣學(xué)生，卻時(shí)常會(huì )幫助同學(xué)。我想羅英杰原來(lái)也是一個(gè)善良的人，也許是因為某種原因，是他表面上看上去不好而已。

助人作文400字 篇2

　　在我們身邊，有很多助人為樂(lè )的人，如我的同學(xué)張文琪。

　　張文琪長(cháng)的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺(jué)不到傷心，只有快樂(lè )。她既是一個(gè)“開(kāi)心果”，又是一個(gè)助人為樂(lè )的`好女孩。

　　記得有一次上美術(shù)課，我翻江倒海地把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái)，尋著(zhù)、找著(zhù)。為什么呢？因為我美術(shù)工具—彩紙沒(méi)帶。我著(zhù)急極了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒(méi)辦法，我只好厚臉皮借了�！罢骂�，你能不能借我幾張彩紙？”“金穎，你能不能借我幾張彩紙？”

　　“不行。對不起�！薄霸S莉萍，你能不能借我幾張彩紙？”“不可以�！蔽沂�分賣(mài)力地到處借著(zhù)彩紙，可就沒(méi)有一個(gè)人肯借我，因為她們的理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說(shuō)幾張。我心急如焚，因為馬上要上課了。沒(méi)辦法，只得等著(zhù)挨批了。

　　突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見(jiàn)張文琪拿著(zhù)幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過(guò)去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說(shuō)：“謝謝你，張文琪！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來(lái)不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進(jìn)教室就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶工具？”好多同學(xué)都站了起來(lái)，老實(shí)說(shuō)：“寫(xiě)反思！”呼，我吐了口氣。

　　還好有張文琪，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。

助人作文400字 篇3

　　在我的腦海深處，隱藏著(zhù)一個(gè)五光十色的貝，我在記憶的沙灘上發(fā)現了這只光彩奪目的貝，輕輕地打開(kāi)了它，這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)身影，她就是我們班的學(xué)習委員——張伊含。

　　張伊含中等身材，彎彎的柳葉眉下是一雙水靈靈的大眼睛，可不要小看這雙大眼睛，只要她看見(jiàn)不會(huì )的題時(shí)，眼睛骨碌一轉，難題就迎刃而解了，最有特點(diǎn)的就是她經(jīng)常戴一個(gè)黑色的發(fā)卡，發(fā)卡上面有一朵粉色的花，好像一只蝴蝶落在花枝上，顯得整個(gè)人都特別精神。

　　張伊含不僅長(cháng)得漂亮而且特別樂(lè )于助人。有一次我走在回家的路上，沒(méi)看見(jiàn)腳下的坑，一不小心，腳扭了，這條路很少有人來(lái)往，我真是叫天天不應，叫地地不靈��！這時(shí)，張伊含走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，又看了看我腳下的坑就明白了是怎么回事，她迅速地跑過(guò)來(lái)，一只手把我扶起來(lái)，另一只手輕輕地拍著(zhù)我身上的塵土，“是什么人這么干事，真是不講公德，如果我看見(jiàn)他，一定讓他把坑填上�！闭f(shuō)完她把我送回了家，并對我爸爸說(shuō)：“叔叔，您把路上的坑填上吧，不然別人也會(huì )扭傷腳的�！卑职诌B聲稱(chēng)贊她是個(gè)有愛(ài)心的人。

　　這就是我的好伙伴張伊含，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎？

助人作文400字 篇4

　　在美麗的森林里有只小鴨，叫小小鴨，它很喜歡幫助別人。

　　有一天，小小鴨在河邊散步，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)來(lái)幫我，我的襪子掉進(jìn)水里了！”小小鴨飛快地跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是松鼠奶奶，小小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)完小小鴨一頭扎進(jìn)水里，四處尋找襪子，終于在河底找到了襪子。松鼠奶奶在岸邊焦急地等著(zhù)，心想：小小鴨不會(huì )出事吧！這時(shí)，小小鴨濕淋淋地爬了上來(lái)，松鼠奶奶趕緊給了小小鴨一塊毛巾激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”小小鴨說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完它就蹦蹦跳跳地回家了。

　　第二天，小小鴨在河邊游泳，突然，一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)掉進(jìn)水里了。小小鴨趕緊去營(yíng)救小鳥(niǎo)，小小鴨把小鳥(niǎo)送上了岸。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽來(lái)了，它很感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小小鴨說(shuō)：“不用謝！”小小鴨又回去游泳了。

　　第三天，小小鴨路過(guò)河邊時(shí)，看見(jiàn)幾只小螞蟻在原地打轉，小小鴨問(wèn)：“怎么啦？”小螞蟻著(zhù)急地說(shuō)：“我們不會(huì )游泳，但要去對面上學(xué)！”小小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你們！”小小鴨把它們安全的送過(guò)河后，說(shuō)：“你們以后也要多幫助別人呀！”小螞蟻說(shuō)：“我們一定會(huì )的！”

　　小小鴨開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

助人作文400字 篇5

　　也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師；也許你敬佩知識淵博的博士；也許你敬佩認真工作的環(huán)衛工人，但我最敬佩的，卻是樂(lè )于助人的警察叔叔。

　　記得有一天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，人們熱得像蒸籠里的包子，渾身熱氣騰騰，好像要被蒸熟了一樣。那天正好是星期天，午睡過(guò)后，我和媽媽在街上散步，遠遠望去，我看見(jiàn)一位賣(mài)冰糕的老爺爺，頂著(zhù)炎炎的烈日，守著(zhù)一輛笨重的冰糕車(chē)。他身上穿著(zhù)一件破舊的藍色上衣，腳上踩著(zhù)一雙微微泛白的黑色皮鞋，老爺爺熱得滿(mǎn)頭大汗，渾身上下濕漉漉的。突然，一位警察叔叔走了過(guò)來(lái)，在老爺爺錯愕的目光注視下，默默地幫老爺爺把冰糕車(chē)搬到樹(shù)蔭下，面帶微笑地對他說(shuō)：“大爺，天兒太熱了，給您挪到樹(shù)蔭底下涼快涼快，大家伙兒也更愿意到這兒來(lái)買(mǎi)您的冰棍兒�！比缓笥謴目诖�里拿出了一張濕漉漉的10元錢(qián)，不由分說(shuō)地遞給了老爺爺，二話(huà)不說(shuō)就轉身離開(kāi)了。目送著(zhù)警察叔叔離去，老爺爺眼睛里泛著(zhù)淚光，輕輕地說(shuō)：“你真是個(gè)好人！”

　　這就是我最敬佩的人——警察，我們要向他學(xué)習。

助人作文400字 篇6

　　我們班有四十多個(gè)同學(xué)，他們各有所長(cháng)，各有千秋，我該夸誰(shuí)呢？就夸夸陳晴宜吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副粉色邊框的眼鏡。

　　陳晴宜平時(shí)愛(ài)看書(shū)，上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，字寫(xiě)得也十分漂亮，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè )。

　　一個(gè)悶熱的早晨，我看了看天空覺(jué)得應該不會(huì )下雨，就把雨傘從書(shū)包里拿了出來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。誰(shuí)知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著(zhù)，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就當我快要絕望的時(shí)候，驟然間，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是陳晴宜�！瓣愨�錦，你沒(méi)有帶傘嗎？”“是的�！蔽一卮鸬��！澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎？”“好的，謝謝你�！蔽腋吲d地說(shuō)，我們合撐一把傘，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　我要夸她，是因為她樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了我，我也要像陳晴宜一樣有無(wú)私奉獻的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？

【【實(shí)用】助人作文400字6篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的助人作文6篇03-26

【實(shí)用】助人作文合集六篇03-11

實(shí)用的助人作文8篇03-04

【實(shí)用】助人作文合集八篇02-20

實(shí)用的助人作文7篇02-18

【實(shí)用】助人作文300字9篇04-03

【實(shí)用】助人作文300字7篇04-03

【實(shí)用】助人作文匯編8篇04-03

實(shí)用的助人作文十篇04-02

實(shí)用的助人作文七篇04-02