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助人為樂(lè )作文600字初中（通用37篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的助人為樂(lè )作文600字初中（通用37篇），希望對大家有所幫助。
助人為樂(lè )作文600字初中 1
爸爸告訴我：“助人為快樂(lè )之本。如果這個(gè)社會(huì )，大家都做好事，就會(huì )天天幸�？鞓�(lè )了�！�
三國劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼砸患∩菩�，不要因為毫不起眼就忽略它，例如：看見(jiàn)地上有一張垃圾，大家舉手之勞撿起垃圾，每個(gè)人都抱持著(zhù)這種心態(tài)，環(huán)境就會(huì )變得很干凈，地上沒(méi)有垃圾，自己也覺(jué)得神清氣爽很快樂(lè )。
還有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到一百元，我立刻拿到學(xué)務(wù)處，老師還夸我拾金不昧。我聽(tīng)了很高興，因為我想到自己也曾經(jīng)掉錢(qián)的經(jīng)驗，那個(gè)人一定很難過(guò)、很著(zhù)急，可能會(huì )需要這一百元。我知道要將心比心，所以我覺(jué)得做好事很簡(jiǎn)單，心情也就愉悅不已!只要人人想去做，人無(wú)論男女老幼，善事無(wú)論大小，都會(huì )很開(kāi)心!
其實(shí)，我們在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，因為助人的當下，會(huì )暫時(shí)忘記自己本身的不愉快，一心只想著(zhù)對方，所以在給別人鼓勵時(shí)也是在給自己鼓勵，讓自己更有勇氣去面對生活的困境。當然，自己有幫上忙時(shí)，心情真的有一種說(shuō)不出來(lái)的莫名快樂(lè )喔!俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，做好事就是一種助人的'行為，只要用心去體會(huì )，隨時(shí)隨地去做，就會(huì )發(fā)現做好事是一件很開(kāi)心的事。
做好事是要打從心里，真心想去做，絕不是為了達到某個(gè)目的而去做，這樣反而會(huì )適得其反，發(fā)生沽名釣譽(yù)的狀況，反而給人不好的印象，引來(lái)負面批評。其實(shí)做好事是一件簡(jiǎn)單又快樂(lè )的動(dòng)作，人人秉持這種單純的想法，就可以建立一個(gè)祥和又幸福的社會(huì )。
助人為樂(lè )作文600字初中 2
在我們班樂(lè )于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習!
寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對著(zhù)我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉時(shí)，節奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我幾遍，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時(shí)間內，你竟然學(xué)會(huì )了!”我笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你教得好!”
她教的`時(shí)候，神情嚴肅，在陽(yáng)光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿(mǎn)頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì )錯。老師開(kāi)始放音樂(lè )，我心里一遍又一遍地復習著(zhù)動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要歸功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè )的精神真值得我們大家學(xué)習!
助人為樂(lè )作文600字初中 3
我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開(kāi)朗，生性活潑，樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì )說(shuō)話(huà)，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧!不過(guò)我認為，作用最大的就是樂(lè )于助人，當然，有時(shí)候也會(huì )起反作用。
作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過(guò)的事情，面對這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì )了你，我還拿什么戰勝你!真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人，就是愛(ài)“多管閑事”，別說(shuō)是別人問(wèn)我，讓我碰上了，就算是不問(wèn)，我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒，說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說(shuō)一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子，不過(guò)更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊，路太滑，干急也沒(méi)用，不到一里路的.路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的!
現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái)，還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。
助人為樂(lè )作文600字初中 4
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位。
每次想起雷鋒，就想起這段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的'生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車(chē)�！�
現實(shí)中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會(huì )的一員，我們的生活一定會(huì )更文明、更美好。
雷鋒精神永放光芒，“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。崇尚節儉，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更加和諧。
助人為樂(lè )作文600字初中 5
是生活塑造了我們，還是我們在改變著(zhù)生活，這是一個(gè)問(wèn)題，人都有一顆心，關(guān)鍵是這顆心是什么心，人心善良，那這個(gè)人多半是個(gè)好人，有人讓我感動(dòng)，一剎那的反應映射出心靈的光澤。
還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，夏日獨有的熱浪在街上橫行霸道，太陽(yáng)也來(lái)試一試大地的耐熱度。街上的'每一次空氣都變熱了，行人都被燒得沒(méi)有多余的力氣，在我的面前有一個(gè)顯眼裝滿(mǎn)水果的三輪車(chē)，車(chē)主在上坡，吃力的推著(zhù)車(chē)，還要時(shí)不時(shí)的擦一下汗，也許是太熱了，也許是眼睛被太陽(yáng)光刺到了，總之車(chē)主不小心松了手，車(chē)輪像獲得自由一樣活蹦亂跳的沖下，下面我估計行人都看見(jiàn)了，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)，有人剛好擦，一擦汗蒙住了眼睛，有人像是不經(jīng)意的扭頭看一下，其實(shí)就是不想動(dòng)手幫忙而已，車(chē)主才反應過(guò)來(lái)，那輛車(chē)已經(jīng)飛了十萬(wàn)八千里了，眼看悲劇就要發(fā)生了，突然車(chē)停了下來(lái)，仔細一看，原來(lái)是個(gè)小朋友擋住了，看著(zhù)才像小學(xué)的樣子，看樣子他也快支撐不住了，而車(chē)主還要一會(huì )兒才能到達，情急之下我也終于忍不住啦，幫啦一把終于停下下來(lái)車(chē)主一邊謝謝我們一邊撿掉在地上的一些水果，他說(shuō)小伙子們謝謝你們，拿一個(gè)水果吃吧，那個(gè)小學(xué)生連忙說(shuō)道不用了，叔叔你賣(mài)水果辛苦了，我不能拿車(chē)主笑了轉身問(wèn)我吃一點(diǎn)吧。我連忙說(shuō)，不用了不用了，車(chē)主笑的非常開(kāi)心，那個(gè)小朋友對我說(shuō)，謝謝你，大哥哥沒(méi)有你車(chē)子也不會(huì )那么順利的停下來(lái)，雖然幫助了他人，自己會(huì )有些累，但是心里卻非常的溫暖。
就是這樣，我被一個(gè)小學(xué)生給感動(dòng)了，生活是可以塑造我們的，但我們也可以改變生活，只要心靈像陽(yáng)光一樣成長(cháng)，那就會(huì )開(kāi)出這世間最美麗的花朵。
助人為樂(lè )作文600字初中 6
這天，宅在家無(wú)聊的我正在刷抖音。突然，一個(gè)小視頻震撼了我：一位冒著(zhù)大雨手里拿了兩個(gè)木箱子的中年大叔，小跑到警察局前，將兩個(gè)木箱子交給警察說(shuō)：這是我好不容易得來(lái)的口罩，送給你們，別被感染了。說(shuō)完面帶微笑匆匆離開(kāi)了。我深深地自愧：為什么同樣是血肉之軀，同樣是中國人，為什么我卻做不到像他那樣，為別人做點(diǎn)什么呢？一抬頭，那平日里總是綻放的花兒仿佛在向我皺眉，平日，那總是像燈籠一樣的太陽(yáng)，板著(zhù)一張臉似乎在質(zhì)問(wèn)我為什么
唉，能做點(diǎn)什么呢？我冥思苦想。突然我的眼睛掃射到了柜子上的口罩，要不把家里的口罩、消毒水送給小區看門(mén)的老大爺，讓他幫忙分發(fā)給小區里需要的人吧。想到這，我不禁興奮了起來(lái)，我還是第一次做這種有利于大家的`事呢！對了，還得看看家里有沒(méi)有囤貨。我故作淡定地問(wèn)：媽?zhuān)奂依镉袥](méi)有多余的口罩？媽媽悠哉悠哉地說(shuō)：有，我統計了一下，還有120個(gè)口罩還沒(méi)有等她說(shuō)完，我興奮地從沙發(fā)上跳了起來(lái)，拍著(zhù)桌子說(shuō)：太好了，太好了，那我們把多余的口罩全給看門(mén)的老大爺，讓他發(fā)給小區里的人，另外，消毒水留下一瓶，其他全部給老大爺，口罩就拿100個(gè)給他們。
聽(tīng)我說(shuō)完，爸爸眼睛一亮，微微一笑說(shuō)：不錯嘛，學(xué)會(huì )分享了，真棒！媽媽皺著(zhù)眉，半憂(yōu)半喜地說(shuō)：好是好，那咱們家的口罩夠用嗎，消毒水就留一瓶��？
放心，不夠我用零花錢(qián)頂上。我趕緊表態(tài)。媽媽嘴巴微張，遲疑地問(wèn)：你今天怎么這么大方？我重新數了數口罩數量，怕爸媽會(huì )反悔，就趕緊給老大爺送去了。
老大爺看到我拿來(lái)這么多口罩，震驚地對我行了個(gè)禮，離開(kāi)時(shí)我嘴角上揚，雙眼微瞇，心里的甜蜜無(wú)法形容。
這就是助人為樂(lè )嗎？
助人為樂(lè )作文600字初中 7
又是一個(gè)美好的三月份，一個(gè)愛(ài)的三月份，一個(gè)好人的名字銘記在我們心中雷鋒同志。他是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模和共產(chǎn)主義戰士。他雖然出生于貧苦農家，但他卻有著(zhù)一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中，年僅22歲，就遠離人們而去了，但他的精神卻被人們永遠地傳承下來(lái)。
在3月4號，學(xué)校里組織了一次學(xué)雷鋒同志志愿活動(dòng)。我們以班級為單位，在學(xué)校周?chē)驋咝l生。我們一行四個(gè)人我，倪嘉薇，吳毓瑋和裘科首先來(lái)到了校外的一條路上，開(kāi)始活動(dòng)。裘科負責拿垃圾袋，另外三人輪流撿垃圾。過(guò)了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿(mǎn)了，其中居多的是零食袋和隨手丟棄的餐巾紙。所以，我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶，不可亂丟。過(guò)了一會(huì )，整條路都顯得干凈了許多，路上也沒(méi)有了餐巾紙，草叢中也沒(méi)有垃圾了�？粗�(zhù)這條路在我們的打掃下變得煥然一新，我們都開(kāi)心的笑了。
其實(shí)，在班級里，也常常有助人為樂(lè )的事情在上演：看到地上有紙，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)去撿；每天吃晚飯后，總會(huì )有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺上和地面上的.飯粒；我們的包干區，不論早上晚上都很干凈，像一條紅地毯
但我們所做的這些和雷鋒同志比起來(lái)都微不足道，我們只能盡自己的一份力量，讓自己周?chē)磺凶兊帽纫郧案�，更美麗�?/p>
雖然雷鋒同志離我們已經(jīng)很遠了，但他的精神依然會(huì )留在我們的身邊，鼓勵了一代又一代的人。這種精神，猶如黑暗中的一盞明燈，照亮人生之路，引導人奮勇向前。
美麗的三月份，感人的三月份，讓我們一起學(xué)習雷鋒同志，發(fā)揚他的精神，讓助人、付出的精神，布滿(mǎn)人間！
助人為樂(lè )作文600字初中 8
孩子在學(xué)校，不光是學(xué)知識，還要全方位成長(cháng)，在和同學(xué)的交往中，讓自己各方面的能力都得到提高。同時(shí)，在歡笑中度過(guò)人生最寶貴的青少年時(shí)期。當自己遇到問(wèn)題時(shí)，也就得不到同學(xué)的開(kāi)導和勸解，一點(diǎn)小坎坷都過(guò)不去，老師的批評，讓他的心理產(chǎn)生更大的挫折感，也就沒(méi)有辦法以積極健康的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習。孤僻的孩子很難擁有圓滿(mǎn)的人生，從這個(gè)角度說(shuō)，父母是應該承擔一定責任的。
幫助別人，其實(shí)也在幫助自己。在他人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，把愛(ài)心積攢、傳遞下去，也許在自己危難的時(shí)候，同樣的援助之手會(huì )讓你感到生活的溫暖和生命的`價(jià)值，對此，曾銘深有感觸，在生命的最后時(shí)刻，她還專(zhuān)門(mén)把自己對社會(huì )、對同事、對同學(xué)的感激匯集成了一本書(shū)，同時(shí)用行動(dòng)將愛(ài)心助人進(jìn)行到底，不論是為山區孩子籌集圖書(shū)，還是在社區干一點(diǎn)力所能及的事情，或者是為支教志愿者提供后援幫助，哪怕只能是精神上的支持
不要認為幫助他人有多難，其實(shí)你我他每個(gè)人都可以。只要擁有一份真誠之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人，把幫助他人當成一種習慣：你可以彎腰拾起一片垃圾；你可以扶起摔在地上的小朋友；你可以幫助同學(xué)解決一道難題只有做好平凡的小事，才能養成幫助他人的習慣。有一種行為叫幫助，有一種情感叫博愛(ài)，有一種永恒叫奉獻。讓我們學(xué)習雷鋒，滿(mǎn)心博愛(ài)，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡小事做起，有關(guān)愛(ài)之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂(lè )當成一種習慣和人生追求。
助人為樂(lè )作文600字初中 9
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè )是多么困難的事情，助人為樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的`手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著(zhù)�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，嘗到了助人的樂(lè )趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著(zhù)背，向對面走來(lái)。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了�？粗�(zhù)他的從身旁走過(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù)，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著(zhù)手中的五元錢(qián)，快步跑到面包店里，買(mǎi)了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文600字初中 10
“砰！砰！砰！”誰(shuí)在敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)一看，哎呀！原先是我的鄰居――那位年過(guò)花甲的老奶奶。
老奶奶耳聾眼花，年過(guò)花甲，可是身子骨可硬朗著(zhù)呢！整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在閑逛之余，卻幫了大家不少忙：送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬！和藹可親！ 模糊中，那次讓我十分感動(dòng)的回憶又展此刻了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著(zhù)窗戶(hù)；調皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣，砸在玻璃上，濺起了水花，咚咚響。擦往玻璃上的水珠，往遠處看往，似乎一塊灰幕遮住視線(xiàn)，灰蒙蒙一片，樹(shù)呀！屋子呀！什么也看不見(jiàn)；在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí)，也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢？我一邊想著(zhù)一邊打開(kāi)了門(mén)：��！原先是那位可親可敬的老奶奶！我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén)：只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿(mǎn)了雨水，衣服都濕透了！“老奶奶，這樣的天氣，您還出來(lái)呀？您不怕著(zhù)涼嗎？趕緊喝點(diǎn)熱水吧！”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)接水，卻從濕漉漉的口袋中取出了我訂閱的報紙：“好孩子，拿往吧！”令我驚奇的`是，報紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕！這時(shí)，我似乎感到一股熱和流遍了全身，似乎一切都變的更加完美了……
雨停了，老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“好了，我該回家了！”說(shuō)完，便帶著(zhù)那縷陽(yáng)光，往幫忙其他鄰居了。這時(shí)，我覺(jué)得她那瘦小的身影中布滿(mǎn)了光輝，布滿(mǎn)了熱和……
在生活中，有很多像老奶奶這樣的人，她們每個(gè)人的心中都布滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，正由于有了這些愛(ài)，我們這些祖國的未來(lái)，才能在漫長(cháng)的人生坎坷路上走的更穩，走的更遠！
助人為樂(lè )作文600字初中 11
可憐的老乞丐，走在放學(xué)路上，看見(jiàn)了一乞丐，好可憐好可憐，臉上鋪滿(mǎn)了深深的皺紋，獨自一個(gè)人坐在馬路，但是旁邊的行人都當沒(méi)看見(jiàn)他。我停下來(lái)問(wèn)他說(shuō):“老爺爺，您坐在這兒干嘛呀，這里這么冷，應該呆在屋里休息才是!”老爺爺看著(zhù)我，說(shuō):“你說(shuō)在家里休息嗎?我連兒女都沒(méi)有，又哪兒來(lái)的家?”
我聽(tīng)了，覺(jué)得老爺爺好像一條離水的魚(yú)，一步步地向死亡接近。老爺爺卻對我自豪地說(shuō):“我是朝鮮人，我爸爸為了祖國而戰死沙場(chǎng)。我有他一生中全部保存下來(lái)的.徽章�！苯又�(zhù)，他從身邊的袋子里拿出一個(gè)小袋子，那個(gè)袋子又包著(zhù)一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，果然有好多好多徽章，他真的是英雄的兒子，卻如此落魄，真是可憐！他是路邊的乞丐，但在我眼中，此時(shí)他是另一種乞丐，是值得尊敬的乞丐，我想到自己的口袋正好有150元，是周六的學(xué)習錢(qián)，但此時(shí)我被老爺爺的遭遇感動(dòng)了，我顧不得思量，拿出錢(qián)，給了老爺爺，說(shuō):“老爺爺，這錢(qián)給你!”我沒(méi)等老爺爺開(kāi)口就走了。
在路上，我想了起來(lái):哎呀，那150元可是交公的，被媽媽知道了，我可就死了，怎么辦呢?沒(méi)辦法，還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧!回到家，媽媽第一句就問(wèn)我:“那150元給老師了嗎?”我的臉頓時(shí)紅了，好像天快要塌下來(lái)一樣。我一急，吞吞吐吐地說(shuō):“我把……把錢(qián)給了一個(gè)……一個(gè)老人了!”媽媽聽(tīng)了，火冒三丈，氣勢洶洶地罵了我，還說(shuō)我的錢(qián)被乞丐騙了。，我好可憐，仿佛在這個(gè)世界上只有我是最倒霉的人了，我好傷心，但是，我寧肯相信這個(gè)老乞丐所說(shuō)的是真實(shí)的，所以，我為自己幫助了別人而高興。
助人為樂(lè )作文600字初中 12
一個(gè)晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機模型。每次，只要輕輕一扔，飛機模型都會(huì )飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔，只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間，怎么辦？！我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機！
我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái)，但都不怎么管用。比如：搖樹(shù)，但力氣太��；扔東西，卻因為太高，打不下來(lái)……看著(zhù)那掛在樹(shù)枝上的飛機，心里又著(zhù)急又難受。
正當我束手無(wú)策之時(shí)，以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著(zhù)很多菜，慢慢走著(zhù)。她見(jiàn)到我焦急的看著(zhù)樹(shù)上的飛機，便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道：“小朋友，這棵樹(shù)上的玩具飛機是你的嘛？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現在弄不下來(lái)了�！崩夏棠陶f(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫幫你�！蔽易炖锎饝�(zhù)，心里卻想：都這么大年紀了，她真的行么？只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(cháng)的木棍，然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去，但飛機被樹(shù)枝卡的很緊，搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái)，5分鐘過(guò)去了，飛機還是在那里�；蛟S是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續試試！”然后她又拿起棍子接著(zhù)夠那架飛機。終于，只見(jiàn)飛機搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的`沖了上去，終于夠下來(lái)了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。
于是，我對她說(shuō)：“老奶奶，太感謝您了，我幫您拿些東西，送您上樓吧�！崩夏棠滩煌５乜湮叶��；氐郊�，我心里特別高興，既因為我在困難的時(shí)候，別人幫助了我，更是因為，我也給了別人最需要的幫助，這樣的感覺(jué)真好！
助人為樂(lè )作文600字初中 13
樂(lè )于助人的人，像天使。
天空一片湛藍，我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)。突然，一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了�！鞍ミ�！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì )兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過(guò)來(lái)，親切地問(wèn):“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼孀∽煨α�，開(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì )吧，你看起來(lái)那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會(huì )摔跤呢？”
“哎呀！我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅�！昂美�!”見(jiàn)我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的，說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái)，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著(zhù)我，我幾乎不用花費什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的`汗珠。我內疚地問(wèn)道:“你累嗎？”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚，我的內心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來(lái)的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著(zhù)爬桿，一邊帶著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望時(shí)間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂(lè )”！
助人為樂(lè )作文600字初中 14
助人是一種快樂(lè )，也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶給我們一個(gè)暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多，但它給我們帶來(lái)的快樂(lè )卻是一樣的。
助人為樂(lè )是中華民族的美德，它像春風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶：那是一個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著(zhù)馬路兩旁，驚奇地發(fā)現前面有一個(gè)“雪人”。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅，一雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了哀憐。他是一個(gè)小男孩，和我差不多年紀。這時(shí)我的腦中閃過(guò)了媽媽和我聊天的話(huà)：“現在有很多人，好吃懶做，逼著(zhù)自己的孩子或撿來(lái)的孩子要飯、掙錢(qián)�！薄鞍�！怎么會(huì )這樣？”我抬起頭說(shuō)，“媽媽?zhuān)每蓱z……我們……捐給他錢(qián)�！薄班��！眿寢屨f(shuō)道。媽媽把錢(qián)放到我的手中，我顫顫巍巍地把錢(qián)交給了那個(gè)男孩。
他那明亮的眼睛，讓我心慌意亂。童年，代表著(zhù)幸福、代表著(zhù)快樂(lè )。但是他的幸福被大人眼中的利益所剝奪，留下的只是淚水與心酸。我的這點(diǎn)小小的幫助只能幫助他一時(shí)，但他的一世呢？雖然我心中有一絲的快樂(lè )，但是想到他的'將來(lái)……我腦中更多的只是那無(wú)助的眼神……
而這段時(shí)間的自然災害，讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在捐給災區錢(qián)的時(shí)候，我又想起來(lái)那無(wú)助的眼神……望著(zhù)那深紅色的募款箱，我看到了那個(gè)男孩的將來(lái)，我明白了，那不是失望的淚水，那是希望，那是“所有人”的希望。
每個(gè)人都獻出自己的一份愛(ài)，世界該是多么精彩！還是那句話(huà)：我助人，我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文600字初中 15
世界上每個(gè)人都有做過(guò)一件或者幾件助人為樂(lè )的事情。比如說(shuō)：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛生，扶老奶奶過(guò)馬路而我要說(shuō)的是我做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去同學(xué)家玩，這是我第一次自己去坐公交車(chē)，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說(shuō)的坐公交車(chē)的過(guò)程，首先走到公交車(chē)站，然后去看公交車(chē)牌幾路公交車(chē)能到同學(xué)家里。我在公交車(chē)站等了幾分鐘，看見(jiàn)到同學(xué)家的公交車(chē)來(lái)了，我就排著(zhù)隊上了公交車(chē)首先聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)投幣兩元，我當時(shí)愣了一下哦，突然想起媽媽說(shuō)的坐公交車(chē)要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢(qián)放進(jìn)去隨后找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。
過(guò)了一會(huì )，車(chē)子緩慢的行駛到了一個(gè)站點(diǎn)，又上來(lái)了很多人把座位都坐滿(mǎn)了。當車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我當時(shí)第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會(huì )站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說(shuō)給我們說(shuō)的很多樂(lè )于助人的故故事。我就站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)，阿婆阿婆，來(lái)我這邊做吧！起初阿婆的反應是愣了一下說(shuō)：不用了我就走過(guò)去把阿婆扶過(guò)來(lái)坐下，阿婆，還一直跟我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的`做法，都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌的小孩。沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)到站了，我高興的下車(chē)去找我的同學(xué)。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開(kāi)心。
助人為樂(lè )作文600字初中 16
也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子倒下時(shí)，走過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái)，也訐，看見(jiàn)一個(gè)人掉了錢(qián)，大聲地喊住他喂你的錢(qián)掉了，也訐，有那么一個(gè)人……我們世界就是這么的美好!
星期一上午，在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著(zhù)很多的汗滴，她一只手捂著(zhù)肚子，另一只手扶著(zhù)腦袋，很難受的聽(tīng)著(zhù)老師講課。當老師說(shuō)現在我們大家一起來(lái)讀一下課文時(shí)。我立刻拿起的語(yǔ)文課本正準備讀的時(shí)候“哇”的一下，同桌她吐了，同學(xué)們及時(shí)停了下來(lái)，在尋找是誰(shuí)吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過(guò)來(lái)，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會(huì )不見(jiàn)一樣似的。正在我猶豫不決時(shí)，突然，我們班的小虎同學(xué)他滿(mǎn)腔熱情地說(shuō)，“老師我來(lái)掃!”小虎一下就跑出了教室，來(lái)到了洗手間�？墒菄I吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。有的同學(xué)把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)則捂著(zhù)呢鼻子，皺著(zhù)眉頭，有的同學(xué)好像沒(méi)聞到臭氣一樣，在那里看書(shū)。而在我同桌周?chē)娜硕家呀?jīng)跑得老遠老遠去了。這時(shí)熱心腸的小虎回來(lái)了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時(shí)的教室又變得干凈了，也沒(méi)那么臭了。而我們的'小虎還一直在忙著(zhù)洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動(dòng)得熱洞盈眶，什么都說(shuō)不出來(lái)。
這么一件微不足道的事，卻反應了我們班同學(xué)——小虎的善良品德，和熱愛(ài)班級，助人為樂(lè )的精神，真的值得我們學(xué)習!
助人為樂(lè )作文600字初中 17
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，再慢就趕不上了公交車(chē)�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊跑向公交站，身后的幾個(gè)小伙伴也緊跟著(zhù)追上來(lái)了。
終于擠上了公交車(chē)，我一邊走一邊環(huán)繞著(zhù)四周，突然我看見(jiàn)倒數第四排有一個(gè)位置，我飛奔過(guò)去，搶了車(chē)位我喘了口氣，坐在車(chē)上可真舒服呀，我自言自語(yǔ)到。
就在這時(shí)，汽車(chē)上顫顫巍巍的走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼老奶奶，拄著(zhù)拐杖，看上去有80多歲了。車(chē)子一啟動(dòng)，她更加吃力了，一只手緊緊地攥著(zhù)拐杖，另一只手牢牢地抓著(zhù)扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會(huì )給老奶奶讓座。兩分鐘過(guò)去了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著(zhù)什么，有些人對這位老奶奶視而不見(jiàn)，兩眼直直盯著(zhù)窗外，有的人故意在不停地玩弄著(zhù)手機，對這位新上車(chē)的老奶奶不理不睬；還有的人在車(chē)廂里大聲地說(shuō)笑，對老奶奶投去滿(mǎn)不在乎的目光�？傊�，大家對老奶奶沒(méi)有給予足夠的.關(guān)注。我思緒紛繁，不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛(ài)幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？想到這，我趕忙跑上去拽了拽老奶奶的衣角：“奶奶，你坐我這兒吧�！薄爸x謝你，小朋友�！崩夏棠膛仓�(zhù)身子坐到了椅上。這時(shí)大家對我投來(lái)贊許的目光。我頓時(shí)感到十分的自豪與快樂(lè )！其實(shí)我就是想幫助她。
讓座這個(gè)看似微不足道的小事會(huì )反映出一個(gè)人的品格，讓座的人會(huì )受到大家尊重，助人為樂(lè )是一種品質(zhì)，一種美德，更是一種人際。希望大家都能助人為樂(lè )，從身邊在的小事做起。
助人為樂(lè )作文600字初中 18
我家對門(mén)有位李奶奶，60多歲，待人熱情，每次見(jiàn)到我，不等我喊她，她就大聲地叫我：“寶貝，放學(xué)了！”我心里想：這個(gè)奶奶，真夠熱情的。
一天中午，媽媽接了一個(gè)電話(huà)就匆匆地走了。臨走時(shí)，媽媽囑咐我：“然然，你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái)，天氣預報說(shuō)今天有雨，千萬(wàn)別忘了�！薄鞍�！我知道了�！蔽宜斓卮饝�(zhù)，繼續看電視�！把�！不好了，要遲到了，要遲到了�！蔽易テ鹦↑S帽，把門(mén)一關(guān)，飛快地跑出了家門(mén)。路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下雨，我不顧一切地跑到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng)，一會(huì )兒風(fēng)停了，又下起了大雨，我淋著(zhù)雨在馬路上艱難地走著(zhù)。突然，我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)，“��！衣服�！毕氲竭@里，我拼命地跑起來(lái)。到了家門(mén)口，只見(jiàn)衣服沒(méi)影兒了，我一下了慌了神，心想：衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了，這可怎么向媽媽交代呀？我擦了擦臉上的雨水，眼淚不由自主的流了出來(lái)。正在這時(shí)，李奶奶家的`門(mén)開(kāi)了，她微笑著(zhù)輕輕向我招手。
我低著(zhù)頭慢慢地走過(guò)來(lái)，李奶奶輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“看看，衣服都淋濕了，多涼呀！來(lái)，到奶奶家坐一會(huì )兒吧！”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著(zhù)嘴說(shuō)：“奶奶，我家衣服都被風(fēng)吹跑了�！�
你看那是什么？奶奶不等我說(shuō)完就笑著(zhù)說(shuō)，我順著(zhù)李奶奶手指的方向一看，———“呵！衣服�！蔽殷@喜的叫著(zhù)。只見(jiàn)，我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺上，“謝謝奶奶！”我發(fā)自?xún)刃牡馗锌?zhù)。
李奶奶又把她孫子的衣服遞給我，讓我換上，接著(zhù)，又拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：吃吧！我看著(zhù)慈祥的面孔，一股暖流從心底涌出，眼淚又不由自主得流下來(lái)。
我為有這樣一位助人為樂(lè )的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。
助人為樂(lè )作文600字初中 19
這天，我、莫嘉穎和鄧樂(lè )行走在小區的花園里，突然一片垃圾出此刻我們的視線(xiàn)當中，一眼望去我發(fā)現竟然有一大片的垃圾。我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，心里想著(zhù)有誰(shuí)那么缺德仍一大片垃圾呢？這次我們就當一下好人吧！我們立即彎下腰去，留意翼翼的撿著(zhù)每一片垃圾。垃圾很多，過(guò)了一會(huì )兒我們還沒(méi)撿完反而有些累了，但是為了小區的環(huán)境，我們還是決定堅持下去吧，所謂堅持就是勝利，果然過(guò)了一會(huì )兒我們就撿完了。我們很高興，相互對視了一眼，眼里閃著(zhù)興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒(méi)收衣服呢！我跟莫嘉穎和鄧樂(lè )行說(shuō)：“有人的衣服沒(méi)收，趁著(zhù)雨還不大趕快收吧！”她們毫不猶豫的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒(méi)過(guò)多久我們就收完了，井井有條的放在一個(gè)能夠避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時(shí)收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長(cháng)嘆了一口氣。
第二天我們去給乞丐錢(qián)，我們給了很多人，雖然只有一點(diǎn)，但他們很高興，我們也一樣。他們說(shuō)謝謝，我也想說(shuō)謝謝，我們在幫忙他們的同時(shí)，不也快樂(lè )了自我嗎�？吹剿麄兛鞓�(lè )我們也快樂(lè )啦！
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因為我們幫忙了別人也會(huì )很高興的，讓大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)把世界相連，別人的笑臉我們也會(huì )快樂(lè )，何樂(lè )不為呢？讓人間再多些愛(ài)，多些溫暖吧！
助人為樂(lè )作文600字初中 20
星期天上午，陽(yáng)光明媚，王明和張新每人帶著(zhù)二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們到了新華書(shū)店，正在書(shū)架上挑選好了自己喜歡的書(shū)，準備去付帳時(shí)，突然從遠處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著(zhù)聲音找到了那個(gè)哭泣的人－一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著(zhù)疑慮，打量了他們沒(méi)答復，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見(jiàn)此情景說(shuō)：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f(shuō)：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿(mǎn)稚氣的童音說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)玩，走散了�！庇谑撬麄兙屠�(zhù)小妹妹用自己買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴音喇叭，對著(zhù)喊：“大家注意，有沒(méi)有家長(cháng)丟失了一個(gè)小女孩，五歲左右，圓臉，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，穿著(zhù)一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著(zhù)小女孩出來(lái)玩，看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái)，可是價(jià)錢(qián)非常貴，于是她就和售貨員講價(jià)，在一旁沒(méi)事做的小女孩想出去玩，走著(zhù)走著(zhù)就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價(jià)，把衣服買(mǎi)下來(lái)了，可是女兒卻不見(jiàn)了，當時(shí)人又多，那位母親找啊找，急得滿(mǎn)頭大汗，最后聽(tīng)到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了，原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上，太陽(yáng)對他們微笑，柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌，而那兩個(gè)擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。
助人為樂(lè )作文600字初中 21
助人為樂(lè )，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，不但別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會(huì )比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。
在我們的周?chē)�，到處可以看到助人為�?lè )的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會(huì )發(fā)現高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會(huì )有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來(lái)。
雷鋒叔叔就自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中，所到之處，都留下了他助人為樂(lè )的事跡。雷鋒成了全國人民學(xué)習的楷模。
我自己也助人為樂(lè )了一回。
早上，依然像往常一樣，在站臺等班車(chē)上補習班，等待中瀏覽擺放在路邊報亭的雜志。一個(gè)人，在報亭窗口遞了五元紙幣過(guò)去，“能不能幫忙換點(diǎn)零錢(qián)?”原封不動(dòng)縮回的手，看來(lái)是遭到了拒絕，帶著(zhù)失望的表情站在路邊，看著(zhù)這一幕，突然有點(diǎn)與心不忍，想起自己那個(gè)小小的、沉甸甸的零錢(qián)包里，應該有足夠五個(gè)的鋼蹦兒，于是，搭話(huà)，“你要乘車(chē)嗎?我這好像有�！狈鑫业腻X(qián)包，找出五枚硬幣遞過(guò)去，接過(guò)他手里的紙幣。
其實(shí)，幫助別人真的'是一件樂(lè )事，也許不足掛齒，但是小小的快樂(lè )，攢多了，就變成很大的開(kāi)心了�！爸藶闃�(lè )”，一句自己看來(lái)古老的陳詞舊語(yǔ)，但在被幫助者看來(lái)，它是一個(gè)崇高的詞語(yǔ)。今天，我真的很開(kāi)心!
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你;我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好，就會(huì )更加和諧溫暖。
助人為樂(lè )作文600字初中 22
在記憶的腦海里，有著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中，有著(zhù)一顆又最大最亮的星星，它身上的色彩比貝殼還要鮮艷，至今還令我記憶猶新。 記得那是一個(gè)夏天的夜晚，因為是暑假，我才得以自我去公園玩耍。我在家連忙吃完飯，向公園的方向走去。我走著(zhù)走著(zhù)，在半路看見(jiàn)了一位老爺爺，只見(jiàn)他穿戴整潔，頭上頂著(zhù)一頂大帽子，臉上早已布滿(mǎn)了一條條皺紋，戴著(zhù)一幅黑眼鏡，手里握著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是――這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著(zhù)，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒(méi)有看清有沒(méi)有人，不注意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過(guò)去，輕聲對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧�！崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著(zhù)老爺爺，一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我都快耐不住性子了，真想拉著(zhù)老爺爺一陣小跑到達馬路那邊，但我沒(méi)有，用著(zhù)烏龜爬似的速度走著(zhù)，每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車(chē)，才走一步，過(guò)了一大會(huì )兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái)，我把老爺爺送到人少的`地方，老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)孩子真懂事，長(cháng)大必須有出息�！蔽衣�(tīng)后，心里比吃了蜜還甜；我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就細心地走過(guò)馬路，又向公園方向走去。
那天我覺(jué)著(zhù)天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著(zhù)那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心，能夠說(shuō)十年來(lái)從未那么高興，這因為我幫忙了別人，可真和那句話(huà)一樣：幫忙別人，歡樂(lè )自我。
在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心來(lái)幫忙別人，我們這個(gè)世界該會(huì )多么完美呀！
助人為樂(lè )作文600字初中 23
暑假中的一天早上，我發(fā)現爺爺說(shuō)話(huà)時(shí)口齒不清，而且左手也抬不上來(lái)，走路還總是向左邊歪，甚至連飯碗都端不住。這可把我嚇壞了，我趕緊告訴奶奶，奶奶過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)："等我把衣服晾起來(lái)，我們就把你爺爺送到醫院里去治療吧。"我答應了�？墒俏覀兊脑�(huà)才說(shuō)完，爺爺就從椅子上跌下來(lái)了。于是，我與奶奶合力將爺爺拉了起來(lái)，在人們的幫住下，我們找到一輛面包車(chē)，把爺爺送到了市第一醫院，醫生診斷后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即寫(xiě)了病危通知書(shū)給奶奶，她說(shuō)："像你先生這種情況，必須馬上住院。"
爺爺住在14床，因為他的病情較重，不能自理，所以，每天晚上奶奶都會(huì )留在醫院里照顧爺爺。
15床病人的情況和我爺爺差不多，晚上也需要老伴陪著(zhù)�？墒�，他們都快八十歲了，每次拿躺椅，都是那些年輕的小伙子，把躺椅搶光了，15床的老奶奶跑不動(dòng)，也就拿不到椅子。
一天，我實(shí)在是看不下去了，就對15床的`老奶奶說(shuō)："奶奶，奶奶，今天就讓我去為您搬躺椅吧，我人小，跑的快呀！"老奶奶感激地說(shuō)："那就謝謝你了小朋友。"
到了拿躺椅的時(shí)候，我以最快的速度跑到護士站，選出一把椅子，試了試，是好的，于是我就搬著(zhù)椅子向病房走去......
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我更深一步的了解了"助人為樂(lè )"這個(gè)詞的意思：幫助別人，不只是被你幫助的人高興，其實(shí)，你自己的心里，也是暖洋洋的。
助人為樂(lè )作文600字初中 24
樂(lè )于助人，是中國人民的傳統美德，幫助有困難的人，同時(shí)快樂(lè )了自己。
記得那年，我家樓下住著(zhù)一位老奶奶，老奶奶年事已高，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)略顯蒼白，可精神勁兒十足，笑起來(lái)和藹可親。哦，對了！還有一位老爺爺。老爺爺也是一位和藹可親的老者，經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃，聽(tīng)別人常說(shuō)，老爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)呢！
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空無(wú)云，是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結伴出行�！暗梧梧�，時(shí)間非快流逝，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了，我和媽媽提著(zhù)大包小包，往回走。剛剛走到樓下門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的叫聲，我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒，只見(jiàn)老奶奶摔倒在地上，一手摸著(zhù)腰，一手撐著(zhù)地，可惜力不從心，無(wú)法支撐著(zhù)站起來(lái)。
見(jiàn)狀，我像箭一樣沖到老奶奶身邊，小心翼翼地將老奶奶扶起來(lái)，并輕聲詢(xún)問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)什么事吧？用不用去醫院？我扶您回去，反正您家就在我家樓下�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地扶著(zhù)老奶奶向她家走去。老奶奶回到家后，立刻吃了幾顆藥，表情也舒緩了許多�？匆�(jiàn)老奶奶穩定了下來(lái)，我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向老爺爺夸獎我，我情不自禁地向屋里看去，發(fā)現老奶奶正在笑，笑得很開(kāi)心。不知怎的，我感到很開(kāi)心，心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰，手留余香�！痹谖覀儙椭鷦e人時(shí)，其實(shí)也快樂(lè )了自己，想一想那些遇到困難需要幫助的`人，你幫助了他，他也會(huì )幫助你。所以，讓我們多多行善，讓我們去幫助那些遇到困難的人，這樣，你將會(huì )體會(huì )到不一樣的快樂(lè )！
助人為樂(lè )作文600字初中 25
有人認為吃到山珍海味就是幸福。有人認為能穿上綾羅綢緞。有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福。乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認為找到一份穩定的工就是幸�！艺J為，能讓別人歡樂(lè )就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)里變得擁擠起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著(zhù)搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎樣能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，可是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！崩蠣敔敯卜�的坐到了座位上，長(cháng)舒了一口氣，臉上露出簡(jiǎn)便的神情；周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺；因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的'音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。
此刻，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫忙他人，為他分憂(yōu)，那是一種歡樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)，可是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，我們都會(huì )感到幸福。
助人為樂(lè )作文600字初中 26
上個(gè)星期天，我早上起床，洗完臉刷完牙之后，爸爸給了我10元錢(qián)讓我去買(mǎi)熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去，很快就到了賣(mài)早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說(shuō)：“老板，給我下三碗熱干面，一碗不要辣，兩碗要辣�！崩习宕颐Φ慕舆^(guò)我手里的10元錢(qián)，然后又給了我15元錢(qián)，我看了我旁邊的人，原來(lái)他用20元買(mǎi)了一碗熱干面。然后老板應該給他15元，我猜老板肯定把我當成那個(gè)人了，結果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上，我在心里糾結的想：我到底跟不跟老板說(shuō)呢？如果我還給他，15元就沒(méi)了。嗯還是不給吧！反正他們店里人多�？晌矣忠幌�，叔叔賺錢(qián)也不容易，每天起早貪黑的'。還是把這15元錢(qián)還給那位叔叔吧！于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才多找了我15元，我是來(lái)把這15元還給您的，您應該只找給我1元錢(qián)的�！笔迨宀豢伤甲h地說(shuō)：“我沒(méi)找錯呀？”我又說(shuō)：“我只給了您10元錢(qián)，您把那人當成我了吧？”叔叔摸摸腦袋，接著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有，我做事很仔細的，不會(huì )錯的�！蔽医又�(zhù)又說(shuō)：“您是找錯了，我只給了您10元錢(qián)，不是給了你20元�！蔽艺f(shuō)到中途的時(shí)候，那位叔叔突然打斷我的話(huà)，急忙說(shuō)：“哦，你只給了我10元，應該只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”說(shuō)完叔叔把15元錢(qián)拿回去了，給了我一元錢(qián)。
回家我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮抑v誠信。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美滋滋的。這件事我做對了，我們都應該做一個(gè)講誠信的人！
助人為樂(lè )作文600字初中 27
我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂(lè )于助人的男孩。
今年，我11歲了。我有一張蘋(píng)果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅定的大眼睛和微微上揚的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。
我的偶像就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的雷大爺――雷鋒，我和他都喜歡樂(lè )于助人。因為贈人玫瑰，手有余香嘛！卻有人說(shuō)我：狗拿耗子，多管閑事。沒(méi)事兒，我走自我的路，讓別人說(shuō)去吧！在我眼中，幫忙別人，別人歡樂(lè )，我就歡樂(lè )。 那天上午還是陽(yáng)光燦爛，可午時(shí)就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘，我因為打掃衛生走晚了。我剛出校門(mén)就看見(jiàn)我的`“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來(lái)走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今日的動(dòng)畫(huà)片是大結局了呀……不行！萬(wàn)一他有什么麻煩，怎樣能不幫他呢？“快過(guò)來(lái)呀！你衣服都濕透了！”是誰(shuí)呀？轉過(guò)頭一看，原先是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費了我九牛二虎之力，最終把爸爸催走了。
我立刻跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手�！拔摇以凇诘取取��！彼孟袷遣幌虢o我添麻煩，哼！別以為我不明白你是在等你媽媽?zhuān)墒悄愕膵寢屖裁磿r(shí)候才能來(lái)呢，或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開(kāi)傘，把他拽過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始他還不推辭，可之后他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說(shuō)有笑，但他看見(jiàn)我衣服都濕透后，感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉兒。一會(huì )兒，看到他媽媽了，原先真的有事耽擱了。
助人為樂(lè )，就是我的一貫風(fēng)。我就是――高升。
助人為樂(lè )作文600字初中 28
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩！
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都會(huì )用自行車(chē)接送他�？墒怯幸惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可是陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎么辦？要不我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，李剛走了過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“陳明，我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的'腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
助人為樂(lè )作文600字初中 29
快樂(lè )，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……
在被太陽(yáng)照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著(zhù)滑板玩。我們正在往小賣(mài)部滑去，準備買(mǎi)幾個(gè)冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見(jiàn)路上有一位老奶奶正拖著(zhù)沉重的麻袋艱難地行走著(zhù)。她滿(mǎn)臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的，腰彎的像一個(gè)蝦似的。
那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個(gè)賣(mài)廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過(guò)小賣(mài)部時(shí)，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著(zhù)，我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉過(guò)身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過(guò)來(lái)，幫忙一起拉一下啊!"
我幫著(zhù)她拉著(zhù)那粗糙的袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見(jiàn)了我的'這一舉動(dòng)，也應聲跑了過(guò)來(lái)幫忙，在后面推著(zhù)，拉著(zhù)。我們借著(zhù)滑輪的推力，幾個(gè)人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當時(shí)的心情是最恰當的吧。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事，她當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)，：“謝謝你們!"我們只是沖著(zhù)她微微一笑，但我卻覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，很自豪。
快樂(lè )，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文600字初中 30
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著(zhù)那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見(jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén)，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應一個(gè)同學(xué)去博物館的呀！”于是我手忙腳亂的穿好衣服，并往公交車(chē)站跑，終于到車(chē)站了，公交車(chē)司機還是那樣熟練地踩著(zhù)剎車(chē)，我趕緊往車(chē)上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”
我心里偷偷地樂(lè )了一下，還沒(méi)等老奶奶拄著(zhù)拐杖走上車(chē)，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著(zhù)吶！”就憑他這幾句話(huà)，我心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會(huì )尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車(chē)，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒(méi)有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對我微笑著(zhù)，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車(chē)里的'沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著(zhù)下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我下站了以后，常想著(zhù)老奶奶對我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔，想著(zhù)想著(zhù)，總覺(jué)得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂(lè )，自己會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )吧！”
助人為樂(lè )作文600字初中 31
助人為樂(lè )就是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè )中得到快樂(lè )。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責備我？我當時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的`滋味。
到了公共自習，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)��？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(cháng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè )作文600字初中 32
一天，太陽(yáng)把金黃的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，小猴和小刺猬一起來(lái)到森林里散步。小刺猬指了指頭上新買(mǎi)的紅帽子，得意洋洋地對小猴說(shuō)：“小猴，你瞧，這是我新買(mǎi)的帽子，漂亮吧？”小猴打量著(zhù)小刺猬的紅帽子，連忙稱(chēng)贊道：“嗯，確實(shí)很漂亮�！彼鼈冞呑哌呌姓f(shuō)有笑的，小猴時(shí)不時(shí)看看小刺猬的紅帽子，很羨慕小刺猬擁有一頂美麗的帽子。
突然，一陣風(fēng)吹向小刺猬，小刺猬頓時(shí)感覺(jué)頭上涼颼颼的'，它用手一摸頭，馬上就眉頭緊鎖、驚訝地說(shuō)：“咦，我的帽子呢？”小刺猬那里翻翻、這里找找，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，小刺猬把頭一抬，看見(jiàn)了自己的紅帽子正掛在樹(shù)梢上，小刺猬想：怎么辦？如果我把新買(mǎi)的紅帽子弄丟了，或刮破了，媽媽一定會(huì )罵我的。想著(zhù)想著(zhù)，小刺猬被自己嚇了一身冷汗，它傷心地告訴小猴：“小猴，我的紅帽子被可惡的風(fēng)一吹，一下子就跑到樹(shù)梢上了，你快幫我想想辦法，要是我的紅帽子弄丟了，或刮破了，我肯定被媽媽打成餡餅啦！”小猴聽(tīng)了，很同情小刺猬，就說(shuō)：“你別著(zhù)急，我來(lái)幫你想想辦法�！闭f(shuō)完，小猴沉入思考中。這時(shí)，小猴子眼珠子骨碌一轉，想到了辦法，它高興得一蹦三尺高，對小刺猬說(shuō)道：“小刺猬，我有一個(gè)辦法，我不是會(huì )爬樹(shù)嗎？你的紅帽子在樹(shù)梢上，我爬上去給你拿下來(lái)就可以了�！毙〈题�(tīng)了，高興得邊拍手邊稱(chēng)贊道：“這個(gè)辦法好！”
于是，小猴手腳并用地爬上樹(shù)，順利地幫小刺猬取下了紅帽子，小刺猬看見(jiàn)小猴成功拿回紅帽子，高興得樂(lè )開(kāi)了花，真誠地感謝小猴：“小猴，謝謝你，太謝謝你了！”小猴聽(tīng)了，臉紅得像個(gè)大番茄，不好意思地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我應該做的嘛！”。通過(guò)這件事，小猴和小刺猬更加形影不離了。
助人為樂(lè )作文600字初中 33
“行善積德，幫助他人”是我們日常生活中應該遵循的原則。無(wú)論是大力幫助需要幫助的人，還是在日常小事中給予細微的關(guān)懷，都能夠讓我們的世界變得更加美好。
曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò)：“忍辱負重，則不以易小人；寬恕待人，則無(wú)以有怨�！边@句話(huà)告訴我們，在為他人著(zhù)想和給予幫助時(shí)，我們要保持寬容和善良的態(tài)度。沒(méi)有仇恨、沒(méi)有怨恨，心懷仁愛(ài)助人者的.人生將會(huì )更加純凈而美好。
當然，在幫助他人時(shí)，我們也要遵守另外一條指導原則：“要救一個(gè)人，先要讓他明白自己需要被拯救�！边@句警句提醒我們，只有當他人真心需要我們的幫助，并愿意接受我們的助益時(shí)，我們的努力才能有意義。否則，強行插手可能會(huì )招致對方的反感。
同時(shí)，我們要明白幫助他人并不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是情感上的關(guān)懷。一位著(zhù)名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你不能改變世界，但至少可以改變一個(gè)人�！边@句話(huà)告訴我們，在面對他人困擾時(shí)，我們可以通過(guò)傾聽(tīng)、鼓勵和支持來(lái)給予他們溫暖與力量。
助人為樂(lè )從來(lái)都不只是一種社交禮儀，更是一種心跳相連的情感紐帶。一位智者曾經(jīng)深思道：“人活在世上不只是為了自己，更要為了他人�！边@句話(huà)提醒我們要超越自我，并將助人視作自己存在的理由，因為在幫助他人的過(guò)程中，我們也在感受到生命的意義與價(jià)值。
總之，助人為樂(lè )的名言警句展示了人類(lèi)內心最美好的一面，其背后包含著(zhù)人與人之間的真愛(ài)與共情。無(wú)論是大力幫助他人，還是細微的善行，每個(gè)人都可以成為這個(gè)世界上的太陽(yáng)，帶來(lái)溫暖與關(guān)懷。
助人為樂(lè )作文600字初中 34
天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著(zhù)身上僅有的五元錢(qián)，準備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前，瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著(zhù)她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽(yáng)光曬得烏黑；一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)一個(gè)大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來(lái)的；她全身臟兮兮的`散發(fā)著(zhù)一股惡臭；她面前那個(gè)裝著(zhù)少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著(zhù)那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢(qián)給她們？步行，還是在考慮考慮，再說(shuō)我肚子還餓著(zhù)呢�？扇绻野彦X(qián)給她們，也許她們就能充充饑。不行不行，萬(wàn)一是騙子怎么辦。哎呀！我該怎么辦才好呀。
我一直在糾結，一會(huì )兒同情，一會(huì )兒又擔心。但是，當我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的孩子時(shí)，心又不由得軟了下去，決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián)，遞給了中年婦女，她十分小心地接過(guò)，生怕弄折一個(gè)角，眼睛里流露出一絲帶著(zhù)希望的光，充滿(mǎn)了希望，好像立功的大臣在接受?chē)醯莫勝p。她十分感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著(zhù)，十分幸福。我很開(kāi)心，但卻默默的走回家去，因為我擔心我的出現會(huì )打攪這對母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上，小鳥(niǎo)在歌唱，像是對我的稱(chēng)贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對我點(diǎn)頭微笑；汽車(chē)滴滴的鳴笛聲，現在為我鼓掌。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
助人為樂(lè )作文600字初中 35
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，值得我們每一個(gè)人去繼承，去履行。
那是一個(gè)清晨，我收拾好東西準備去學(xué)校。我來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn)，站在那里等車(chē)，一等二等，公交車(chē)好慢啊，他就是不來(lái)了，也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期，有點(diǎn)堵車(chē)，所以公交來(lái)的晚，我看著(zhù)旁邊的人，等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車(chē)遲遲不來(lái)，我真的好怕上課遲到。正當我不知道怎么辦的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，模模糊糊看到了20路公交車(chē)，啊，是我要等的那輛。車(chē)來(lái)了，我等著(zhù)上車(chē)，車(chē)剛停下來(lái)，我就看到眼前的人們蜂擁而至，也不排隊，真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō)，慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候，我隨著(zhù)聲音望去，我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的.上車(chē)，年紀大了，行動(dòng)不便，后邊的人又等不及，所以才一個(gè)勁的往上擠，這個(gè)時(shí)候，我看著(zhù)老奶奶好像是要被擠到的樣子，我趕緊走過(guò)去，說(shuō)，老奶奶，來(lái)，我扶著(zhù)您上車(chē)，還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話(huà)，我扶起老奶奶，慢慢的往車(chē)上走，走到車(chē)上之后，我還在扶著(zhù)她，因為車(chē)晃蕩的厲害，老奶奶站不穩，這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō)：阿姨，您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候，我看到老奶奶說(shuō)，謝謝，孩子，謝謝你們倆，我真是遇到好人了，真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候，我摸摸腦袋，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：沒(méi)事，老奶奶，這都是我們應該做的。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得助人為樂(lè )是一件特別幸福的事情，當你看到別人遇到困難時(shí)，伸出自己的援手，也許不用做什么就可以幫助別人，這何樂(lè )而不為呢。助人為樂(lè )，讓我們活得更有價(jià)值，小朋友們，我們一起來(lái)幫助別人吧。
助人為樂(lè )作文600字初中 36
下午上課之前，我提前幾分鐘來(lái)到教室，一進(jìn)教室的們，只見(jiàn)教室里的課桌歪七八扭的放著(zhù)，特別是教室后面還多了一排特殊的座位，地面也有點(diǎn)臟，應該是沒(méi)有值日，但是，已經(jīng)快上課了教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，值日生更是找不到蹤影，我有點(diǎn)生氣，這值日生也太不負責人了，后面那一排桌子都是誰(shuí)的？怎么會(huì )這么擺放？我心底不由得升起了無(wú)名之火，走出教室，站在走廊上向校園里看去，只見(jiàn)班上學(xué)生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，還有的.在一旁談笑風(fēng)生，我剛想大吼一聲讓他們進(jìn)班，但是，看著(zhù)他們洋溢在臉上快樂(lè )的笑容我猶豫了，孩子們應該是無(wú)心的呀，我大吼有用嗎？有效嗎？我忍了忍，轉身走進(jìn)教室，這時(shí)，一個(gè)身影從我身邊經(jīng)過(guò)：“老師好！”一句響亮的問(wèn)好，我趕緊回了句：“你好！”我心頭的火已經(jīng)消去大半，然后我開(kāi)始為他們擺桌子，這時(shí)剛才問(wèn)好的學(xué)生趕緊過(guò)來(lái)幫忙，一會(huì )又進(jìn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生，應該是今天的值日生，看到我和一個(gè)學(xué)生正在整理桌子，抓緊時(shí)間開(kāi)始了值日，組長(cháng)過(guò)來(lái)告訴我：“老師，今天中午我們玩的太高興了，沒(méi)有按時(shí)值日�！蔽艺f(shuō)：“老師沒(méi)有批評你們呀，我正好早來(lái)班上幾分鐘，就幫你們做值日，助人為樂(lè )嘛！”
他們不好意思的笑了笑，趕緊把桌子和衛生打掃好，我又問(wèn)：“后面怎么多出幾張桌子呀？”“老師，他們幾個(gè)是語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓他們把桌子拉后面寫(xiě)作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)了后面幾個(gè)學(xué)生，他們不好意思的低下了頭，我說(shuō)，請你們把桌子拉回原位，我相信你們以后會(huì )按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的。
頓時(shí)，壞的心情一下子消失了。有時(shí)老師的豁達和寬容能夠感化學(xué)生，促其進(jìn)行自我的反省與改正，這比批評、訓斥要有效的多，疾風(fēng)雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無(wú)聲。
助人為樂(lè )作文600字初中 37
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀(guān)看《西游記后傳》這部電影的機會(huì )，他和同學(xué)小剛手里緊握著(zhù)電影票，興高采烈朝電影院走去，不料
在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應該有什么急事。于是，小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著(zhù)小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了，對小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話(huà)，《西游記后傳》這部電影就看不了了�？墒�，如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話(huà)，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè )，是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛路。小明和小剛拉著(zhù)小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著(zhù)小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯了那是以前家住過(guò)的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的.大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
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