助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文1
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您�！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫助人了�！卑职忠粋�(gè)勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
望著(zhù)老奶奶遠去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好�！薄笆前�，只有付出，才有回報！”
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文2
我唱著(zhù)小曲走在回家的路上，上樓時(shí)我看見(jiàn)一戶(hù)人家的`鑰匙沒(méi)拔。哎呀，鑰匙都掛在門(mén)上，真是危險。我想。不過(guò)，他們的鑰匙被別人拿走了怎么辦？，我要不要去提醒他們？可是這件事與我毫不相干，我完全可以坐視不管哪，這又不是我家的鑰匙�？晌肄D念一想，我如果去幫個(gè)忙只是舉手之勞而已，我還是說(shuō)吧。
我敲響了門(mén)�！罢l(shuí)呀？”里面傳出一個(gè)老奶奶的聲音�！澳棠�，你好，你們家的鑰匙掛在門(mén)上了，我來(lái)提醒一下�！迸�，謝謝，謝謝！我都忘了�！澳棠陶f(shuō)�！北粍e人拿走就不好了，你快拔下來(lái)吧！“我說(shuō)。
”對對對，小朋友，非常感謝你哦�！啊蹦敲�，就這樣了，拜拜�！拔艺f(shuō)�！编�！好！“
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文3
星期天我和爸爸坐公交車(chē)出去玩，車(chē)走到半路的時(shí)候，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)小朋友上了車(chē)，當時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只好站著(zhù)。但老奶奶年紀大了站不穩，非常危險。我和爸爸就把座位讓給了他們，等他們下了車(chē)之后，我們又在原來(lái)的座位上坐下了。
幫助別人我感到很開(kāi)心，以后如果再發(fā)生這樣的事情，我還會(huì )這樣做的。
助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文4
我叫王永琛，今年10歲，濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，蘋(píng)果般的臉蛋，紅紅的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非�？鞓�(lè )。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在漁樵村旁邊的一個(gè)賓館里吃飯。吃完飯，我剛走到樓梯上，正準備下樓。突然我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在扶著(zhù)樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動(dòng)上去，左手拿著(zhù)老爺爺的拐杖，右手扶著(zhù)老爺爺，一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都瞇成了一條縫。
伯伯說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”就連路過(guò)的服務(wù)員也豎起大拇指說(shuō)：“這個(gè)小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖還甜！
快樂(lè )就是幫助別人！
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