我得幫助它作文(精選4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我得幫助它作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我得幫助它作文1
“我的幫助它！”我在心里暗下決心。
也許你會(huì )為我要幫助的東西感到離譜，因為我要幫助的正是大家眼中的“小偷”——老鼠。
在前一天，媽媽的茶葉店遭到了破壞，幾個(gè)玻璃杯被老鼠碰掉了，摔在地上碎成幾塊，而肇事者則是長(cháng)期在這條街東竄西跑，不時(shí)碰壞東西的老鼠。當天晚上，媽媽在離開(kāi)店前設置好了讓無(wú)法無(wú)天的肇事者必入的捕鼠籠，還在籠內掛了一塊讓它們口水直流的熟豬肉。第二天一早，媽媽打開(kāi)店門(mén)，那捕鼠籠里已經(jīng)有了一團灰色的東西，突然那團灰色猛得轉過(guò)頭，我才看清那是還未成年的小老鼠。
媽媽早已準備好了殺死小老鼠的工具：一桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水�？磥�(lái)媽媽是想把它淹死。
殘酷的“刑法”開(kāi)始了，媽媽將關(guān)著(zhù)老鼠的籠子慢慢浸入水中，那小老鼠似乎也感覺(jué)到了生命快要消失，不斷往還沒(méi)浸入水中的一邊跑去，還用充滿(mǎn)恐懼的亮晶晶的眼睛向周?chē)鷴邅?lái)掃去，尋找著(zhù)可以幫它逃離的東西。它將目光鎖定在我身上，似乎認定了我能救出它。我瞬間心軟了。我想：小老鼠不過(guò)是碰壞了幾個(gè)杯子，不至于讓它死吧。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋粫?huì )兒再殺它吧，讓它再多活一段時(shí)間吧，把它放了吧！”媽媽猶豫了一下才說(shuō)道：“好吧，一會(huì )再殺它�！闭f(shuō)完就進(jìn)了店。
我把籠子從水里提了出來(lái)，小老鼠像人一般，沖著(zhù)我點(diǎn)頭，眼中全是感激。
我再也忍不住了，打開(kāi)了籠子的門(mén)，我實(shí)在不想讓這樣充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物死去，小老鼠出了籠子，再沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許在向我表達救命之恩，然后飛快地跑走了，不見(jiàn)了蹤影。
我想：請你別再回來(lái)了，小老鼠，祝你好運！
我得幫助它作文2
在我家樓下大廳里，經(jīng)常會(huì )出現一只流浪貓。
它看樣子很可憐，不停地叫喚著(zhù)。它似乎好幾天沒(méi)吃東西了，身體是那樣的虛弱。因為我很喜歡貓，不忍心讓它繼續餓著(zhù)，于是我下定了決心一定要幫助它。
每天，我會(huì )把我家寵物貓朵朵不要的貓糧帶下來(lái)給那只流浪貓。
那是我第一次給那只流浪貓喂食。我帶著(zhù)一些朵朵不要的貓糧下樓，看到流浪貓正在大廳里徘徊著(zhù)。它看到了我，立刻退后了幾步，害怕地望著(zhù)我。我連忙走上前說(shuō)：“我不會(huì )傷害你的，你不用怕�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，小心翼翼地走上前兩步。我用雙手把包貓糧的'紙巾輕輕地放在地上，打開(kāi)了紙巾，對流浪貓說(shuō)：“不要害怕，過(guò)來(lái)吃吧�！绷骼素埧戳丝次�，走上前吃起了貓糧，我在旁邊開(kāi)心地笑了。流浪貓似乎也很開(kāi)心，向我“喵喵”叫了幾聲。我靜靜地看了一會(huì )兒，便邁著(zhù)步子上了樓。吃了幾天貓糧，它也沒(méi)那么骨瘦如柴了，我心里感到無(wú)比的高興。在接下來(lái)的幾天，我都經(jīng)常給流浪貓送貓糧，它也漸漸不怕我了，平�？吹轿�，也會(huì )對我表示感謝，我也十分欣慰。
我想收留這只流浪貓，可是爸媽不讓。它經(jīng)過(guò)我每天的喂養身體也不再虛弱了，我感覺(jué)的努力沒(méi)有白費，雖然這只流浪貓最后還一直在流浪。但是有越來(lái)越多的人開(kāi)始同情這只小貓，也會(huì )給它一些食物。我也每天都帶貓糧給它吃。我真為這只流浪貓感到高興。
我得幫助它作文3
周日下午，我和媽媽下樓打羽毛球，我在草從里看到了一群小貓咪。
那些小貓估計是剛出生的，母貓舔著(zhù)小貓，她那黃褐色的眼睛閃閃發(fā)光，幾只小貓都爭先恐后地喝奶。唯獨有一只小貓被母親趕出了地盤(pán)，那只小貓再次跑進(jìn)母親懷里，母貓又一次把它趕出去，并用嚴厲的目光盯著(zhù)它。別的小貓都毛色光澤亮麗，眼睛發(fā)光，而那只被趕出去的小貓體毛偏白，顯得很弱小，偏黃綠色的眼睛暗淡無(wú)光，難怪母貓會(huì )拋棄了它。
我心里很矛盾，我在想我到底要不要把這只被拋棄的小貓帶回家。我假如也不管它，它很可能明天就餓死了。這讓我想起了《丑小鴨》的故事，最后丑小鴨不是變成天鵝了嗎？我又想，如果不救它，那是不是沒(méi)有一點(diǎn)同情心呢？如果小貓正是你，你會(huì )怎么樣？你一定不希望被餓死吧。于是，我心里有了一個(gè)堅定的念頭，把小貓帶回家里，用吃剩的魚(yú)喂它。
我走向那只小貓，它轉過(guò)身來(lái)，用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下來(lái)，把它抱起來(lái)，回到家，我拿出一 瓶牛奶，倒了一點(diǎn)在瓶子里。我喂它牛奶，它友好地舔了舔我的手。
我每天照顧它，陪它玩。它一天天長(cháng)大了，長(cháng)得很可愛(ài)，毛色也深了許多，眼睛閃著(zhù)光，靈活、很討人喜歡。
可有一次，我帶它去樓下玩，我一回頭，找不到它了，從此它也再沒(méi)出現過(guò)。
也許，它已經(jīng)可以自己獨立生活了，我就當它回到了大自然母親的懷抱，希望它能堅強地生活下去。
我得幫助它作文4
我幫助過(guò)許多人，還幫助過(guò)許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)。幾年前，我又在學(xué)校里發(fā)現一些躺在地上的葡萄藤。我很驚訝，這個(gè)地方?jīng)]有藤架，種不成葡萄的，只能讓瘦弱的葡萄藤躺在地上。這肯定是同學(xué)吃了葡萄吐出的葡萄籽慢慢發(fā)芽長(cháng)出的。這株可憐的葡萄藤，我的幫幫它。
把瘦弱的葡萄藤種活并不難，以前我還把枯萎的樹(shù)種活了。我用樹(shù)枝把泥土挖出來(lái)，露出了長(cháng)長(cháng)的根須，又從教學(xué)樓最南方跑到操場(chǎng)最北方摘了一些樹(shù)藤回來(lái)，再在泥土里重新挖坑，把葡萄根放進(jìn)去，填上土，最后用樹(shù)藤把葡萄藤綁在操場(chǎng)與校外圍欄上。葡萄藤栽種完成了。
每個(gè)星期我都會(huì )過(guò)去給它澆水，一星期一次，下雨時(shí)讓雨水澆它，寒暑假讓風(fēng)雨澆它。慢慢地，它長(cháng)大了。過(guò)了一個(gè)多月，葡萄藤由枯萎變茂盛，從瘦弱變強壯。過(guò)了半年，它竟然趕上了別的植物。
去年的十月份，其它樹(shù)木刷上了石灰，我也給自己的葡萄藤上部分套上了透明的塑料袋，這些塑料袋是我從其他同學(xué)那回收的。葡萄藤已經(jīng)長(cháng)得很高了，我沒(méi)辦法到處都套上，那時(shí)，葡萄藤上也掛上了綠色的“小燈泡”，只不過(guò)還沒(méi)成熟。
這一年，我的事情多起來(lái)了，沒(méi)法照料我的葡萄藤了，只能讓風(fēng)雨照料它，偶爾經(jīng)過(guò)會(huì )去看一下。有一天，我居然發(fā)現葡萄藤結果了，是紫色的大葡萄。驚喜地摘下一個(gè)，輕輕一沖洗，放到嘴里，真甜��！我也把葡萄籽吐在葡萄藤旁，希望又能長(cháng)出一顆葡萄藤。
我幫助了它，葡萄藤也送給我大葡萄，這真是我幫助過(guò)“別人”印象最深刻的一次。
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