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助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文

時(shí)間:2022-07-04 10:24:24 助人 我要投稿

助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文(精選25篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文,歡迎大家分享。

助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文(精選25篇)

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇1

  “哎呦喂!痛死我啦!”我每次遇到傷員"都會(huì )不由自主地走過(guò)去,心急如焚的問(wèn):“怎么了?”不是因為我多事,而是因為……

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好,那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言。文字表達出來(lái)。因為那時(shí)我仿佛變成了他唯一的支柱;仿佛我的手一離開(kāi)他,他就會(huì )像垂死的病人一般——無(wú)力的倒下;仿佛我一離開(kāi)他,他就會(huì )支撐不住、一病不起……

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好,每當幫助了一個(gè)需要幫助的人時(shí),心中總會(huì )涌出許些莫名的高興;每當做了一件好事時(shí),總會(huì )因為那件事而興奮、激;每當借給一個(gè)人某樣東西時(shí),心里總會(huì )因幫助了那個(gè)急需那件東西的人,而無(wú)比自豪。

  不是因為我多事,而是我喜歡成功幫助人后的那種好心情,那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的心情,那種一場(chǎng)的激動(dòng)心情。

  你們也趕快來(lái)幫助他人吧!也快來(lái)“嘗一下幫助別人后的滋味吧!也感受一下那莫名的激動(dòng)心情吧!也體會(huì )一下那種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心吧!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇2

  大家都知道雷鋒吧?那你們知道雷鋒助人為樂(lè )的精神嗎?我就有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷。

  有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一位小同學(xué)在校門(mén)口哭,就過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么啦?”“我找不到我媽媽了!彼麕е(zhù)哭腔說(shuō)道。我連忙說(shuō):“別哭了,可能一會(huì )你媽媽就來(lái)了!笨吹脚赃呌袀(gè)門(mén)衛,我走過(guò)去說(shuō):“大爺,這個(gè)小男孩找不到他的媽媽了,我又沒(méi)時(shí)間陪他在這里等,您能幫一下忙嗎?”門(mén)衛點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽野研∧泻㈩I(lǐng)過(guò)去,讓他在那里等一會(huì ),然后自己才離開(kāi)。由于不放心他,我一邊走一邊回頭。不一會(huì )兒,看到小男孩的媽媽著(zhù)急地趕來(lái)了,我笑了一下,放心地走了;氐郊,我把這件事說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽直夸我。我的心里美滋滋的。

  幫助別人的感覺(jué)真好,不但讓別人感到快樂(lè ),自己也快樂(lè )。雷鋒做的好事像星星一樣多,數也數不清,他自己也收獲了許多快樂(lè )。同學(xué)們,大家都有一顆善良的心,快去幫助別人吧,像雷鋒叔叔一樣去收獲快樂(lè )吧。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇3

  在我的身邊,有許多讓我敬佩的人,比如有:為了考上大學(xué)而刻苦學(xué)習的哥哥,吃苦耐勞的媽媽……但是,最令我敬佩的還是助人為樂(lè )的鐘思晴同學(xué)。

  她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和嘴巴,還有那瀑布似的長(cháng)發(fā),而且她最喜歡助人為樂(lè )了。記得有一次,學(xué)校搞義賣(mài)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,我不小心把錢(qián)弄丟了。我心想:我怎么會(huì )把錢(qián)給弄丟了呢,那里面的錢(qián)可是將近40元的呀!于是,我在班級門(mén)口的前面喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦,怎么辦……”正好鐘思晴走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便停下來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我便告訴她說(shuō)我的錢(qián)丟了。她知道后,從她粉色的皮包里拿出十塊錢(qián)給我,還叫我不用還?晌疫沒(méi)來(lái)得及感謝她時(shí),她已經(jīng)走了。

  這就是我敬佩鐘思晴的原因。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇4

  在我美好的回憶中,回想起那一件事,我覺(jué)得助人為樂(lè )的感覺(jué)真好。

  一次,我走在回家的路上,我忽然發(fā)現一位老奶奶正焦急地在十字路口走來(lái)走去。我跑過(guò)去一問(wèn)才知道原來(lái)老奶奶想過(guò)馬路,可是馬路上的汽車(chē)川流不息,所以老奶奶非常焦急。

  這時(shí)候,我非常想幫助老奶奶,可今天晚上老師布置的作業(yè)特別多,還要回家做作業(yè),這可怎么辦?

  這時(shí),蔚藍的天空中出現了一個(gè)天使的我和一個(gè)惡魔的我。天使:“去幫助老奶奶吧,助人為樂(lè )是應該的!”這時(shí)惡魔把天使踢到一邊說(shuō):“做作業(yè)要緊啊,做完了可以玩的!”可我看到老奶奶那焦急的神情時(shí),心中大喊一聲:“夠了!我要幫老奶奶!”

  我對老奶奶說(shuō):“老奶奶,我扶你過(guò)馬路吧!闭f(shuō)著(zhù),我扶著(zhù)老奶奶走在斑馬線(xiàn)上,很快到了對面。老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!

  望著(zhù)老奶奶遠去的背影,我心中非?鞓(lè )。有句名言說(shuō)道:幫助別人,快樂(lè )自己。

  然而在這一時(shí)刻,天使的我把惡魔的我打得落花流水,慌忙而逃。

  這件事,讓我感到助人為樂(lè )的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇5

  每個(gè)人都遇到過(guò)困難,我也遇到過(guò)許多困難,我有困難的時(shí)候,人人都幫助我。那一次,我終于有機會(huì )幫助別人了。

  那一天,我正在學(xué)校里上課,這是最后一節課,我把試卷寫(xiě)完之后準備檢查。突然,我的眼球被窗外的一只鳥(niǎo)吸引了,原來(lái)是烏鴉,今天應該沒(méi)有什么不好的事吧,天也是陰沉沉的,烏云一堆靠著(zhù)一堆!巴踔,做完檢查,還有幾分鐘!蔽亿s忙低下頭來(lái)!昂昧,收卷!比缓,我們就排隊回家了。

  我走在路上,看到一個(gè)人坐在地上,趕忙跑過(guò)去!澳阍趺戳?怎么坐在地上?”“我剛才騎車(chē)自行車(chē)被一塊大石頭絆倒了,然后我的腳就破皮了!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽业臅(shū)包里有一些面紙,我把面紙拿了出來(lái),把礦泉水倒在紙上,為他消炎,把他腳上的血跡擦掉!罢酒饋(lái)吧!彼麆傉酒饋(lái)就大叫:“疼疼疼!彼哪_也崴了,我就把他背在我身上,去了醫院。

  終于背到了醫院,我已經(jīng)是汗流浹背了。醫生看了之后用力一轉,只聽(tīng)一聲骨頭響,他的腳就好了!笆畨K錢(qián)!蔽疑砩弦还簿臀鍓K,感覺(jué)醫生好黑呀!我支支吾吾地說(shuō)“:我……我只有五塊錢(qián)!薄八懔,五塊就五塊吧!薄爸x謝你!蹦泻⒄f(shuō),然后他就回去了。

  雖然我省了五塊,但是我覺(jué)得很自豪,這種感覺(jué)真好。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇6

  幫助別人的快樂(lè ) .七年級四班張魯慧 快樂(lè ),是人生中最為美麗的彩虹?鞓(lè )使人幸福,得到快樂(lè )的方式多種多樣,我的快樂(lè )就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你為什么要哭?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說(shuō):“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái),他并不很重,我問(wèn)他:“你家在什么地方?”他想了想,說(shuō)出了他家的地方。然后我抱著(zhù)他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話(huà),他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái),那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到了他的家,我把他放下來(lái)敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)非常漂亮的女人,小男孩一見(jiàn)到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說(shuō):“嚇死我了,你這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái),我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說(shuō):“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來(lái)的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽(tīng)后對我說(shuō):“真是謝謝你呀,快起來(lái)坐吧!”“不了,這是我應該做的!”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開(kāi)心。

  幫助別人真的很快樂(lè ),快樂(lè )真的是人生中彩虹!如果沒(méi)有它,我們就不能獲得開(kāi)心的氣息和幸福的時(shí)光。

  一個(gè)助人為樂(lè )的人 班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)

  什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇7

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著(zhù)他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習,多做些助人為樂(lè )的好人好事。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇8

  我,樂(lè )于助人 我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì )說(shuō)話(huà),總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過(guò)我認為,作用最大的就是樂(lè )于助人,當然,有時(shí)候也會(huì )起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì )了你,我還拿什么戰勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),

  我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

  盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

  現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯,這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇9

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!oh no可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  星期三,一個(gè)平凡的日子,可對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)日子是開(kāi)學(xué)以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)日子了。因為,我明白了原來(lái)幫助人原來(lái)是那么開(kāi)心的。

  早上,我早早的起了床,看了會(huì )兒書(shū),然后就去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,王江,馮寧正拿著(zhù)掃把往操場(chǎng)上跑去,我心想:她們肯定去掃包干區了,現在是秋天了,樹(shù)葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀,反正現在時(shí)間還那么早,不如去幫幫她們吧。說(shuō)干就干,我拿著(zhù)一把掃把就到操場(chǎng)上去了。

  操場(chǎng)上,只見(jiàn)王江和馮寧在掃著(zhù)樹(shù)葉,可樹(shù)葉太多了,兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。她們見(jiàn)我拿了個(gè)掃把,都很吃驚,對我說(shuō):“你快來(lái)呀!我們忙不過(guò)來(lái)了!甭(tīng)見(jiàn)他們讓我幫忙掃地,我早就迫不及待地想過(guò)去了。

  樹(shù)葉真多,忙得我們是不亦樂(lè )乎,我拿著(zhù)掃把在草叢中仔細尋找著(zhù)樹(shù)葉的蹤跡,不一會(huì )兒,草叢里的樹(shù)葉就全部掃到操場(chǎng)上了,“我去那垃圾桶!蔽医辛艘宦,把垃圾桶拿來(lái)了,我用掃把把樹(shù)葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說(shuō):“真是太謝謝你了,若不是你,我們才不會(huì )這么快掃完!

  聽(tīng)著(zhù)他們的這句話(huà),我的心比吃了蜜還甜。

  我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。

  一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。

  說(shuō)她平凡,因為她和別人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見(jiàn)了,趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)媽媽正滿(mǎn)頭大汗的為我扇風(fēng)呢!皨寢?zhuān)x謝你!”我在心里默默讀念叨。還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,當時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的;氐郊,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎么回事。

  這就是我的媽媽?zhuān)晃淮认槔锿钢?zhù)傻氣的媽媽。

  媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),額頭前留著(zhù)齊劉海。鼻子有點(diǎn)兒往上翹,一個(gè)櫻桃似的小嘴。眼睛不大,但是炯炯有神。

  我的媽媽是一個(gè)再平凡不過(guò)的女人,她每天在家洗衣服、做飯、打掃衛生……總是累得喘不過(guò)氣兒,但她卻任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的為我們這個(gè)家庭付出。

  一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,媽媽坐在旁邊哄著(zhù)我睡覺(jué)。漸漸地,我入睡了。突然,我的肚子像打雷一樣,疼得我在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)了,著(zhù)急得不得了,急急忙忙抱著(zhù)我送去了醫院。到了醫院,媽媽連忙給我掛了號,給醫生說(shuō)了病情?粗(zhù)媽媽臉上的汗水一滴一滴地落下,淚水模糊了我的雙眼。那幾天為了照顧我,媽媽又是去買(mǎi)藥,又是找醫生給我輸液,那張原本精神的臉卻顯出了幾分疲勞。我真不知該用什么來(lái)形容媽媽對我的愛(ài)。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)令我敬佩的媽媽。她為了自己的家,可以付出一切的一切。我的媽媽雖然很普通,但我覺(jué)得我的媽媽有一種很不普通的精神!

  我的媽媽很美麗。她中等身材,不胖不瘦,扎著(zhù)一束長(cháng)長(cháng)的馬尾,鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡,從鏡片里閃著(zhù)一雙充滿(mǎn)睿智的眼睛,臉上經(jīng)常帶著(zhù)微笑,讓人覺(jué)得可敬可親。

  我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對我無(wú)微不至,每天都精心為我準備富有營(yíng)養的飯菜。她常說(shuō):只有身體健康才能更好的學(xué)習。有一次我扁桃體發(fā)炎發(fā)燒了,媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒,坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮,直到我退燒她才放心去休息。學(xué)習上,媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學(xué)習不能粗心。為了開(kāi)拓我的視野,不成為書(shū)呆子,媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山,到風(fēng)景優(yōu)美的地方野炊,即鍛煉我的身體,堅強我的意志,還能提高我的生活和寫(xiě)作能力。

  我的媽媽是個(gè)好老師。工作時(shí)聚精會(huì )神,一絲不茍,對待學(xué)生也十分友善。每天晚上,媽媽都要認真地批改學(xué)生的作業(yè),常常到深夜才能安睡。

  我的媽媽還是個(gè)出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關(guān)心照顧,經(jīng)常有空就帶我去看他們,給他們買(mǎi)好吃的,帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開(kāi)心,讓我給他們講學(xué)校發(fā)生的有趣的故事,有好成績(jì)要向他們匯報。我心里想:我也要孝順媽媽?zhuān)隽λ芗暗氖虑,減少媽媽的負擔,做一個(gè)孝順的孩子。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟閾碛羞@樣的媽媽感到幸福和驕傲。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇10

  事情發(fā)生在一天前的早上,我早上吃完早點(diǎn),急急忙忙的狂奔學(xué)校,小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué),我旁邊有一個(gè)小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車(chē)快來(lái)了,我在老遠看見(jiàn)了公交車(chē),等了半天可算來(lái)了,小弟弟對我說(shuō),大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢(qián)了,我猶豫了一下,如果把錢(qián)給他,那我去學(xué)準完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢(qián)給他了,我看著(zhù)他高興的上了車(chē),對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學(xué)了,大約跑了一個(gè)小時(shí)才到,剛到學(xué)校我看見(jiàn)了老師,還沒(méi)等我解釋?zhuān)蠋熅驼f(shuō),這個(gè)星期的地你包了。

  這次的事情,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯,助人為樂(lè )是中華美德,雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地,但是我依然沒(méi)有后悔,如果當初我不把錢(qián)給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點(diǎn)也沒(méi)有后悔。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇11

  一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。

  一只小鹿正在森林里踩著(zhù)月光高興地散步。它開(kāi)心地看著(zhù) 自己漸漸長(cháng)高的身影,想著(zhù)學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí),它突然聽(tīng)到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著(zhù)哭聲走過(guò)去,驚訝地發(fā)現是一只小烏龜在 哭,小鹿問(wèn)清楚原因,原來(lái)是因為小烏龜貪玩忘了回家的路。

  小鹿安慰了小烏龜幾句,答應送小烏龜回家,它問(wèn)清了小烏龜 的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜 送回了家。

  送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長(cháng)高了。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇12

  我的'同桌黃笑長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒(méi)帶,她就會(huì )把筆借他;有同學(xué)沒(méi)帶書(shū),她就會(huì )把書(shū)借給她,然后自己和我一起看。

  記得有一次在做數學(xué)作業(yè)時(shí),我的自動(dòng)筆芯沒(méi)有了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來(lái),因為下課的時(shí)候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會(huì )借,反倒會(huì )被她笑話(huà)。

  正當我在犯愁時(shí),黃笑忽然看見(jiàn)我呆呆地坐在那里,一個(gè)字也不寫(xiě),就來(lái)問(wèn)我怎么會(huì )事。我沒(méi)好氣地說(shuō):“筆芯沒(méi)了”。因為我以為她是絕對不會(huì )借給我筆芯的。誰(shuí)知,她二話(huà)不說(shuō),立即拿了筆芯給我。我啞口無(wú)言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?

  黃笑就是這么一個(gè)助人為樂(lè )的人。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇13

  我的媽媽非常愛(ài)幫助人。

  記得有一次,我和媽媽一起乘車(chē)回家,突然,司機停下車(chē)。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車(chē),媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應該做的!

  還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對他說(shuō);“我幫你吧!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f(shuō):“不用謝!

  還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧!蹦俏焕夏棠谈吲d的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝!

  媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì )使我們的生活變得更加有趣。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)樂(lè )于助人的媽媽。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇14

  助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè )是多么困難的事情,助人為樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候,一天,正在進(jìn)行緊張的數學(xué)考試,同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了,可她沒(méi)有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時(shí),同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說(shuō):“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著(zhù)!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時(shí),教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲,原來(lái)是同桌。你看,那時(shí)侯的我是多么小氣呀!

  現在我已經(jīng)長(cháng)大了,嘗到了助人的樂(lè )趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著(zhù)背,向對面走來(lái)。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了?粗(zhù)他的從身旁走過(guò),我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù),久久不能平靜。于是,我做了個(gè)決定——幫助他。

  我拿著(zhù)手中的五元錢(qián),快步跑到面包店里,買(mǎi)了幾個(gè)面包,又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包,就像見(jiàn)到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?粗(zhù)他吃得上氣不接下氣,我高興極了。

  你看,幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是一只鉛筆,有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇15

  助人為樂(lè )的形式有很多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè),你可以指導他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課,你可以幫他溫習功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè ),這個(gè)世界就會(huì )更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇16

  有一天,小花貓在一棵大樹(shù)下玩。突然,小花貓聽(tīng)“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰(shuí)在哭泣?小花貓到處找。小花貓抬頭一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯在傷心地哭了。

  小花貓奇怪地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您為什么哭了?”

  大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō):“我生病了,難受得很。小花貓,你能請啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)幫我看看病嗎?”小花貓答應了大樹(shù)伯伯。

  小花貓趕緊往啄木鳥(niǎo)醫生家里跑。它把啄木鳥(niǎo)醫生請來(lái)給大樹(shù)伯伯看病。啄木鳥(niǎo)醫生看了看大樹(shù)伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹(shù)伯伯的樹(shù)洞了啄了啄,啄出來(lái)一條大蟲(chóng)子。原來(lái)就是這條蟲(chóng)子讓大樹(shù)伯伯生病了。

  大樹(shù)伯伯的病治好了,大樹(shù)伯伯很感激小花貓和啄木鳥(niǎo)醫生,大樹(shù)伯伯說(shuō):“你們都是樂(lè )于助人的好人,等到了秋天,我樹(shù)上的果子成熟了,我請你們來(lái)吃果子!

  小花貓很高興,因為它幫助了大樹(shù)伯伯。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇17

  星期一又是一個(gè)可惡的讀書(shū)日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。

  正當我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見(jiàn)一位老爺爺正在推著(zhù)一輛手推車(chē)上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見(jiàn)了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現里面竟然是裝滿(mǎn)了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺的談天說(shuō)地。這時(shí)很不幸運的有幾粒蘋(píng)果從手推車(chē)里滾下來(lái),我不顧一切的把蘋(píng)果追回來(lái)。

  此時(shí),在我撿蘋(píng)果的當時(shí),我沒(méi)有發(fā)現一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見(jiàn)了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開(kāi)。我反應過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋(píng)果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。

  不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿(mǎn)滿(mǎn)的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心,所謂“助人為快樂(lè )之本”。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇18

  星期六的上午,我去游樂(lè )場(chǎng)滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來(lái)。

  忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來(lái),這時(shí)一位大姐姐飛快地來(lái)到我身邊,扶起來(lái),安慰我說(shuō):“小妹妹你哪里疼呀,我來(lái)給你揉揉吧!庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說(shuō):“這個(gè)地太滑,我來(lái)教你滑冰吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著(zhù)我的肩膀,讓我雙手背在后面說(shuō):“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開(kāi)才能向前滑行!蔽液芸斓闹懒,不一會(huì )兒,就可以滑行了,大姐姐又說(shuō):“你不要緊張,我會(huì )跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_(kāi)開(kāi)心心地向前滑行。

  我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好姐姐,我要向你學(xué)習!

  大姐姐臉紅了說(shuō):“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”

  我和大姐姐開(kāi)心地笑了!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇19

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇20

  助人為樂(lè )就是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè )中得到快樂(lè )。

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過(guò)來(lái)還責備我?我當時(shí)就是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  到了公共自習,英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)?教教我唄!”聽(tīng)了這話(huà),我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(cháng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。

  到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇21

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。

  特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于就是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇22

  放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨。剛走到半路的小白兔沒(méi)有帶傘,只好把手放在頭上,擋住一點(diǎn)雨水。這時(shí),從她身邊走過(guò)的小烏龜看見(jiàn)了,連忙把他的龜殼拿下來(lái),撿起地上的一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝插在龜殼上,做成了一把傘。

  小烏龜跑過(guò)去撐著(zhù)小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你,烏龜哥哥!”

  “不用謝,小白兔妹妹!”小烏龜說(shuō)。說(shuō)完小烏龜就高高興興地送小白兔回家了。

  這真是一只助人為樂(lè )的小烏龜呀!

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇23

  贈人玫瑰,手有余香,這就是助人為樂(lè )的真正意義

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。

  我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。

  和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子,里面裝滿(mǎn)了許多大白菜,右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖。

  流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì )兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)就像只背著(zhù)重物的烏龜。

  我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您!崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。

  到了對面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(cháng)大了,學(xué)會(huì )幫助人了!卑职忠粋(gè)勁地夸獎我。

  老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。

  望著(zhù)老奶奶遠去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好!薄笆前,只有付出,才有回報!”

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中,都有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。只要你多去幫助有需要的人,別人也會(huì )在你需要的時(shí)候來(lái)幫助你的。

  一天,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現有東西,我快速跑過(guò)去一看,原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買(mǎi)好吃的!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著(zhù)急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)!贝蟾绺缬謫(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話(huà):做人要做誠實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢(qián)呢!

  大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我們把錢(qián)留下買(mǎi)好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f(shuō)我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)很快樂(lè ),因為我做了一件自己很快樂(lè )的事,我想:這就是助人為樂(lè )吧﹗

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇24

  兔子自從上次因為驕傲輸了比賽后一直很難過(guò),決定要再跟烏龜再比一回賽跑,一定要贏(yíng)了烏龜。

  比賽這天,很多動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。比賽開(kāi)始了,兔子一溜煙就沒(méi)影了,烏龜在后面慢慢地跟著(zhù)。在兔子跑到一片樹(shù)叢里時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,一看,原來(lái)是松鼠在采藥時(shí)候,不小心從山崖上掉了下來(lái),把腳摔折了。兔子看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就把松鼠背在背上,跑向山羊醫生的診所里把松鼠的腳包扎好,買(mǎi)了些藥,又把松鼠背回了家。兔子把松鼠安頓好后,才想起來(lái)比賽。當它跑到比賽現場(chǎng)時(shí)候,烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。

  這次雖然兔子還是沒(méi)有獲得冠軍,但它并不難過(guò),因為這次它的失敗不是因為自己驕傲,而是因為它幫助了別人做了好事。

  助人為樂(lè )的感覺(jué)真好作文 篇25

  星期天,我到同學(xué)家去玩。走到十字路口,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖在準備過(guò)馬路。我心想:馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往多危險!于是我連忙走向前,扶著(zhù)老奶奶安全地過(guò)了馬路。老奶奶拉著(zhù)我的手感激地說(shuō):

  “謝謝你小朋友,你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  ”我對老奶奶說(shuō):

  “不用謝,這是我應該做的!

  屋外白茫茫的一片,大地鋪上了雪白的地毯,一旁挺拔的松樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖,真是天寒地凍、滴水成冰。

  小軍、小明、小美穿上了棉襖,帶上了手套,系上了圍巾,出門(mén)打雪仗啦!

  他們興高采烈地玩著(zhù),突然,小軍聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲呻吟:“痛死我了!”小軍跟小明和小美說(shuō)了以后,他們三人急急忙忙地跑向聲音傳來(lái)的地方。他們看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)拐杖的老爺爺摔倒在地上,爬都爬不起來(lái)。小美飛快地跑過(guò)去,把老爺爺身上的積雪拍干凈,然后關(guān)心地問(wèn):“老爺爺,您一定很痛吧?我現在就把您扶起來(lái)!”老爺爺開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你小朋友!

  他們覺(jué)得路面太滑,非常危險,便立刻回家拿來(lái)工具把路上的積雪鏟到一邊,清掃出一條道來(lái),給人們帶來(lái)了方便。他們還在路旁堆了一個(gè)雪人呢!

  人們都在想:到底是誰(shuí)這么助人為樂(lè ),把這路面給打掃得干干凈凈的?三個(gè)小伙伴聽(tīng)了只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō),就又繼續打雪仗了!

  助人為樂(lè )助人為樂(lè )有一天,狂風(fēng)大作,剛從學(xué)校門(mén)口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘,,幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō):“我跟你拼傘回家吧!毙×琳f(shuō):“不行啊,你媽媽今天生日,家里有很多客人等著(zhù)你!毙×琳f(shuō):“不行啊小明!毙∶髡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  就這樣,小明把小亮送回了家,小明把傘給了小亮帶,自己跟在后面,卻被雨淋濕了,心里卻暖洋洋的。走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家,小亮對小明說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友,你的助人為樂(lè )的精神真值得我學(xué)習!闭f(shuō)完,小明不好意思的笑了。

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