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幫助他人作文集合11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助他人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助他人作文1
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話(huà),那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得非常冷漠;如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話(huà),那么自身的麻煩就會(huì )很多很多;如果沒(méi)有他人的關(guān)心幫助的話(huà),那么將會(huì )有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師,最美司機等一些人物,若不是他們的保護、關(guān)心,將會(huì )有很多人傷亡。
記得小時(shí)候,大概是四年級的.時(shí)候吧,快要期末考試了,不知道因為什么,我去買(mǎi)巧克力,然后走在去買(mǎi)巧克力的路上,走在步行街口時(shí),我看見(jiàn)一位德克士的工作人員推著(zhù)電動(dòng)車(chē),車(chē)筐里裝滿(mǎn)了廣告宣傳單,在步行街那里有一個(gè)小坡,工作員阿姨過(guò)坡的時(shí)候,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,車(chē)筐里的廣告紙撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來(lái),將撒了一地廣告紙一張一張地撿起來(lái),那位阿姨可能是看見(jiàn)地上多了一雙手,所以抬起頭看了我一眼,然后對我微微一笑,隨后對我說(shuō)了聲謝謝后,便再一次低下了頭撿地上的紙,撿完紙后,我幫助她把車(chē)推過(guò)了那個(gè)坡,那位阿姨又對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇!闭f(shuō)完后,她便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。于是,我以后經(jīng)常去找李薇阿姨玩。
就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友。
幫助他人作文2
幫助別人自己也會(huì )很快樂(lè )!哪怕只是一件微不足道的小事,也會(huì )令自己感到很快樂(lè )。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期六,我和弟弟去溜冰場(chǎng)里溜冰。剛剛準備溜冰了,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大哭聲,我們聞聲尋去,哦,原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭呀!我連忙上前,問(wèn)道“小妹妹,你怎么了呀?”
“我不會(huì )溜冰呀,可是又沒(méi)有人來(lái)教我”小女孩說(shuō)。我心里想了又想“唉,如果不教她的話(huà)她又哭得好可憐,如果教她,我就一個(gè)上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老師叫我們要樂(lè )于助人,我弟弟也說(shuō)“哥哥,教教她吧”!昂冒伞蔽艺f(shuō),于是小女孩不哭了。
我開(kāi)始教她了,首先教她慢慢地走。過(guò)了一會(huì ),看她慢慢熟悉了,我就說(shuō)“你先慢慢地往前移動(dòng),心里要安靜,身體要保持平衡,不要緊張”!班,好的”,小女孩說(shuō)。慢慢的小女孩就學(xué)會(huì )溜冰了,“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽艺f(shuō)。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,小妹妹走的時(shí)候跟我們說(shuō)“謝謝,謝謝你呀,大哥哥,今天我很高興”。
雖然我們一個(gè)上午都沒(méi)好好玩,但是我們心里還是樂(lè )滋滋的,我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的!
幫助他人作文3
“幫助別人,快樂(lè )自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話(huà),溫暖人心。
他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著(zhù)這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑,而是從開(kāi)學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問(wèn)過(guò)他。
小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的.第一感覺(jué)是什么?”
小房:“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家!
小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”
小房:“大家幫助我是為了怕我因為身體的缺陷而傷心,都在默默的幫助我!
小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那?”
小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì )感到非?鞓(lè )!
小記者:“哦,呵呵!
小呂:“在以后,我還要繼續幫助房潤澤同學(xué)!
小記者:“我相信,你一定會(huì )做得更棒!
幫助他人作文4
那是在五年級,是很平常的一個(gè)上午,我們班同學(xué)上完了課,從都教室走回自己班級。由于上完課就要排隊去食堂了,而且我們班每天隊伍順序都是先到先得的,這順序又會(huì )決定打菜的順序,所以大家都是急沖沖的,一下課就是奔回教室去。
“咔嚓”一聲,讓我們將注意力都轉移到她身上,原來(lái)是她剛被人不小心碰著(zhù),東西全散地上了。
同學(xué)們看見(jiàn)她,還是繼續往前跑了,畢竟差一點(diǎn)時(shí)間就可能得不到好位置了。
我也這樣想著(zhù),趕緊走了?墒莿傋吡藥撞,一個(gè)聲音說(shuō):“你怎么不去幫幫她?”另外一個(gè)聲音又說(shuō)“再幫有啥好吃的.菜估計都沒(méi)了!薄翱伤悄阃瑢W(xué),也是你朋友呀!彼终f(shuō)。
是呀,她是我的朋友,我得去幫她!我轉身跑向她邊上,幫她把一些散落的文具撿起來(lái)。她抬起頭來(lái),看見(jiàn)我,開(kāi)心得笑了。
我們收完了她的東西,往班級走著(zhù),同學(xué)們都快整隊走了,我們趕緊排在隊伍最后。
因為幫忙在而雖然排在了最后,但我的心里還是很高興的,因為我幫助了他人,也獲得了友情。她也會(huì )因為我的幫忙而快樂(lè )。本來(lái)我可以對她視而不見(jiàn),經(jīng)直走過(guò),但我還是幫助了她,這令我收獲了很多!
幫助他人作文5
什么是幸福?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō),收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗,永遠溫暖著(zhù)你的心。
寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴寒,北風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù),穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái),我走在大路上,凍得直抖。周?chē)馨察o,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然,聽(tīng)到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒(méi)事,幫忙去!
“張奶奶,我來(lái)幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過(guò)真不用,你看天多冷,你趕快回家吧!彼α诵φf(shuō)。我還是執意要掃,我拿來(lái)一把掃把,便開(kāi)始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽(yáng)落了,美麗的晚霞也漸漸的.退了,天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別,之后,張奶奶對我說(shuō):“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說(shuō)道:“不用謝,張奶奶再見(jiàn)!蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X(jué)得特別暖和,一切都變得美好起來(lái)。
今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。
幫助他人作文6
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車(chē)窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng),搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開(kāi)眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車(chē)廂滿(mǎn)是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著(zhù)。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(cháng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭論中,良心戰勝了我的`自私。于是,我轉過(guò)身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著(zhù)我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚,好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會(huì )到了什么叫“幫助他人,快樂(lè )自己”。以后,我一定會(huì )更加快樂(lè ),因為我將會(huì )幫助更多的人。
幫助他人作文7
幫助別人能收獲快樂(lè ),這是我親自體會(huì )到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當然會(huì )有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險。
下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著(zhù)胳膊慢慢地走!八税!蔽蚁。于是跑過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”“你看!闭f(shuō)著(zhù),她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗!蔽依(zhù)她去了水池。
我先拿了些衛生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f(shuō)?粗(zhù)她那痛苦的'樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。
過(guò)了好久,她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來(lái),迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f(shuō)完,我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí),我心里感到是那么的快樂(lè )。
原來(lái),幫助別人也會(huì )收獲快樂(lè )。
幫助他人作文8
關(guān)心無(wú)處不在,有時(shí)就發(fā)生在小事之中。
那次,我的同桌鄭嘉誠的聽(tīng)寫(xiě)又錯了一大堆,導致我們組未能加分,大家都很難過(guò)!鞍Α,我揮一揮手說(shuō)道:“別垂頭喪氣的!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來(lái)不就得了嘛!”鄭嘉誠也有些自責,一臉歉意地說(shuō):“我……我又沒(méi)到……到60分!”我摸摸他的頭,輕聲說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我幫你,要加油哦!”
說(shuō)干就干,我刷地拿出聽(tīng)寫(xiě)本,對照著(zhù)一個(gè)一個(gè)地教他,字不好看的'還要重寫(xiě)!“鄭嘉誠,這個(gè)字上次不是跟你說(shuō)了嘛!一定要記住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教著(zhù)他,隨口還說(shuō)出一句英語(yǔ),他又茫然又假裝聽(tīng)懂了。他一個(gè)字一個(gè)字地專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù),非常安靜,一點(diǎn)兒也不調皮了!我看著(zhù)他,仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在對我“謝謝你,葉奕菲!”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因為我們忙弄了一中午,可我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累!我仿佛感受到了“贈人玫瑰,手有余香!”
后來(lái),鄭嘉誠在我的幫助下,第二次聽(tīng)寫(xiě)不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績(jì)!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!
幫助他人,快樂(lè )自己!原來(lái)給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!
幫助他人作文9
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會(huì )以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了,我決定給她讓個(gè)座。
于是我對老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著(zhù)就可以了,我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。
當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè ),一顆心也終于放下,因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的'媽媽好象在對她的孩子說(shuō):“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習!”我聽(tīng)了,仿佛自己真的長(cháng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后,我真的很快樂(lè ),因為我學(xué)會(huì )了幫助他人。知道原來(lái)幫助他人是件讓人快樂(lè )的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè ),可能就是這個(gè)道理吧。
幫助他人作文10
一個(gè)下雨天,我在家里做作業(yè)時(shí)肚子餓了,而家里又沒(méi)有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會(huì )兒我的鞋子全濕了。
忽然,我看到路邊亭子里一個(gè)小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的在發(fā)抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了?墒俏业哪_步還是慢了下來(lái),我走上前去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”
“我、我、我……”她邊說(shuō)邊打噴嚏,“我迷路了!
“你家在哪兒?”我急切地說(shuō),“我送你回家吧!”
“謝謝姐姐,我家在天水都!
于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風(fēng)把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉過(guò)來(lái)。終于到她家了,小妹妹的媽媽無(wú)比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的'!闭f(shuō)著(zhù),我高高興興地向超市跑去。
雖然,今天我肚子餓了很長(cháng)時(shí)間,人也全被雨淋濕了,但我快樂(lè )無(wú)比。因為我的心里很晴朗,充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
幫助他人作文11
星期六的下午,我來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方,正往手扶電梯口的方向走去。
不一會(huì )兒,我走到手扶電梯不遠處,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緊皺眉頭,滿(mǎn)臉焦急的.樣子在電梯口走來(lái)走去,我心里好奇地想:這位老奶奶是不是遇到什么困難了?或許我可以幫幫她。
想完,我飛快地跑到老奶奶面前,急切地問(wèn):“老奶奶,你遇到什么麻煩了嗎?我可以幫您!”老奶奶指了指手扶電梯口,焦急地說(shuō):“這手扶電梯臺階上升的太快,我年紀又大,怎么能上
去呢?可又找不到樓梯!蔽乙宦(tīng)連忙說(shuō):“老奶奶,你不要害怕,不要焦急,我扶您上樓吧!”
說(shuō)完,我扶著(zhù)老奶奶來(lái)到手扶電梯口,用手指著(zhù)離老奶奶最近的臺階說(shuō):“上電梯時(shí),先將手扶到扶手上,然后把一只腳跨到那個(gè)臺階上,另一只腳迅速跟上!背俗娞輹r(shí),老奶奶似乎會(huì )還是有一些害怕,我便對她說(shuō):“老奶奶,這個(gè)電梯很安全,您可以安全乘坐!笨斓搅,我又對她說(shuō):“下電梯時(shí),要先將一只腳跨到地面上,然后另一只腳迅速的到平地上來(lái)!
下了電梯,老奶奶摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是樂(lè )于助人的好孩子!”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,幫助您我很開(kāi)心!
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